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    植物的三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-09-11 20:34:44 三年級(jí) 我要投稿

    【精選】植物的三年級(jí)作文匯總十篇

      在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的植物的三年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】植物的三年級(jí)作文匯總十篇

    植物的三年級(jí)作文 篇1

      我家庭院里可以稱得上植物園啦!有香氣迷人的桂樹,美麗動(dòng)人的白玉蘭樹,有著堅(jiān)強(qiáng)不懈精神的仙人掌,還有我最喜歡的香樟樹。我給你們介紹介紹樹姿雄偉,冠大蔭濃并且是我最喜歡的香樟樹吧!

      它是一棵常青樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一把綠色的大傘。它的主根發(fā)達(dá),枝干粗壯,而且伸向四面八方,伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`,它的花朵在初夏開花,黃綠色,圓錐花序,果近球形,熟時(shí)紫黑色,果期秋冬。

      我近日發(fā)現(xiàn),香樟樹有一種特殊的香味,可以驅(qū)蟲,所以幾乎不需要園丁噴灑農(nóng)藥,很有特色,樹皮粗糙,質(zhì)地卻很均勻,經(jīng)過日日夜夜的觀察發(fā)現(xiàn),我產(chǎn)生了這樣的疑惑,香樟樹的葉子為什么會(huì)散發(fā)出香味?我上網(wǎng)查到了答案,原來香樟樹的根,枝葉均含有樟腦、松油三環(huán)烴、樟腦烴、丁香油酚等芬香物質(zhì)。

      大家要多植樹,可以美化我們的環(huán)境哦!

    植物的三年級(jí)作文 篇2

      我的植物朋友是草莓。別看它個(gè)頭不大,但其實(shí)它的生命力是很頑強(qiáng)的,枯萎后的它會(huì)在明年春天的到來時(shí)重新復(fù)活,這讓我不禁想起了白居易的詩句:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

      草莓的花跟茉莉花很像,大小也差不多,但花香就沒有茉莉花的那么濃。成熟的草莓,顏色是紅紅的,身上布滿了草莓籽,咬起來有一股酸酸甜甜的味道,非?煽!

      我最喜歡的是草莓的葉子,橢圓形的,葉子頭尖尖的,形狀就像一把小小的葵花扇子,顏色綠綠的。它就一直在默默的點(diǎn)綴著草莓的花和果子,有了它的點(diǎn)綴,草莓變得更美麗了。此時(shí),我覺得葉子的`這種默默付出的精神很偉大。

      這讓我想到了我的爸爸媽媽,他們?yōu)榱宋液徒憬愕慕】党砷L,一直在默默的呵護(hù)、關(guān)愛、守護(hù)著我們,不離不棄的,就跟草莓的葉子一樣。

      這就是我的植物朋友——草莓,你們喜歡它嗎?

    植物的三年級(jí)作文 篇3

      我家院子里有一株山茶花,它可是我最好的朋友。

      她的枝干是黃褐色的,上面有碧綠而又茂盛的葉子,葉片很厚,橢圓形,周圍是鋸齒形狀的邊緣。每次放學(xué)回家,我都要來看望它。

      春天是茶花盛開的季節(jié),春風(fēng)吹來,陣陣花香撲面而來,我趕緊往山茶花邊跑去。樹枝已經(jīng)非常青翠,樹葉挨挨擠擠的,茶花在樹葉間綻放出來,有的花朵才開五六片花瓣兒,有的已經(jīng)全部盛開了,像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘,穿著紅艷艷的裙子,好看極了。還有的一些是沒有開放的花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要破裂似的,似乎也想早日開放,來享受這溫暖的陽光。

      這么多的山茶花,它們的`姿勢千姿百態(tài),看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美,如果把眼前的山茶花畫得活靈活現(xiàn),那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

      我忽然覺得自己仿佛就是一朵山茶花,穿著鮮紅的衣裳,站在陽光里,微風(fēng)吹拂著滿樹的茶花,我也在翩翩起舞,風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒,小鳥從我頭上飛過,告訴我清早飛行的快樂,蝴蝶在茶花中飛過,告訴我昨夜做的好夢。

