有關(guān)初一作文匯編9篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的初一作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
他其實(shí)并不傻。
可我已記不清何時(shí)將“傻”的標(biāo)簽貼在他的頭上了。或許，他一開始在我的記憶里是高大偉岸的，但一切都似乎抵不過(guò)歲月的無(wú)情碾壓。
他傻，總也記得那次，我正在學(xué)校上課，老師卻將我叫了出來(lái)，讓我去傳達(dá)室取東西。匆匆奔向校門，取過(guò)一個(gè)袋子，欣喜地打開，卻只發(fā)現(xiàn)早上放在桌上的是近日不再需要的書。本想減輕書包的負(fù)擔(dān)，沒想到……傍晚回到家，他便沖我喊道，上課書也忘帶，幸好我?guī)湍闼瓦^(guò)來(lái)。抬頭，本想爭(zhēng)辯幾句，卻跌入他深邃的'眼睛中，沒有抱怨，只有幫了我的喜悅。無(wú)奈，只能在心里嗔怪一句：傻！
他傻。那次，是周末吧，與好友相約一起去圖書館，本已在桌上留下了字條，便總想著沒事，所以回家時(shí)已是繁星布滿了天穹。輕輕推開門，卻直對(duì)上了他的眼。他竟鋪天蓋地地一陣怒喝，我不明原委，便與他爭(zhēng)吵起來(lái)。滿肚悶火地坐在桌邊，才從媽媽口中得知：留在桌上的字條被風(fēng)吹落在地。他為了尋我，竟開車將我可能去的地方找了個(gè)遍，差點(diǎn)就報(bào)警了。不能怪他什么，只得在心中輕嘆一聲：傻！
他傻，傻得竟會(huì)令我流淚！學(xué)織圍巾，因好友送我一條她親手織的圍巾，便想在她生日那天回禮。學(xué)了好久，卻發(fā)現(xiàn)針在我的手中并不像筆那樣運(yùn)行自如�？椓撕镁�，等完成時(shí)才發(fā)覺，怎么也不成圍巾的樣子。失望地將圍巾扔在沙發(fā)上，去街上買送得出手的禮物。回家，發(fā)覺他已將圍巾戴起來(lái)，呵呵地笑著，說(shuō)，還記得我生日��？看著他傻傻地笑，才記起，今天就是他的生日。他那孩子般的笑，卻酸了我的心，濕了我的眼。
我可以說(shuō)他的傻一直說(shuō)到我眼淚流干……我懂，那是因?yàn)槲医兴职�，才心甘情愿地為我變傻。我愈�?lái)愈愿意沉醉在他的傻語(yǔ)傻樣里，這是我最大的享受！
初一作文 篇2
時(shí)光匆匆，一轉(zhuǎn)眼初中生活的半學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，各個(gè)小組都發(fā)出了會(huì)心的笑容，分享成功喜悅，而我們組個(gè)個(gè)都像泄了氣的皮球，悶悶不樂，眉頭緊鎖，嘴里時(shí)不時(shí)地發(fā)出“唉”嘆氣聲。眼前有無(wú)數(shù)個(gè)“唉”在飛揚(yáng)，久久不離去。
在我們班的9個(gè)小組的比拼中，我們小組竟然是最后一名，我們都想不通為什么？“我們小組不應(yīng)該是最差的啊，我們組和其他組差距到底在哪兒？難道我們組天生就很差嗎？”無(wú)數(shù)個(gè)疑問在我腦海里盤旋，心中的問題猶如一個(gè)迷宮，怎么也走不出去，我還是努力地前進(jìn)著————
下課后，其他的小組炸開了鍋，而我們小組鴉雀無(wú)聲，還在反思著自己的不足，當(dāng)然我也不例外。
回想起半期考試，我就有一種很不祥的預(yù)感，估摸著我肯定要連累到我們小組了，我懷著愧疚的心情，煎熬的度過(guò)一個(gè)星期，終于迎來(lái)這噩夢(mèng)般的時(shí)刻。當(dāng)班主任宣布：我們組是最后一名的一剎那。我看到他們一個(gè)個(gè)失望的表情，聽到他們一聲聲嘆息，我只能呆呆地望著前方黑板，絲毫不敢正視我們組長(zhǎng)，偷偷地瞟了一下我的同桌——小王，她眼眶里噙滿了淚水，強(qiáng)忍著不讓它落下來(lái)，紅腫的眼睛，酸楚的鼻子，還小聲地抽噎著，根本聽不進(jìn)其他同學(xué)的安慰。
