五年級(jí)敘事作文集合五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)敘事作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)敘事作文 篇1
運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上開始了，大家用欣喜若狂的心情迎接著一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)槲覀兒芟肽玫疥?duì)列、比賽名次，所以我們抓緊每一分每一秒練習(xí)參賽項(xiàng)目。我們期待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來。
在一個(gè)秋高氣爽的`日子里，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。第一項(xiàng)：隊(duì)列比賽。隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起，方隊(duì)逐漸走向主席臺(tái)，一聲聲嘹亮的口號(hào)激動(dòng)人心。當(dāng)我們慢慢地走向主席臺(tái)，邁著整齊的步伐，喊著：奮勇拼搏、展現(xiàn)自我、非比尋常、三三更強(qiáng)！手舉黃色牌子，統(tǒng)一的動(dòng)作，得到了大家的一致好評(píng)。
比賽項(xiàng)目開始了，運(yùn)動(dòng)員聽到“呯”的一聲槍響，他們?nèi)鐒θ顼L(fēng)地向終點(diǎn)沖去，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了起來，加油聲此起彼伏，運(yùn)動(dòng)員更是使出全身的力氣，奮力拼搏，沖向終點(diǎn)，為班級(jí)爭得榮譽(yù)。
我作為一名運(yùn)動(dòng)員，參加了立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目、400米和60米接力賽。立定跳遠(yuǎn)想要跳好，需要手往后帶著身子，身子往前走，兩腿半彎，往高處跳，才能像飛一樣跳得很遠(yuǎn)。三次起跳我都給自己設(shè)下了一個(gè)目標(biāo)：我一定要拿到年級(jí)第一！我使出最大的力氣往前跳，一次比一次跳得遠(yuǎn)，最后一次我跳了180cm，我當(dāng)時(shí)驚呆了！我一下子就拿了全年級(jí)女子第一名，為班級(jí)爭了光，我心里美滋滋的！
一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們班拿到了8枚金牌，在年級(jí)中遙遙領(lǐng)先，三三班真強(qiáng)！這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
五年級(jí)敘事作文 篇2
NO.1
我當(dāng)了學(xué)校的大隊(duì)長，心里真高興。（為什么沒有選五年級(jí)的學(xué)生而選四年級(jí)的學(xué)生嘞，因?yàn)槲迥昙?jí)大多都是鼓號(hào)隊(duì)的，高老師怕重掉）不過，我的手不怎么靈巧啦，最難倒我的還是升旗。旗必須要打了結(jié)才能升上去，雖然我已經(jīng)會(huì)打了，但是我不是忘拉那根繩，就是忘記把垛把對(duì)準(zhǔn)。結(jié)果人家主持組的PASS了，ME還沒PASS啦。嘻嘻。我看等齊心姐姐畢業(yè)啦，我還沒學(xué)會(huì)，那就丟人了。
NO.2
上個(gè)星期五沒去降旗，已經(jīng)給高老師“批”了一頓了，我可不想這個(gè)星期五再被“批”了。我等，我等，我等等等！終于挨到放學(xué)了，結(jié)果天公不作美，下起了雨。（當(dāng)時(shí)我差不多把升旗的事忘了，嘻嘻)方韋老師說沒有傘的乖乖呆在教室里寫作業(yè)。我媽媽的好朋友毛錦香阿姨來接我和小妞，快走到大門口時(shí)，我才記起了要去降旗。于是，我以1秒比12米的速度趕快沖向校門口。呼呼，大姐姐和大哥哥們差不多已經(jīng)把旗降下來了，我急忙接過來，卷好，然后大姐姐們把紅旗放好了
NO.3
