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    五年級的腳印作文

    時間:2024-08-14 12:01:06 五年級 我要投稿

    【實(shí)用】五年級的腳印作文四篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的五年級的腳印作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【實(shí)用】五年級的腳印作文四篇

    五年級的腳印作文 篇1

      踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍,為什么呢?這是因?yàn)橐粋人按照別人的方法去做事,最多只能和別人一樣,就像一個被復(fù)制的機(jī)器人一樣,沒有自己的想法,永遠(yuǎn)成不了冠軍。

      如果你想成為冠軍或想要成功,就必須有自己想法,要有豐富的想象力和創(chuàng)造力。

      鸚鵡大家都知道吧!它能學(xué)人說話,人們教它什么話,它就說什么,可是它沒有自己的思維。我們要是都聽從別人的想法,莫非都成了鸚鵡學(xué)舌。有有一句諺語叫早起的鳥兒有蟲吃,可如果你是蟲子,你要是早起就會被鳥吃,所以你要看你是鳥兒還是蟲子,意思是你要根據(jù)自己的特點(diǎn)來做事,如果你是蟲子,而又早起了,那么你只有被鳥吃份兒了!可你要是鳥兒,晚起一會也沒什么關(guān)系,因?yàn)榇蠹叶荚缙鹆,自然分不到多少蟲子,而你雖然吃的'不是最早的、最新鮮的,可能是最多的,因?yàn)檫@時候其它鳥兒就不會來和你搶蟲子了!這就應(yīng)了后來者居上這句話。

      別出心裁也是成功的好幫手,火上澆油大家都知道,比喻一件事情已經(jīng)不好了,還有人要它更糟;鹫娴目梢员挥蜐矞缪!低溫油對高溫油進(jìn)行覆蓋后,能迅速降低油鍋內(nèi)油的溫度,當(dāng)油溫降至然燃點(diǎn)一下,火就熄滅了,不過火很危險,千萬不要貪玩啊!

      有時候你換個角度思考問題,就會有不一樣的發(fā)現(xiàn)。揭開真理的方法不止一種,就像《通往廣場的路不止一條》所說,有時可以逆向思考,真理就會慢慢被發(fā)現(xiàn)的。

    五年級的腳印作文 篇2

      “踩著別人的腳印前進(jìn),最佳結(jié)果也只能是亞軍”這句話是著名畫家李可染的名言。

      而印證這句話的名人有很多,比如大畫家“畢加索”。他一生都在畫抽象畫,他的作品和他的生活一樣沒有絲毫的統(tǒng)一,連續(xù)和穩(wěn)定。他沒有固定的主意,而且花樣繁多,激昂或狂躁,可親可憎,誠摯或裝假,讓人喜歡又招人討厭,變化無常不可捉摸,但他永遠(yuǎn)忠于的是--------自由和創(chuàng)新。這正是畢加索和別人的不同之處,正因?yàn)檫@樣的與眾不同,正因?yàn)樗凶约旱南敕,打破常?guī)的去作畫,所以他才更出眾,才能創(chuàng)造出獨(dú)一無二的作品。

      正如巴爾扎克說的:第一把少女比作鮮花的是天才,第二個則是庸才,第三個便是蠢才。只會復(fù)制-粘貼別人的想法和做法,本身就被限制在一個方框里永遠(yuǎn)也走不出來。“一味的模仿”別人是沒有任何出路的。

      人類在不停地創(chuàng)新,世界在飛速地發(fā)展,本來只能用來打電話的手機(jī),在人類的創(chuàng)新中有了拍照,聽音樂,看電影,發(fā)微信,玩游戲等眾多功能;本來只能看時間的手表,在人類的創(chuàng)新中變成了不僅可以看時間,還會打電話,發(fā)短信,計(jì)時,求救,定位的電話手表;本來只能看電視臺直播的電視,在人類的`創(chuàng)新中想看什么就可以看什么。這就是創(chuàng)新,這就是進(jìn)步的表現(xiàn)啊!

      作為學(xué)生的我們,在平時的學(xué)習(xí)中也要學(xué)著創(chuàng)新。比如老師教了一個復(fù)雜的做題方法,我們就可以根據(jù)自己的思維在老師教的基礎(chǔ)上改成更簡便明了的方式,這樣即節(jié)省了時間,又找到了適合自己的方法?茖W(xué)老師在帶我們進(jìn)入思考的大門后,我們就應(yīng)該學(xué)著開闊自己的大腦,發(fā)揮自己的想像,把自己能想到的發(fā)明創(chuàng)造變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

      每個有都有最適合自己的路,如果一直模仿別人,踩著別人的腳印前進(jìn),那么別人成功的時候,你將一無所獲,所以,我們從小要插上創(chuàng)新的翅膀,學(xué)會有自己的想法和思維,敢于打破常規(guī)做事,要學(xué)會獨(dú)立的思考,這個世界才會變得越來越精彩!