在這一段時(shí)間里，我想了很久，小組的最后一名和我脫不了關(guān)系，是我連累了大家。我的習(xí)慣不好，底子也不扎實(shí)，平時(shí)作業(yè)還敷衍了事，只為完成作業(yè)而完成作業(yè)，根本沒有花時(shí)間去思考、復(fù)習(xí)、鞏固，更不用說(shuō)總結(jié)。導(dǎo)致今天出現(xiàn)簡(jiǎn)單題不認(rèn)真做，難題不會(huì)做的現(xiàn)象�！叭f(wàn)丈高樓從地起！”我要吸取這次教訓(xùn)，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地前行，來(lái)彌補(bǔ)我給組員帶來(lái)的傷害。同時(shí)努力把自己高樓大廈的地基建好，這樣才經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，熱嗮雨淋。
俗話說(shuō)：“字是大門錘�！崩蠋熞捕啻谓o我說(shuō)過(guò)：字如其人，希望我的寫的字和樣兒一樣可愛，這樣才更逗人喜歡�？墒俏业�.字寫得很丑，這無(wú)意間又讓我和其他同學(xué)拉開很多分?jǐn)?shù)。我以前也多次下定決心寫好每一個(gè)字，也堅(jiān)持了一段時(shí)間，可好景不長(zhǎng)，就出現(xiàn)“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”了。唉！
古人云：“讀書就是和高尚的人談話”。不錯(cuò)，多讀書，讀好書，把書當(dāng)成自己最好的朋友，這是成功的一步。高爾基也說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我們要廣泛閱讀，這既可以增強(qiáng)我們的閱讀能力，還可以提高我們的寫作水平，從而提高我們的語(yǔ)文整體素養(yǎng)，何樂而不為呢？我要通過(guò)閱讀課外書來(lái)提高我的語(yǔ)文成績(jī)，再也不讓這門學(xué)科連累小組了。
“細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度”這一句話，現(xiàn)在最貼合我了。這次考差連累小組，最主要的原因就是我的態(tài)度不端正。在學(xué)校，我是兩面人，有老師我便認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，積極思考，不懂就問；沒有老師時(shí)，我就膨脹了：控制不住嘴巴，一說(shuō)話就沒完沒了；自習(xí)課時(shí)，我更是管不住自己，一會(huì)捉弄我的同桌，一會(huì)東瞧瞧，西望望，有時(shí)還要望著窗外發(fā)呆好一陣子。也許，這就是我與學(xué)霸們的最大差距吧！
我們小組其實(shí)是十分優(yōu)秀的，我們沒有發(fā)揮我們的潛能，我相信：只要我們找到與他人差距的原因，及時(shí)彌補(bǔ)，我們小組一定能摘那頂桂冠。加油！
初一作文 篇3
幾株黃桷樹下長(zhǎng)著許多粉紅色的花朵。沒人施肥，沒人澆水，它卻長(zhǎng)得十分茂盛，它就是臭繡球。
每一個(gè)“繡球”都是由若干朵小紅花，一圈圈排列，緊緊密密地圍著，活像一團(tuán)“繡球”。它有桃形的綠葉，將繡球襯托得異常美麗。繡球花沒有茉莉花那樣的芳香，沒有牡丹那樣的華麗外表，也沒有蘭花那樣的的高貴；每一小朵繡球的`花瓣不過(guò)四片，然而許多小花聚在一起，便成了一個(gè)美麗的大繡球。她們團(tuán)結(jié)一致，展示了一種整體的美。它雖美麗，卻得不到人們的喜愛，因?yàn)樗娜~和花都會(huì)發(fā)出一種說(shuō)不清道不明的臭味，讓人避之不及，更不用說(shuō)有誰(shuí)會(huì)欣賞它了。但每當(dāng)我捏著鼻子從他旁邊走過(guò)，奶奶總會(huì)對(duì)我說(shuō)，別看它比不上牡丹的富麗堂皇，沒有茉莉那樣的芳香。但是它專門吸收空氣中來(lái)自各方各面的臭氣，對(duì)凈化環(huán)境起了非常重要的作用。聽了外婆的講述，我再次來(lái)到這幾株臭繡球前，欣賞著一團(tuán)一團(tuán)的繡球花，品著那一股股由它發(fā)出的臭味，心中不禁對(duì)它表示肅然起敬。
