實(shí)用的二年級(jí)作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
秋天到了，山坡上的高大、挺拔的松樹(shù)和一些樹(shù)不一樣。松樹(shù)的葉子尖尖的，像長(zhǎng)針，又叫松針�；液稚�.松樹(shù)皮總是那么粗糙，一塊一塊的。我不知道松樹(shù)
會(huì)不會(huì)開(kāi)花，但松樹(shù)上結(jié)著一個(gè)個(gè)松球，松球扒開(kāi)，里面就有松籽。松籽會(huì)落在地上就會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)。
二年級(jí)作文 篇2
我的媽媽既平凡又嚴(yán)格，但是，她對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的。
多少次，我在學(xué)習(xí)上遇到困難想放棄了，但是一想到媽媽的眼神、聲音和那溫暖的笑聲，我又會(huì)馬上得到媽媽的加油、打氣、教導(dǎo)，一瞬間我的能量爆發(fā)得到了極限，我沖破了所有的難關(guān)。善良無(wú)比的媽媽?zhuān)x謝您！
我的媽媽不僅善良也很?chē)?yán)格。她在我暑假的時(shí)候，對(duì)我真的很?chē)?yán)格。每天早上當(dāng)我還在甜夢(mèng)中時(shí)都會(huì)聽(tīng)到她的嘮叨：“起床吃早餐作業(yè)，不然就怎么樣……”令我最刻骨銘心的一句就是“作業(yè)伺候”。我吃驚的問(wèn)媽媽怎么每天都說(shuō)那四個(gè)字，
“兒子，今天的事情今天要盡量做完，每天都要安排好每天的時(shí)間，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如果你這么懶惰的'話(huà)，到上學(xué)時(shí)你怎么辦？”看著她嚴(yán)厲的眼神，我馬上會(huì)從床上一躍而起，乖乖聽(tīng)媽媽的話(huà)了。每當(dāng)我出色完成媽媽交給我的事情時(shí)，媽媽都會(huì)好好獎(jiǎng)勵(lì)我，買(mǎi)我最喜歡的東西。
媽媽我想對(duì)您說(shuō)："母愛(ài)就像酸酸的番茄，母愛(ài)就像甜甜的牛奶糖，母愛(ài)就像苦苦的巧克力，母愛(ài)就像辣辣的青椒，這四種味道讓我又愛(ài)又恨，我愛(ài)您媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大一定要感恩您媽媽?zhuān)?/p>
二年級(jí)作文 篇3
從前有一只小白兔，它有一棵蘋(píng)果樹(shù)。秋天蘋(píng)果成熟了。小兔說(shuō)：“我有很多朋友，每人給它一個(gè)嘗嘗。”小白兔看見(jiàn)了熊大哥，說(shuō)：“熊大哥，請(qǐng)嘗嘗我剛摘的蘋(píng)果�！笨匆�(jiàn)了小猴，說(shuō)：“猴弟弟，給你一個(gè)�！庇挚匆�(jiàn)了小貓，說(shuō)：“貓妹妹，給你一個(gè)吧�！毙⊥靡豢�，還有一個(gè)，說(shuō)：“留著明天過(guò)生日用吧。”
在回家的路上，小兔看見(jiàn)小松鼠在哭，就趕緊跑過(guò)去問(wèn)：“小松鼠，你哭啥呀？”小松鼠說(shuō)：“我外婆病了，想吃蘋(píng)果。可是天快黑了，讓我到哪里找呀？”小兔說(shuō)：“別哭了，我這里還有一個(gè)，快拿去吧�！毙∷墒笳f(shuō)：“我替外婆先謝謝你了。”小兔說(shuō)：“不用謝�！�
第二天，小兔正在做飯，忽然聽(tīng)到有人敲門(mén)，它打開(kāi)門(mén)一看，是熊大哥。小兔說(shuō)：“熊大哥，你怎么來(lái)了？”熊大哥說(shuō)：“不光是我來(lái)了，大家都來(lái)給你過(guò)生日了。這是我們送你的.生日禮物，祝你生日快樂(lè)�！�
二年級(jí)作文 篇4
七月三十一日下午五點(diǎn)，烈日炎炎，我們乘上大巴去舟山游覽四大佛教圣地之一的普陀山。
