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    小學二年級作文

    時間:2024-10-12 20:17:50 二年級 我要投稿

    【精品】小學二年級作文錦集10篇

      在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的小學二年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    【精品】小學二年級作文錦集10篇

    小學二年級作文 篇1

      昨天,我們這里下了一場雪,而且是一場春雪。

      早讀時,外面還在下雨呢,就在上第二節(jié)課的時候,我不經(jīng)意地看了一下窗外,外面居然下雪了!下課了,同學們爭先恐后地擠出教室,去看雪,哇!好大的雪呀,一顆顆小雪花,晶瑩剔透,從天而降,同學們歡喜若狂!

      到了下午雪更大了,大片大片的雪花隨風飄蕩,有的`雪花像白色的蝴蝶在空中飛舞,有的像銀色的花朵飄落下來。同學們?nèi)宄扇旱亟友┗ㄍ妫械挠檬终,有的用帽子,還有的用胳膊,雪花落在我的手上涼絲絲的,抹在臉上,爽極了!吃在嘴里冰涼涼的!這時,我們的校園真美麗!

      我真希望雪下得再大些,這樣我們就可以堆雪人了!

      我愛雪花!

    小學二年級作文 篇2

      “叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,上課了,同學們都走進教室,安安靜靜地等王老師來上語文課。一會兒王老師就來到教室里,她說今天上課的內(nèi)容是口語交際《玩游戲》,同學們個個都把手舉得高高的:“我有好玩的.游戲…!。王老師在黑板上畫了一個人的頭,水靈靈的大眼睛笑嘻嘻地看著我們,一對小小的耳朵豎著,好像在認真傾聽我們的對話;頭發(fā)梳得筆直筆直,還有一張能說會道的嘴巴,可就是沒有鼻子。老師說:“今天我們來玩畫鼻子的游戲!

      同學們個個都摩拳擦掌,準備上臺畫。第一個上臺的同學是孫承御。王老師用一塊紅布蒙住他的眼睛,然后讓他原地轉(zhuǎn)三圈,再把他帶到黑板前,讓他畫鼻子。孫承御毫不思索,直接朝黑板上畫了一個鼻子,同學們看了忍不住哈哈大笑。王老師把紅布摘下來,孫承御看了,自己也忍不住捂住嘴巴笑了起來,原來他把鼻子畫在嘴巴上了。第二個上臺的是邵天佑,他左摸摸,右摸摸,始終猶豫不決,最后好不容易下定決心畫了上去,同學們又哄堂大笑起來,原來他把鼻子畫在了耳朵上。第三位周梓媛同學上來,只見她胸有成竹,憑著超強的第六感覺畫好了鼻子,她畫的鼻子不偏不倚,教室里響起了一陣熱烈的掌聲。

      畫鼻子游戲真有趣啊!

    小學二年級作文 篇3

      一天,小明和小紅出去玩。玩啊玩,他們來到了一個花園里。!多么美麗的花呀!小紅瞧著瞧著,忍不住伸出手想去摘,小明連忙攔住說:"小紅,我們不是說花很美麗嗎?你怎么還動手摘?我們可要愛護它們呢!呀!你看,花姐姐正在對著我們笑呢!"小紅不好意思地縮回了手,輕聲說:"花姐姐,對不起!"

      轟隆隆,轟隆隆,"雷公公來了,小紅,我們快回家吧!"說著,他們就急著往家里跑去。雷還沒響多久,雨就開始下了。

      滴答,滴答......

    小學二年級作文 篇4

      我表姐家養(yǎng)了一只金毛——奧利弗。

      奧利弗的眼睛又黑又亮,就像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石;它全身的毛都是土黃的,摸上去毛茸茸的.,舒服極了;他還長著一對長長的耳朵,耷拉在腦袋旁。奧利弗最大的特點就是有著一條長尾巴,每當我去表姐家時,它都會搖著尾巴來迎接我。

      記得有一次,我們一家人去湘湖春游,奧利弗也跟去了。我和表姐在一起打羽毛球,它就靜靜地蹲在綠油油的草地上看著。表姐一不留神,球就落到了地上,奧利弗見了,急忙飛奔過去,用嘴把球叼起來,乖乖地給我們送來。我們摸了摸它的頭,表示謝意。這時,奧利弗伸長了舌頭,好像在說:“不用謝,不用謝。”奧利弗真是一只聰明伶俐的小狗呀!

