- 二年級草的作文 推薦度:
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二年級草的作文三篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的二年級草的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級草的作文 篇1
在自然界中,動植物帶給了我們很多啟示。只是我們沒有留心觀察,沒有去發(fā)現(xiàn)。大家知道嗎?看似弱小的含羞草,它帶給了我深刻的啟示。
太陽火辣辣的烤著大地,我背著沉甸甸書包走在回家的路上,珍珠般的汗珠滾動在我的臉頰上。突然,我發(fā)現(xiàn)了一珠綠油油的含羞草。哇,含羞草還能在烈日下活得那么精神,不應(yīng)該早就被曬死了嗎?或者己經(jīng)枯黃了?
于是,我趕緊跑回家,打開《十萬個為什么》――動植物。我左翻翻,右翻翻,連含羞草的半點資料也沒有看見。唉,只好自已動手做一個小試驗。
笫二天放學(xué),天還是那么熱。我拔起一珠含羞草,放到家里陽光最微弱的地方,看含羞草還能不能依然存活下去。
于是,我挖來肥沃的.土壤,找來上好的瓶子,拿來清澈的自來水。把含羞草種到土壤里,然后澆上水。
我每天都去望一望,瞧一瞧。漸漸地,漸漸地,我就把這件事給忘了。
過了好幾天后,我才記一起這件事。我來到含羞草前,見它生氣勃勃的,我又對含羞草的喜愛之情油然而生。
莫看含羞草很弱小,其實它生命力很強,在什么環(huán)境下都能生存。
我也要學(xué)習(xí)含羞草的堅強。
二年級草的作文 篇2
我是一株小草,自由自在,當春風(fēng)姑娘撫摸我時,便會把頭歪了過去,希望我們永遠這么堅強,有一句古詩:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!”當我們草家族被火燒了頭,可根還在泥土里,這樣我們可以起死回生了!
咦!花姐姐跟我的同伴再聊些什么呢?原來是在聊人們的汽車排放的二氧化碳太多了,令花兒們失去血色,從五彩的花,變成干巴巴的,多么不好看。有一次,幾位小朋友在草地上嘻嘻哈哈地,多么的快活,在我們的`身上打滾,給我們在生活中添加了無限樂趣!暗未稹保蝗,一滴小雨滴掉在了我的腰上,身體一彎,他又從我的身體上溜了下去,好像在玩滑滑梯似的。
風(fēng)兒姑娘再次向我吹來,給了我一個親切的擁抱,天空像我的老師,在我干枯時給我喝下了一口雨滴,讓風(fēng)姑娘時不時出來陪我玩耍。這大自然的一切這個不是我的朋友?大地媽媽給了我們新的生命,讓我來到了這沒麗的世界。喂!淘氣的小鳥!在嘰嘰喳喳地聊些什么呢?我猜你們是在飛行中看到的好風(fēng)景!不妨你也來給我說說!清涼的山泉你捧出一面明鏡是要我從新梳妝嗎?
忽然一陣劇痛讓我醒來,原來是小朋友在拔草呢!我的兄弟們都被拔了好多!我忍著劇痛,把根緊緊的抓住泥土,我在說:“人類們,請你們要愛護花草!沒有我們,著還是個美麗的世界嗎?沒有我們,清新的空氣,少量的噪音,還會有嗎?人類啊!請愛護花草吧!讓這世界永遠都是美好的!”
二年級草的作文 篇3
“太棒了!又到周末了!”我高興地大聲歡呼。這一天,我蹦蹦跳跳地來到田里找爺爺,看見田野里有一個奇怪的人。那個人挺著直直的身板,好像一位邊疆戰(zhàn)士,守護著我們的“家園”,就是稻草人嘟嘟!
忽然,一只小鳥像閃電似的落在田地里,銜起好多稻谷,就想逃跑。嘟嘟發(fā)現(xiàn)了,立馬上前制止!小鳥傷心地流著淚,苦苦哀求地道:“小哥哥,請不要傷害我,媽媽生病了,很需要食物填補身子,請你給我拿點糧食給她吃吧!”
稻草人聽了,既同情又擔心,安慰小鳥說:“小妹妹,拿去吧!多拿一些糧食給你的媽媽吃,這樣你媽媽的病很快就可以康復(fù)了!
小鳥帶走了糧食,飛走了。主人發(fā)現(xiàn)了這一切,他認為稻草人一點都沒用,生氣地把稻草人燒成了稻草灰。
大愛的`稻草人為了幫助別人,自己卻失去了寶貴的生命。
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