- 心靈作文中考滿分 推薦度：
- 心中的彩虹作文中考滿分《心中的彩虹》 推薦度：
- 中考滿分作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)中考滿分作文25篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的中考滿分作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中考滿分作文 1
有人說(shuō)，日子就是在某年某月的某一日，你在不只不覺(jué)中驀然回首，才發(fā)現(xiàn)盡管的道路沒(méi)有留下痕跡，的是皺紋卻在心里可下了深深的回憶--題記
飛走了，夢(mèng)的腳步停留下來(lái);皺紋深了，躺在里面的故事豐盈起來(lái);太陽(yáng)落了，的笑容浮現(xiàn)出來(lái)。
是一本書，日子像一張張書頁(yè)，書寫的每一章“日子”都將由你主宰。將日子倒過(guò)來(lái)，是夢(mèng)的前言;倒過(guò)去，是夢(mèng)的后序。
若多如花的季節(jié)里，撒一地芬芳，思念的心情融入往事的醇香，釀你壇日子的美酒。
繽紛多彩的日子中尋覓一種色調(diào)，得到的是七彩的答案：紅色的激情，橙色的甜美，綠色的清純，青色的涼爽，藍(lán)色的憂郁，色的夢(mèng)幻。還有白色的純潔。
平靜的日子里總想尋找一分激情，但又怕打破這寧?kù)o的美麗。好像冬的悄無(wú)聲息，秋葉的凄涼婆娑，夏日濃蔭下的一絲涼風(fēng)，春季綠野上的。這最平淡的東西中充實(shí)與快樂(lè)，與永恒。
迷失的日子里，總想找一個(gè)方向，卻不知道哪里是應(yīng)該去的。好像一個(gè)孩子迷路是的失措，路這么遠(yuǎn)，我到底該往哪走，就算知道，有該怎么樣走呢?
成長(zhǎng)的日子可謂是五味俱全�？傆型诓槐M的故事和秘密。那本帶鎖的.可能會(huì)詮釋出成長(zhǎng)的奧妙.成長(zhǎng)的歲月總是熱鬧與喧囂，和同齡人在一起的瘋鬧;成長(zhǎng)的歲月又總是孤獨(dú)與寂寞，在一個(gè)人的寂寞夜晚悄悄流淚!
走過(guò)日子這條小道，你總會(huì)居高臨下的看者途中的人們，想起那句：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！蓖瑫r(shí)又會(huì)憶起當(dāng)初的快樂(lè)與那份甜美.
當(dāng)日子如過(guò)眼煙云一樣消散一去不復(fù)返，你總有說(shuō)不完的的心情與故事。也許，這就是——日子。
中考滿分作文 2
初冬的一個(gè)早晨，我開(kāi)門看去，嗬，今天的霧真大!外面白茫茫的。大霧淹沒(méi)了村莊，淹沒(méi)了田野，連我家門前的那棵大榆樹(shù)也只能模糊地隱現(xiàn)它的輪廓。
吃過(guò)早飯，我背上書包去上學(xué)。小路邊的狗尾草上沾滿了毛茸茸的霜霧，雪自雪白的，活像一條條白狗尾巴。平時(shí)人們不在意的、細(xì)微得無(wú)法看見(jiàn)的蛛網(wǎng)八卦陣，由于沾上了霜霧，看上去沉甸甸的，像盛了食物的網(wǎng)絡(luò)。走在橋上，只見(jiàn)河面上的霧氣還在一團(tuán)團(tuán)的像炊煙似的升騰。走過(guò)橋，在路上遇見(jiàn)了我的好友武英和梅�？粗齻兠济皖^發(fā)上白花花的霜霧，我不由得笑道:“瞧，你們都成了自毛女啦!”她們也說(shuō):“看你自己，不也成了小老頭了�！贝蠹叶脊笮ζ饋�(lái)……一走到公路，霧氣越加濃重了。柳樹(shù)葉上的水珠在滴滴答答往下落，有時(shí)滴進(jìn)脖子里，涼爬的，不禁打個(gè)寒戰(zhàn)。路面上光亮亮，濕渡9的。平日疾駛而過(guò)的汽車，今天只能不住地響著喇叭，睜著失神的.大眼，喘著粗氣，像甲殼蟲(chóng)一樣慢慢爬行;往日閃電似的一掠而過(guò)的自行車再也無(wú)法快行，騎車人有時(shí)不得不下車推行。行人著急得直嚷:“這霧真討厭，我們J決趕不及上班了!”
跨進(jìn)校門，校園里也是大霧彌漫。那一幢幢教學(xué)樓影影綽綽，若隱若現(xiàn)，好似瓊樓仙閣。第一節(jié)課下課時(shí)，太陽(yáng)已升得老高老高，這時(shí)空中下層有霧上層散，另有一番景色。我們站在三樓望去，操場(chǎng)上旗桿的下半截依然在煙霧中，可是上半截卻看得非常分明。風(fēng)中輕輕飄拂著的國(guó)旗，在陽(yáng)光下顯得分外莊嚴(yán)美麗。直到下第二節(jié)課，霧終于真正完全散盡，金色的陽(yáng)光照得大地一片光亮。
中考滿分作文 3
“群”，輕飄飄地拋過(guò)來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)字。再想想，可不是?這個(gè)字像乾坤圈罩住了無(wú)邊的世界;像一個(gè)小手指，輕巧巧地就把千萬(wàn)年、千萬(wàn)人提溜起來(lái)了。“群”里乾坤大，“群”里寶藏多。趕緊挖寶吧，考場(chǎng)一片嘁里咔啷的聲音，考生中也形成了這幾個(gè)群體(以下僅從立意上分出層次，實(shí)際得分還包括題材、表達(dá)、書寫等要素)：
溫飽型“群”體——記敘成長(zhǎng)中跟群體有關(guān)的溫情故事，表現(xiàn)對(duì)親人、朋友的感恩，成長(zhǎng)的快樂(lè)與收獲。類似于“我和我的小伙伴們”“有你們真好”“我們集體有力量”。這類文章容易上手，但長(zhǎng)著一張大眾臉，識(shí)別度不高，有可能“撞衫”甚至“撞臉”，激起閱卷老師賈寶玉式的嘆息——這個(gè)妹妹在哪里見(jiàn)過(guò)?