      過了好一會(huì)兒,我才從幻想中醒來,只見紅色的茶花在青綠色的葉子襯托下,顯得格外美麗。我愛你,我的植物朋友山茶花。

    植物的三年級(jí)作文 篇4

      我家有一盆美麗的吊蘭,我非常喜歡它。

      那盆吊蘭的葉子已經(jīng)長了不少了。往上長的綠葉當(dāng)中,有幾片比較長,就像雞群中間有幾只長頸鹿。還有少數(shù)的枝條特別特別長,是往斜下方長的,像幾條正在迎接客人的手臂。要是把它放在門口,等客人來了就讓它去“迎接”,我敢肯定,效果一定和黃山的迎客松差不多。如果把它放在我的房間里,寫作業(yè)寫累了就看看它碧綠碧綠的葉子,再聞聞它淡淡的清香,我會(huì)精神百倍。

      我用媽媽的手機(jī)查了查,發(fā)現(xiàn)吊蘭又稱垂盆草、掛蘭、釣蘭、蘭草、折鶴蘭、空氣衛(wèi)士,西歐又叫它蜘蛛草或飛機(jī)草,我還發(fā)現(xiàn)它的`原產(chǎn)地竟然是南非呢!

      聽科學(xué)老師說,像吊蘭這樣的植物,只要把它的枝條剪一段下來插在土里,就會(huì)長出一棵新的植物。悄悄告訴你,我這學(xué)期帶去教室的植物,就是把家里的一盆吊蘭的枝條剪一段下來插在土里長出來的呢!

      你喜不喜歡我的植物朋友吊蘭呢?

    植物的三年級(jí)作文 篇5

      我家陽臺(tái)上有一盆鳳仙花,它的葉子最外層有小齒輪,花色非常鮮艷。不同的季節(jié),它葉子的顏色深淺有明顯的區(qū)別。特別是在初夏,葉的邊緣是顏色最淡的地方,而中心卻比邊緣深了很多;ǖ念伾矔(huì)變化,剛開花時(shí)還是粉色,后來又變成了紅色。

      它的播種方式很是有趣,你用手輕輕摸一下它的果實(shí),種子就像子彈一樣四散射出。有時(shí)飛到水塘邊,有時(shí)飛到草地上,有時(shí)飛到一塊空地上……這樣一來,來年春天,四處都會(huì)有鳳仙花的小苗從土里冒出腦袋。

      它的香味非常清淡,但蝴蝶還是會(huì)被吸引來。你湊近用鼻子聞一下它的'花香,可以緩解焦慮的情緒呢。

      小朋友們,這就是我喜歡的鳳仙花。你們喜歡什么植物呢?

    植物的三年級(jí)作文 篇6

      一天,媽媽給我買來了4個(gè)水仙花。我一拿到就對(duì)媽媽說:“我能現(xiàn)在就把水仙花的外衣剝掉嗎?”媽媽說:“當(dāng)然可以,咱倆一起剝。”于是我們開始剝皮。水仙花很像洋蔥,我一層一層地把水仙花的皮剝掉,過了好一會(huì)兒才剝完。再把它們放進(jìn)水中。每一天,我都會(huì)給它們換水。

      過了幾天,我去看了看水仙花,發(fā)現(xiàn)水仙花長出了根。它的根像豆芽,我剛要給它換水,一拎起來看見了像鼻涕一樣的液體。我擔(dān)心地問媽媽:“媽媽,水仙花是不是壞了?”媽媽說:“別擔(dān)心,過幾天就會(huì)好的,這很正常!蔽疫@才放心。

      又過了幾天,我去給水仙花換水,發(fā)現(xiàn)水仙花長出了葉子。水仙花的葉子長長的`硬硬的,而且還很挺直。

      有天,媽媽去看了看水仙花。突然,她大聲地喊:“艾琳,快來看!水仙花的葉子長高了一節(jié)!”我趕緊跑過去一看,水仙花的葉子真的長高了不少。當(dāng)天晚上我就在想:養(yǎng)水仙花真不容易啊,但我也是滿懷期待它快快開花呢。

      終于,水仙花開出了白色的像雪一樣的花。水仙花的花有六片花瓣,花兒帶點(diǎn)清香。這一刻,我激動(dòng)極了。

      我真是喜歡水仙花。

    植物的三年級(jí)作文 篇7

      離家很近的一個(gè)小區(qū)里,有一棵大柏樹,這是我第一次看到這么高大的柏樹。

      它的高度大約是我的三四倍。葉子是一條一條的,并不是很長,也并不是像松樹的葉子那樣很多刺。柏樹的葉子又短又軟。整棵樹一片墨綠,走近看還帶有點(diǎn)灰色。媽媽說這是一棵老樹,要不然應(yīng)該是一片碧綠才對(duì)。很多童謠里都有唱到:松柏四季披綠裝。還真的是呢!大柏樹一年四季都是綠色的`。秋天,當(dāng)大部分的樹都開始變顏色的時(shí)候,大柏樹還一直披著它們綠色的大披肩,在風(fēng)中舞蹈。

