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    四年級同桌的作文

    時(shí)間:2024-09-05 04:04:59 四年級 我要投稿

    四年級同桌的作文錦集8篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的四年級同桌的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    四年級同桌的作文錦集8篇

    四年級同桌的作文 篇1

      每個(gè)人都有自己的同桌,但讓我最難忘的,就是三年級時(shí)候的同桌——楊若菲。

      讓我記憶猶新的就是三年級上學(xué)期的時(shí)候,我們兩個(gè)分了“國界”。只要我一出界,她就會用她的“鋼甲鐵臂”把我打得生痛。因此,我不得不加倍小心我的手臂出界。還有一次,美術(shù)課上她沒帶水彩筆,她借我的水彩筆,我不想借給她,她用她那條“鋼甲鐵臂”把我的'頭發(fā)使勁往外拉,我的幾根頭發(fā)都被她硬生生地拉了下來,我只好把水彩筆給她。我非常生氣,但又不敢言,只能眼睜睜地看著“小霸王”把我的水彩筆拿去。

      有這樣一個(gè)同桌,想必誰都不好過吧,不過這樣一個(gè)同桌也有善良的一面呢。那一次,我忘了帶文具盒,可馬上就要上課了,怎么辦呢?這時(shí),同桌問我:“李卓翰,你怎么那么著急?”“我的文具盒忘帶了!蔽抑钡卣f!澳俏医枘阋恢ЧP吧,不過放學(xué)一定要還我啊,要不然,嘿嘿……”同桌按按手指頭說。

      誰讓她是女生呢,不過,有這樣的野蠻同桌還真是倒霉。

    四年級同桌的作文 篇2

      何暢同學(xué)是我的同桌,也是很要好的朋友。多才多藝的她給我留下了深刻的印象,我來介紹她給大家吧。

      何暢長得很可愛,一頭烏黑亮麗的.短發(fā),圓圓的臉蛋,彎彎的眉毛下面一雙大大的眼睛,看起來很精神,就像一個(gè)洋娃娃。

      她喜歡唱歌、跳舞,是我們學(xué)校舞蹈社團(tuán)的成員。她唱歌就像百靈鳥一樣動聽,同學(xué)們都喜歡聽她唱歌。她的舞姿也十分優(yōu)美,輕盈得就像一只翩翩的蝴蝶。舞蹈社團(tuán)的每次活動都少不了她,是個(gè)小臺柱呢!

      我喜歡何暢的性格,所以才和她十分要好。上課時(shí)她很文靜,課堂上非常專注,作業(yè)可認(rèn)真呢,字跡工整,卷面整潔,學(xué)習(xí)成績也不錯,經(jīng)常受到老師的鼓勵和表揚(yáng)。我和她經(jīng);ハ喙膭睿懻搶W(xué)習(xí)上遇到的難題,是學(xué)習(xí)上的好伙伴。課余時(shí)間她很活潑,喜歡說說笑笑,和同學(xué)們鬧成一團(tuán),是大家都喜歡的開心果。

      她還是個(gè)熱心人呢,同學(xué)中不論誰遇到問題,她都會主動去幫忙。誰的筆找不到了,她就在教室每個(gè)角落去仔細(xì)尋找。誰的文具忘帶了,她會笑瞇瞇的送過去,“用我的吧”。誰不小心受傷了,她會輕聲的問你“疼嗎”。

      我的這個(gè)同桌,你們喜歡嗎?

    四年級同桌的作文 篇3

      我的同桌是一個(gè)女生,扎著一個(gè)馬尾辮,一雙水靈靈的大眼睛下面嵌著一個(gè)小巧的鼻子,還有一張櫻桃小嘴,能說會道,別看她長得一副溫柔可愛的模樣,性格也是變化多端。

      她高興的時(shí)候,對我非常友好,問她借東西時(shí),她也會爽快地答應(yīng);如果她不高興的時(shí)候,你激怒了她,她就會追著你暴打,打得你到處亂竄,幸好我是我們班的跑步冠軍(人稱:飛毛腿),要不然呀,我準(zhǔn)會被她打得落花流水。