小康型“群”體——記敘并思考自己在群里的得與失、角色和位置。比如寫自己從單打獨(dú)斗到合作共贏，寫群體從貌合神離到同舟共濟(jì)的過(guò)程;或者寫自己建群交友、眾籌、做公益的喜怒哀樂(lè)，或失敗或成功;類似于“各美其美，美美與共”“我的選擇我的群”“群生活的美麗與哀愁”。跟“溫飽型”相比，它更注重自己“這一個(gè)”的獨(dú)特體驗(yàn)，閃爍著個(gè)性和時(shí)代的`光輝。
實(shí)際上，所有的作文題都是一個(gè)“杯具”，什么造型不重要，關(guān)鍵是——裝的是什么(題材)?如何裝(表達(dá))?語(yǔ)文課標(biāo)對(duì)作文除了要求“表達(dá)真情實(shí)感”，還要求“多角度觀察生活”。譬如看似平淡無(wú)味的陽(yáng)光，架個(gè)三棱鏡，不得了，赤橙黃綠青藍(lán)紫。同一扇窗戶，有人看到了光禿禿的墻，有人看到了山外青山樓外樓。要學(xué)會(huì)橫看成林側(cè)成峰，前提是不人云亦云，“有話則短，無(wú)話則長(zhǎng)”(扯到高考作文了，真不是故意的)。于是下面的立意可以有——
大康型“群”體——通過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)體驗(yàn)，對(duì)“群”進(jìn)行辯證性思考、建設(shè)性反思。本想在群里尋找快樂(lè)，但充斥的是段子、八卦、游戲;想在群里尋找友誼，但不幸被拉幫結(jié)派，甚至遭到欺騙、利用;想在群里尋求真相，但是以訛傳訛，站隊(duì)互撕，輿論暴力。群成了繩，成了網(wǎng)，成了坑，成了求點(diǎn)贊、求投票的工具。加入一個(gè)群是容易的，找到一個(gè)志同道合的群卻不易;羊群效應(yīng)一直在，真相并不掌握在多數(shù)人手里�？梢越Y(jié)合自己經(jīng)歷對(duì)群進(jìn)行反思，也可以寫自己對(duì)群的主動(dòng)篩選或改造。類似于“想說(shuō)愛(ài)你不容易”“群，我該如何存在”“我的群我做主”“今夜的寂寞讓我如此美麗”“且行且珍惜”。
俱往矣!結(jié)合前兩年的“老人與孩子”“溫馨的設(shè)計(jì)”，看起來(lái)作文題一直是“標(biāo)新立異二月花”，實(shí)質(zhì)“生活恒久遠(yuǎn)，一題永流傳”，它們彼此聯(lián)通著生活的脈脈流水�！吧瞠q如泉源，文章猶如溪水，泉源豐盈，溪流自然活潑潑地晝夜不息�！�(葉圣陶語(yǔ))誠(chéng)哉斯言!
而在現(xiàn)實(shí)中，很多孩子的生活在兩點(diǎn)一線的流水線上被風(fēng)干了，在“學(xué)習(xí)之外就是不務(wù)正業(yè)”的告誡中干癟了，在“作文不能冒險(xiǎn)”的念叨中平庸了，在范文套作中僵化了�！吧罴醋魑摹�，作文要投入火熱的生活，而應(yīng)試模式又把孩子往“象牙塔”里拖，這樣的拉鋸有些尷尬�！白魑募醋鋈恕�，如何真誠(chéng)地生活，做事，做一個(gè)積極、善良而能獨(dú)立思想的人?后來(lái)的考生和老師們，不可不察。
中考滿分作文 4
岸，永遠(yuǎn)默默承受著驚濤，不怨不艾。
——題記
在我很小的時(shí)候，你就柔柔地看著我。沖著我做鬼臉，用低沉的嗓音，故意帶上欣喜的語(yǔ)闊，輕輕地對(duì)我說(shuō)話，小心翼翼的，像在討好我一樣。
是你，在媽媽去洗碗時(shí)偷偷塞給我一顆糖，我甜甜地笑著，你眉眼彎彎，當(dāng)我再討一顆，你卻又嚴(yán)厲的制止，說(shuō)是吃多了會(huì)蛀牙。
是你，永遠(yuǎn)記不住自己的生日，卻把我的生日熟于心，生日前一個(gè)星期就開(kāi)始問(wèn)我想吃什么，想要什么。
是你，在我小時(shí)候貪玩時(shí)督促我學(xué)習(xí)，在我長(zhǎng)大后，周末認(rèn)真讀書時(shí)卻又讓我多出去走動(dòng)，多放松些。
是你，在我取得好成績(jī)時(shí)，教導(dǎo)我人外有人，天外有天。卻在同學(xué)聚會(huì)提到我時(shí)嘴角止不住上揚(yáng)，自豪無(wú)法抑止的涌出來(lái)。
是你，在家鄉(xiāng)蟬鳴的夜晚，帶我坐在草地上，指著家鄉(xiāng)的河說(shuō)：“你是這河上的小小的船，我就是這家鄉(xiāng)的土地，這河流的岸，終有一天，你會(huì)離開(kāi)這停泊的岸邊，越使越遠(yuǎn)，而我，就會(huì)在這靜靜的看著你?。?”
“不，船會(huì)永遠(yuǎn)陪伴者岸的，我會(huì)一直在你身邊的'不是嗎？你可不能丟下我。”一時(shí)間有些傷感，我打斷他。
“小船一定要遠(yuǎn)去，外面有更大的天空，你應(yīng)該去闖出自己的世界，走得越遠(yuǎn)，越好。” “不過(guò)，記得有時(shí)遇到風(fēng)浪，岸，永遠(yuǎn)是你停泊的港灣�！闭f(shuō)著，你輕輕笑了一下。
我一時(shí)間有些無(wú)法接受，十五年，日日夜夜都是你平日的陪伴，這時(shí)即使閉上眼也能感受到的熟悉。想到有一天終將離開(kāi)??
凝眸處，還是你初為人父的欣喜，回首間，我已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大，離開(kāi)你的懷抱確是我應(yīng)面對(duì)的現(xiàn)實(shí)，我應(yīng)該接受。
也必須接受。
偶然間看見(jiàn)你對(duì)著鏡子整理頭發(fā)，我知道，你是想把變白的頭發(fā)隱藏再黑發(fā)間，可那滿頭的發(fā)卻又如何能被稀疏的黑發(fā)遮擋？你無(wú)非是想告訴我，你還能撐起這個(gè)家，還能是那個(gè)堅(jiān)實(shí)，溫暖的依靠，我停泊的岸。
岸，日夜默默承受著驚濤。卻還要送著小船一次次遠(yuǎn)去。
而自己，只能停留原地，漸漸滄桑。等待著小船在一次歸來(lái)。
然后欣慰一笑。
中考滿分作文 5
夢(mèng)想是每個(gè)人的愿望，每個(gè)人應(yīng)該都有夢(mèng)想吧！夢(mèng)想看似遙遠(yuǎn)，但有夢(mèng)的人最美，勇敢做一個(gè)有夢(mèng)的人，雖然一切由零開(kāi)始，夢(mèng)想起飛的速度無(wú)可限量，夢(mèng)想所以會(huì)實(shí)現(xiàn)，就是因?yàn)槟銖膩?lái)不想放棄。
人能像鳥(niǎo)一樣的在空中飛翔嗎？過(guò)去人們都認(rèn)為這不過(guò)是個(gè)夢(mèng)想，可是有一些人，不但夢(mèng)想著能飛上青天，而且努力的實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。萊特兄弟便是發(fā)明第一架 飛機(jī)的人。小時(shí)候，他們的父親帶回一個(gè)可以飛上天的玩具，他們當(dāng)時(shí)想如果自己也能跟它一樣飛上天去，翱翔于天際，那該有多好��！為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后的他 們進(jìn)行了一次又一次的試驗(yàn)，許多人都笑他們是瘋子，但是萊特兄弟不管旁人的眼光，只是不斷的告訴自己“一定要飛上青天!”最初的愿望，是進(jìn)取的起點(diǎn)；不懈 的努力，才是成功的階梯。1903年12月17日早上，天氣雖然不是很好，他們還是照原先的計(jì)畫進(jìn)行試飛。弟弟小心的開(kāi)著他們所造的飛機(jī)，慢慢加速，飛機(jī) 終于離開(kāi)地面，像大鳥(niǎo)一樣飛起來(lái)了!所有在場(chǎng)的人，都為他們高聲歡呼。就這樣，一百多年來(lái)，人類不但飛上了青天，更飛進(jìn)了太空。萊特兄弟的努力，使我們想 飛的夢(mèng)想成真。
