【精品】四年級讀書作文匯編8篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的四年級讀書作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級讀書作文 篇1
我們班的同學(xué)愛好都不一樣，有的喜歡打籃球，有的喜歡畫畫，有的喜歡寫作業(yè)……可是，我這個和朋友，也是我的好同學(xué)，是一個癡迷于書香中的人。
他有著一個不大不小的臉，鼻子上架著一副黑邊框的眼鏡，有著很有學(xué)問的樣子。平時，別看他笑嘻嘻的，一副樂天派的樣子，可是，他一看起書來，就變了一個人似的。
有一次，我和他出去玩，他隨手拿了一本書，爽快的走了出去。我們玩著玩著，我總覺得少了一個人，我便東張西望，環(huán)顧四周，突然，我在一個非常小的角落里看到了一個人影，我走進(jìn)一看，原來是他。只見，他左手捧書，有時時不時地把這一頁翻到另一頁，還時不時把眼鏡往上推一推。我走了走了過去，用手指推了推他的水桶腰，完全沒有反應(yīng)。一下，二下，三下，四下，五下……直到我推了三十八下的時候，只見他還是在看書，一點(diǎn)回答我的跡象都沒有，我只好出此下策，在他的'耳朵旁大叫了一聲，他把書放好，轉(zhuǎn)過頭來問我：“干什么！”我指了指還在進(jìn)行的游戲，他恍然大悟想起來了在干什么。
這就是我們班愛看書的同學(xué)，他是我的好朋友，也是我的好同學(xué)，他就是周哲賢。
四年級讀書作文 篇2
書籍是人類的良師益友，精神的食糧，我們又有什么理由不好好讀書呢？
因?yàn)槲覑圩x書。每次我去書店時總會買一本書讀。不管貴還是便宜，對我有好處的就買。讀書，給人帶來快樂；讀書，給人帶來道理與知識。
通過讀書，我知道發(fā)明大王愛迪生只在學(xué)校呆了3個月，卻一生擁有1099個發(fā)明專利；樂圣貝多芬在失聰?shù)那闆r下，完成了《命運(yùn)交響曲》的創(chuàng)作；通過讀書，我懂得了“王祥臥魚”、“鑿壁偷光”的.道理。讀書，教會我如何奮斗、如何做人。讀書，讓我知道了什么是善良，什么是丑惡。知道了我們從小就應(yīng)做一個勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。老師告訴我們：書是全世界的營養(yǎng)品；書，是人類進(jìn)步的階梯，讀書帶給我快樂，帶給我幸福！
多看些書對我們很有好處，我覺得看書是一種美德！不過，不好的書大家可是千萬不要看。如果看些對我們有幫助的書，成績也會隨著我們看書而一天一天上升的！
看不同的書，有不同的體會：有的書會讓你落下傷心、同情的淚；有的書會讓你開懷大笑；有的書會讓你覺得自己身臨其境。
讀書，給了我智慧，給了我源泉！我愛讀書！
四年級讀書作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。時間沖淡了一切，唯獨(dú)沖不走我對書的情有獨(dú)鐘。不知道從什么時候開始，我愛上了讀書。
我把書籍當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng)品，看見書就像饑餓的人撲在面包上一樣，愛不釋手。爸爸媽媽給我的零花錢，我舍不得花，攢起來買書，星期天上新華書店，是待到關(guān)門才依依不舍地離開；每逢生日或者學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，爸爸媽媽問我要什么禮物時，我總是不假思索地脫口而出：“書！書！我要書！”在我的房間里，擺放著一個大書柜，那里面全是書，從小小的.、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀到優(yōu)美的詞句，我會動筆摘錄，細(xì)細(xì)品味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友，跟我面對面的交談。
我愛讀書，是書給予我知識和智慧，也給予了我力量和勇氣。我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去，采集花粉。小說教給我怎樣做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感到生活的美與丑、真與假、善與惡……
俗話說得好：書中自有黃金屋。而我在書中卻找到了比黃金更有價值的東西。朋友們，如果你想知道的更多，那就跟我一起去書的海洋中徜徉吧！
四年級讀書作文 篇4
以前，每次一放假，我就貓?jiān)诩依锿骐娔X、玩游戲。就是從來沒想過去讀課外書。
自從我讀了四年級，我的語文老師趙老師就在班上成立了一個“班級圖書角”。我便可以每個星期都能看到不同的課外書了。漸漸的，我看過的書越來越多：《格林童話》、《一千零一夜》、《岳飛傳》、《丁丁歷險記》......碰到我愛看的書，只看一遍還覺得不過癮，往往看上幾遍才肯罷休。
就因?yàn)檫@些，我自認(rèn)為我已經(jīng)很愛讀書了。可老師說，讀書得做到三到：眼到，口到，心到。也就是說讀書不禁要誦讀，還要多看幾遍，用心觀察、記憶，才能有所領(lǐng)悟，有所得。我想了想，這三到我還真沒做全哩!今天，趙老師還在咱們班做了一項(xiàng)小調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)咱們班讀書的情況挺糟糕的：咱們班共四十人。節(jié)假日愛玩兒的100%，玩電腦游戲的占40%;家中藏書過百的占20%，藏書有200本以上的占12%，每周看一本書的沒有，每天看書半小時的占30%，每日看書一小時以上的只有一人。唉，這樣看來，我還真不能算愛讀書的人啦。
自從這次調(diào)查后，我讀書更勤了。什么《動物百科》啦、《中國之謎》啦、《最佳兒童小說》啦......都成了我的囊中之物。每天，一寫完作業(yè)，我就愛捧著書看呀看，連媽媽都說我成了小書蟲了。現(xiàn)在，我和同學(xué)聊天，同學(xué)常常驚嘆我竟有那么豐富的知識。與大人談話，我也會使用一些富有哲理的話，大人們直夸我有思想。長輩們因?yàn)槲抑獣R禮表揚(yáng)我，同學(xué)們因?yàn)槲抑R豐富親近我，這可都是愛讀書的`功勞呀!
