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    三年級(jí)成長(zhǎng)作文

    時(shí)間:2024-09-29 12:25:42 三年級(jí) 我要投稿

    【精華】三年級(jí)成長(zhǎng)作文8篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)成長(zhǎng)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精華】三年級(jí)成長(zhǎng)作文8篇

    三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

      在我們成長(zhǎng)的道路上,不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有一些煩惱,就好像天空被烏云罩住,我也被煩惱籠罩住了

      記得在我6歲時(shí),我還是一個(gè)66無(wú)慮的小屁孩。只會(huì)吃完睡,睡完吃,除了吃就是睡?墒俏疑狭诵W(xué)之后,我再也沒(méi)有小時(shí)候那樣沒(méi)有煩惱,反而煩惱漸漸變多

      在學(xué)校,煩惱就是考試和作文。每當(dāng)我沒(méi)有得到好成績(jī)時(shí),我就會(huì)悶悶不樂(lè)。在家里,煩惱就是背書(shū)和作業(yè)。隨著年齡的長(zhǎng)大,背的也越來(lái)越多,每當(dāng)背的.時(shí)候,語(yǔ)文書(shū)里的字就像會(huì)動(dòng)的小精靈,在我四周轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,讓我頭暈眼花,作業(yè)就不用說(shuō)了,已經(jīng)多的不能再多了,作業(yè)就像一座山,把我壓得喘不過(guò)氣,好像在書(shū)堆里,使我逃不出去。可這還沒(méi)完,每當(dāng)我靠試考不好時(shí),我本因?yàn)榛丶铱梢缘玫綃寢尩陌参浚墒屡c愿違,媽媽卻大發(fā)雷霆,還把六年級(jí)的題給我做。天哪!在這樣下去,我簡(jiǎn)直快變成書(shū)呆子了!

      在人生成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許多歡樂(lè),但也少不了煩惱,隨著時(shí)光的流逝,漸漸也讓我明白了:但你經(jīng)歷了一次煩惱的“襲擊”那你離成功也更近一步!

    三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

      紅潤(rùn)的瓜子臉,帶著幾分稚氣,就像剛剛開(kāi)放的桃花,兩條彎彎的濃濃的眉毛,像那月牙兒。一雙水靈靈的眼睛,像兩顆黑色水晶葡萄。挺直、秀美的小鼻子下有一張櫻桃小嘴,有些俏皮,顯得活潑可愛(ài)。這個(gè)女孩就是我,在成長(zhǎng)中慢慢長(zhǎng)大的我。

      堅(jiān)持不懈的我

      我熱愛(ài)舞蹈,從上幼兒園到現(xiàn)在,我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。09年秋季,我上七級(jí),舞蹈老師一直覺(jué)得我在舞蹈方面很有天賦,讓我轉(zhuǎn)到了大班。今年舞蹈學(xué)校舉辦了校慶五周年,我們班要展示技巧,可在這關(guān)鍵時(shí)刻我的腿卻拉傷了,媽媽替我請(qǐng)了假,休息了一個(gè)多月。我再去上課時(shí),已經(jīng)跟不上了,老師讓我回原來(lái)的班,但她說(shuō)也可以繼續(xù)在大班上課,不過(guò)要再看看我的`表現(xiàn)。我毫不猶豫地選擇了在大班上課,我堅(jiān)信:堅(jiān)持不懈的我,就是最棒的!

      努力上進(jìn)的我

      每年陽(yáng)光外語(yǔ)學(xué)校舉辦口語(yǔ)大賽,因?yàn)槲遗ι线M(jìn),老師總會(huì)選我參加,今年也是一樣。我精心準(zhǔn)備演講稿,剛開(kāi)始讀有些磕磕絆絆,但我不放棄,練得多了,帶上感情,加上手勢(shì),慢慢地也就進(jìn)入到了狀態(tài)。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了正式比賽,選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,熟練地讀著演講稿,贏得了陣陣好評(píng)。當(dāng)主持人喊到我的名字時(shí),我大膽地站在演講臺(tái)上,不再像以前一樣怯場(chǎng),我熟練地背著演講稿,再也不像以前一樣拿著稿子一個(gè)一個(gè)的拼讀英語(yǔ)單詞了。我知道,比賽講究的是重在參與,不是志在必得,我堅(jiān)信:努力上進(jìn)的我,才是最棒的!