萊特兄弟努力實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想，那我呢?我的夢(mèng)想是什么?我的夢(mèng)想不是當(dāng)什么偉人，而是當(dāng)一位平凡的老師。為什么呢?除了家庭外，我們接觸到的就是學(xué) 校，到學(xué)校學(xué)習(xí)基本常識(shí)，接受老師的指導(dǎo)。一、二年級(jí)時(shí)，老師非常的溫柔，就像母親一般指導(dǎo)我們這些小蘿蔔頭，一步一步學(xué)習(xí)；上了三、四年級(jí)，雖然學(xué)生們 越來(lái)越頑皮，但老師仍不厭其煩、苦口婆心的教導(dǎo)我們；到了五、六年級(jí)，我們雖學(xué)了很多知識(shí)，但反而更幼稚、無(wú)知了，行為越來(lái)越差，雖然老師有時(shí)受不了，會(huì) 火冒三丈，但他依然陪我們歡笑的渡過(guò)小學(xué)六年。記得在三、四年級(jí)時(shí)，我當(dāng)過(guò)小老師，在過(guò)程中，不會(huì)的同學(xué)不停的問(wèn)問(wèn)題，有的時(shí)候真的'很心煩，一下問(wèn)數(shù)學(xué)， 一下又問(wèn)英語(yǔ)，這時(shí)我才體會(huì)到當(dāng)老師的辛苦；但當(dāng)我教會(huì)一位同學(xué)時(shí)，我就很有成就感，更讓我堅(jiān)定未來(lái)想當(dāng)老師的夢(mèng)想！其實(shí)老師也算一位偉人，他教孩子們做 人處事的道理，還培育出許多人才，使社會(huì)更進(jìn)步�！白畛醯脑竿�，是進(jìn)取的起點(diǎn)；不懈的努力，才是成功的階梯�！睘榱送瓿僧�(dāng)老師的夢(mèng)想，要更加努力，了解更 多的知識(shí)，才能讓下一代跟我們一樣有位好的老師。
美國(guó)有一句諺語(yǔ)：“如果你沒(méi)有夢(mèng)想的話，你怎么能夠讓夢(mèng)想成真呢?”夢(mèng)想，是我們對(duì)未來(lái)的一個(gè)理想目標(biāo)，具有偉大的夢(mèng)想，出以堅(jiān)決的信心，施以努力的奮斗，才有驚人的成就。為了要使我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，從現(xiàn)在起，大家各自為自己的夢(mèng)想做努力吧！
中考滿分作文 6
把愛(ài)全給了我，把世界給了我。從此不知你心中苦與樂(lè)。多想靠近你，依偎在你溫暖的懷里。——題記
世界上有一種情感叫至死不渝；世界上有一種關(guān)懷叫無(wú)微不至；世界上有一種永恒叫“母愛(ài)！”世界上有一種永遠(yuǎn)溫暖的東西，那是母親的手！
《媽媽的手》這篇文章讓我感觸頗深，讓我讀懂了母愛(ài)。如果說(shuō)母親是太陽(yáng)，那么我就是小草，陽(yáng)光永遠(yuǎn)給小草以溫暖。
是母親給了我生命，讓我能夠有欣賞這個(gè)世界的機(jī)會(huì)；是母親給了我信念，讓我在人生的路上勇往直前；是母親給了我勇氣，讓我一次次向失敗的手；是母親給了我約定，讓我與骯臟和缺點(diǎn)隔離。
是母親明亮的雙眼照亮了我的前程；是母親勤勞的雙手美化了我的心靈；是母親慈祥的.笑容驅(qū)散了我心中的迷霧。
母親的心，牽掛兒女到天之涯；母親的愛(ài)，伴隨兒女到海之角。無(wú)論我們身在何處，我們的身后都有一雙深情凝望的眼睛！我的笨拙的筆不出母親之一二，但我對(duì)母親的理解和愛(ài)是真摯的啊！
啊！我平凡而又偉大的母親。曾有多少次，你在我病床邊流淚？曾有多少個(gè)深夜，你為我掖被角？曾有多少次，你為我的進(jìn)步露出欣慰的笑容！
雖然，風(fēng)霜奪去了你的美麗和容顏，但你對(duì)我的愛(ài)依舊！是我用時(shí)光畫笑染白了您的頭發(fā)，是我用歲月的刻刀鐫刻下你額頭的皺紋。媽媽，我會(huì)償還你對(duì)我的愛(ài)。
媽媽，你灑出的光輝照亮了我的世界，你揚(yáng)起愛(ài)的風(fēng)帆助我乘風(fēng)破浪。媽媽，多想告訴你：“我其實(shí)一直都懂你！”
中考滿分作文 7
泥濘留痕，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？——題記
人生正是在面對(duì)和戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的。在人生路上，留下一步步堅(jiān)實(shí)的腳印，才能體現(xiàn)出人生的價(jià)值，這是我和父親一起走泥路時(shí)的啟示。
當(dāng)競(jìng)賽成績(jī)后，我得知名落孫山，心情就猶如當(dāng)時(shí)的天氣，陰陰沉沉，被一層陰霾籠罩著，久久平靜。
回到家后，吃過(guò)晚飯，父親見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，便說(shuō)帶我到家后的田野走走。我無(wú)精打采地答應(yīng)了。剛剛下完雨，空氣清新，周圍的稻穗和山巒經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，顯得生機(jī)勃發(fā)。我望著一派生機(jī)勃勃的景象，心情稍微放松了些。這時(shí)，父親說(shuō)：“你能找到走來(lái)時(shí)的'腳印嗎？”我低下頭望著地，很快就找到了，并指著給父親看。父親又問(wèn)：“在平時(shí)天氣晴朗的時(shí)候，你能找到腳印嗎？”我馬上回答，父親問(wèn)我為。我說(shuō)道：“下了雨，土地變得泥濘，留下了痕跡。”父親邊走邊說(shuō)：“這不正像是人生嗎！”“人生？”我猛地醒悟，是啊，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才能在人生之路留下痕跡，才能人生的價(jià)值。我望著父親踏下的個(gè)堅(jiān)定的腳步，仔細(xì)地思考著這過(guò)程中收獲的智慧。
挫折是人生路上的風(fēng)雨，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能留下生命的痕跡，才能生命的價(jià)值，才能書寫生命的意義。
我振作了，我充滿斗志了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與父親走泥路時(shí)收獲的智慧，我將踏出個(gè)展示價(jià)值的腳印，用我的行動(dòng)為書寫一條之路。
中考滿分作文 8
愛(ài)，是人間比較美好的情感。