      周末,我又去了表姐家,發(fā)現(xiàn)了奧利弗的一些生活習性。比如,奧利弗喜歡咬石頭,這樣可以把牙齒磨鋒利;它還喜歡吃雞蛋,特別是里面的蛋黃,當我們吃蛋黃月餅時,它就“汪汪汪”地叫個不停,把我們嚇得魂飛魄散,只好分了一小塊給它。平時,奧利弗總是喜歡跟著我們,還會用舌頭舔我們的手。別看它人高馬大,膽子卻很小,每次窗外放鞭炮的時候,他都會躲進自己的屋子里,身子還會不停地顫抖著。

      奧利弗真是一只人見人愛的小狗。

    小學二年級作文 篇5

      今天,我們班進行了語文期中練習考試。

      大家都非常緊張,恐怕考不了高分。開始考試了,教室里靜悄悄的,鴉雀無聲,大家都在專心致志地考試。而我卻在開小差想別的事,沒有在專心地寫題目,落了兩道題目都不知道,寫完了也沒仔細檢查。發(fā)到考卷才知道落了題目,扣了4分,真可惜啊!我真是后悔莫及,心里無比難過,還要被老師批評。我是草把做燈——太粗心!從現(xiàn)在開始,我要認真考試,仔細檢查。

      我吸取這次教訓以后不會再這個樣子了!

    小學二年級作文 篇6

      我不放棄依戀這樣的冬日,喧鬧的幸福,似乎已經(jīng)遙遠。曾經(jīng)的她,至今已不再出現(xiàn)。

      我依舊不舍與這樣的季節(jié)揮手。記憶里,傷心的她,比這個季節(jié)更冰涼。

      獨守破敗的窗臺,幻想著她的經(jīng)過。卻迎來冬日暖陽,如昨日雪花,靜靜飄落,一片片輕輕柔柔的。

      一縷白煙,在我眼前升起,那是手中綠茶的呼吸,也這樣般輕柔。

      忽然幸福地想起,上一次冬天,是她用溫柔的雙手為我戴上圍巾。我像是一個長不大的小孩,在她身邊活蹦亂跳的。偶爾,會輕輕的捧起她緋紅的雙頰,緊緊凝視彼此的雙眸,忘記了周圍那冰冷的空氣。

      那個下午,對于如何堆積雪人,我們曾進行過民主的討論,但最后,卻在讓人忍俊不禁的爭吵中,達成了難得的一致性意見。遙遠天際,夕陽西下,雁流南國。那一刻,在暖陽鋪撒的雪地里,有我們緊緊相擁的長長身影。

      她,不會再經(jīng)過我的窗臺了,或許已在更陌生的遠方。只是在另一個冬天的窗臺,她是否會思念南國的花園,那里有我們一起栽下的玫瑰。

      陽光如精靈般點綴,綠茶泛開金黃的色彩。我輕輕關上雙眼,細細體味,即使是在夢里也難再遇到這般光景了。淡淡的`茶香、暖暖的陽光、柔柔的輕煙、窄窄的窗臺。如夢,如窗外的蒼白,而她,卻早已陷落在寂靜而繽紛的天際。

      遇見她,讓這樣的冬天,灑滿幸福;蛟S再也沒有這樣的季節(jié),能如此單調(diào),卻布滿憧憬的色彩。那暖暖的感覺,依舊清晰,深深銘刻,如詩一般的美妙。

      即使是“殘陽孤雪,獨笛昏鴉”般那樣傷人,但情感的花園,不應該有冬季嗎?

      百花殘敗,大地霜白,誰會靜靜等待下一次的春風,枯柳衰立,臘梅艷開,誰會默默守候在陰霾的天空下。烏鴉也解人情,不忍驚醒沉寂,悄悄隱藏在蒼老的雪松里。西風依舊執(zhí)著地亂舞,拎起厚厚落葉,它們,曾經(jīng)是陽光的信使。這一刻,大地抽泣,天空感傷。

      繁星孤寂,皎月清冷,今夜,她還會守護在那一棵,我們曾一起許下誓言的月桂樹下嗎?

