【推薦】四年級(jí)同桌的作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)同桌的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)同桌的作文 篇1
我的同桌——涂玉成
我的同桌在課堂上無(wú)視紀(jì)律，非常放肆。
他在英語(yǔ)課上幾乎沒(méi)注意到老師的存在，除了乖乖地坐在板凳上，其余都跟下課一樣。有一個(gè)人在窗外告訴他，弓老師要找劉隆隆，他直接大叫一聲：“劉隆隆！”我很懷疑他到底知不知道這是上課。而且，他說(shuō)信陽(yáng)方言的準(zhǔn)確度和其分貝之高把我嚇了一大跳。我警告加勸告地對(duì)他說(shuō)：“你不知道這是課堂嗎？”他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)（肯定是故意的）。我在心里想：面對(duì)老師的`三次警告和我的勸告，居然能夠充耳不聞，他的臉皮到底有多厚呀！
雖然是乖乖地坐到板凳上，但他一會(huì)兒跟前面的閆敬文說(shuō)話，一會(huì)兒跟后面的崔德奎交談。在我不理他的時(shí)候，他就莫名其妙地說(shuō)一句：“氣死你！”“氣”的發(fā)音還是“qia”，聽(tīng)上去就像是“恰死你”。只要我不理他，他就一直喊。記得有一次我被他喊煩了，手悄悄地伸向桌子下，他馬上把喊的內(nèi)容變成“對(duì)不起”，因?yàn)樗�，這就是我發(fā)怒的表示，揍人的前奏。最終我還是掐了他的胳膊。我并沒(méi)有使勁，但我敢保證，他的慘叫，全班都能聽(tīng)見(jiàn)。我還以為他吸取了教訓(xùn)，不會(huì)再吃飽了撐著的惹事生非。沒(méi)想到，過(guò)了幾天，他又沖我大聲嚷嚷了。
在其他副課上，他也不停地亂折騰。比如說(shuō)在美術(shù)課上，老師讓畫(huà)鄭州市花——月季花，他卻畫(huà)了一朵野花插在牛糞上，旁邊還有兩只蒼蠅嗡嗡地繞著牛糞飛。我看著，簡(jiǎn)直要嘔吐了。
希望同桌以后能改掉不守紀(jì)律和愛(ài)搗蛋的壞毛病。
四年級(jí)同桌的作文 篇2
同桌的你，頭發(fā)像一個(gè)個(gè)短短的鋼針豎立在頭頂上。圓圓的臉蛋上有著濃濃的眉毛，眉毛下還鑲嵌著一雙烏黑的大眼睛，高挺的鼻子，大大的嘴巴，還有一雙大耳朵�？瓷先ツ敲聪嗟靡嬲谩�
同桌的你，是個(gè)樂(lè)于助人的小伙子。記得有一回，我鋼筆忘記帶了，你大大方方地拿出一支鋼筆，借給了我，讓我度過(guò)“難關(guān)”。還有一回，我數(shù)學(xué)草稿本忘帶了，昨天數(shù)學(xué)老師下了最后通牒：數(shù)學(xué)課上沒(méi)有草稿本，就別進(jìn)這個(gè)教室了！此時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同桌的你知道后，立即從書(shū)包里拿出一本嶄新的草稿本借給了我，再次幫我度過(guò)“難關(guān)”。
俗話說(shuō)得好“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”同桌的你，有時(shí)還會(huì)不分青紅皂白的冤枉人，有一次，被同桌的你視為掌上明珠的'法國(guó)自動(dòng)筆“插翅而飛”，你一看到我，便大發(fā)雷霆地質(zhì)問(wèn)我，是不是我拿了，我很納悶，連聲說(shuō)我并沒(méi)有“偷”呀！我越說(shuō)我沒(méi)“偷”，你就越生氣，我一氣之下轉(zhuǎn)過(guò)頭，走了。最后在他書(shū)包里找到了，你趕緊向我道了歉。
同桌的你，雖有有點(diǎn)，也有那么多的缺點(diǎn)，但永遠(yuǎn)是我心中的good同桌！下學(xué)期，我愿繼續(xù)與你同桌！
四年級(jí)同桌的作文 篇3
同桌的你，有兩個(gè)圓圓的酒窩，彎彎的眉毛，笑起來(lái)，有一種說(shuō)不出的味道。
同桌的你，總是爭(zhēng)分奪秒，時(shí)間仿佛對(duì)你很重要，但你的成績(jī)，卻依然很輕佻。
同桌的你，在體育比賽上贏得很漂亮，你的三步上籃，連體育教練，也要不停叫好。
同桌的你，最愛(ài)甜甜的糖果，只要發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，饞得像只流口水的小貓喵喵叫。
同桌的你，樂(lè)于助人，只要是你有的，鉛筆、橡皮、刮刀，都可以慷慨解囊。
同桌的你，活蹦亂跳，特別貪玩，教室走廊、學(xué)校操場(chǎng)，仿佛是專門為你修建的天堂。