夜深了，臺(tái)燈的燈光下，我還在俯案背書，試的壓力像一根無(wú)形的'柱子壓在我的身上，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，三科主科，四科小科，背得我心情煩悶。這時(shí)，媽媽端著一杯熱騰騰的牛奶進(jìn)來(lái)了，看我這個(gè)樣子，她說(shuō)；“太累了就歇一會(huì)兒吧！明天再背。”我的火氣不知怎的“呼”的一聲躥上來(lái)，回頭就沖著媽媽喊到；“歇什么歇！還有幾天就試了，我考不好你管啊？”媽媽臉上的笑容凝固了，動(dòng)作也停止了，仿佛被定住了一般，半晌，她把牛奶放到我桌子上，嘆了一口氣，轉(zhuǎn)身走出房間，帶上了門，我感到了幾分悔恨，仔細(xì)想想，媽媽也是為了我好，怕我累壞了身體，我卻……
第二天早晨，我起來(lái)上廁所，看到媽媽在廚房忙忙碌碌，靜悄悄走過(guò)去，看到媽媽正在做我愛(ài)吃的好吃的，那細(xì)致的動(dòng)作，又一抬眼，看見(jiàn)媽媽額頭上沁出的細(xì)小的汗珠，想到昨晚我那樣對(duì)媽媽，淚水不知不覺(jué)滑落下來(lái)，媽媽聽(tīng)到了動(dòng)靜，回頭一看，連忙把我拉回床上，幫我蓋好被子，告訴我；“不要著涼了，再睡會(huì)�！蔽以僖踩滩蛔×耍饋�(lái)抱住媽媽嚎啕大哭；“對(duì)不起媽媽，我昨晚那樣對(duì)你。”媽媽溫柔地拂去我臉上的淚水，說(shuō)；“沒(méi)關(guān)系，媽媽知道你背題背的很煩，但也要注意身體啊！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，淚再一次流下來(lái)。
人之間有許多愛(ài)。在學(xué)校，有師生之愛(ài)，有朋友之愛(ài)；在家里，有母愛(ài)，有父愛(ài)；甚至在四川汶川地震中，還有一種生死相連，生生不息的愛(ài)。愛(ài)感動(dòng)了我，感動(dòng)了世界。
中考滿分作文 9
人的成長(zhǎng)中最不可缺少的就是讀書。古人亦云“寧可三日食無(wú)肉，不可一日居無(wú)書”�？梢�(jiàn)書在我們生活中的重要性。
我記得當(dāng)時(shí)是3年級(jí)，那時(shí)我才讀出書里面的意義，那種快樂(lè)，讓我想繼續(xù)讀下去，那本書是<<魯濱遜漂流記>>這本書非常有意思就連現(xiàn)在回想起來(lái)，還想笑，當(dāng)時(shí)我讀它時(shí)，發(fā)生過(guò)這樣的事情，當(dāng)時(shí)我在書店看這本書，讀著讀著，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，突然感覺(jué)有人站在我身旁，抬頭一看是媽媽。我的`書一把被搶去，放回原位，拉著我就往外走，一邊走還一邊說(shuō)，都幾點(diǎn)了，還在這看書，不回家吃飯了啊，我立馬又回去看，媽媽幫我買回家后，我在車上看，回家后一邊吃飯一邊看，連上廁所都在看，真的很有意思，魯濱遜在故事中有超出常人之外的毅力，與另一層對(duì)生命的理解，讀這本書，仿佛身臨其境，以后再讀書時(shí)，也會(huì)有像這樣的開(kāi)心快樂(lè)。
我利用一周的時(shí)間看完了高爾基的《童年》，這一本書讓我體會(huì)到，在很久以前讀書很困難，高爾基的童年是多么悲慘，現(xiàn)在我們有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境更應(yīng)該努力，我相信，我的家境絕不比高爾基的家境差，他在那么艱苦的環(huán)境里還那么刻苦，更何況我們的學(xué)習(xí)環(huán)境那么好，這也讓我明白了一個(gè)道理只要努力沒(méi)什么事情辦不到。
我讀書我快樂(lè)，讀書不僅讓人明白道理還讓人快樂(lè)。
中考滿分作文 10
有一種愛(ài)，叫嚴(yán)厲;有一種痛，叫自責(zé);有一個(gè)人，叫做父親。
我的父親是一個(gè)嚴(yán)厲的人，他很高，很瘦，不茍言笑。他有一個(gè)高高的鼻子，滿是胡茬的`下巴和一雙清澈的眼睛。他對(duì)我很嚴(yán)格，從我記事起，他就不怎么會(huì)笑，只有在喝了點(diǎn)酒微醉時(shí)，才會(huì)露出一些難得的笑容。小時(shí)候，當(dāng)我走路跌倒時(shí)，他從不會(huì)扶我，只會(huì)伸出一只手讓我扶著他的手爬起來(lái)。我不能理解他為什么要這樣對(duì)我，認(rèn)為他不愛(ài)我。直到那一天，我才明白，他是最愛(ài)我的。
那天考試，我只考了八十七分，但我很高興。因?yàn)檫@次考試很難，能考這么多已經(jīng)很不容易了。
放學(xué)回家后，我拿出試卷遞給父親，讓他簽個(gè)字。他看了我的試卷，皺了皺眉頭，然后面無(wú)表情地說(shuō):“把《題優(yōu)訓(xùn)練》拿過(guò)來(lái)，我勾幾道題目給你�！薄盀槭裁�?”我喊道，“因?yàn)槟憧嫉煤懿睢！彼f(shuō)。我想解釋，但他根本不給我機(jī)會(huì)。我生氣了，調(diào)頭走進(jìn)了房間，“砰”的一聲關(guān)上了房門。
過(guò)了許久，我將門打開(kāi)一條縫，偷偷看著父親。他正坐在沙發(fā)上，眼神中充滿了迷茫，口中喃喃地說(shuō)：“我是不是太嚴(yán)格了......”“我是不是太嚴(yán)格了”這句話像一把匕首刺進(jìn)我心里。我的心很痛，終于明白了父親的用心良苦，終于明白了他的嚴(yán)格是對(duì)我的愛(ài)，自始至終，他都愛(ài)著我，從未改變。
梅花只有在經(jīng)歷風(fēng)雪的磨煉后才會(huì)開(kāi)花，散發(fā)出清香。而我就是那朵梅花，父親就是風(fēng)雪，不斷激勵(lì)我，磨煉我，讓我開(kāi)花。
中考滿分作文 11
提起筆，將昨天回憶，眼淚，榮譽(yù)，笑容，鮮花，擁有我所擁有，追求我所追求，昨日是何時(shí)？我有多少個(gè)昨日？昨日是曾經(jīng)，昨日是記憶中某個(gè)時(shí)候。
為了昨日，我失去的太多，友情，童真，善良，已埋葬在昨日天黑以前，也許企求平靜是一種奢望，蕭殺會(huì)出現(xiàn)每一個(gè)有人的角落。
當(dāng)一次考試來(lái)臨，我明白了作為一個(gè)學(xué)生的任務(wù)，兒時(shí)的歡歌笑語(yǔ)頃刻間破碎，或許太累，為了榮譽(yù)，開(kāi)始變的虛偽，開(kāi)始偽裝自身，學(xué)會(huì)保留一份沉默，用心去體會(huì)這個(gè)世界，了解到這個(gè)世界并非那完美，從那個(gè)時(shí)候，對(duì)于每件事，都有一種莫名的失望之感。
有時(shí)會(huì)勸自身，別去追求完美，殘缺也是一種特別的美，真的懂了，開(kāi)始為自身療傷，不在追求什么完美，慢慢接受這個(gè)虛偽的世界，告訴自身，明天一切都會(huì)改變，日復(fù)一日，年復(fù)一年，多少個(gè)明日，沖淡了對(duì)明日的期盼。
昨天，為了這個(gè)世界而傷心，為了萬(wàn)物的殘缺而悲痛，今日，我想說(shuō)：一切都無(wú)所謂，我擁有我所擁有，我追求的`還是我所追求。
揮手昨日，拋開(kāi)對(duì)世俗的悲哀，裝作一切都很完美，給這個(gè)世界一個(gè)機(jī)會(huì)，相信它會(huì)變的完美。
帶上偽善的面具，走在繁華的大街，呼吸著這不一樣的空氣，看著了解的偽裝，里面是否會(huì)有我陌生的人。
揮手昨日，打破一切不可能，讓謊言變的美麗，讓罪惡傾向善良，世界哦吧會(huì)在有撕殺，每個(gè)角落都是那祥和。
