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    三年級(jí)公園的作文

    時(shí)間:2024-10-20 02:28:54 三年級(jí) 我要投稿

    【精選】三年級(jí)公園的作文九篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)公園的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】三年級(jí)公園的作文九篇

    三年級(jí)公園的作文 篇1

      在爬山之前,我一直為沒(méi)能有寫(xiě)周記的靈感而。當(dāng)我穿上運(yùn)動(dòng)鞋,一步一步從某個(gè)山腳下準(zhǔn)備登上這座不高不矮的山時(shí),感覺(jué)自己準(zhǔn)備來(lái)到一個(gè)奇異的世界。

      “這里的草兒長(zhǎng)得旺芳;這里的鳥(niǎo)兒唱得歡;這里的花兒爭(zhēng)芬。”我一路邁著快活的腳步,一路念叨著一路看到的美景。這山腳下簡(jiǎn)直是一片又不缺乏的“平原”嘛!

      從山腳到山腰的那段路,和剛才看到的“平原”,可以說(shuō)是“兩極分化”。這里的路彎彎曲曲,這里的樹(shù)遮住了照亮一切陰深的陽(yáng)光。使每個(gè)走到這里的`人們感到一下子失去了公公的照顧。

      雖然這里有零零散散的無(wú)名小花,但是,帶來(lái)的卻是把樹(shù)林子變成原始森林。

      終于走出這陰深的原始森林,邁向蟲(chóng)子的家園。

      這里的飛舞在花的海洋,也忙得不可開(kāi)交,跟每朵洋嗌著笑臉的花兒打交道。

      美景是沒(méi)有限制的,但是每次看到的景色是不同地,也許明天,美景可能不是昨天的了,所以,我要珍惜這段美景,并把它,放進(jìn)記憶寶盒里。

    三年級(jí)公園的作文 篇2

      周日,我和爸爸游覽了灞陵公園。

      灞陵公園位于許昌西郊,因?yàn)楣珗@內(nèi)有一座名叫“灞陵橋”的橋而得名。

      進(jìn)入公園,首先映入眼簾的是關(guān)羽辭別曹操的場(chǎng)面的大型雕刻壁畫(huà),關(guān)羽和曹操帶著士兵,騎著高頭大馬,互相作揖。關(guān)羽離開(kāi)許昌時(shí),護(hù)送兩位皇嫂,千里尋兄---劉備。

      灞陵橋是一座石拱橋,石欄上有許多神獸石像,橋面上雕刻著許多精美的.圖案,中間很像一個(gè)“田”字,這座橋很陡,每次往橋下走的時(shí)候,總覺(jué)得有一股神秘的力量把我往橋下推,所以,每次我都會(huì)走的很快。我們又經(jīng)過(guò)了一座很小的石拱橋,橋下有魚(yú),還有枯萎的荷葉,橋欄上有烏龜和神獸的石像。這里還有九宮八卦陣,入口處貼著一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)是“好漢進(jìn)陣易”,下聯(lián)是“英雄出陣難”。

      灞陵公園的出口海游《關(guān)羽辭曹丞相書(shū)》,傳說(shuō)于關(guān)羽離許時(shí),留給曹操的一封書(shū)信。信中“心在人之內(nèi),以表丹誠(chéng)。丹誠(chéng)者,信義也,”備受世人敬奉。

      灞陵橋是許昌的名勝古跡,我喜歡它。

    三年級(jí)公園的作文 篇3

      公園遠(yuǎn)處是連綿起伏的山脈,被一層濃霧籠罩,隱隱約約,郁郁蔥蔥。山腳下,便是寬大的湖水,微風(fēng)吹過(guò),碧綠的湖水會(huì)泛起一層層波紋。此時(shí)湖的周?chē)蔷G油油的草地,還有一條窄窄的小路,草地旁還立著許多高大的樹(shù)木。遍地都是五彩斑斕的花,此時(shí)花上還嵌著幾顆“小珍珠”。

      一層白色的濃霧映入眼簾,看不清了前方彎彎曲曲的小路。柳樹(shù)想借著這唯一的大好時(shí)光來(lái)梳理長(zhǎng)辮,花草們也搶著這大好時(shí)機(jī)來(lái)濃妝艷抹,它們這樣是迎接將要到來(lái)的游客。