望著臭繡球，我不禁聯(lián)想到環(huán)衛(wèi)工人。他們每天辛勤的給我們美化著我們的城市，可又有多少人在意過(guò)他們，他們很渺小，但是他們卻又很偉大，沒有他們就沒有我們干凈整潔的環(huán)境！他們就像那一株株令人敬佩的臭繡球，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己。是他們，用一把掃帚掃出了城市的文明；是他們，每天清晨奏響了勞動(dòng)樂章的第一個(gè)音符。
在祖國(guó)的各行各業(yè)，有多少像臭繡球一樣的人們，不計(jì)較環(huán)境的好壞，他們默默地奉獻(xiàn)著自己的青春，奉獻(xiàn)著自己的生命。正因?yàn)橛辛怂麄�，我們的社�?huì)才變得一天比一天美麗。
初一作文 篇4
春來(lái)時(shí)，我很喜歡賞盛開的油菜花。那一串串、一朵朵的小花，純粹、燦然、金黃金黃的，油綠的葉，堅(jiān)實(shí)地挺起，為每一朵花保駕護(hù)航。黃與綠就這樣主宰了廣袤的大地。和風(fēng)吹送，彩蝶翩翩，蜂兒忙忙碌碌。
就在某時(shí)某刻，也許是既定的日子里，油菜花結(jié)籽了。青青的，包含著生命漿汁的籽實(shí)在春風(fēng)中招搖著。此時(shí)此刻，燦燦的陽(yáng)光從天際灑落，為油菜籽鍍上了一層金色的光芒。這光芒如同一團(tuán)溫?zé)岬幕穑o予油菜籽更強(qiáng)的力量。
就這樣，生命的漿汁漸漸濃稠，終于，在某個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，蛻變?yōu)橐涣ｏ枬M的種子。只是這粒種子仍然穿著青綠的外衣；終于，就在某個(gè)艷陽(yáng)天，種子毅然決然地脫去外衣，奔向大地。
就這樣，無(wú)數(shù)的種子在陽(yáng)光的.鼓勵(lì)下，懷著美麗的憧憬，蹦蹦跳跳著，沖到這個(gè)世界上。那奮不顧身的神情足以撼動(dòng)天地萬(wàn)物。
感動(dòng)的力量與生命的力量膠著著，在天地間升騰。于是，生命再一次綻放初顏。
和著輕風(fēng)，舒展柔嫩的枝葉，點(diǎn)點(diǎn)新綠搖曳于天地之間。當(dāng)這樣的生命一點(diǎn)點(diǎn)連成片，連成海。于是，廣袤的大地上又是生機(jī)處處，活力四射。身處其間，你會(huì)產(chǎn)生怎樣的脈動(dòng)？
也許你會(huì)如孩童一般欣喜跳躍；也許你會(huì)深吸一口氣，全身心的放松；也許你還會(huì)如何如何，言而總之，你的心門似乎就在那一刻情不自禁地敞開，即使陽(yáng)光雨露與雷電陰霾一起涌入，你也會(huì)感受到生的喜悅，生的豐富多彩。
我最喜歡這種感覺。朋友，你喜歡嗎？
初一作文 篇5
匆匆地走進(jìn)房間，慢慢地來(lái)到窗前，我想，每個(gè)人都在來(lái)匆匆許去也匆匆的經(jīng)歷著人生，這短暫而漫長(zhǎng)的時(shí)光，你可能會(huì)用有限的生命去創(chuàng)造那無(wú)數(shù)個(gè)奇跡，或許，停在一個(gè)角落，一個(gè)沒有夢(mèng)和空間的地方，也許，這就是所有。生命是有限的，生活是不公平的，但總是要去面對(duì)，總要去適應(yīng)，人，來(lái)到了這個(gè)充滿想象和空間的世界前，也許，你是赤裸裸的，什么都沒有。但到了你要走了的時(shí)候，你可以帶走一切，雖然可有可無(wú)。
人生是短暫的旅途，把所有的都記住了，也許，你只剩下了靈魂，可你應(yīng)該是滿足的。也許，這就是所有。人生是漫長(zhǎng)的等待。等你經(jīng)歷了一切，也許，你已不存在了。留給自己的只有凌亂不堪的記憶，有喜有悲的回憶。但你這些不堪回首的記憶，也許是最能安慰你的東西。不管那影子是你自己，還是別人。都是極其寶貴的`。也許，這就是所有。