第二天一早，我們乘上覽車(chē)，從上往下看那是一片茂密的森林。到了佛頂山山頂，迎面而來(lái)的是一面上書(shū)“佛頂頂佛”四字的黃色寺墻，里面煙霧繞繞，人來(lái)人往，有的三步一拜，虔誠(chéng)拜佛，有的忙著拍照，留下難忘的瞬間。
下午，我們滴著汗，來(lái)到了普濟(jì)寺。門(mén)前有個(gè)美麗的荷花壇，盛開(kāi)的荷花，在向我們點(diǎn)頭微笑。橫跨荷花壇的三座石橋分別代表財(cái)富、健康和官運(yùn)。正門(mén)禁閉著。這里有一個(gè)傳說(shuō)。相傳，很久很久以前，乾隆皇帝游江南。晚上敲門(mén)借宿。一位和尚開(kāi)門(mén)說(shuō)：“晚上不能進(jìn)。”皇上想：我大名鼎鼎的皇上為什么不能進(jìn)？于是，他下了一道圣旨：正門(mén)禁開(kāi)，六十年開(kāi)一次。有趣吧！
我們沿著臺(tái)階一步一步又來(lái)到了南海觀世音石像前。這是一個(gè)高大雄偉的建筑物。它總高33米，其中臺(tái)基高13米，銅像高18米，蓮花座為2米，重70多噸，面帶微笑，端莊慈祥。我抬頭一看，都還望不到它的.身子呢！
沿著綠蔭石路，我們最后一站來(lái)到了紫竹林，傳說(shuō)那是觀世音菩薩修行的地方。為什么叫紫竹林呢？因?yàn)橹褡拥闹駰U是紫色的，竹葉是綠色的。觀世音石像立在大海邊，為天下百姓祈福。
聽(tīng)著大海的歡呼聲，我們的普陀山之旅也在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
二年級(jí)作文 篇5
山頂上住著一只臟兮兮的小豬，他飯前從來(lái)不洗手，從來(lái)不換衣服，一讓他洗澡就不高興，整天身上又臟又臭。
一天，小豬突然覺(jué)得自己很無(wú)聊，想找?guī)讉�(gè)好朋友一起玩玩，他先去了池溏邊，看見(jiàn)一只小鴨在池溏里自由自在的游泳。小豬問(wèn)：“小鴨姐姐，咱們做朋友，一起玩吧！”小鴨看了看它，連忙搖搖頭說(shuō)：“你太臟了，身上太臭，我不想和你玩。”小鴨說(shuō)完，就搖著尾巴游走了。小豬非常傷心，心想：“你不跟我做朋友我去找別人，我就不信找不到朋友和我玩！”
小豬又來(lái)到一塊草地里，他看見(jiàn)公雞哥哥再在捉蟲(chóng)子，他連忙跑過(guò)去說(shuō)：“公雞哥哥，咱們做朋友，一起玩吧！”公雞聞了聞他身上的味，對(duì)他說(shuō)“你太臟了，身上太臭，我不和你玩呢！”說(shuō)完公雞又去捉蟲(chóng)子去了！小豬心里難過(guò)極了，你不做我的朋友我去找別人，我就不信找不到朋友和我玩！”
小豬繼續(xù)往前走，無(wú)意中看見(jiàn)了山羊弟弟正在吃草。小豬連忙跑過(guò)去，對(duì)山羊說(shuō)：“山羊弟弟，你能做我的朋友一起玩嗎？”山羊弟弟連忙搖了搖頭，說(shuō)：“你太臟了，身上太臭，我才不和你玩呢！”小豬心里實(shí)在太難過(guò)了。
小豬走啊走，不知不覺(jué)到了菜地。小豬對(duì)小免說(shuō)：“你能做我的朋友和我一起玩嗎？”小免說(shuō)：“你太臟太臭，我才不和你玩呢！我還要種我的菜呢！”小豬聽(tīng)了小免的話(huà)后，傷心的哭著跑回家。
到了家，小豬想：“一定是我太不講衛(wèi)生了，所以大家都不跟我做朋友，不跟我玩了。”于是，小豬連忙給自己洗了個(gè)澡，又把臟衣服脫下來(lái)，換上了干凈的'衣服，把自己收拾的干干凈凈。從此以后小豬變干凈了，大家都愿意和他做朋友，小豬的朋友越來(lái)越多了。
二年級(jí)作文 篇6
同學(xué)們，你們的作業(yè)都做完了吧，那你們檢查了嗎？明天都上學(xué)了，記得把作業(yè)在檢查一遍，看看需要媽媽簽字的簽了嗎？批改了嗎？桌罩，黃帽，紅鄰巾，都拿好放書(shū)包了嗎？明天星期一升國(guó)旗呢，還是我們檢查衛(wèi)生的日子，這些都是不能落下的`，要不然要扣我們班的分啦。仔細(xì)看看吧。
我想到了怕你們忘記，所以提醒提醒你們。從小要養(yǎng)成好習(xí)慣，不要養(yǎng)成丟三落四的壞習(xí)慣啊。我要睡了，明天見(jiàn)。
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