同桌的你，很可笑。記得那次體育考試考引體向上，你意料之中拿了個(gè)良好，而我，卻毫無(wú)征兆地考砸，我連及格線都沒(méi)跨過(guò)，不甘的淚水在眼眶里橫沖直撞，你知道，這對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，完全決定了，我的`區(qū)三好。你拉著淚眼婆娑的我來(lái)到操場(chǎng)，你找到了體育老師張老，一字一頓的說(shuō)明重考的重要。你說(shuō)，你愿意放棄你來(lái)之不易的良好，只為幫我拿到區(qū)三好。你堅(jiān)定的眼神和一動(dòng)不動(dòng)的口腔震驚了張老，他不愿相信一向懦弱的你竟有如此強(qiáng)大的力量。他答應(yīng)了，我不負(fù)眾望拿回了良好，卻沒(méi)注意到你淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。你笑了，笑的很牽強(qiáng)，我覺(jué)得那時(shí)的你真的很可笑。
同桌的你，成了我最好的朋友，愿我們的友誼，天長(zhǎng)地久！
四年級(jí)同桌的作文 篇4
凡是和小趙做過(guò)同桌的同學(xué)都說(shuō)做小趙的同桌不容易呀，我驚訝的問(wèn)：“為什么？他可是一個(gè)學(xué)霸啊！”當(dāng)時(shí)我很不明白，為什么那些和他做同桌的同學(xué)都非常苦惱�，F(xiàn)在我終于明白了！
這個(gè)學(xué)期老師讓小趙和我一起坐。我高興極了，因?yàn)樾≮w可是一個(gè)學(xué)霸，做他的同桌肯定不會(huì)擔(dān)心有不會(huì)做的.問(wèn)題啦。
上課時(shí)，數(shù)學(xué)老師在黑板上寫(xiě)上練習(xí)題，叫我們計(jì)算。小趙輕輕地碰了碰，對(duì)我說(shuō)：“我看不清楚，你能幫我嗎？”我奇怪地問(wèn)：“你近視了？”他回答說(shuō)：“是的，看著黑板上密密麻麻的字就很模糊�！蔽彝蝗挥悬c(diǎn)明白了，為什么那些和小趙一起坐的同學(xué)煩惱了。那些同學(xué)是對(duì)的。從此以后上課，凡是老師在黑板寫(xiě)字的，他都老是問(wèn)我這題什么，那題是什么，我非常生氣，但又不能發(fā)火，有幾次害得我被老師批評(píng)，不能去上體育課。老師生氣地對(duì)我說(shuō)：“上課別說(shuō)話！”自從那次我被老師罰了之后，小趙也明白，開(kāi)始盡量不問(wèn)我，也配上了眼鏡。我終于可以不再為幫助小趙看黑板的字而煩惱了。
當(dāng)你的同桌是一個(gè)近視眼，而又不得不求助于你的時(shí)候，那當(dāng)這樣的同桌很不容易的。
四年級(jí)同桌的作文 篇5
我的同桌王勇博，他是一個(gè)樂(lè)于助人的人，他留著一頭劉海，很瘦，他雖然學(xué)習(xí)不太好，還愛(ài)搗亂，可他心地善良，使我覺(jué)得他是一個(gè)好人。
有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們?cè)诒咀由蠈?xiě)一道題，正當(dāng)我準(zhǔn)備把鋼筆拿出來(lái)的.時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)鋼筆不見(jiàn)了！我大驚失色，連忙翻書(shū)包，可還是沒(méi)有，我想："既然丟了，還不如先借一支筆寫(xiě)。"于是，我不好意思地對(duì)正在鉆研題的王勇博說(shuō)："王勇博，你可不可以借我支鋼筆呀？我鋼筆丟了�！蓖跤虏┞�(tīng)到了，一邊幫我拿筆一邊對(duì)我說(shuō)："哦，那行吧，要不我中午幫你買一支？"我連忙回答：“不用了！不用了！我今天中午到午托部借一支就行，不用麻煩你�！闭f(shuō)完一支鋼筆就被遞到了我的手里，題也被做完了，放學(xué)鈴聲也拉響了，我在下樓路上滿腦子都是鋼筆被到丟哪兒了，我便心事重重地樣子到了午托部，正當(dāng)我不經(jīng)意間望了一眼地板時(shí)，"咦？這不就是我的鋼筆嗎？原來(lái)丟在這了！“我高興得捧著鋼筆。下午又該上學(xué)了，我剛跑到教室，連忙把書(shū)掏出來(lái)，正當(dāng)我準(zhǔn)各開(kāi)始寫(xiě)中午作業(yè)的時(shí)候，只見(jiàn)王勇博氣喘吁吁地走過(guò)來(lái)，手里還拿著一副沒(méi)拆的鋼筆，對(duì)我說(shuō)："你的鋼筆不是丟了嗎？我中午去學(xué)校對(duì)面買了一副，免得你借著煩。"說(shuō)完就把那副鋼筆遞給了我，我停頓了一下才恍過(guò)神，對(duì)他說(shuō)到："王勇博，可是今天下午我在午托部把我的鋼筆找到了呀！這筆還是你自己留著用吧！"可他非常固執(zhí)，說(shuō)：“還是你用吧！這本來(lái)就是給你的，最后，我推辭不過(guò)他，就只好收下鋼筆。