一去不復(fù)返的生命將帶給我們些什么，天都不知道，但你自己知道，小時(shí)候的第一筆交易，能讓你成為世界首富。中年時(shí)的奮斗，能讓你的下半生過(guò)的很舒服。當(dāng)經(jīng)歷了所有的痛，你能找到快樂，和無(wú)限的充實(shí)感。如果空間與生命同時(shí)存在。卻二者不能兼得，棄去了生命，換取了一切，也許，這一切就是生命，也許，這一切就是所有。
同學(xué)們，人生不是你等待命運(yùn)，而是命運(yùn)等待你。失敗和成功不重要，重要的要有勇氣去面對(duì)。到了一切都沒了的時(shí)候，你還能憑著這種堅(jiān)強(qiáng)，這種毅力，讓你有勇氣，頑強(qiáng)地活下去。也許，這就是所有。
生命可以延續(xù)，但不能永恒。留下的是給下一代的精神財(cái)富。錢——只不過(guò)是紙。是屬于物質(zhì)類的，只能滿足于一時(shí)，但不能滿足一世。能滿足自己的只有自己。也許，這就是所有。
神奇的時(shí)間，使我們從一個(gè)時(shí)間段將生，再讓我們?cè)谝粋�(gè)時(shí)間段回去。神奇的世界，讓我們有了一個(gè)溫暖而又舒適的家。到我們不能永遠(yuǎn)的依靠它，也許我們不該太自私。神奇的生命，讓我們看和經(jīng)歷了一切，但沒有太多享受的時(shí)間。珍惜時(shí)間吧。也許這就是所有。
好好的珍惜時(shí)間，珍惜生命。
初一作文 篇6
“嘩嘩！”似乎是什么東西掉下來(lái)。是那張報(bào)紙，那張印著綠葉的報(bào)紙，輕輕拈起，一種奇妙之感油然而生，就像是初春，一株嫩綠的萌芽一般。那種感覺，是我從沒有過(guò)的。為這張報(bào)紙所付出的一點(diǎn)一滴，都?xì)v歷在目……
“嗒嗒……”我又在電腦前敲擊鍵盤了。我耐心地將作文一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真打入文檔，沒有絲毫勞累。我似乎感到成功正向我招手。按下“發(fā)送”鍵，便又開始漫長(zhǎng)的等待。
我又拿起筆，靜靜寫文章了。我細(xì)心地寫下每一個(gè)字，每一句話。我斟酌，我推敲，我希望每一個(gè)詞語(yǔ)都恰到好處，乃神來(lái)之筆，每一段文字都清雅脫俗，蘊(yùn)涵靈氣，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不想有絲毫含糊。我似乎感到一張帶有墨香的報(bào)紙正向我靠近。
可這些文章都音信杳然。
我有些失望，卻還舍不得放棄投稿，我堅(jiān)信，總有一天，我會(huì)來(lái)到文學(xué)殿堂前，邁出成功的一步。
每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我的作文，我會(huì)心花怒放，想著會(huì)不會(huì)有哪家編輯相中；每當(dāng)老師拿著一張報(bào)紙進(jìn)教室，我會(huì)心跳加速，想著會(huì)不會(huì)是我的作文刊發(fā)了。
我真的很渴望成功。可是成功，你在哪兒呢？
直到有一天，老師給了我一張報(bào)紙。我的心跳不由得加快了，一顆懸著的心，又提到了嗓子眼。我對(duì)自己充滿了信心，因?yàn)樵诮舆^(guò)報(bào)紙的一瞬，我似乎意識(shí)到了什么。呼吸已沒了規(guī)律，熱血已在沸騰了！“砰砰”的心跳聲仿佛就在我耳邊縈繞。用微顫的手輕輕打開報(bào)紙，幾片綠葉躍入視線，那葉子嫩嫩的，青青的，還沾著點(diǎn)兒露水呢！拭目一望，就在綠葉下方，一個(gè)似曾相識(shí)的作文標(biāo)題下面，清晰地印著我的名字。
我自然興奮，那高興是無(wú)法用文字準(zhǔn)確描繪的。
靜下來(lái)，默默回想投稿過(guò)程，卻驀然發(fā)現(xiàn)，我的好作文，都是在無(wú)數(shù)次失敗后才誕生的，仔細(xì)一想，投稿失敗，收獲的'不僅僅只有傷心，失望，也同時(shí)得到經(jīng)驗(yàn)，和在文學(xué)中摸索的快樂。