      信心十足的我

      今年我們學(xué)校舉行了‘慶6。1校園集體舞’活動(dòng),老師把教舞蹈這個(gè)重任交給了我,我對(duì)自己信心十足,我相信我一定會(huì)教好同學(xué)們。一節(jié)體育課,老師讓我來(lái)教,同學(xué)們跳得五花八門(mén),但經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí),還有我的一再糾正,同學(xué)們終于掌握了要領(lǐng)。到了正式比賽,隨著《小宇宙》輕柔的旋律,我們有節(jié)奏的跳起舞來(lái),同學(xué)們邁著輕盈的舞步,跳著熟練優(yōu)美的動(dòng)作,掛著自信的笑容,構(gòu)成了一幅流動(dòng)的畫(huà)。功夫不負(fù)有心人,我們班榮獲了“校一等獎(jiǎng)”,老師笑開(kāi)了花,同學(xué)們一個(gè)個(gè)高興地手舞足蹈。這時(shí),信心十足的我臉上也洋溢著燦爛的笑容。

      這就是一個(gè)堅(jiān)持不懈,努力上進(jìn),信心十足的我,我成長(zhǎng),我快樂(lè)!

    三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

      每個(gè)人都有屬于自己的心愿,我也不例外,一名普通的少先隊(duì)員,在家人的呵護(hù)下漸漸成長(zhǎng),隨著時(shí)間的流逝,慢慢的我長(zhǎng)大了,懂事了,開(kāi)始有了屬于自己的理想和追求。

      每當(dāng)我打開(kāi)電視,只要看到有穿著軍裝的叔叔阿姨,手握著長(zhǎng)槍?zhuān)緧彿派谑匦l(wèi)祖國(guó)的`畫(huà)面,我就會(huì)很崇拜他們,覺(jué)得他們特別的偉大,特別的威武,保障了我們的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。雖然,我現(xiàn)在還小,能做的還很有限,可我要像他們學(xué)習(xí),不管是在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要以他們?yōu)榘駱樱任议L(zhǎng)大了,要向他們一樣保衛(wèi)祖國(guó),F(xiàn)在我的目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí),積累更多的知識(shí),開(kāi)闊自己的思維及眼界,為以后打好基礎(chǔ)。

      我還有一個(gè)心愿,就是當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明一種能源能代替電,到時(shí)候這種能源永遠(yuǎn)都用不完,而且非常方便,隨時(shí)隨地都能取得,并且還是一種清潔環(huán)保沒(méi)有污染的能源,這樣我們外出,如果手機(jī)、手提電腦沒(méi)電了,就可以利用這種能源,為它們充電,那該多方便啊!

    三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4

      我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩,在我成長(zhǎng)的道路上,書(shū)香“是我最親密的伙伴。說(shuō)起我的讀書(shū)經(jīng)歷,還真不平常呢!

      我從小就以書(shū)香為伴。小的時(shí)候,爺爺奶奶在老家不能看我,爸爸早出晚歸的上班,媽媽還要下地干活,我只好一個(gè)人在家,唯一能得到我認(rèn)可的是小姨送我那套漫畫(huà)書(shū)--《安琪兒》。她作為我的好伙伴陪伴我度過(guò)了那些無(wú)聊的時(shí)間。書(shū)中有很多動(dòng)人的畫(huà)面和豐富多彩的故事吸引著我,上我常常忘了時(shí)間。我一頁(yè)一頁(yè)的翻閱著,置身于幻想的世界,流連于夢(mèng)幻之國(guó),遐想著自己就是那一位位的主人公。

      隨著時(shí)間的增長(zhǎng),我對(duì)書(shū)的渴求更高了,漫畫(huà)一類(lèi)的書(shū)已不能滿(mǎn)足我的`需求了。于是小姨有又了幾本注音版的書(shū)送給我,有《魯賓孫漂流記》,《愛(ài)麗絲漫游奇境記》,《一千零一夜》,《安徒生童話(huà)》等一系列書(shū)。每天從幼兒園回來(lái),第一件事就是放下書(shū)包去看書(shū)。在書(shū)中我認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)鮮活的人物,知道了很多做人的道理。讀書(shū)時(shí),有歡樂(lè),有心酸,有歡笑,有淚水。

      漸漸的,我進(jìn)入了高年級(jí),又有些新書(shū)竄了入了我的眼簾,《山羊不吃天堂草》,《青銅葵花》,《小船,漂吧》等。隨著我閱讀量的增加,使我獲得了很多課外知識(shí),陪養(yǎng)了我良好的閱讀習(xí)慣,更提高了我的寫(xiě)作能力。所以,我的作文也陸續(xù)發(fā)表在各網(wǎng)站和雜志上,沒(méi)想到這,我心里就美滋滋的,完全把體育成績(jī)不達(dá)標(biāo)的警示拋在了腦后。

