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【實用】小學(xué)五年級作文300字匯總8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文300字8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級作文300字 篇1
我有一個“小氣”的外婆，她總是對我很“摳門”。
那天，外婆陪我去逛南塘老街。經(jīng)過千層餅店，我口水直流三千尺，對外婆說：“我想吃千層餅。”外婆一臉嚴(yán)肅地說：“不行，千層餅太干了！”路過糖畫鋪，我看見那油光發(fā)亮、金黃的糖畫，口水再次“爬”出了嘴巴。外婆更嚴(yán)厲地說：“更不行！糖畫太甜了�！甭牭酵馄艃纱尉芙^我的要求，我不禁在心里暗自嘀咕：“用得著那么‘摳門’嗎？”
外婆雖然總不給我買這那，可幫助別人卻絲毫不含糊。寒假的一天，天空飄著大雪，外婆得知距我家數(shù)百米之外有一處涼亭，正在舉行義賣活動，就出門去了。雪越下越大，我開始為外婆擔(dān)心了。終于，外婆像凱旋的戰(zhàn)士回來了，自豪地說：“我在義賣會上買了三件衣服，花了３００多元，為山區(qū)的'孩子獻(xiàn)了一份愛心�！彼洲D(zhuǎn)過身來對我說：“山區(qū)的環(huán)境可比我們這里惡劣多了，你不去奉獻(xiàn)一點愛心嗎？”我被外婆的愛心感動了。
你們說，我的外婆是小氣還是大方呢？
小學(xué)五年級作文300字 篇2
我有一位同班同學(xué)她叫李映瑤，她是我最要好的朋友，我常常和她一起玩，有一次，我受傷了，她就馬上陪我到健康中心，有時，我也會想看看該怎么報答她呢？
她是一位畫畫高手，也很熱心，常常幫助其他同學(xué)，我也很喜歡她做的作品，她乖巧又漂亮，看起來就像是一位美麗的天使。
她的頭發(fā)卷卷的'，眼睛大大的，像星星一樣明亮�？墒牵悬c討厭不愛讀經(jīng)的小孩，因為她就是讀經(jīng)長，她是肯負(fù)責(zé)任的人，從來不露出缺點，正因為這樣，我很敬佩她。她看起來是很堅強的，但內(nèi)心其實是很溫柔的；她也很好奇，跟我的個性很像；還有，愛穿漂亮的衣服、喜歡玩球。
她是我在開學(xué)的第一天認(rèn)識的，是和我感情最好的朋友，雖然她面對很多的困難，但常常陪在我身邊，我常常想要報答她，卻常把事情越鬧越大，讓她覺得不舒服，我覺得很對不起她！我希望映瑤她要好好照顧自己的身體，不要太過勞累。
小學(xué)五年級作文300字 篇3
今天，我讀完了《昆蟲記》這本書，覺得它真是世界上的一本奇作，而它的作者也真是一個奇人，因為竟會有人用一生的時間來觀察蟲子，來寫蟲子。
這本書的作者是法國著名的昆蟲學(xué)家——法布爾。法布爾出生在一個貧窮的人家，他十分喜歡昆蟲，小時候經(jīng)常在田地里、草地里觀察昆蟲，還經(jīng)常帶一些昆蟲回家玩，但他的.爸爸媽媽不讓他玩昆蟲，把他的昆蟲全扔了，但法布爾仍舊躲起來悄悄地玩。
這本書最讓我難忘的是寫蟬的那一篇。它告訴了我們蟬從不像寓言中那樣向螞蟻要食，卻是螞蟻像強盜一樣強奪蟬用嘴打出來的漿汁。如果蟬死了掉到了地上，螞蟻們就會變成了一群惡魔，把蟬撕開、肢解、咬碎、化作細(xì)渣，以便進(jìn)一步充實它們的儲藏室。而蟬在產(chǎn)卵時，從不殺死掠卵者。蟬的幼蟲要在地下呆四年，卻只能換來一個月的狂歡，所以千萬不要覺得蟬太吵鬧了。