    五年級的腳印作文 篇3

      踩著前人的腳印前進(jìn),最佳結(jié)果也只能是亞軍。如果你老是在走別人走過的路,那么你永遠(yuǎn)都不會找到屬于你自己的東西!到最后別人成功了,你卻一無所獲。這就是因?yàn)槟闳鄙賱?chuàng)新意識!

      從我記事開始,爸爸媽媽就帶著我穿梭在各式各樣的培訓(xùn)班之中。我就像一個小小的陀螺,老師、爸爸媽媽的鞭子不停,我就一圈一圈地轉(zhuǎn)個不停。我腦子里經(jīng)常有一個大大的問號,為什么周圍所有的人都在這條大路上,朝著同一個方向前行?我望著前人的'背影,踩著前人的腳印,呆呆地想。在這樣一個競爭激烈的社會里,面對種種壓力,我們不得不躋身于這個人群之中,漸漸地迷失了方向,失去自我。有一顆水珠,它雖然不是最甘甜,最清澈的那一滴,但是它卻選擇了滴在干旱的大地上,作用也是非同小可的。我們?yōu)槭裁床荒茏鲞@樣的一顆水珠呢?

      我曾經(jīng)讀過一篇關(guān)于鱷魚的故事。在烈日下,一群饑渴的鱷魚在一個水源快要斷絕的池塘中生活,面對這種情形,只有一只小鱷魚起身離開了池塘,它嘗試著去尋找新的生存的地方。池塘中的水越來越少,最強(qiáng)壯的鱷魚開始不斷地吞噬身邊的同伴。池塘似乎完全干涸了,唯一的大鱷魚也耐不住饑渴而死去。那只勇敢的小鱷魚,經(jīng)過多天的跋涉,幸運(yùn)的它竟然沒死在半途中,而是在干旱的大地上,找到了一處水草豐美的綠洲。我從這篇故事里獲得了啟示,若不是小鱷魚勇于嘗試,尋求另一條生路,那它也難逃喪生池塘的厄運(yùn);而其它的鱷魚,如果它們不安于現(xiàn)狀,又怎會落得身死干塘的結(jié)局呢!勇于嘗試的精神多么重要啊!

      聰明的人不喜歡模仿別人,更喜歡機(jī)遇和挑戰(zhàn)。踩著別人的腳印前進(jìn)是省時省力的,但也是愚笨的,它會讓你變得懶惰、愚蠢。要想成功就要找準(zhǔn)自己的方向、找到自己的目標(biāo),不能走別人走過的路。

      讓我們走屬于自己的路,努力做自己,讓我們在這個世界上鋪上一條屬于自己的,獨(dú)一無二的路!

    五年級的腳印作文 篇4

      一年四季中,有生機(jī)勃勃的春天,有烈日炎炎的夏天,也有北風(fēng)呼嘯的冬天,而那碩果累累的秋天,在我的心里是最美的季節(jié)。

      走進(jìn)公園,一陣涼風(fēng)吹過,既吹走了夏天的炎熱,也吹落了幾只“秋天的精靈”,幾片紅火的楓葉從樹上飄落,仿佛是一位位身穿鮮紅舞裙的貴族小姐在楓葉舞臺的中央翩翩起舞,美麗而優(yōu)雅。而一旁擺放著的盆盆菊花好像是一個個不甘示弱的舞女,穿著五顏六色的舞裙,邁著輕盈的步伐走上舞臺,跳著自己特有的舞蹈,美麗動人。

      忽然,一陣誘人的果香從遠(yuǎn)處飄來,走近一看,黃橙橙的梨兒,水靈靈的杏子,紫瑩瑩的葡萄,紅通通的蘋果,都像是一個個五彩繽紛的小燈籠掛在枝頭,多得把樹枝都壓彎了,同時也像春節(jié)夜晚的煙火一般,點(diǎn)亮了整個秋天。肯定是春姑娘用自己的畫筆沾了秋天最特別的顏色,才描繪出了這么一幅美麗的畫卷。抬頭望著天邊,那紅艷艷的火燒云宛如一條云錦懸掛在天空,多么美麗呀,引起了人們的美麗的`遐想。

      在那太陽的余暉中,一行大雁排著整齊的隊(duì)伍在天空中飛翔,飛向它們的家鄉(xiāng),那莊嚴(yán)的樣子就像是一對對士兵邁著整齊有力的步伐在閱兵儀式上行走。

      我愛秋天,更愛秋天的美景,大自然一定還有許多秋天的腳印在等待著我們大家的尋找。

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