我們又要開始練升旗了，結(jié)果，出人意料的事情發(fā)生了�！t旗找不著了！我們急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因?yàn)榕獊G紅旗是要在全校大會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)的，而且還會(huì)撤銷你的一切職務(wù)，不能出現(xiàn)在任何比賽或公共場(chǎng)所上的。上上上屆大隊(duì)長的教訓(xùn)一直被我牢記著。雖然啊，紅旗不是我弄丟的，但我也有一定的責(zé)任。我和齊心姐姐快把器材室翻了個(gè)遍，沒有！我和齊心姐姐又把大隊(duì)部輔導(dǎo)員的辦公室也翻了個(gè)遍。沒有！我的心簡直涼透了，我和齊心姐姐已經(jīng)做好了最壞的打算，我的'眼淚都快流出來了。一方面是為我自己，另一方面是為學(xué)校著急�！翱爝^來，齊心，我找到紅旗了。”這話正是我最討厭的人——陳浩澤說的，我趕快奔過去，往陳浩澤所指的方向看去。呵！就是在我們唯一沒有找的一年級(jí)辦公室里。哈哈哈哈，陳浩澤和齊心居然那么膽小，連一年級(jí)辦公室都不敢去，（虧他們還是六年級(jí)的呢�。┪掖竽懙暮傲艘宦暋皥�(bào)告！”然后大搖大擺的走了進(jìn)去，把紅旗拿了出來。
NO.4
今天又是一個(gè)星期五，我又要降旗了。高老師說，如果沒有大姐姐們的輔導(dǎo)，我是不能擅自把旗降下來的。第三節(jié)課下課以后，我和幾位同學(xué)來到校門口。突然，從背后竄出一個(gè)人，拿了一個(gè)瓶子就往我身上噴東西。呵!原來是六一兒童節(jié)用的彩噴泡沫，噴了我一身。我奪過瓶子，搖了一下就往她身上噴，哈哈，她成了彩色雪人！
過了一會(huì)兒，有幾位升旗組的大姐姐大哥哥來了，他們名叫：劉雪拉、王依依和張琪曳哥哥。我趁王依依姐姐不注意，往她身上噴。過了一會(huì)兒，她才反應(yīng)過來，現(xiàn)在就接受大隊(duì)長的加冕，讓齊心休息。（意思是說，齊心姐姐干得不好，老師連最后的1個(gè)月都不讓她享受大隊(duì)長的榮譽(yù)了。）
老師后來給我一個(gè)稿子，叫我用信紙把每月一會(huì)的心得寫下來。My god!!!!!這叫我怎么寫啊。我只好絞盡腦汁，把自己的好詞好句統(tǒng)統(tǒng)翻出來。才寫上一篇不成樣的心得交給學(xué)校。（我知道為什么大隊(duì)長是能說會(huì)道的齊心姐姐了）齊心姐姐真苦樂。
NO.5
今天是星期一，我不能靠齊心姐姐的幫助了，我要自己獨(dú)立完成升旗。我很激動(dòng)，扛上旗就往休息室跑。聽到“現(xiàn)在升旗”，我趕緊取出旗，舉著旗站到大門階梯。我結(jié)，我結(jié)，我結(jié)結(jié)結(jié)，N次后，我終于結(jié)好了。這時(shí)，已經(jīng)響起了音樂，我急忙按照音樂的節(jié)奏，把旗升了上去。My god！�。�！打結(jié)了！我急忙一拽（齊心教給我的應(yīng)急方法，可以解結(jié)。）OK完成了！旗終于安全的停在學(xué)校的房頂上了。我終于吁出了一口氣。
呵呵，當(dāng)大隊(duì)長的煩惱真多啊，不過我會(huì)努力，當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的大隊(duì)長！
五年級(jí)敘事作文 篇3
今天，放學(xué)回家路上。我雙手抱后腦勺，斜著身子，嘴里哼著一首歡快的歌曲，一副悠閑的樣子。我向街邊的小商店里看去，看著琳瑯滿目的商品；突然我發(fā)現(xiàn)后面有一個(gè)戴著一點(diǎn)鴨舌帽，穿著一件黑色夾克，一條黑色的皮褲，很高壯的叔叔，看起來很像電影里的.壞人，我開始緊張起來。
怎么辦？這里離家還有十幾分鐘路呢。我開始加快腳步，那個(gè)人窮追不舍。他不會(huì)要把我綁架，然后向家人索要幾百萬元？難道他家沒有女兒要把我抓起來當(dāng)他的女兒。還是他要抓我然后賣給別人……哎，這是我長得再難看一點(diǎn)，一定不會(huì)遇到這種事了。
偏偏這里沒有別人。我摸摸口袋竟然沒有帶手機(jī)，這下真的沒救了。媽媽說：“如果遇到壞人，鎮(zhèn)定下來，如果他和你說話，別理他。”果然壞人上來和我說話：“小朋友，喜盈門花園怎么走？”“從……從這里向……向西走�！蔽叶吨曇舻鼗卮鹚�。呀！瞧我這腦袋，竟然忘了不能和陌生人說話�，F(xiàn)在我要不要喊救命？我剛想轉(zhuǎn)頭喊救命，卻見那人禮貌地向我說了聲：“謝謝”。然后轉(zhuǎn)身向西走去。
我放心地舒了口氣，原來是虛驚一場(chǎng)。看來我既不能放松警惕，也不能以貌取人。
五年級(jí)敘事作文 篇4
我和書的故事，說來話長。