      清風(fēng)吹著湖面,碧波粼粼的水紋,成了輕柔的琴弦,此時(shí)它彈著美妙的樂(lè)曲泛出一波波蕩漾的光輝。

      鳥(niǎo)兒們拉開(kāi)樹(shù)簾,四面環(huán)顧后,便歡快地高歌。草叢的蟲(chóng)兒們好像很配合似的,也為這歌聲拉起了小提琴,給美麗的公園增添了活力。

      太陽(yáng)害羞地扒開(kāi)云簾,用燦爛的.目光注視著大地,湖面原本是那樣的神秘,此時(shí)在太陽(yáng)的照射下慢慢變成了絢麗的大寶石。突然,我心里一種神奇的力量油然而生。

      湖中央的月牙橋也露出了粉妝玉砌的身體,像一個(gè)小姑娘,坐在透明的水面上。

      烈日炎炎,只有少數(shù)的幾個(gè)人在湖邊走走;蛟跇(shù)下乘涼。蟬兒們唱起了中午的奏鳴曲,幾只小魚(yú)從湖里躍起,很快又平息下來(lái),此時(shí)只聽(tīng)到蟬兒在“知了,知了……”的鳴叫聲。

      黃昏時(shí)的公園是最美的。

      天空中的云彩如彩虹般絢麗,幾片離太陽(yáng)最近的云朵如同燃燒的大火,真正是“火燒云”呀!午休已久的小生靈們,蘇醒過(guò)來(lái),又開(kāi)始載歌載舞了。此時(shí)湖面倒映著青山,微風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)隨風(fēng)蕩漾,像婀娜多姿的少女。幾只大大的灰鶴在湖面上低低地飛著。猶如仙境,真是美麗極了。

      我覺(jué)得湖濱公園比天堂還要美十倍!

    三年級(jí)公園的作文 篇4

      今天,天氣格外晴朗,爸爸帶我去龍泉公園玩。一進(jìn)大門(mén),滿目的蒼翠中朵朵金黃,那是怒放的秋菊,如同一枚枚金色的獎(jiǎng)?wù)隆T诼穬膳杂性S多好玩的游樂(lè)項(xiàng)目。兩邊傳來(lái)歡笑聲和悅耳的音樂(lè),那是小朋友們快樂(lè)的聲音。

      我隨爸爸來(lái)到一大片草坪上,草地已經(jīng)有些發(fā)黃,但是草坪上人卻非常多。在陽(yáng)光下,有的在休息,有的在玩游戲,有的再聊天,有的在聽(tīng)音樂(lè)。我看到有幾個(gè)小朋友在玩吹泡泡,許許多多的泡泡在隨風(fēng)飄動(dòng),在陽(yáng)光的照射下變的五顏六色,孩子們開(kāi)心地笑了,許多大人看到了也開(kāi)心地笑了。這個(gè)草坪真是個(gè)休息的好地方。

      在草坪的.東邊,有一片水池,許多人在那里玩水,好熱鬧!在草坪的北邊是一座鴿子屋,里面有一大群潔白的鴿子。許多人都非常喜歡他們,在那里喂食,鴿子也發(fā)出快樂(lè)的“咕咕”聲。它們?cè)邙澴游葜車(chē)杂娠w翔,如同一片片白云劃過(guò)天空。

      龍泉公園里還有植物園、盆景園、觀魚(yú)亭、文明湖……許許多多的美麗又好玩的地方,你們一定要去玩哦!

