有關(guān)四年級有趣的作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級有趣的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級有趣的作文 篇1

　　我們的生活處處皆學(xué)問，就連小小的莫比烏斯帶里面也含有很大的學(xué)問，可不，今天，代老師上了一節(jié)關(guān)于莫比烏斯帶有關(guān)的游戲課，讓我們大飽眼福。

　　上課鈴聲響起，只見代老師走上講臺，緊縮眉頭，跺著腳說道“這節(jié)應(yīng)該上什么課呢？”我心想：老師難道不知道這節(jié)課上什么課嗎？老師的葫蘆里賣的是什么藥呀？”正當(dāng)我想得起勁的時候，代老師的手伸進(jìn)了口袋里，她慢慢地從口袋里掏出來了一條大約有我們數(shù)學(xué)課上經(jīng)常用的尺子那么長的卡紙，一面是橙色的，一面是黃色的，好看極啦！

　　代老師兩手把兩端抓住，一只手順時針旋轉(zhuǎn)180度，把兩端粘在一起，說：“你們覺得這個像什么東西！”有的同學(xué)說：“像無盡的源頭�！庇械耐瑢W(xué)說：“像無底的小船�！边�有一群同學(xué)異口同聲地說：“像莫比烏斯帶！”老師微微一笑點了點頭說：“是的，老師折的是莫比烏斯帶！”

　　代老師沿著邊畫了一條線，又沿著那條線剪了下去，只剩最后一刀的時候，代老師突然停了下來，這時，教室里像炸開的鍋，有的`同學(xué)說：“老師快剪呀！”有的同學(xué)喊道：“最后一刀了啦！”還有的同學(xué)：“剪不斷，而且可以增加長度兩倍！”

　　就在這時，代老師請章超然上臺。只見章超然得意地上了臺，一聲令下：“五、四、三、二、一，剪！”哇，那莫比烏斯帶不但沒有剪斷，而且正如有的同學(xué)猜得那樣，長度增加了兩倍，真是太神奇了！臺下的同學(xué)們被這神奇的一幕弄得目瞪口呆。

　　這真是一節(jié)有趣的課，它讓我明白了生活就像我們的老師，它充滿了學(xué)問，只要你用心觀察，努力實踐，你會發(fā)現(xiàn)它的奇妙之處，快樂無窮！

　　秦天

四年級有趣的作文 篇2

　　今天，我做了一個有趣的小實驗。

　　我找來一個奶奶用來澆花的噴壺，把噴壺里的土漬洗得干干凈凈，然后給里面灌滿了水，準(zhǔn)備就緒，我胡亂穿好衣服，連鞋帶都沒有系好，就急切地沖進(jìn)了電梯。終于，到樓下了，我跑到院里陽光充足的地方，還沒來得及對準(zhǔn)太陽，就猛地按下了噴鈕，只聽“噗”的一聲，一串串晶瑩的水霧輕盈地飛落到了地上。我并沒有掃興，再次對準(zhǔn)了陽光又按下了噴鈕，只見好像變魔術(shù)一般神奇的景象發(fā)生了：水霧躍到了陽光下，在陽光的照射下竟然變成了七彩的，！它們像霞光一樣美麗，像寶石一樣透亮，像仙女的`飄帶一樣夢幻；它們裊裊婷婷，姿態(tài)輕盈，晶瑩透亮，宛如一個婀娜多姿的少女在燦爛的陽光下翩翩起舞，給人以無盡的遐思。

　　忽然間，它化為一個幻影，落在了我身上，瞬間，七彩的水霧好像消失了一般，無影無蹤了，我的衣服上只留下了一些淡淡的水跡。

　　我仿佛走進(jìn)了一個夢幻似的童話世界，頓悟到生活當(dāng)中的奧妙，神奇和未知的東西太多了，需要我們?nèi)ヌ剿�、研究。我要努力學(xué)習(xí)，將來爭取做一個科學(xué)家，在科學(xué)的海洋中暢游！

四年級有趣的作文 篇3

　　今天晴空萬里，是讓我最開心的一天，因為老師要讓我們完成一個任務(wù)，就使用貝殼做出各式各樣的東西。我想：不就是做東西嗎！難不倒我的.！

　　我?guī)е�我的貝殼來到學(xué)校時，便迫不及待的做了起來 。我先取出了一根螺旋形的長螺，我把它做為身子，又挑出四個仙貝，兩個大大的，扁扁的做前爪，又小又凸的做后爪，又拿，，了兩個綠螺做眼睛，嗯——好像還差一點什么？哦！加個尾巴吧！一會兒，一個完美的作品便完成了！給他取個名吧！嗯——？就叫它“駒”吧！

　　我總覺得只做一只好像很無聊，就突發(fā)奇想，在做一個！這不，我又忙起來了。

　　我先挑了一個珊瑚，把它做成身子，又拿了三片小貝殼，充當(dāng)翅膀，又拿了一個螺旋小螺當(dāng)脖子，最后拿了個海星，貼在螺旋形小螺上，就大功告成啦！我在桌子上“走”了幾步，“走”著“走”著，，我感覺自己真傻，沒腳怎么走呀？我又貼了兩片仙貝，“加農(nóng)炮之星”就活了。

　　最后，手癢的我有它們并在一起，成了無敵大王，名叫“加農(nóng)炮之星*駒”！多神氣呀！老師還拍了照呢！

　　這次貝克街活動加強(qiáng)了我們的動手能力，也開發(fā)了我們的智力，這次活動還真讓我們成長了一點呢。

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