當(dāng)我還睡在媽媽肚子里的時(shí)候，當(dāng)我還在咿呀學(xué)語的時(shí)候，爸爸媽媽就開始讀童話故事給我聽。那是我與書的最早結(jié)緣。
當(dāng)我開始用自己的方式認(rèn)識(shí)世界的時(shí)候，我擁有了自己的第一套書——《小手撕不破》，我用牙咬、手撕等方式初嘗書的滋味，咦——好像不是很好吃。那時(shí)，書是我的玩伴。
慢慢地，我看懂了書中的圖畫；慢慢地，我可以用拼音拼讀故事了……世界在我的眼前，變得越來越大，我也一天天地長大了。
我讀過不少書，比如：《西游記》、《水滸傳》等國學(xué)經(jīng)典，《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》、《淘氣包馬小跳》等童話讀物，還有班主任張老師推薦的《窗邊的小豆豆》、《海底兩萬里》等世界文學(xué)名著。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蔽矣X得這句話說得特別好，書籍就是我的精神食糧，每當(dāng)讀完一本書，細(xì)細(xì)品味書中樂趣，真像是吃了一頓大餐，有時(shí)候都會(huì)忍不住樂出聲來。在我成長的路上，一本本好書就像一個(gè)個(gè)不同性格的好朋友一樣與我相伴，它讓我放聲大笑、它讓我充滿智慧、更讓我深思。每讀完一本好書，都會(huì)有新知識(shí)在我的腦海中縈繞，受益無窮。
高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！庇袝r(shí)候，我就是那個(gè)撲在面包上的人。每當(dāng)拿到一本新書，即使是在大街上，我也要迫不及待地先睹為快。當(dāng)我讀書時(shí)，聽不到爸爸媽媽喊我的聲音，那是常事。我讀書的速度很快，媽媽幫我買書的速度，常常跟不上我閱讀的速度。于是，媽媽幫我辦了一張少兒圖書館的借書證，但那個(gè)圖書館的`藏書還不夠豐富。媽媽又給我辦了一個(gè)省圖書館的借書證。從此，周末我有了新去處。進(jìn)入圖書館，我就像一條小魚游進(jìn)了知識(shí)的海洋，圖書館里四溢的書香，令我沉醉。當(dāng)我在圖書館里津津有味地讀書時(shí)，我很快樂，會(huì)忘掉周圍的一切，整個(gè)人進(jìn)入了書中描繪的精彩世界。
小小少年，也有煩惱。不順心的時(shí)候，我會(huì)去翻翻書，找找云淡風(fēng)輕的感覺，忘掉當(dāng)下的煩惱；有空閑的時(shí)候，我會(huì)選擇讀書，它成為我閑暇時(shí)最好的享受。書是我一生的朋友，有書相伴的每一刻，我都很快樂。
我想，我和書的故事，將會(huì)永遠(yuǎn)續(xù)寫下去。
五年級(jí)敘事作文 篇5
那天，我們學(xué)校要舉辦“文化藝術(shù)節(jié)”。而藝術(shù)節(jié)的基金從哪兒來呢？自然要靠同學(xué)們“捐錢”——義賣來獲得了。義賣計(jì)劃在周二（4月23日）和周六（4月27日）各有一次，而周二、周三下雨，于是義賣活動(dòng)推遲到周四（4月25日）。
義賣活動(dòng)的流程是：各個(gè)班先捐要賣的東西并標(biāo)價(jià)，然后在廣場(chǎng)上“擺推”，同學(xué)們拿著錢到這些班里買東西，最后得到的錢上交給學(xué)校，全部用于舉辦藝術(shù)節(jié)。
于是，我們先捐起了東西。大家捐了好幾箱的'玩具和書籍，放在了辦公室里面。那些玩具都是些毛絨娃娃、玩具車、機(jī)器人、小玩偶之類，書則是報(bào)刊和小說。我想：這回可熱鬧了！這還不大賺一筆？可是誰都沒料到，到時(shí)候會(huì)賣得有失計(jì)策，沒賣多少錢呢！
義賣那天，我?guī)Я?0塊錢去買東西。吃過午飯后，我便來到廣場(chǎng)。義賣的年級(jí)組是四年級(jí)、五年級(jí)和高中部，大概能有二十個(gè)班在賣東西。
我先來到我們班買了一個(gè)機(jī)器人，花了8元。剛想再買點(diǎn)東西，只聽得五年級(jí)二班“鑼鼓喧天”，回頭一看，原來是他們?cè)谇眯¤屛櫩�。于是，我在他們班買了個(gè)東西。
五年組里最熱鬧的還應(yīng)當(dāng)是三班。他們舉著牌子（確切地說是黑板）搞宣傳，邊舉還邊吆喝著。我問他：“你們班的店鋪在哪兒呢？”他便指向那個(gè)地方。這可真是一個(gè)不錯(cuò)的推銷方式��！
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