也許著只是幻想，也許這只是一個(gè)夢(mèng)而已，揮手昨日之時(shí)，只想留下一個(gè)期盼，無(wú)論真與假。
中考滿分作文 12
歌德過(guò)去說(shuō)：“世界上最廣闊的是海洋�！边@句話在我心里一直都是那樣神奇而又親切。今天我來(lái)到了魂?duì)繅?mèng)縈的臨海小城去圓我的夢(mèng)，圓一個(gè)三年前的夢(mèng)。
當(dāng)旭日從海平面上緩緩升起來(lái)，那燦爛的陽(yáng)光將還在沉睡中的大海渲染得火紅火紅，紅色中又透著一絲羞怯，一絲嬌媚。出海的漁民懷著期望出發(fā)了。海灘上，除去專程趕來(lái)看日出的人外，還有很多早起訓(xùn)練的.人。他們的臉上都泛著紅色，那種與大海一樣的紅色。
這個(gè)時(shí)候的海安詳而寧?kù)o，輕輕地為大家奏響一曲舒緩的輕音樂(lè)，讓人陶醉。
此時(shí)的大海在我看來(lái)是碧綠的，綠得像春季的草地，充滿著勃勃生機(jī)，但這是一片流動(dòng)起伏的綠草地，這碧綠中透著希冀，被人不由自主地聯(lián)想到青春的朝氣。
走在柔軟的海灘上，沐浴著海風(fēng)，傾聽(tīng)著大海的聲音，用心感悟大海，不因眼前的單調(diào)而厭煩，期待著美的出現(xiàn)。
暮色日漸即將來(lái)臨，夕陽(yáng)的余輝使大海的粼粼碧波閃著金黃色的光芒，宛若秋收時(shí)那起伏的麥浪，出海的漁民陸續(xù)歸來(lái)，從他們的臉上一下子就可以看出這肯定是豐收的一天。
那赤著腳丫的小女孩在海灘上，挎籃彎腰，撿著海灘上的貝殼，她們不只撿拾了一片片貝殼，也撿起了期望。
夜幕拉開(kāi)，大海又恢復(fù)了她的平靜，為新的一天作好籌備。
我靜靜看著大海，我為了圓我們的夢(mèng)而感到開(kāi)心，也為它那絢麗、輝煌的色彩和她所奏出的雄壯音樂(lè)所陶醉。
我愛(ài)看海，愛(ài)看海的湛藍(lán)，更愛(ài)看海的廣闊，海的七色。
中考滿分作文 13
分享是什么？這個(gè)問(wèn)題大多數(shù)人都不會(huì)問(wèn)。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都覺(jué)得，分享，是一種天生的能力。但是如果你去問(wèn)一個(gè)人，分享是什么？那個(gè)人不一定能回答出，因?yàn)�，雖然他會(huì)分享，但他不知道分享的定義是什么。今天，我就談?wù)劇胺窒怼薄?/p>
提到分享，很多人都會(huì)說(shuō)那些物質(zhì)類的，如分享食物。但是還有一些人，他可能會(huì)說(shuō)，如分享快樂(lè)、幸福。這些人說(shuō)的都是分享的一部分，其實(shí)，所有的東西都可以分享。
就像一片土地，國(guó)家分享給了我們；就像牛奶，奶牛分享給了我們；就像豬肉，豬把命都拼上了才分享給我們。其實(shí)，分享不只限于某樣?xùn)|西，有生命的，沒(méi)有生命的，地球上的，宇宙上的，世間萬(wàn)物都可以分享。這是實(shí)質(zhì)的分享。
就像一首好歌，作者分享給了動(dòng)聽(tīng)；就像一聲歡笑，大家分享給了愉快；就像一個(gè)故事，人們分享給了神往。其實(shí)，被分享也不限于人，天上的，地下的，水中的，虛空中的，所有東西都可以被分享。分享了心情，分享了聲音，分享了回憶。這是虛化的分享。
一個(gè)詞，其實(shí)是包含了世間萬(wàn)物，真的，假的，虛的，實(shí)的，所有東西都會(huì)化成一個(gè)詞，“分享”。
有句話，叫“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”這句話，寫出了所有分享人的.心情。就像春游時(shí)同學(xué)們互相分享零食，你的給我一點(diǎn)，我的給你一點(diǎn)，拿到的人開(kāi)心，給的人也很開(kāi)心。
分享，一定是快樂(lè)的。一起來(lái)學(xué)會(huì)分享吧。
中考滿分作文 14
季節(jié)，在歲月的流逝中，一遍一遍的交替，在不經(jīng)意間瞥向窗口的那一剎那，才發(fā)現(xiàn)，那純潔的梔子花又開(kāi)了�！}記
時(shí)間似流水一般，在歡聲笑語(yǔ)中，悄悄地溜走。抬起頭，天空中，一朵朵白云緩緩飄過(guò)，清爽的風(fēng)在臉上輕輕地掠過(guò)，帶走了一絲絲的炎熱，可曾記得，我們相識(shí)在何時(shí)?那時(shí)，校園中洋溢著一種香甜的氣息，滿地的桂花，漣漪了幾世的眷戀?年少的我們像花兒一樣綻放。
那時(shí)的我們，總是覺(jué)得作業(yè)太多太多，總是覺(jué)得日子太長(zhǎng)太長(zhǎng)，卻未曾發(fā)現(xiàn)，我們一起討論時(shí)臉上藏不住的'快樂(lè)，那時(shí)的我們，總是埋怨老師太煩太煩，總是覺(jué)得心中太悶太悶，卻未曾發(fā)現(xiàn)，我們一起追逐時(shí)身上煥發(fā)出的活力。那個(gè)年齡，叫做青春。
現(xiàn)在的我們，開(kāi)始留戀這個(gè)校園，包括校園中的所有，那時(shí)的我們從未想過(guò)，會(huì)有這么一天，我們會(huì)舍不得這個(gè)抱怨了三年的校園，現(xiàn)在的我們，面臨的是人生的第一個(gè)選擇，踏上的是人生的第一條征途。朋友們，請(qǐng)別悲傷，因?yàn)槲覀冊(cè)诖煺壑�，找到了自己的不�?在激勵(lì)中，發(fā)現(xiàn)了自己的潛力。雖然我們也會(huì)爭(zhēng)吵，也會(huì)在爭(zhēng)吵中詞窮，可是，我們都在經(jīng)歷中成長(zhǎng)。能夠在這個(gè)叛逆的年齡發(fā)現(xiàn)自己，也會(huì)對(duì)某些東西不舍，這意味著的是我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
季節(jié)，在抱怨中一遍遍的交替，不知不覺(jué)，梔子花又開(kāi)了，它象征著離別，離別是為了日后的相聚，所以，我們都應(yīng)朝著自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，揮動(dòng)堅(jiān)毅的船槳，到達(dá)成功的彼岸。
抬起頭，向窗外望去，又見(jiàn)花開(kāi)。
中考滿分作文 15
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，初三是一個(gè)很模糊的概念，我不知道我會(huì)經(jīng)歷什么，它會(huì)給我留下怎樣的回憶，但展望初三，我仿佛……
