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精選五年級秋天的作文匯總五篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的五年級秋天的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級秋天的作文 篇1
秋姑娘正在向我們走來,她輕輕舉手一揮,轉(zhuǎn)眼間就千變?nèi)f化。樹葉的變化是最大的,可能你還沒有發(fā)覺,就讓我?guī)銈內(nèi)ビ^察一下樹葉的變化吧!
走在響水湖公園的小路上,只見兩旁長滿了葉子,葉子邊緣長著長短不一的“鋸齒”,這就是冬青樹的葉子,冬青樹的葉子是翠綠色的,摸著邊緣的`“鋸齒”并不扎手,葉子中間低邊緣高,就像一只只大小不同的“船”。
咦,那棵樹怎么長滿了黃金呢?走近一看,原來是棵銀杏樹,我撿起一片落在地上的銀杏葉觀察起來,銀杏葉長著長長的柄,柄的前面就是扇形的葉子,看起來就像是一把把“小扇子”,扇起來風(fēng)還不算太小呢,一陣微風(fēng)吹過,一片片銀杏葉隨風(fēng)飄落,就好像是一只只“枯葉蝶”隨著秋風(fēng)翩翩起舞。
呀,那棵樹怎么著火了?我連忙跑過去看個究竟,原來是火紅的楓樹葉,真是虛驚一場,楓樹葉呈五爪狀,仔細(xì)看就像是龍的爪子,在陽光的照耀下,如同一團(tuán)團(tuán)火焰在空中燃燒,可漂亮了……
我愛秋天,更愛那一片片美麗的、形態(tài)各異的樹葉!
五年級秋天的作文 篇2
秋天的田野十分美麗,田野里的各種植物都成熟了。
蘋果換上了紅衣服,葡萄換上了紫衣服。田野里到處都是桂子的香氣。稻子熟了,變得金燦燦的,夏天的`蟬聲,都聽不見了。
樹葉,有的變成了黃色,有的變成了紅色。變了顏色后,又從又大又高的樹上落了下來。
秋天一到,牛兒羊兒都肥了一倍。
梨子和菊花都變化成了黃燦燦的。
秋天,看到了這些情景,農(nóng)民伯伯高興極了!興高彩烈地把蘋果,葡萄,梨子,稻子都收了起來,有的放在家里,有的拖到市場上去賣~……秋天的田野,是收獲的田野,秋天的田野可真美!
五年級秋天的作文 篇3
今天早晨上學(xué)時,我發(fā)現(xiàn)天空好像籠罩著一層灰色的薄紗,看起來陰沉沉的。我還在想:會不會下雨呢?今年的雨水似乎特別少,記得8月底和爸爸媽媽一起去欒川玩兒時,看到山頂成片的玉米地都因?yàn)楦珊刀莞山^收了;我們家屬院因?yàn)檠b暖氣,地上挖溝裝管道,揚(yáng)起的灰塵把樹枝、樹葉都弄得灰頭土臉的,我一直盼望著能下一場雨。
中午放學(xué)時,天開始淅淅瀝瀝地下起小雨,等到我午睡起床時,已經(jīng)聽到了雨水打在外面的“噼噼啪啪”聲,久違的雨聲聽起來格外悅耳,空氣也因?yàn)檫@場及時雨濕潤了好多。打著雨傘走在上學(xué)的路上,我看到外面的樹木沐浴在雨水里,樹木上的塵土被雨水沖刷的干干凈凈:
樓下的棕櫚樹和橡皮樹舒展著枝葉,枝葉上掛著晶瑩透亮的雨珠,似乎對雨水的.滋潤感到心滿意足。
幼兒園門前的石榴樹,在雨水的洗滌下,更加青翠欲滴了!
我兒時啟蒙幼兒園的操場、娛樂設(shè)施、教學(xué)樓,在雨中更加色彩炫麗。
下雨時雖然道路泥濘,上學(xué)、工作會有一定不便,我卻感到由衷的高興:這場及時雨可以殺死許多病菌,使空氣濕潤,對緩解秋燥大有好處呢!
五年級秋天的作文 篇4
秋是什么顏色的?金色的?紅色的?還是綠色的?
但我說秋天是彩色的!
秋天是綠色的.從小草可以看出從那還是生機(jī)勃勃的小草中可以看出.在秋天小草并沒有枯死而是長得那樣好一陣風(fēng)吹過小草便開始搖擺好像在歡迎我們到植物園來玩.從躲在路邊那不起眼的小樹叢里可以看出它還是那樣的翠綠并沒有一絲畏懼的樣子.在秋的綠色中我感受到了生機(jī)我感受到了生命力.