      有一次,我走進(jìn)教室,見她在和同學(xué)在玩,我故意走上前去,對她說了幾句好玩的話,沒想到,這幾句話居然讓我倆之間發(fā)生了一場“世界大戰(zhàn)”。她用她最快的速度去追我,手里拿著鉛筆盒,我當(dāng)時(shí)就驚呆了,立馬以千里馬的速度沖出了教室,她拿著鉛筆盒對我窮追不舍,我已經(jīng)被她追的沒勁兒了,只好使出了最后的絕招—往男廁所跑,當(dāng)我進(jìn)去的那一刻,她臉上露出了不服氣的神情,悻悻地回了教室,這才讓我躲過一劫。該說說她的優(yōu)點(diǎn)了。

      她是一個(gè)樂于助人的人,不管別人遇到什么困難,只要是自己能幫的',都盡力去幫。還記得有一次要寫作業(yè)了,我翻來覆去地在書包里找我的鋼筆,可翻了個(gè)底朝天也沒找到。我只好向她求援:“你有幾根筆?”她似乎明白了我的意思,迅速的從鉛筆袋里拿出一支鋼筆遞給我。還有一次,他后面的同學(xué)有一道題不會,來請教她,她耐心的給那位同學(xué)講題,一絲不茍,直到他聽懂為止。

      她就是我的同桌—張?jiān)S曼,一個(gè)既可愛善良又有點(diǎn)古怪精靈的女孩。

    四年級同桌的作文 篇4

      我的同桌是一個(gè)女孩,她有一雙水靈靈的大眼睛,一張大大的嘴巴。她可高了,我看她都要仰著臉。

      她長著一頭烏黑的頭發(fā),一個(gè)像南瓜一樣的臉型,高鼻梁,大嘴巴,個(gè)子高高的。她在我們班成績是名列前茅的,自從老師將她調(diào)成我的同桌,我就以為是前世修來的!,F(xiàn)在福到了讓我得意洋洋。俗話說得對“是福不是禍,是禍躲不過!备鐾雷畹姑沽耍莻(gè)“武林高手!彼S玫奈涔κ恰澳榛ㄖ浮、“獅子吼”。

      當(dāng)我故意惹了她,她就會伸出兩只手,以1秒的速度向我手臂用力一捏。這時(shí)我還沒有反應(yīng)過來,就有一種生不如死的感覺在我身邊巡回。捏完后,手臂還是火辣辣的痛,上邊還有個(gè)印呢!

      她就是我們班的李奕頡,其實(shí)李奕頡并不那么壞,每次我惹她,她都會生氣,但她是從來不記仇的.,心胸廣闊,樂意助人。她是人不犯我,我不犯人。她是只要別人對她好她就對誰好的人,這就是我的同桌——聰明,善良的李奕頡。

    四年級同桌的作文 篇5

      她,個(gè)子高高,沒有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌――李艷。

      這學(xué)期開學(xué)的第二天,老師讓我和她坐同桌。開始我沒在意,一個(gè)黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。

      第二天,下午放學(xué)時(shí),我因在操場上玩耍,不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語文課,現(xiàn)在語文書丟了,可怎么辦?

      早讀課,我佇立在課桌前,呆呆地望著黑板出神。這時(shí),同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來友誼之手,關(guān)切地詢問道:“怎么啦?”說吧?一個(gè)硬男子漢,丟臉!不說吧?又悶在心里。算啦!她是大隊(duì)委員,就當(dāng)匯報(bào)思想:“沒什么,語文書丟了!”“沒什么?”對方現(xiàn)出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會兒,將書遞給我:“書給你。以后可別毛手毛腳的'!笔裁,給我?我簡直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭,居然能說出這句話。“什……什么,給我,你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字!啊辈灰o,我有辦法!啊蹦墙裉煸趺崔k?“”那就合看。“于是我倆便認(rèn)真地開始早讀。

      上完最后一節(jié)課,我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包。然而回家后,我打開書包,語文書卻工工整整地躺在書包里,我的眼睛濕潤了。

    四年級同桌的作文 篇6

      時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼我快畢業(yè)了,但同桌的你,你的身影卻讓我銘記在心。你中等個(gè)子,不高不矮,不胖不瘦,圓臉。讓我印象最深刻的是你的笑臉,是那么樸實(shí)。

      你,是那么熱心。一天,天炎地燥。誰都爭著在電風(fēng)扇面前涼快,可你卻做出了驚人的'舉動。在語文課上,老師說讓一位同學(xué)去對面的教學(xué)樓搬新教科書,現(xiàn)在天都這么熱,我們這離教學(xué)樓又遠(yuǎn),這可是份苦差事。