展望初三，我仿佛看到了辛苦和無(wú)奈，各科作業(yè)又難又多，幾乎每天都得挑燈夜戰(zhàn)，”聞雞起床”。各種試卷“紛至沓來(lái)”，我們必須讓腦子飛速旋轉(zhuǎn)，將弦調(diào)到最緊。老師的壓力、父母的嘮叨就像大石頭一樣壓在胸口，真是要多緊張有多緊張。似乎初三，就是一個(gè)靜得連針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)的課堂。展望初三，我仿佛看到了躍躍欲試的`興奮。整個(gè)初中，我們齊坐教室，努力吃透每一本書，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，這算是“寒窗”的三年，不正是為了迎接中考嗎？我們就像在岸上練習(xí)完劃水的孩子將跳入水中；就像訓(xùn)練許久的運(yùn)動(dòng)員終于站在賽場(chǎng)上；就像多次揉著傷痛的腿抽泣的芭蕾舞演員即將登臺(tái)一樣，比起害怕，更多的是興奮與渴望。似乎初三，就是這樣一種想證明自己的心情。展望初三，我仿佛看到了各色的夢(mèng)想與希望。三年間，我們從孩童變成青少年，從為一點(diǎn)小事自滿到渴求更多的知識(shí)。在初中的最后一年，我們不禁會(huì)幻想未來(lái)，向往的高中，新奇有趣的高中生活，甚至?xí)氲酱髮W(xué)……我們又有了那種巢里的雛鳥(niǎo)對(duì)外界的好奇，就像初三是一個(gè)跳板，把我們彈向未知的新臺(tái)階。似乎初三，就是孩子般的憧憬。
展望初三，會(huì)有辛苦，會(huì)有興奮，會(huì)有憧憬，但我想更多的，是超越現(xiàn)在的自己，迎接未來(lái)。
中考滿分作文 16
愛(ài)是什么？有人說(shuō)，愛(ài)是雨中的一把傘，愛(ài)是寒冷中的一件棉衣，愛(ài)是滋潤(rùn)心田的一場(chǎng)甘霖。也是有人說(shuō)。愛(ài)是母親手中的縫衣針，“臨行密密縫，意恐遲遲歸”。還有人說(shuō)，愛(ài)是乞討者碗中的一粒米，愛(ài)是成功者心中默默的感激。
可我卻說(shuō)，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)不需要理由。愛(ài)是山里流出來(lái)的一條小溪，能夠流進(jìn)任何一條江河;愛(ài)是一件寬松的衣服，能夠穿在任何人的身上。
那一縷縷愛(ài)的色彩，五彩斑斕;那一束束愛(ài)的鮮花，美麗嬌艷;那一條條愛(ài)的彩帶抖動(dòng)金光，在這個(gè)灑滿愛(ài)的美麗人間，跳動(dòng)著愛(ài)的音符。
太陽(yáng)給我溫暖，月亮給我溫馨，星星給我希望和憧憬，大地給了我愛(ài)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在這個(gè)美麗、揮灑著金粉的大地上，行走著一個(gè)個(gè)愛(ài)的身影。
在茫茫的人海中，有誰(shuí)沒(méi)有受到過(guò)愛(ài)的沐�。繍�(ài)的滋味每個(gè)人都嘗過(guò)，全部被愛(ài)的'人和為愛(ài)付出的人，他們都是幸福的人，都擁有一個(gè)幸福的人生。
愛(ài)的草原那么坦蕩，愛(ài)的大海那么浩瀚，愛(ài)的道路一片光明，愛(ài)的生命沒(méi)有塵埃和陰影。
愛(ài)在向我傾訴，向我揮手，愛(ài)在帶我走向成功和輝煌。伴隨著愛(ài)的我仿佛走向一個(gè)充滿陽(yáng)光、灑滿歡笑的世界，仿佛飛向一片充滿愛(ài)的天空。
我比較愛(ài)唱的一首歌是《讓這個(gè)世界充滿愛(ài)》。是的，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界便是美好的人間。
需要愛(ài)的人，請(qǐng)你不要忘記永遠(yuǎn)為愛(ài)付出，為愛(ài)祝福，永遠(yuǎn)用愛(ài)的琴弦彈出愛(ài)的音符。
擁有愛(ài)的人，請(qǐng)你聽(tīng)聽(tīng)身邊流動(dòng)著的愛(ài)的音符，它將給你悠長(zhǎng)的希望和祝福。
中考滿分作文 17
這件事就發(fā)生在我身邊，同學(xué)劉某，父母均是某校老師。家庭收入一般，可該生卻揮霍無(wú)度，衣服買了一件又一件，品牌換了又換。常常支撐一個(gè)月的生活費(fèi)，不到十多天就花沒(méi)了。剩下的時(shí)間就是動(dòng)輒找別人借錢……
看到我們身邊的這樣的同學(xué)，我們有的是惋惜。
有這樣一個(gè)形象的比喻：人生就像一條無(wú)限寬廣而又黑暗的大路。人站在上面什么也看不到。也不能看到。而正確的人生目標(biāo)卻在有形的黑暗中修出一條無(wú)形的主盲道來(lái)，人就是靠著一種執(zhí)著走在盲道上，才不至于迷失方向。而四面卻傳來(lái)各種誘人的`聲響，刺激著我們的好奇心。這些所謂的“時(shí)尚衣著”就是一種“誘人的聲響”。一旦受它引誘甚至受它控制，便會(huì)離開(kāi)我們?nèi)松闹髅さ溃M(jìn)而就會(huì)不由自主地迷失自己。
親愛(ài)的兄弟姐妹，我們是祖國(guó)的希望，是世界的未來(lái)。父母含辛茹苦地將我們養(yǎng)大，并不是要我們?nèi)ハ順?lè)，而是想我們可以有出息，活得有精神，有思想，成為國(guó)家的棟梁，造福人民，是希望我們可以成人，做一個(gè)有用的人。
兄弟姐妹，醒醒吧！那些所謂的“時(shí)尚衣著”僅僅只是一個(gè)個(gè)美麗的外表，我們現(xiàn)在沒(méi)有這么多的時(shí)間去研究這美麗外表之上是什么。我們有自己的責(zé)任，有歷史放在我們身上的重?fù)?dān)，要記著，父母需要我們努力、專注學(xué)習(xí)，祖國(guó)需要我們努力、專注地投入到學(xué)習(xí)中。優(yōu)異的成績(jī)，過(guò)硬的本領(lǐng)，才是我們應(yīng)追求的真正的“時(shí)尚衣著”！
中考滿分作文 18
鮮花的漂亮，是由于它得到了陽(yáng)光的愛(ài)；小樹(shù)的茁壯，是由于它得到了了雨露的愛(ài)；大家的健康成長(zhǎng)，是由于在生命的每一天里，得到了媽媽博大的愛(ài)
有一首歌叫做《媽媽》，可是現(xiàn)實(shí)中的母愛(ài)是那樣濃，即使是用數(shù)百首的歌，又怎能表達(dá)出它的偉大呢？
每當(dāng)回憶我的過(guò)去，我一直太關(guān)注自身，太在乎自身，卻沒(méi)看到媽媽一直在我的背后默默地關(guān)心我、撫育我：她為我做可口的飯菜，為我買最新的參考書，為我熬苦得嗆人的中藥可是這么多年，我又何曾為她做過(guò)什么？我沒(méi)為她做過(guò)一頓飯，沒(méi)為她洗過(guò)一件衣服，我不知曉她的過(guò)生日，我甚至都沒(méi)為她倒過(guò)一杯水
那一次，一個(gè)5月明媚的春光里，我忽然得到了媽媽因腫瘤要做手術(shù)的消息，而腫瘤是良性還是惡性要等到手術(shù)后才能知曉。知曉消息的那一瞬間，我感覺(jué)我的'母愛(ài)正行走在懸崖上，隨時(shí)會(huì)掉下去，我的心也懸空了
等我趕到醫(yī)院時(shí)，媽媽已經(jīng)去往手術(shù)室了。手術(shù)室在醫(yī)院的十九樓，早上八點(diǎn)正是人流高峰，電梯里的人一直是滿員，于是我從樓梯一口氣爬到了十九樓，等我到了十九樓，手術(shù)室的門緊閉著，手術(shù)已經(jīng)開(kāi)始了。一道并不厚重的門，在那一刻卻承載了太多的思念與無(wú)助。
手術(shù)做了差不多四個(gè)小時(shí)，而在我那是勝似四個(gè)世紀(jì)的煎熬，在那段時(shí)間里，我倚在墻上，想了非常多非常多
中考滿分作文 19
聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)候的我剛出生那會(huì)兒，長(zhǎng)得肥嘟嘟的，又黑又丑，但爸爸卻高興得不得了，笑嘻嘻的，整天抱著我，一會(huì)兒這玩，一會(huì)兒那玩，一會(huì)買這，一會(huì)買那，別提多興奮了。就這樣，我被爸爸的大手拉著走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。