    三年級(jí)公園的作文 篇5

      我邁進(jìn)公園的第一步就發(fā)現(xiàn)了小草正在換他那一身春裝——綠油油的裙子;小花正對(duì)著溪水打扮自己呢;鳥(niǎo)兒正在樹(shù)上放聲歌唱。我又接著往前走,看見(jiàn)一座座噴泉正在用自己的全身力量向大家展示 最美的一面,現(xiàn)在的她猶如幾十塊水晶砌成的城堡,又好好像一群快樂(lè)的小珍珠正準(zhǔn)備跳出“大!薄_@時(shí),我看見(jiàn)一群孩子們跑過(guò)來(lái),手里牽著風(fēng)箏線在草地上飛快的奔跑,只見(jiàn)他們向南邊跑去,我也 隨著他們的.腳步向南邊跑去。啊!我被眼前這美麗的情景所驚呆了,我的眼前開(kāi)滿了桃花。它們粉嘟嘟的好像朝霞一般把半邊天都映紅了,還有許多孩子穿梭在花叢之間,就好像是幾位仙子在花叢中舞蹈, 單看桃花也好像幾位亭亭玉立的姑娘在草地上聊天。

      春天的公園真美呀!

      

    三年級(jí)公園的作文 篇6

      每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng),每個(gè)人的家鄉(xiāng)各有各的美。我的家鄉(xiāng)在燕郊,我非常愛(ài)我的家鄉(xiāng)。說(shuō)起家鄉(xiāng),最美的要數(shù)燕郊公園了,那里一年四季都美不勝收。

      春天,樹(shù)木抽出新的枝條,樹(shù)上嫩黃的小葉子猶如剛剛睡醒的小娃娃,正在伸開(kāi)手臂擁抱著春天。公園里的花萬(wàn)紫千紅,紅的似火,黃的似金,粉的像天邊的彩霞。路邊的小草探出小腦袋,穿著嫩綠的衣裳,可愛(ài)極了。人工湖冰雪融化了,清澈的湖水猶如一面鏡子,春風(fēng)一吹,湖水蕩起一圈圈波紋,好像小姑娘裙子上的花邊。小燕子從南方飛回來(lái),為春天增添了許多生計(jì)。

      夏天,樹(shù)木變得枝繁葉茂,就像撐開(kāi)的綠色的大傘。這時(shí),公園里,百花齊放,草長(zhǎng)得十分茂盛,翠綠翠綠的,像給大地鋪上了綠色的地毯。人工湖里的小魚(yú)變多了,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著。

      秋天,樹(shù)葉慢慢地變黃了,風(fēng)一吹,葉子紛紛飄落下來(lái)。公園一角的松柏反而顯得更加蒼翠了。菊花開(kāi)了,有紅的、粉的.、黃的……美麗極了。

      到了冬天,樹(shù)木光禿禿地站在那里。一場(chǎng)雪過(guò)后,地上鋪上了雪白的地毯,人工湖凍上了一層厚厚的冰,小朋友們?cè)诤嫔匣,不時(shí)傳出一陣陣歡聲笑語(yǔ)。

      我喜歡我的家鄉(xiāng),更喜歡家鄉(xiāng)的公園。

    三年級(jí)公園的作文 篇7

      公園里的雪景 昨天下了一天的雪,早上起床,我推開(kāi)窗戶一看,雪已經(jīng)停了,陽(yáng)臺(tái)的窗臺(tái)上積了一層厚厚的白雪,我和弟弟就用窗臺(tái)上的.雪堆了一個(gè)漂亮的雪人。

      吃完早飯,我和弟弟還有趙佳毅一起去文化公園玩,公園的廣場(chǎng)上、草地上、樹(shù)枝上到處都是白色,好像給世界穿上了一件白色的外衣,就連一年四季常青的松樹(shù)和柏樹(shù)也被一層層白雪覆蓋著,但是它們依然挺拔地矗立在風(fēng)雪中,這讓我想起了一首詩(shī)“大雪壓青松,青松挺且直,要知松高潔,待到雪化時(shí)!彼鼈兿褚粋(gè)個(gè)不畏嚴(yán)寒的士兵,保衛(wèi)著公園。公園中心的小湖里也都結(jié)冰了,公園里的雪景真是太美了,我們好像進(jìn)入了冰雪世界。

      這時(shí)公園里已經(jīng)有好多小朋友在玩雪,我們也迫不及待地加入他們的隊(duì)伍,盡情地玩耍,滾雪球、打雪仗、堆雪人,追著、跑著、笑著,公園的雪地上回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲......

      公園里的雪景真是太美了,我喜歡冬天里的公園,我更喜歡雪,雪給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)!