      可你卻毫不猶豫地第一個(gè)舉起手來,我一驚,我偷偷地在背后拽你的衣角,你擺擺手,說:“沒關(guān)系,為班級服務(wù)。”下課,你大跨步地走向教學(xué)樓,搬了一些教科書,再返回教室,中途,你走得十分緩慢。就像被重石頭壓在底下的螞蟻,過了10分鐘你終于把教科書搬回來,緊接著又去搬了,最后你把所有的教科書搬回教室,在課上,老師重重地表揚(yáng)了你,你紅著臉說:“為班級服務(wù)嘛!”

      你,做事是那么認(rèn)真。一天,你在做昨天的美術(shù)作業(yè),“冉彥,出來一起玩抓人。”你說:“不行,我要先把美術(shù)作業(yè)做完!薄熬屯嬉粫䞍海魈熳龊脕淼眉。”你又說:“今天有今天要做的事,明天還有明天要做的事,不要把今天要做的事留到明天做!闭f完,你再次埋頭認(rèn)真地做起美術(shù)作業(yè)。盡管你畫的不是很好,但你還是盡心盡力地完成。

      同桌的你,感恩能遇見你,如果可以的話,我希望初中還可以和你同桌。

    四年級同桌的作文 篇7

      同桌的你陪我度過了275天,1925節(jié)課。在這期間,有苦有樂,但我們還是一起走了過來了。

      你有一頭惹人注目的黑發(fā),長長的睫毛,大大的眼睛,紅撲撲的臉蛋。1米4幾的你完全就是一個(gè)大帥哥。

      剛開學(xué)的時(shí)候,老師把你我調(diào)在一起,那時(shí)我連話都沒說,因?yàn)槲覀兌己軆?nèi)向,不愛與人交流,不知不覺中我們就成了好朋友,一起度過了一段美好的時(shí)光。你肯定也知道,你的`外號可不像別人的屈指可數(shù),"李思瓜""李麻花"......有時(shí)你聽了會生氣,有時(shí)也會呆住,真有點(diǎn)笨笨的感覺。

      你很樂于助人,比如:我的筆沒墨的時(shí)候你會給我一支鋼筆。沒有水的時(shí)候你會幫我去接水。

      當(dāng)然,我也會幫他。

      到了期末,大家都在復(fù)習(xí),可是你我最特殊,因?yàn)槲揖驮谝贿吔讨悖搅俗詈竽憧剂烁叻,就過來謝謝我,我也接受了。

      現(xiàn)在我有要把我們的名字寫上來,估計(jì)讀者們也想讓我把你我的名字寫上來,我是楊凱棟,你是李思佳。

      在這一年里我們互幫互助,成長了許多,希望在五年級里我們能更上一層樓。

    四年級同桌的作文 篇8

      她中等個(gè)子,長著一頭烏黑的披肩長發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁下面長著一張能說會道的櫻桃小嘴,她就是小青,我的同桌。

      我的同桌很樂于助人。有一次,我和小青一起回家,我們看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺要過馬路,剛好是綠燈。只見小青飛快地跑過去,把老爺爺慢慢地扶過去。過去了以后,老爺爺連聲說:“謝謝你、謝謝你!”小青說:“不用謝,因?yàn)槲沂巧傧汝?duì)員,這是我應(yīng)該做的!

      記得還有一次,她在車上看見座位就坐了下來,便看見一位白發(fā)蒼蒼的`老人,還拄著拐杖,顫顫巍巍地走上來。小青很擔(dān)心他。因?yàn)槿绻囈欢,這位老爺爺就會倒在地上。他想起老師說過要尊老愛幼。立刻把座位讓給老爺爺了。老爺爺坐下后,直感謝小青。小青卻說:“尊老愛幼、助人為樂是應(yīng)該的,不用這么謝我!”

      還有一次,她撿到一個(gè)錢包,一直等到了晚上也沒有等到失主,她就把錢包交給老師,讓老師幫助查一查是誰掉的。終于有一天,老師查到了,她很高興地說:“這件事啊,我終于可以放心了。”

      這就是我的同桌,一個(gè)樂于助人的同桌。

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