記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我的日記寫不好，爸爸媽媽十分著急。爸爸就用他僅有的知識(shí)來(lái)教我。后來(lái)，我的日記寫的很好，再后來(lái)，到了五年級(jí)，作文我可以自己寫，而且寫得十分好，于是，爸爸在工作上碰上不會(huì)寫的字，便會(huì)找我?guī)兔�，就這樣，在生活上，我們不僅時(shí)一對(duì)父女，也是一對(duì)互幫互助的好幫手。
爸爸平時(shí)從不發(fā)脾氣，待人十分和氣，但發(fā)起脾氣來(lái)的“怒吼”與“咆哮”，是非常不一般的，這點(diǎn)我和弟弟是十分畏懼的，因?yàn)槲液偷艿芏碱I(lǐng)教過(guò)。我也從爸爸的'身上明白了“不在沉默中死亡，就在沉默中爆發(fā)”這句話的意義。平時(shí)待人祥和的爸爸一旦真正發(fā)起脾氣比經(jīng)常打我們的媽媽打起來(lái)還要狠。
于是，我和弟弟后來(lái)也漸漸學(xué)乖了，在爸爸面前盡量不做錯(cuò)事，以免又受“皮肉之苦”了。但爸爸不光只會(huì)在我們做錯(cuò)事時(shí)批評(píng)我們，在我們需要幫助時(shí)，爸爸也會(huì)伸出援助之手。
就這樣，在爸爸的愛(ài)的大山的包圍中，我被呵護(hù)著成長(zhǎng)，不擔(dān)心“山外”的風(fēng)風(fēng)雨雨。
中考滿分作文 20
夢(mèng)想，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻包含了太多太多，一個(gè)人可以沒(méi)有才能，但不能沒(méi)有夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們生活的動(dòng)力，
前進(jìn)的方向，幾乎每一個(gè)人都有夢(mèng)想，而我呢，想當(dāng)人類“靈魂的工程師”——老師。
小時(shí)候，我就特別羨慕老師，因?yàn)橹挥欣蠋熡匈Y格用那五顏六色的粉筆在黑板上傳播知識(shí)；只有老師能站在講臺(tái)上用那娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音來(lái)講那一個(gè)個(gè)精彩的故事；只有老師才可以任意挑選同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題……那時(shí)我認(rèn)為老師是擁有“特殊權(quán)利”的人。可能是由于對(duì)“權(quán)力”的渴望，所以我那時(shí)希望擁有這樣的特殊權(quán)利。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我的夢(mèng)想仍然是當(dāng)一名老師，但老師的形象在我的眼里卻發(fā)生了變化，每天最早進(jìn)教室的是老師，最晚離開(kāi)的也是老師；因?yàn)殚L(zhǎng)期批作業(yè)，眼睛里充滿了血絲的'是老師；因長(zhǎng)期與粉筆打交道，手變粗糙的是老師；夜深人靜時(shí)，還亮著燈批作業(yè)的是老師……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”也許是對(duì)老師一生最好的闡述。
我希望傳承老師這一無(wú)私精神，做一位吐盡萬(wàn)絲，奉獻(xiàn)無(wú)限愛(ài)，教育祖國(guó)的花朵，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，成為祖國(guó)新一代接班人的一位好老師。
我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng)，在我的心底扎了根，我的夢(mèng)想，我正在向你邁步，總有一天，你將不再是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲覉?jiān)信“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。我篤信，只要我堅(jiān)持努力，夢(mèng)將不再是夢(mèng)。
中考滿分作文 21
撫上昂貴的鋼琴，歡快的節(jié)奏從指縫傾瀉而出，我心中不禁有些雀躍，畢竟，練了好久的曲子終于不打結(jié)了，真不容易啊，最近也不知道怎么的，對(duì)厭煩已久的鋼琴竟然不討厭了，而還有點(diǎn)向往，不明所以，俗話說(shuō)，不懂就要問(wèn)，我很謙虛地問(wèn)了我的老爸，為什么我竟然有些喜愛(ài)鋼琴了，老爸說(shuō)，學(xué)一種東西，就會(huì)有一個(gè)過(guò)程，一開(kāi)始很好奇，也很感興趣，后來(lái)新鮮感消失，取而代之的是厭煩，過(guò)了一段時(shí)間，就是著迷的時(shí)候了，那時(shí)候，也就是真正的享受藝術(shù)。
我很有同感地點(diǎn)點(diǎn)頭，想當(dāng)年，本人學(xué)二胡也是這么過(guò)來(lái)的啊，剛開(kāi)始學(xué)超級(jí)喜歡，到后來(lái)越來(lái)越討厭，差點(diǎn)就半途而廢了，還是爸媽一再要求我學(xué)，才堅(jiān)持下去，堅(jiān)持過(guò)后，竟然上癮了，連走路都想著它，真佩服小時(shí)候的'毅力啊。
有時(shí)候現(xiàn)在真不如小時(shí)候，沒(méi)有那么有毅力，記得以前，每周末都是要把二胡帶回家練習(xí)的，那次老媽沒(méi)來(lái)帶我，我一個(gè)人就拎著，不，應(yīng)該說(shuō)是扛著多重的二胡，艱難地走回家，還外加2本厚厚的書，路人都朝我望，那時(shí)候還很小，不懂得人之常情，心里直犯嘀咕，那些人有什么神經(jīng)病，直朝我看？回到家，媽媽驚訝得看著我，問(wèn)我把二胡拎回來(lái)干嘛，我倒，不是每星期都要拎回來(lái)的嘛，媽媽說(shuō)，既然一個(gè)人自己回來(lái)，就用不著帶回來(lái)了啊，我當(dāng)時(shí)超級(jí)后悔，唉，干嘛自作自受，搞個(gè)這么大的東西回家……
現(xiàn)在連書包都懶得背，一點(diǎn)活力都沒(méi)有了，貌似人大了，就變懶了。
學(xué)，真是不能半途而廢啊。
中考滿分作文 22
子曰：己所不欲，勿施于人。千百年來(lái)，這已經(jīng)成為指導(dǎo)中國(guó)人言行的準(zhǔn)則了。然而，現(xiàn)在的人們卻流行干這樣一件事：己所欲，施于人。
看似這句話沒(méi)什么不對(duì)的：我自己喜歡的東西，贈(zèng)送給你，這有什么問(wèn)題嗎？然而，正是因?yàn)榧核�，施于人，才�?dǎo)致了例子中奶奶端午節(jié)送我一盒綠豆糕，我不領(lǐng)情的事件。這種情況在生活中很常見(jiàn)，緣此也會(huì)產(chǎn)生許多不愉快。
換位思考一下，其實(shí)也很簡(jiǎn)單：你覺(jué)得很好的東西，但我并不喜歡，為什么要領(lǐng)情呢？換另一種說(shuō)法就是：這是你喜歡的，不是我所喜歡的。正所謂甲之蜜糖，乙之砒霜。