      這學(xué)期,我又迷上了“哈利。波特”系列,我完全被作者細(xì)膩的心理語(yǔ)言描寫(xiě)和大膽的想法所吸引,同時(shí)也被那個(gè)命運(yùn)多端的男孩迷住。另外,我又續(xù)寫(xiě)了《哈利。波特與魂器》(以后我會(huì)發(fā)表在空間里,有興趣的可以去看,不好的請(qǐng)多包涵)這是我的第二部小說(shuō)了,真希望可以在文學(xué)的星空做最亮的星。

      書(shū)香助我成長(zhǎng),與我為伴,我快樂(lè),我高興。我的成長(zhǎng)之路,書(shū)香為伴。

    三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5

      大家都知道,我們國(guó)家是應(yīng)試教育,所以自打上學(xué)一年級(jí)就從來(lái)沒(méi)痛快地玩過(guò)。那就更別提高年級(jí)了,年級(jí)高還需要補(bǔ)課,多煩!我已是個(gè)五年級(jí)的孩子啦,馬上就上中學(xué)了,爸爸媽媽都希望讓我考個(gè)好初中,所以成天上外面補(bǔ)課,而且是長(zhǎng)久性的。我曾經(jīng)上網(wǎng)查過(guò)這個(gè)問(wèn)題,了解到了國(guó)外小學(xué)生是怎么樣學(xué)習(xí)的。

      在國(guó)外,一年級(jí)就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩,在看看我們一年級(jí)就學(xué)加減法了;人家二年級(jí)學(xué)加減法,我們學(xué)乘除法,就是這樣以此類(lèi)推,你說(shuō)說(shuō)我們“苦”不?補(bǔ)完課回家至少得8點(diǎn),那堆得成山的'作業(yè)像無(wú)數(shù)惡魔朝我們招手過(guò)來(lái),我不是一個(gè)學(xué)習(xí)很差的孩子,也有很強(qiáng)的自尊心,不寫(xiě)吧,第二天老師還“批”我受不了;寫(xiě)吧,就需要寫(xiě)到十一、二點(diǎn)鐘,多受不了啊!時(shí)間長(zhǎng)眼睛也受不了啊,真倒霉!我們國(guó)家就是這樣,應(yīng)試化教育。人們不是常唱:“小小少年,很少煩惱……”,可怎么和現(xiàn)實(shí)生活完全不符合呢?誰(shuí)知道,怎么辦,快告訴我,要快!

    三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6

      在我的成長(zhǎng)中,有許多歡樂(lè),也有許多煩惱,但是這些事讓我成長(zhǎng)了許多。讓我記憶最深刻的事情,還是去年春節(jié)去福建特訓(xùn)的那一次。

      那次是大年初五,教練和我們六位小朋友一起去福建參加6天的'特訓(xùn)。這是我第一次有記憶以來(lái),獨(dú)自離開(kāi)父母身邊。當(dāng)時(shí)我很興奮,前三天像放了線(xiàn)的風(fēng)箏,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,訓(xùn)練起來(lái)特別起勁。再高強(qiáng)度的訓(xùn)練也能堅(jiān)持下來(lái)。

      可等到第四天的時(shí)候,我對(duì)側(cè)空翻的動(dòng)作一直練不起來(lái)。我都練哭了,心里很矛盾,也想父母了。這時(shí)候,教練讓我坐到一邊休息,他也走過(guò)來(lái)和我聊天:“累了?想念父母了?是不是?你們已經(jīng)很勇敢了,這個(gè)不會(huì),以后再慢慢體會(huì)要領(lǐng)。你們很堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了獨(dú)立,比起那些飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的孩子強(qiáng)多了?矗∧沁吰渌⒆舆有父母陪伴,你們要比他們更有信心。”我聽(tīng)了就感覺(jué)心里舒坦多了,對(duì)教練說(shuō):“嗯,謝謝教練!毙睦镆苍谀w會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)。然后走到訓(xùn)練隊(duì)伍中繼續(xù)訓(xùn)練,不一會(huì)就練習(xí)成功了。當(dāng)我成功的那一刻,我向教練舉了一下勝利的手勢(shì),同時(shí)興奮的“耶”了一聲。教練向我投來(lái)贊揚(yáng)的目光。

      通過(guò)這件事,讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng),只要堅(jiān)持只要努力,就一定會(huì)成功。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),這是教練給我們的口號(hào),讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記這句話(huà),并深深印在心里。

    三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7

      我喜歡讀書(shū),愛(ài)讀各種各樣的書(shū):文學(xué)書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、科學(xué)書(shū)、歷史書(shū)、小說(shuō)等等都是我喜歡讀的書(shū)。