    三年級(jí)公園的作文 篇8

      我的家鄉(xiāng)益陽(yáng)有許多美麗的風(fēng)景,綠樹(shù)成蔭的會(huì)龍山、綠草如茵的跑馬場(chǎng)、空氣清新的奧林匹克公園……我最喜歡是市中心的秀峰公園。

      秀峰公園位于橋南長(zhǎng)益大道南側(cè),是人們休閑游玩的好去處。它有東南西北四張門(mén)。

      北門(mén)是一個(gè)小型廣場(chǎng),中間立著一座白色雕像,分開(kāi)看像兩片揚(yáng)起的`白帆,合起來(lái)又像一個(gè)潔白的貝殼。一到晚上,就有老人在“貝殼”下唱花鼓戲,吸引了不少游客觀看,熱鬧極了。沿著北門(mén)左側(cè)的水泥路往前走兩百米左右,就到了健身區(qū),經(jīng)常有爸爸媽媽們帶著孩子來(lái)這里鍛煉,有秋千、蹺蹺板、爬桿……我每次來(lái)都要在這里痛痛快快地玩很久,一會(huì)兒走“索道”,一會(huì)兒攀鐵鏈,一旁陪伴的爸爸媽媽總說(shuō)我像一只頑皮的小猴。

      再往前走十幾米,就能看到雄偉壯麗的假山了,山上雕刻著“秀峰公園”四個(gè)大字,山下的五根石柱上分別寫(xiě)著“金、木、水、火、土”。

      公園里一路上都是綠樹(shù)成蔭的大道,樹(shù)下面有供人們休息的石桌石凳,經(jīng)常看到有人在石桌上下棋,在石凳上聊天,真是好不悠閑。

      最引人注目的當(dāng)然要數(shù)秀峰湖了,湖水清澈,水里有成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)歡快地游來(lái)游去,有黑白相間的、金黃色的、大紅的,幾乎沒(méi)有哪兩條完全相同的,偶爾還有釣魚(yú)愛(ài)好者在這里垂釣?zāi)。岸邊是一排排柳?shù),微風(fēng)一吹,柳條就翩翩起舞,好像是一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女在湖邊梳理著自己的長(zhǎng)辮子。湖中央有一座大型拱橋,叫同心橋,它跨過(guò)秀峰湖,就像一條水龍飄在湖中。湖面不時(shí)有游船慢慢地劃過(guò),游客們?cè)诖弦贿呅蕾p風(fēng)景,一邊聊天或逗小魚(yú)。

      秀峰公園是家鄉(xiāng)一道美麗的風(fēng)景線,我愛(ài)秀峰公園,我愛(ài)家鄉(xiāng)。

    三年級(jí)公園的作文 篇9

      20xx年的一個(gè)早晨,流花湖公園開(kāi)放了,我到了流花湖公園。

      公園以前可不是這樣的,草地綠茵茵的,像一塊大地毯?墒乾F(xiàn)在,那塊地毯被另一塊“地毯”取代了。那塊“地毯”是塑料袋、飲料罐、包裝袋等垃圾。原先蔥蔥蘢蘢的樹(shù)木不見(jiàn)了,只剩下了一個(gè)個(gè)樹(shù)樁,仿佛在低聲啜泣。水面上也鋪滿了“地毯”,荷花姑娘也被壓得抬不起頭。黑黑的池水洶涌著,仿佛在呵斥著人類,小魚(yú)也都死了?墒侨藗冞一個(gè)勁兒往河里倒垃圾。我火冒三丈,急忙拉住一個(gè)扔垃圾的人,對(duì)他說(shuō):“請(qǐng)你看一看你的'周?chē),這是你想要的大自然嗎?”可是他把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng),依然把垃圾往水里丟去。丟完以后還瞥了我一眼,對(duì)我說(shuō):“大自然是為我們服務(wù)的!”那種輕蔑的語(yǔ)氣使我憤怒了。我斥責(zé)他說(shuō):“如果你是這湖水的話,你會(huì)怎么想?”他沉默了半晌,然后,他默默地走了。

      地球是我們共同的家園,請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境,救救家園!

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