根本的.原因是什么呢？就是每個(gè)人與生俱來(lái)的差異。人，生來(lái)就獨(dú)一無(wú)二，沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，這就導(dǎo)致了個(gè)人喜好的不同。你的，我的，本來(lái)就是兩個(gè)互不牽涉的，為什么非要用一根額外的紐帶把二者硬生生地綁在一起呢？說(shuō)到底，己所欲，施于人。不還是強(qiáng)加于人的行為嗎？
所以，還是那一句：君子和而不同。我們并不渴求你的和我的完全相同，而是可以相互溝通，相互理解，相互包容的。你的，我的，不僅僅是個(gè)人喜好，還可以是物質(zhì)上的，精神上的，學(xué)術(shù)上的。拋開(kāi)個(gè)人，一個(gè)整體與另一個(gè)整體也無(wú)法做到完全相同，但相和共存，同樣可以使得兩個(gè)整體相處融洽。上升到國(guó)家呢？國(guó)與國(guó)之間的外交，不也是像一個(gè)天平一樣，最終達(dá)成某種平衡是謂和嗎？
由此可見(jiàn)，你的和我的的共存，不是己所欲，施于人。也不是簡(jiǎn)單復(fù)制般雷同，而是和而不同。
中考滿分作文 23
之前聽(tīng)說(shuō)有個(gè)故事。一位畫家費(fèi)盡心思的畫了一幅畫，在馬上就要大功告成的時(shí)候。他一不小心將一滴墨滴在了畫上。
他當(dāng)然是十分沮喪了。他十分想把這幅畫放棄了。但在冷靜后的深思熟慮之后，他反復(fù)的看那一滴墨。他在墨上添了幾筆。就這樣構(gòu)成了一幅完美而融洽的畫。
我大概在二，三年級(jí)學(xué)習(xí)過(guò)相同的文章，當(dāng)時(shí)我還小，自然不明白這是什么意思。直到現(xiàn)在我才體會(huì)到這些文章到底是什么意思。
小時(shí)候?qū)ξ疫@種畫畫技術(shù)很差的女孩兒來(lái)說(shuō)，畫出了一幅畫就可能會(huì)歇斯底里吧。
記得在初一的時(shí)候，美術(shù)要畫一張點(diǎn)線面的美術(shù)作品。作為期末考試的成績(jī)，我費(fèi)盡心思，始終都畫不出一幅漂亮的花。
姑姑是一位美術(shù)老師，我只好求助她了，我把那一張張?jiān)?jīng)被我畫費(fèi)的畫，全部撕掉了。
姑姑教了我如何畫。眾所周知，畫畫有不同的'筆，比如馬克筆，水粉，彩鉛……我記得在畫畫時(shí)沒(méi)有出任何事。但就在上色時(shí)出了點(diǎn)小的意外。
我不小心用筆涂出了它的范圍，我差一點(diǎn)。又要前功盡棄了，姑姑告訴我說(shuō)涂出去了可以用百筆蓋過(guò)去。若是蓋不過(guò)去，可以再添加幾筆。
后來(lái)我深有體會(huì)，我只要有畫錯(cuò)的地方。就添上幾筆，從這些小故事我悟出了許多人在做事時(shí)，雖然不一定能做到十全十美。但我們可以從不同的角度出發(fā)，思考它的另一種方法。也許會(huì)做到不一樣的效果。
我們要展開(kāi)豐富的想象力，換一種角度換一種方式。
中考滿分作文 24
當(dāng)你老了，頭發(fā)白了，睡意昏沉。我還會(huì)用狗尾草來(lái)打擾你。只有幾個(gè)人愛(ài)你衰老的容顏，愛(ài)你低眉的眼簾。當(dāng)我老了我真希望，還會(huì)自豪地說(shuō)我有這樣一個(gè)父親……
在你年輕時(shí)，年少氣盛夢(mèng)想著去更大的世界。可是夢(mèng)想就像風(fēng)箏一樣搖擺不定。小小的你第一次遇到了挫折。你一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有只顧痛哭�？墒悄闵钌畹闹揽蓿墙鉀Q不了問(wèn)題的'。于是你學(xué)會(huì)了忍耐
記得嗎，有一次因?yàn)楸尘安缓脗涫芷哿�。你學(xué)著開(kāi)朗與他人交往，可是別人只是兩面三刀。你無(wú)奈生活了幾年的學(xué)校還是要辭去。離別時(shí)一句話也沒(méi)留下至今還有遺憾。
你背棄了書包，提起了責(zé)任。努力地找工作，為了不然家人擔(dān)心手機(jī)一直關(guān)機(jī)。曾多少次你失敗過(guò)，流淚過(guò)。可是你都沒(méi)放棄，與此同時(shí)你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
過(guò)了加冠的時(shí)候，你的孩子氣依舊沒(méi)改。通過(guò)和別人的相處你學(xué)會(huì)了待人接物，這時(shí)你由十幾歲的小毛孩成了大人，有了穩(wěn)定的工作有了美滿的家庭�？墒悄隳耆A老去，物是人非總是拿著一本本草綱目向我炫耀如果不是當(dāng)初選則離開(kāi)我早是醫(yī)生了。我辭了呲牙沒(méi)說(shuō)話。
就這樣你還是一個(gè)孩子，我也是孩子，一直等到容顏老去。你少言了，只是自言自語(yǔ)。想說(shuō)什么支吾不清了。而我還是津津有味地聽(tīng)著。因?yàn)槟�，我的父親
當(dāng)你老了，皺紋爬上了臉頰。我也不會(huì)忘記著濃濃的情誼。因?yàn)闀r(shí)間不饒人。
中考滿分作文 25
水，是清凈又普通的，然而在這水中，彌漫著濃濃的愛(ài)，散發(fā)著裊裊清香。 翻開(kāi)記憶的扉頁(yè)，那是幾年前的深秋。 秋風(fēng)，掃落了枯黃的葉子，只留下枯枝老樹(shù)凄厲地站在那兒。
我躺在床上，仿佛一股強(qiáng)烈的火焰燒灼著我，身上流淌著的不血，而是熔化的金屬。屋外寒冷的風(fēng)正拼命鉆過(guò)窗戶的縫隙襲擊著我，全然不顧我那滿臉的憔悴。 “39度5!還燒得厲害。” 媽媽焦急的話語(yǔ)在我耳邊響起，把我驚醒。我昏昏沉沉的想要起來(lái)，她又說(shuō)“天冷，你生病了，再睡會(huì)兒�！闭f(shuō)罷便用那粗糙而冰冷的手為我掖好被子。
“媽媽”，我輕輕叫了她一聲，“怎么了?餓了嗎?媽媽給你煮碗蛋花�！薄拔页圆幌隆蔽掖鸬�，“我……不想吃……，我想再睡一下”。 “那你睡吧�！彼p輕關(guān)上門離開(kāi)了。 隔著門，我聽(tīng)到媽媽在洗衣服。她一定被風(fēng)吹得冷極了，她的'手指一定被冰冷刺骨的水給凍僵了。想到這兒，我的心象被針扎了一下。
今天媽媽本來(lái)是要上班的，但為了照顧我才請(qǐng)了假，要知道平時(shí)她是怎么也舍不得請(qǐng)假的。想著此刻正站在寒風(fēng)中的媽媽，我的更疼了，疼得我流下了眼淚。 這是媽媽走進(jìn)來(lái)，又一次驚醒我的思緒�！皝�(lái)，喝點(diǎn)熱水。” 我接過(guò)杯子，吹了吹，喝下去。一股暖流流進(jìn)我的身體，滋潤(rùn)了我的心田，沉重的腦袋立刻輕快了些，人也有精神了。啊，這就是母愛(ài)的滋味! 愛(ài)如空氣，它是透明的，只能默默地伴隨著我，然而我卻一刻也離不開(kāi)它，我想大聲吶喊：“愛(ài)擁有太陽(yáng)一樣的光和熱，愛(ài)擁有太陽(yáng)一樣的溫度!”
【中考滿分作文】相關(guān)文章：
中考滿分作文_中考滿分作文05-14
中考滿分作文-中考滿分作文04-05
中考作文滿分11-18
滿分中考作文03-21
必備中考滿分作文_中考滿分作文05-14
精華中考滿分作文_中考滿分作文05-14
中考滿分作文錦集_中考滿分作文05-14
中考滿分勵(lì)志作文03-02