這件事使我對(duì)王勇博非常感激，因?yàn)樗男袨槭刮艺J(rèn)為他是我所有同桌中最樂(lè)于助人的那一個(gè)。
四年級(jí)同桌的作文 篇6
同桌，一個(gè)多么親切的稱呼，你的同桌是你在學(xué)校生活的必不可少的一員，當(dāng)你沒(méi)有同桌時(shí)，你會(huì)感到孤獨(dú)，你會(huì)感到寂寞，你會(huì)感到無(wú)聊。我的'同桌叫小方，她是一個(gè)長(zhǎng)得很好看的女生，我給大家介紹一下她的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
她優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都有，因?yàn)椤敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”嘛，我先介紹一下她的優(yōu)點(diǎn)吧，她的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是愿為大家服務(wù)，她是學(xué)校的值日生，她還是周一的班長(zhǎng)，每周一當(dāng)她來(lái)到教室時(shí)，她總會(huì)認(rèn)真地把書(shū)拿出，帶著大家遨游知識(shí)的海洋，一直到語(yǔ)文老師來(lái)。她的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是助人為樂(lè)，有一次，我沒(méi)有帶筆，那可怎么辦呢？回家拿也來(lái)不及了，我問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)，但他們都說(shuō)自己沒(méi)有其他筆了，迫不得已，一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我只能向是女生的同桌求救，我以為她不會(huì)幫助我，誰(shuí)知出乎意料她竟然借我了一支筆，我非常感謝她。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)她的缺點(diǎn)吧，她的第一個(gè)缺點(diǎn)是上課不認(rèn)真聽(tīng)講，有一次，正上語(yǔ)文課，我看老師向這走來(lái)，我還以為怎么了，老師把她趕出了教室，我一問(wèn)才知道原來(lái)她不聽(tīng)課，在莫名其妙的笑，直到下課時(shí)，才讓她回來(lái)。
這就是我的同桌，一個(gè)活潑、可愛(ài)的女孩。同桌我有許多話想對(duì)你說(shuō)，但我最想說(shuō)的是：“請(qǐng)你改掉上課不認(rèn)真聽(tīng)講的毛病，變得越來(lái)越優(yōu)秀�！蓖�，讓我們互相幫助，共同成長(zhǎng)成為好朋友。
四年級(jí)同桌的作文 篇7
每個(gè)人都有自己的同桌，但讓我最難忘的，就是三年級(jí)時(shí)候的同桌——楊若菲。
讓我記憶猶新的`就是三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我們兩個(gè)分了“國(guó)界”。只要我一出界，她就會(huì)用她的“鋼甲鐵臂”把我打得生痛。因此，我不得不加倍小心我的手臂出界。還有一次，美術(shù)課上她沒(méi)帶水彩筆，她借我的水彩筆，我不想借給她，她用她那條“鋼甲鐵臂”把我的頭發(fā)使勁往外拉，我的幾根頭發(fā)都被她硬生生地拉了下來(lái)，我只好把水彩筆給她。我非常生氣，但又不敢言，只能眼睜睜地看著“小霸王”把我的水彩筆拿去。
有這樣一個(gè)同桌，想必誰(shuí)都不好過(guò)吧，不過(guò)這樣一個(gè)同桌也有善良的一面呢。那一次，我忘了帶文具盒，可馬上就要上課了，怎么辦呢？這時(shí)，同桌問(wèn)我：“李卓翰，你怎么那么著急��？”“我的文具盒忘帶了。”我著急地說(shuō)�！澳俏医枘阋恢ЧP吧，不過(guò)放學(xué)一定要還我啊，要不然，嘿嘿……”同桌按按手指頭說(shuō)。
誰(shuí)讓她是女生呢，不過(guò)，有這樣的野蠻同桌還真是倒霉��！
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