      大柏樹的氣味也隨著季節(jié)的變化有所改變。春天里淡淡的,不仔細(xì)聞還聞不到氣味;夏天就比較濃了,一走進(jìn)小區(qū)就能聞到。

      祝大柏樹永遠(yuǎn)碧綠,成為最獨(dú)一無二的樹。

    植物的三年級(jí)作文 篇8

      我喜歡的花有很多,有鮮艷的郁金香,有香香的玫瑰,但我最喜歡的植物是雛菊。

      雛菊的莖直直的,又綠又細(xì)。它的莖細(xì)得像筆芯,上面還有毛毛。它不僅有可愛的莖,還有小巧的`葉。葉是嫩綠的,像一把小勺。下面細(xì)細(xì)的是勺柄,上面寬寬的,像勺子頭,我覺得這把“勺子”是用來舀花粉的吧!

      雛菊的花遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)粉色的絨球,近處看,就像是剛剛綻放的煙花,花托處是白白的,接著越來越粉……最后幾乎變成了紫色。而剛開的小花像云一樣白,害羞地躲在葉子里;ò昙(xì)細(xì)的,像頭發(fā)一般,而且還是空心的,從孔里發(fā)出淡淡的清香。而花蕊像一個(gè)個(gè)小球球,立在花托之上,美若仙子。

      雛菊不僅有觀賞價(jià)值,還有藥用價(jià)值,可以泡茶,雛菊可以清熱解毒,清新降火。

      我愛雛菊。

    植物的三年級(jí)作文 篇9

      我喜歡桂花、櫻花、桃花……但是,我最喜歡的卻是桂花。

      桂花雖然沒有白楊那么高大;也沒有玫瑰那么迷人,但桂花它高尚而不俗氣。

      桂花,它有著米粒般大小的花瓣,面條粗細(xì)的花根,跟的最頂端有小小的黃色顆粒,十分的美麗。

      如果從遠(yuǎn)處看的話,你會(huì)完完全全看不到它們那小巧玲瓏的`身軀。再近些,你可能會(huì)看見一些閃閃發(fā)光的“小金子”,但那可能是因?yàn)樘柗瓷涑鰜淼模赡切┌l(fā)光的“小金子”就是桂花。最后,你來到桂花跟前,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),一串串金黃色的小桂花,十分的美麗。

      我之所以喜歡桂花,是因?yàn)樗粌H可以泡桂花茶,而且它那默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神讓我想起了——清潔工。

      清潔工他們每天起早貪黑的為我們打掃出干凈的街道。和桂花一樣,桂花默默的為他人奉獻(xiàn)出自己的香味。

      這就是我的植物朋友——桂花。

    植物的三年級(jí)作文 篇10

      生命的奇跡有時(shí)候讓人贊嘆不止,那是生命最珍貴的哲理。就像我家的那盆吊蘭花一樣,每每想到都令我十分的感嘆。

      那是一個(gè)寒冷的冬天,由于我的失誤,我忘記把自家的吊蘭搬回家里去,一場寒流在我意料之外來襲。寒冷的風(fēng)夾雜著片片雪花席卷著窗外的.世界,這場風(fēng)雪一直持續(xù)了很久,外面的世界都被白雪所覆蓋。等我記起窗外的吊蘭的時(shí)候,冬天已經(jīng)快過去了。

      將吊蘭匆忙搬回家,發(fā)現(xiàn)它所有的葉子已經(jīng)枯黃了,我想大概是凍死了吧,心里十分的愧疚。沒想到過了很久,在枯萎的黃葉間竟然發(fā)現(xiàn)了幾絲綠意,漸漸長出了幾株小芽……

      我不由為吊蘭的生命力所感動(dòng),它是有著怎樣的生命力和堅(jiān)強(qiáng),在風(fēng)雪的寒冬里度過,能夠在絕境中生存。覺得我們應(yīng)該向吊蘭學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那永不言敗的精神。

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