讀了這本書，它讓我明白了生命是十分珍貴的，去了就不再來，昆蟲也有它的生命，不要輕易地傷害它們。在這本書中，法布爾以蟲性反映社會人生，他對昆蟲的本能、習(xí)性、繁衍、死亡等描寫，滲透著對生命的頑強的贊美。
《昆蟲記》在教育我，每一本書都在教育我。
小學(xué)五年級作文300字 篇4
每個人都是平凡的，不管他有多杰出，但他總是平凡的。
當(dāng)我看到一個人在照鏡子，我會想：鏡子里的那個人。會不會跟正常的人不一樣呢？
這是，我會想到，媽媽對我說的一句話：每個人都不是十全十美的，他總會做一些錯事，做一些令他懊悔的事。但我想象的人可能不一樣。想象出來的人，他的面容會更美一些，他的`思想也會敏捷一些。甚至他這一生過的都很快樂、精彩，而且他呢，也是一個十全十美的人，沒有一點憂愁！
我的朋友曾經(jīng)對我說過，如果她這一生不用上學(xué)，天天都很快樂，但她的智慧卻過于常人，那她就是一個不平凡的人了！哈！她想的掐好跟我想象中的那個人以樣，無憂無慮！
每當(dāng)我看到一個人盼望再出生一遍，那我會想：哇！那也不錯呀!不過那樣可能不會感受到人生的精彩。
現(xiàn)在，我猛然想起，想象中的那個人會成為現(xiàn)實中的人嗎？哦，那可能會，不過，那將會是幾百年后科技人員制造的機器人了！
想到這兒，我禁不住哈哈大笑起來，我覺得我的想象實在是太天真無邪了，但是如果我能變成想象中的那個人就好了！
我真的想改變一下我的人生，讓人生精彩，讓人生充實，讓人生……
小學(xué)五年級作文300字 篇5
星期一早晨的晨會課上，廣播里傳來今天下午舉行拔河比賽的消息。每班選十名男生和十名女生參加比賽，同學(xué)們聽了都興奮不已。
下午第二節(jié)課時，五年級同學(xué)紛紛朝假山南面走去，個個精神抖擻地等待著比賽開始。體育老師宣布比賽規(guī)則；‘繩子中間綁著一塊銅色的牌子，如果哪邊把牌子拉到自己這邊，就算贏�！瑢W(xué)們有的摩拳擦掌，有的卷起袖子，有的脫下衣服……
都有必勝的信心。老師哨子一吹‘嘟’的'一聲，同學(xué)們都使出了吃奶的力氣死死抓緊繩子，誰也不讓誰。牌子一會兒向東，一會兒向西，難分勝負(fù)。呀！不好，我們班的余海杰摔了一跤，場外的拉拉隊一個勁喊著；‘加油！加油！挺住啊！
五[10]班的隊員趁熱打鐵，把繩子拉了過去，贏了一局。第二局我們交換了位置，我靈機一動，想出了一個辦法對付他們。于是，我講起了笑話，五[10]班的同學(xué)果不其然地笑起來，我們費了九牛二虎之力把繩子拉過來一點點，可惜他們力大如牛，最終我們還是敗了，同學(xué)們個個垂頭喪氣地走回教室。
雖然我們班沒有得到第一名，但同學(xué)們都覺得這次活動很有趣，大家紛紛表態(tài)今后要好好鍛煉身體，下次爭取拿第一。
小學(xué)五年級作文300字 篇6
每個人的心中都藏著一個美好的夢想。有的想成為足球明星在奧運會上獲得金獎；有的想成為畫家在畫展上大放光彩；有的想變成一條美麗的小魚在大海里自由身在地遨游；有的想成為科學(xué)家培育出比房子還大的`胡蘿卜……
而我的心中也埋藏著一顆理想的種子 ，在我的心底生根、發(fā)芽——那就是成為一名優(yōu)秀的音樂家，給所有人送上溫暖和快樂。