文學(xué)是一座閃著智慧靈光的殿堂，文學(xué)是人類精神世界一方蓊郁的綠洲。文學(xué)讓我追求夢(mèng)想，文學(xué)讓我神采飛揚(yáng)。熱愛文學(xué)的人永遠(yuǎn)像春天一樣充滿綠色，溢滿希望，我會(huì)執(zhí)著地，朝著魅力四射的文學(xué)圣殿前行！……
重又打開報(bào)紙，一股清新的氣息迎面撲來(lái)，一片淡雅的墨香沁人心脾。凝視兩片綠葉的裝飾圖案，我好像步入了一片芳林，腳下是如茵的小草，頭頂是成片的綠蔭，整個(gè)身心也被染綠了。
輕輕放下報(bào)紙，那片新綠卻還在心扉蕩漾……
初一作文 篇7
多彩的暑假無(wú)憂的小學(xué)生活在我指尖悄然劃過(guò)，新的學(xué)期如期而至，在這個(gè)金秋的季節(jié)，的季節(jié)，我們也站在了新學(xué)期的新起點(diǎn)，新的學(xué)期，新的開始，你，準(zhǔn)備好迎接新的挑戰(zhàn)了嗎？過(guò)了一個(gè)最長(zhǎng)的暑假，離開了小學(xué)，來(lái)到了我很期待的初中。在炎熱又濕潤(rùn)的季節(jié)里，我開始慢慢適應(yīng)我的初中生活。從第一天走進(jìn)初中校園開始，我就知道不能再整天什么都不想沒心沒肺的玩鬧的過(guò)下去。從此，生活中多了份安恬。父母開始夸獎(jiǎng)我懂事了——好像長(zhǎng)大是在一瞬間。其實(shí)，對(duì)新環(huán)境的好奇感漸漸淡去，寂寞與先落倒是接踵而來(lái)。
學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的主題，每天幾乎都是一成不變。它讓我每天都感到煩惱，因?yàn)椴环數(shù)男愿袷刮颐考露家獱?zhēng)第一�；蛟S是讀了海倫的《我的.老師》吧，盲聾啞的海倫，居然與世界沒有隔膜，他在傾聽、在凝視、在訴說(shuō)，一切都能滲入她的心靈。我覺得奇怪，為什么我卻感受到她感受到的一切？
不知從什么時(shí)候開始，欣賞校園的美景成了我每日不可缺少的一部分。難忘那天放學(xué)回家的路上，一片樹葉悄悄地飛下了枝頭，飄落在我的眼前，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，秋天已經(jīng)來(lái)臨。這是一個(gè)落葉歸根的季節(jié)，是一個(gè)輪回即將結(jié)束的季節(jié)，總給人一種懷舊的感覺，使人想念過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從來(lái)不知道在夕陽(yáng)黃昏的映襯下，校園會(huì)如此嫵媚。
我平常很少注意的點(diǎn)滴，慢慢進(jìn)入了我的視野，泌入我的心靈。清晨，充滿瑯瑯讀書聲的教室;午間，同學(xué)們談天說(shuō)地的身影，課外活動(dòng)，同學(xué)們追追打打，說(shuō)說(shuō)笑笑的樣子;放學(xué)后，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群的回家……是的，這就我經(jīng)歷的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一天，但卻也洋益著一種渴望知識(shí)的蓬勃向上的精神。
我好像有些釋然，秋雨不先意，為看收獲來(lái)。生活在每一個(gè)秋里，我多了一分思考，也多了一分成熟，更多了一分意外的收獲。
初一作文 篇8
“乒乒乓乓，天下無(wú)雙……”每當(dāng)我聽到這首快樂而充滿激情的歌，我就會(huì)情不自禁地?fù)]動(dòng)起手中的乒乓球拍。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)高塍小學(xué)的大門，一陣“乒乒乓乓”的聲音吸引了我，緊接著一個(gè)雞蛋黃大小的白球滾到我的腳邊，我把球撿起來(lái)，一位大哥哥走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你好，這是我的乒乓球，請(qǐng)把它還給我好嗎？”啊，原來(lái)是乒乓球啊�？�，那邊有好多大哥哥、大姐姐在打乒乓。他們有的在對(duì)墻練，有的在進(jìn)行激烈的比賽，有的在練習(xí)顛球……小小銀球在他們的手中是那么的聽話。我看見他們那開心的笑容，情不自禁地也想學(xué)打乒乓球了。