讀書好比給人插上翅膀，讀書越多，就飛得越高;讀書好比播下種子，播種越多，收獲就越大。我愿打開這扇知識與力量的大門，做一個真正的讀書人，以書為友，以書為伴，去書籍的海洋中遨游，去享受讀書的樂趣!
現(xiàn)在， 我更愛讀書了。
四年級讀書作文 篇5
有位著名作家曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。本好書就是人類文明的碩果，它能陶治人的情感和氣質(zhì)，使之高尚�！备呤科湟舱f：“知識猶如人體的血液樣寶貴，人缺少了血液，身體就要衰弱；人缺少了知識，頭腦就要枯竭�！彼麄兌几嬖V我們，書和知識對我們的.意義。要想獲得知識，變得有智慧，我們就要多讀書，長去看望它們，養(yǎng)成看書、學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
在班里小紅什么都知道，下課，同學(xué)們就圍在她旁邊，和她起聊天。她不但學(xué)習(xí)成績好，而且還知道許多的知識，經(jīng)常幫大家解決問題，還有許多新鮮話題。同學(xué)們都很敬佩她，問她妙招在那里？她笑著說：“我平時喜歡看各種書。”漸漸地，我也變的愛讀書了。
記得那次，是個星期天，作業(yè)寫完之后，便拿起書看了起來。我就在書海的王國里遨游。過了會兒，媽媽說：“兒子去買袋鹽�！蔽铱磿吹娜朊粤�，沒聽見媽媽叫我。又過了會兒，媽媽聽見我沒有回音，便走到了臥室，看我在看書，便向我耳朵大喊：“兒子，幫媽買袋鹽，到了商店，我給售貨員給了5元錢，拿了袋鹽，就走了。我看書又入迷了，走了很遠(yuǎn)，售貨員阿姨又追了過來，對我說：“小朋友，找你三元七角錢，你看書看的太入迷了，不找錢就走了。”我說：“謝謝阿姨。”
到了家，媽媽問我：“為什么才回來�！蔽艺f：“因?yàn)槲铱磿肓嗣�，所以才回來。”從這以后，我每天都讀書，養(yǎng)成了個好習(xí)慣。
同學(xué)們，趕快行動起來，愛讀書吧！書能使你充實(shí)、敏捷、明智、精細(xì)......
四年級讀書作文 篇6
愛讀書，更愛從書籍之中獲取知識與快樂。
我愛讀書，愛讀書中的那些精辟的語句。這些語句中，有優(yōu)美的，有凄涼的，有憂傷的，還有快樂的……讀了這些句子我仿佛身臨其境。讀到了“孫悟空三打白骨精”的時候，我不禁為孫悟空高超武藝拍手叫好；讀到高老頭的悲慘生活時，我不禁潸然淚下；讀到楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》時，我不禁羨慕起笑貓的無憂無慮的生活來……
我愛讀書，愛那生動迷人的童話故事。每次打開這些童話故事書，我就像進(jìn)入了另一個世界，成了童話故事中其中的'一員。有時，我仿佛變成了小紅帽里手持槍的獵人，來保護(hù)小紅帽；有時我仿佛成了狼和牧童中的村民，也被他耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；有時我仿佛成了狼和小羊中無辜的小羊，明知道有危險，卻偏偏要去辯解……
我愛讀書，愛那讀書陪伴我度過的美好時光。幾乎每一個周末的午后，我都會泡一杯沒有幾片茶葉的茶，在椅子上，拿起一本書來，一半看書，一邊品茶。輕輕地呷一口一股苦味，就進(jìn)入了味蕾，再輕吸一口氣，一股甜味又襲來了，真是回味無窮。
我愛讀書，不是為了提高學(xué)習(xí)成績，而是從閱讀中獲取知識，獲取快樂。每一次翻開書本，我就像是在知識的海洋里遨游，在學(xué)問的高空中展翅高飛，每當(dāng)我打開書籍，就會體驗(yàn)到知識的樂趣，體驗(yàn)到獲得知識的快樂。要是沒有了書籍，就等于是毀滅了世界，世界上將沒有任何希望！
書籍，是知識的起源；書籍，是道德的修養(yǎng)，書籍，是世界的營養(yǎng)品……所以，我愛讀書！
四年級讀書作文 篇7