秋天是紅色的.從紅楓樹上可以看出紅楓是那樣的火紅就像熊熊烈火似的掛在樹上這些紅楓落在地上地上就好像著了火一樣這火紅的葉子不僅僅點(diǎn)綴了植物園的氣氛而且激起了大家的熱情.在秋的紅色中我感受到了熱情感受到了熱鬧的氣氛.
秋天是金色的.從那金黃金黃的銀杏樹上可以看出本來是翠綠翠綠的銀杏葉子轉(zhuǎn)眼間就變成了金黃金黃的有些葉子在樹上呆不下去了就像到地上"玩"一會兒可是一玩就回不去了只能留在地上一直陪著大地母親漸漸的'就變成了一張金黃色的地毯.在秋的金色中我感受到了美感受到了溫暖.
多彩的秋天,秋風(fēng)、秋雨、秋天的果實(shí)、秋天的風(fēng)景,這一切為我們編織了一個美麗而豐富的季節(jié)!
秋色夢幻,秋天,就像是一幅五彩繽紛的畫。
五年級秋天的作文 篇5
古往今來,多少文人墨客寫詩贊美過樹葉。在他們的筆下,樹葉變得栩栩如生。有的五顏六色,有的形態(tài)各異,還有的大小不同。動人的詩句“二月春風(fēng)似剪刀”、“霜葉紅于二月花”一直留在人們的心中。今天,我和同學(xué)李洪宇一起去公園里仔細(xì)地看看秋天的樹葉,細(xì)細(xì)地品讀詩人的作品,理解故事的含義。
一進(jìn)入公園,只見門外擺著一盆盆的菊花。這些菊花含苞欲放、爭奇斗艷、特別好看。湖面上的荷花不見了,湖里的小魚“咕咕”的吐著泡泡,好像在說:“快來陪我玩!快來陪我玩!”假山上,一道道清澈見底的水爭先恐后的涌出來,在秋日的映照下顯得更加雄偉壯觀。
正當(dāng)我和李洪宇陶醉在這美不勝收秋景中,一片小巧玲瓏的銀杏葉悄無聲息地“躺”在了我的手心上,我感覺手心里軟軟的、綿綿的。張開手心一看,一片可愛的`銀杏葉在向我和李洪宇微笑呢。銀杏葉的邊緣是波浪似的線條,“一浪”接“一浪”更能體現(xiàn)出銀杏葉的可愛。它的脈絡(luò)不是很清晰,也摸不清楚。但是銀杏葉的后面拖著一條長長的“大尾巴”,讓人看了覺得特別古怪。忽然,一陣陣微風(fēng)吹來,更多的銀杏葉飄落下來,好像給我準(zhǔn)備了一場“歡迎禮”。它們有的像專業(yè)的舞蹈家在跳舞,有的像是百靈鳥旋轉(zhuǎn),讓人流連忘返。
這時,一陣秋風(fēng)帶來了陣陣清香,我和李洪宇不約而同地走到了梧桐樹下。陽光下,梧桐樹葉顯得格外扎眼,它是手掌形的、全身墨色、姿態(tài)萬千、各不相同。梧桐樹有的高聳如云、蒼勁挺拔,像一個身著綠色軍裝的軍人,正在為我們站崗放哨。有的眉清目秀,仿佛是一位亭亭玉立的小姑娘,碧綠的大樹冠就是她精心裝飾的綠帽子。梧桐樹在無風(fēng)時美妙絕倫,而在微風(fēng)中擺動時更引人注目。微風(fēng)乍起,梧桐樹仿佛瞬間活了起來,到處充滿著生機(jī)勃勃。一片片翠綠的梧桐樹葉盡情舒展著自己的腰,像成千上萬只蝴蝶在翩翩起舞,又好像一個個活潑可愛的綠精靈正在大樹上唱歌跳舞,活潑極了!就是這小小樹葉,為梧桐樹吸收陽光,輸送營養(yǎng),落下后又葉落歸根,真是“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”啊!
突然,李洪宇驚訝地叫了起來:“快,快看!”我好奇地扭了回去,發(fā)現(xiàn)楓樹葉好似燃燒的火球,真是比二月的花還要紅。我從地上小心翼翼地?fù)炱鹨黄瑮鳂淙~,捧在手里仔細(xì)觀察:楓葉的形狀像一把奇形怪狀的的扇子,又像一條鳳尾魚的大尾巴,粗粗的葉柄像小松鼠的大尾巴,紅中透綠,乳白色的葉脈從葉柄伸出去,好像在比個子高。樹葉中還散發(fā)著泥土的清香,沁人心脾。
秋天,是秋姑娘送給我們的一幅油彩畫。我愛秋天!
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