后來(lái)，我纏著爸爸給我買了乒乓拍和乒乓球。放學(xué)回家一寫完作業(yè)，我就請(qǐng)姐姐教我打乒乓。姐姐首先教我握乒乓拍的方法，然后教我怎樣發(fā)球。一路下來(lái)，我都覺得很輕松。接著，姐姐教我接球。我第一次接不到球，心里有些失望，但我并沒有放棄。我又嘗試了幾次，還是沒接到球。小小銀球十分頑皮，一點(diǎn)兒也不聽話。它跳到我的面前，好像在嘲笑我。我生氣了，扔掉球拍。這時(shí)，一個(gè)乒乓球又跳到我的面前，我冷靜下來(lái)，想到了鄧亞萍大姐姐，她的'自身?xiàng)l件并不被教練看好，作為乒乓運(yùn)動(dòng)員，身材矮會(huì)影響成績(jī)，但是她滿懷雄心壯志，靠著常人難以想象的意志，苦苦練了十幾年，終于成為世界冠軍。再看看我，遇到這點(diǎn)小困難就打退堂鼓了，跟她比起來(lái)，我可就差遠(yuǎn)了。對(duì)，我要堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，迎難而上，打好每一個(gè)球！想到這兒，我又重新握起了球拍，這一次，握得是那么緊……
從此以后，乒乓就融進(jìn)了我的生活——在我練習(xí)舞蹈腰酸背痛時(shí)，乒乓鼓勵(lì)我不要放棄；在我遇到難題愁眉不展時(shí)，乒乓告訴我要永不言�。辉谖乙庵鞠�?xí)r，乒乓提醒我有志者事竟成。
握著手中的球拍，我又哼起了快樂的《乒乓之歌》：“……你來(lái)我往，你推我擋，有了夢(mèng)想你就跟我闖一闖，乒乓神奇就是讓人難以想象�！�
初一作文 篇9
最真的她，最堅(jiān)強(qiáng)，最可愛，最動(dòng)人。唱自己的歌，讓別人說(shuō)去吧。
——題記
20xx年夏天，對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)只是一個(gè)普通的季節(jié)，但對(duì)于她來(lái)說(shuō)是一個(gè)不平凡的夏天。她留著可愛的波波頭，喜歡抱著吉他，唱只屬于她的綿羊音。是20xx年“快樂女聲”——曾軼可。
她的出現(xiàn)倍受爭(zhēng)議，觀眾們對(duì)她的出現(xiàn)反映出了兩種極端的態(tài)度：喜歡她的人愛得五體投地，但討厭她的人卻永遠(yuǎn)接受不了她。甚至有一位評(píng)委對(duì)曾軼可的唱腔極度不滿，在比賽中說(shuō)出“她留我走”的話，之后便憤然離席。“跑調(diào)”、“惡心”、“太難聽了”等一些詞都是不喜歡她的人對(duì)她的唱法的評(píng)價(jià)。但是對(duì)于他們的不認(rèn)可，她絲毫沒有氣餒，只是默默地承受著。她一直努力地創(chuàng)作自己的歌，認(rèn)真地演唱每一首歌�？鞓放暤脑u(píng)委高曉松被她的執(zhí)著打動(dòng)，充分認(rèn)可了她的創(chuàng)作才能，表示要力挺曾軼可，為她出專輯。對(duì)于這一切的一切，認(rèn)可也好，不認(rèn)可也罷，她的態(tài)度是坦然。如果換作是我，承受那么大的壓力，我想我永遠(yuǎn)不會(huì)有她那份可貴的.鎮(zhèn)定和坦然吧。
在曾軼可的努力下，她終于證明了自己的能力，出版了第一張專輯《ForeverRoad》，這里面收錄了她在快樂女聲中每場(chǎng)比賽的演唱曲目，記錄下了她一次次地成長(zhǎng)。這張專輯的出版受到了廣大歌迷的喜愛，傳唱度極高，特別是《獅子座》這首歌在網(wǎng)絡(luò)上被翻唱了一次又一次。她的付出得到了回報(bào)，她的曾式綿羊音得到了大家的認(rèn)可。
喜歡一個(gè)人抱著吉他安靜地唱歌，可以不需要舞臺(tái)，不需要伴奏，不需要鮮花和掌聲，只要唱自己的歌。這才是最真的天使，最真的曾軼可！
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