我四歲大的時候，媽媽就常在睡覺前給我講故事，我總是聽著聽著就睡著了，那時我根本聽不懂。
六歲的時候，媽媽給我買來了識字卡片，一個一個的教我，等我全會認(rèn)了，又買了一些好看的圖畫書來讀，起先媽媽讀一遍，我跟著讀一遍，后來，我就把所有圖畫書都讀了，雖然不能全懂是什么意思，可我依然很開心。
二年級時，我學(xué)會了拼音，遇到不會認(rèn)的字，看一下字上的拼音就能把它讀出來，實(shí)在不懂意思，就用拼音查字典，學(xué)會了許多不會讀而且陌生的'字，從此書呀、字典呀都成了我愛不釋手的好朋友和好幫手。
現(xiàn)在我已是五年級的學(xué)生了，可喜歡讀書的習(xí)慣依然沒有變，古人說“讀書破萬卷，下筆如有神”，雖然我還不能達(dá)到那種境界，但是我從來不怕寫作文，而且暗地里還有點(diǎn)喜歡，我總覺得寫作文就好象是用文字的形式給大家講講自已編的故事，好好玩！記得一次作文課，語文教師要求我們寫一篇難忘的事，我不知道哪兒來的靈感，一鼓作氣就寫完了，而且是第一個交卷，交上去以后才想起文章中許多句子都來源于《優(yōu)秀作文選》中的好詞好句，老師在班上讀我的文章的時候，我在底下十分害羞，雖然結(jié)構(gòu)、構(gòu)思都是我想出來的，但那些好詞好句都是從別人的文章中不由自主的蹦到腦子里來的，這時候我才明白厚積而薄發(fā)的道理，從此我更愛讀書了。
要讀書，就要好讀書，讀好書；就要到多彩的生活中去鍛煉，不斷的汲取營養(yǎng)，積蓄能量，才能學(xué)到真正的知識。
啊！我愛讀書。
四年級讀書作文 篇8
如果說書是一片一望無際地大海，那我就是大海中活潑可愛的小金魚;如果書是燦爛光明的太陽，那我就是在太陽下快樂成長小草；書是個堅(jiān)忍不拔的小舟，帶著我在蔚藍(lán)的大海中航行，不論風(fēng)吹雨打，永不放棄；書是一盞燈，照亮這我心的善、惡、美、丑，讓我變的堅(jiān)強(qiáng)……..
從小我就跟書結(jié)下了不解之緣，從上幼兒班我就依靠我所學(xué)的拼音來讀，每當(dāng)我一有空兒，就讓媽媽帶我去書店看書我一見到書我就興奮不已，回到家我就躺在床上認(rèn)認(rèn)真真地看起了書來，就這樣，我上了一年級，我依舊是那樣愛看書。在期末考試中，卷子上有許多字同學(xué)都不會寫，而我輕而易舉就寫了下來，最后我得了100分這個好成績，得到了老師的夸獎，同學(xué)們的羨慕，我心里美滋滋的。
書可以讓人博學(xué)多才的人，可以改變一個人的人格。我現(xiàn)在上四年級，雖然老師烈的家庭作業(yè)非常的多，可是，我總是抽出時間要看一小時的書，我的學(xué)習(xí)成級一點(diǎn)點(diǎn)的提高。一次，在語文課上老師出了道難題，同學(xué)都不會，可我張飛吃豆芽--小菜一碟，我舉起手來，說出了我的答案，老師一聽連聲鼓掌，說我是個聰明的`孩子，還問我家里有沒有老師指導(dǎo)，而我說我有一個1對1的老師-----當(dāng)然是書呀！
我讀過許多名著，比如：（三國演義）（水滸傳）（鋼鐵是怎樣煉成的）……書，給我?guī)砹嗽S多榮譽(yù)，比如春蕾杯作文競賽一等獎，數(shù)學(xué)競賽二等獎……我們學(xué)校也有一年一度的讀書會，舉辦的有聲有色，而我每次讀書會都是必不可少的。我每次考試都是非常不錯都是書幫的我。我家的柜子上擺滿了各種各樣的書（故事書）（奧術(shù)書）（作文書）……大約有幾百本書。我知道全世界的書我不能全看了，但是我知道我會把知識帶到每一個角落。我在我家的墻上寫出了我的座右銘；全世界沒有直接通往知識大門的路，我寧愿走那彎延曲折的小路……..
讀書吧！書是打開知識大門唯一的鑰匙。讀書吧！書可以把你變成博學(xué)多才的人。
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