      不過(guò)要說(shuō)我最喜歡的書(shū),就要算《故宮里的大怪獸》這套書(shū)了,之所以我最?lèi)?ài)這套書(shū),是因?yàn)檫@套書(shū)的情節(jié)非常生動(dòng),而且每個(gè)故事都會(huì)留有懸念,讓人忍不住想要一口氣讀完,真是百看不厭。讀完這套書(shū)后,我產(chǎn)生了對(duì)故宮強(qiáng)烈的好奇心,非常想去故宮看一看,去找一找書(shū)中出現(xiàn)的那些地方,看一看書(shū)里講的故宮里是不是都有,我這樣幻想著。

      從小到大,我讀了很多書(shū)。幼兒園時(shí),我開(kāi)始接觸繪本,那時(shí)我還不識(shí)字,于是我讓媽媽講給我聽(tīng),講的多了,我甚至可以看著圖畫(huà)將整本書(shū)一字不落的背下來(lái),那個(gè)時(shí)候我最喜歡的書(shū)是《神奇校車(chē)》,我從書(shū)本里獲得了很多科學(xué)和自然知識(shí)。爸爸也會(huì)在每天晚上睡覺(jué)前給我講《三國(guó)演義》、《水滸傳》,還有《西游記》,從此,我喜歡上了歷史故事。到了小學(xué)階段,我開(kāi)始獨(dú)立閱讀,從一些注音讀物開(kāi)始,《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》、《笨狼的故事》是我每天必讀的書(shū);《尋寶記》和《丁丁歷險(xiǎn)記》也是我反復(fù)讀了好幾遍的書(shū),這些書(shū)讓我了解了更多地方的風(fēng)土人情。漸漸地,我認(rèn)識(shí)的字更多了,我開(kāi)始讀以文字為主的.書(shū)了,在小說(shuō)《荒野求生》中,我跟隨主人公貝克一起走進(jìn)大自然,保護(hù)那些瀕危動(dòng)物,學(xué)習(xí)到很多野外生存技巧。在沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)中,我深深的體會(huì)到了動(dòng)物之間的情感。

      在看書(shū)的過(guò)程中,我不僅認(rèn)識(shí)了更多的字,積累了很多詞匯,而且豐富了知識(shí),變得更加自信了。媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū),也會(huì)定期到浙江少兒圖書(shū)館給我借書(shū),我也經(jīng)常和同學(xué)交換書(shū)來(lái)看,這樣我可以讀到更多的好書(shū)。

      這個(gè)周末,我和我的小伙伴們還在在浙江展覽館開(kāi)出了我們的“夢(mèng)想書(shū)屋”,希望把更多的好書(shū)分享給愛(ài)讀書(shū)的你們。

      “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,高爾基先生曾說(shuō)過(guò)這句話(huà),讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),讓我們的知識(shí)變得更豐富,生活變得更美好!

    三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇8

      每一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都不一定會(huì)一帆風(fēng)順,會(huì)經(jīng)常遇到煩惱事、傷心事,當(dāng)然我也不例外。

      小時(shí)候媽媽不約束我,讓我自由自在的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍,沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有試卷,可隨著時(shí)間流逝,我步入了學(xué)校,慢慢的'每天我的作業(yè)越來(lái)越多,要背的課文也越來(lái)越多,成長(zhǎng)的煩惱悄悄無(wú)息的向我靠近。

      有一次,學(xué)?荚囄抑坏昧税耸畮追,這都是粗心造成的,這讓我的心一下子跌入谷底,本以為媽媽會(huì)安慰,我可我想得太美好了!我剛一進(jìn)門(mén),媽媽叫笑容滿(mǎn)面的問(wèn):“寶貝,考的怎么樣,班里第幾名呀?”我低著頭,沉默不語(yǔ),過(guò)了許久,我才說(shuō)道:“我……我只打了八十幾分!眿寢屄(tīng)了,臉上的笑容消失了,換上了一種可怕的,:像怪獸一般的恐怖臉,隨即便說(shuō):“我想呀你一定是粗心才錯(cuò)的,去,把我給你買(mǎi)的作業(yè),一頁(yè)一頁(yè)的寫(xiě)下來(lái),直到寫(xiě)完你才能吃晚飯,聽(tīng)到?jīng)]有,快去!”說(shuō)完媽媽扭頭不理我了。

      我含著眼淚又傷的走進(jìn)了房間,終于當(dāng)我寫(xiě)完試卷時(shí),已經(jīng)11點(diǎn)多鐘了,這可讓我想起了一首歌名字叫做《小小少年》!

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