我從小就很喜歡音樂，音樂有一種神奇的魔法，它總能給我?guī)砜鞓�。�?dāng)我疲憊的時候它會給我充滿力量；當(dāng)我傷心、難過的時候它可以讓我忘掉憂傷；音樂還可以讓我交到很多的朋友。
在我5歲的時候，我就開始學(xué)習(xí)唱歌；7歲的時候我參加了校園里的“貓耳朵”音樂明星社團。
為了早日實現(xiàn)夢想，我一定要好好學(xué)習(xí)文化知識、堅持練習(xí)。我相信——只要努力、堅持不懈，夢想一定能成真。
小學(xué)五年級作文300字 篇7
烏云密布，一猜就知道天空要下雨了！
“轟隆隆”！頓時悶雷滾動，雷公公不時傳來一陣陣震耳欲聾的響聲。不一會兒，“嘩啦啦”的雨聲來了，我撐著傘，踏著水花一步步、急沖沖地趕回家，雨都飄灑到褲腿上了，感覺冰冰涼的。
剎那間，狂風(fēng)大作，“嗚，嗚，嗚”，狂風(fēng)卷著大雨，雷聲夾著閃電，這陣勢真的嚇得我的腿都有些發(fā)抖了，急切地希望能早點回到家，坐在爐邊烤烤火。
過了十多分鐘，我終于沖進(jìn)了我家所在單元的樓門口，甩甩水、跺跺腳，一步一個腳印地慢慢走上了樓梯�！斑诉诉�，咚咚咚，”我敲著門。奶奶把門打開，接過雨傘說“這么大的雨，都打濕了吧？”我沒顧及回答，就飛快地?fù)Q上了鞋，跑到爐旁烤起火來。還是家里溫暖啊！
扭過頭，我凝視窗外，晶瑩透亮的雨水像斷了線的珠子，“嘩啦啦，嘩啦啦”，一片一片地往下流。我心想：地球媽媽你為什么又哭了呢。
大約過了一個小時，雨停了、風(fēng)住了，天空終于放晴了，馬路上又開始人來人往，川流不息的.汽車一輛輛奔馳而過，“嘟，嘟”的喇叭聲此起彼伏，交通警察“噓，噓，”的吹哨聲。
現(xiàn)在，馬路上、街道上又恢復(fù)了往日繁忙、喧囂、熱鬧情景。
小學(xué)五年級作文300字 篇8
陽光明媚的一天，我和哥哥姐姐來到了慈溪的起源地——慈城。作為一個慈溪人，怎能不去慈城呢？我們在一個學(xué)校旁下了車，沿著朱紅的城墻，跨過大門的門坎，走進(jìn)了古色古香的慈城風(fēng)光。
第一站，我們走進(jìn)了縣衙。古縣衙內(nèi)有刑部，史部和戶部，一進(jìn)門就到了刑部，迎面就看到以為大官是用蠟像做的，大官眉頭緊鎖，帶著官帽，一旁是兵器，有矛，盾、狼牙錘等兵器。后方是刑具，有枷，苔棍等刑具。
往后走，你就可以看到一個大花園，那兒陽光明媚，遍地的花兒在向我們點頭，還有那潺潺的溪流。這大好的風(fēng)光，我們在石亭上坐了下來，享受著美麗的時光。
第二站，我們來到了孔廟，一進(jìn)門，就看見孔子的雕像，孔子身上帶著慈祥的笑容好像歡迎我們，祭祀了孔夫子后，我們來到了孔子的教書學(xué)堂。一張張椅子整齊地擺在桌子下�？墒撬麄兊淖雷雍鸵巫雍艿�，像我這個年紀(jì)的'坐著也要彎著腰很吃力，可以想象他們當(dāng)時在這么刻苦的條件下也認(rèn)真讀書，不經(jīng)讓我覺得我們現(xiàn)在那么好的條件再不認(rèn)真讀書就是對自己的不負(fù)責(zé)任，對家人和老師的不負(fù)責(zé)任。
慈城古鎮(zhèn)，一個美麗的古鎮(zhèn)，我還會再來的領(lǐng)略他不一樣的風(fēng)采。
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