      再次來到湖邊,希望能拾起,那些偷偷溜走的記憶碎片。她最美的時候,是被微風拂起秀發(fā)的那一刻,還有那翩然如天使般的回眸一笑。那天,她戴著紅色的圣誕帽,而我,就像守護她的圣誕老人,悄悄地把最珍愛的幸福放進她口袋,等待她驚喜的微笑。

      那個冬季,她闖進了我情感的領地,像可愛的窗臺暖陽,不邀而至。

      最后,她卻又如這個的冬天,總是在春天來臨的前一個晚上,靜靜的離我而去。記憶里的她如冰雪融化,再也找不到完整的痕跡。

      這個冬天,還是那個我不能挽留的季節(jié)。她已不再出現(xiàn),就像天際的殘陽,遙遠而溫暖。

      雪化了,只有我在靜靜的等待著下一次,更加猛烈的西風,傻傻的。

    小學二年級作文 篇7

      嘟嘟!香香開著一輛小車呢!香香的車馬上要來到森林嘍!香香的車到森林時,她只顧著欣賞風景了,沒注意開車,結果車撞到樹上撞壞了……香香坐下來,正好欣賞這美景啊,她走啊走,來到了奇跡王國,接著到了美麗花園,那里的花可真多啊!

      隨后,她還到池塘邊吃面包呢!池塘里有很多奇形怪狀的.魚,逗得香香哈哈大笑。香香瞇著眼笑,等睜開眼時,香香看到自己躺在床上,四周靜悄悄的,哦!香香想:原來自己剛才做了個夢呢!

    小學二年級作文 篇8

      我家里雖然不能說非常富裕,但是吃飽,穿好,還是能保證的。可是,有一次我卻挨餓了,這滋味到現(xiàn)在想起來還難受。

      那是一個星期一,我朦朦朧朧的,還以為是周末,就一直懶洋洋地躺在床上睡大覺。一直到7:00左右,媽媽上樓晾衣服,才把我叫醒:“你這只小懶豬,都幾點了,還睡。上學要遲到了!蔽疑炝松鞈醒,如夢初醒地說:“哎呀,今天是星期一,你怎么不早點叫我?”我開始埋怨媽媽。說著連忙穿好衣服,鞋子,洗臉刷牙更是胡亂弄了一下,抓起書包就和爸爸往樓下沖,坐上小車就往學校趕。還好,有驚無險——沒遲到。我這才想起還沒吃早飯,想去買個面包,可是又不能出校。于是,我只好自我安慰:忍忍吧,一個上午很快就過去的'。

      第一節(jié)課過去了,還好。沒有什么難受的感覺?傻2節(jié)課肚子開始“咕嚕,咕!钡慕辛,弄得我心神不安,沒辦法專心聽講。還好,終于下課了,可是老師說過課間不能吃零食。對,可以喝白開水,我喝了一杯,果然肚子不叫了。第3節(jié)課就慘了,肚子叫得更厲害了,雖然難受但又無可奈何,我只能忍著。唉!現(xiàn)在我深深感受到挨餓的滋味真不好受,以后得早睡早起了,早飯一定要吃,再也不要感受挨餓的滋味了。

    小學二年級作文 篇9

      我們的校園里有高大漂亮的樓房,有明亮的教室,教室里擺著整齊的桌椅,我們的校園有高大的樹,綠色的葉子,我們的.校園里有干凈熱鬧的操場,操場上有活潑可愛的小朋友在玩耍。我喜歡我的校園。

      看到這么漂亮的校園,我想我一定要好好學習。

    小學二年級作文 篇10

      有一天我乘車到姑姑那里去。

      乘第一次公交車,車上太多人了,姑姑家有點遠,還好媽媽帶了餅干和水。

      乘第二次公交車,我看見一個小偷用夾子夾一個人的錢包。我想:“我必須幫助!庇谑,我假裝要摔了,撞了小偷的手,我說了聲:“對不起!蔽矣謱δ莻人做了一個手勢,那個人就把錢包拿到前在去了。結果,小偷又沒有偷到錢,但是又到了車站,所以必須下車了。

      今天,幫助了別人,我非常開心。

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