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【熱門】六年級(jí)作文300字合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
一年四季中，有的人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天；有的人喜歡瓜果豐收的秋天；有的人喜歡雪花飛舞的冬天；可我喜歡枝繁葉茂的.夏天。
每到夏天，我都會(huì)去游泳池游泳。每次去游泳池，我就會(huì)換號(hào)泳褲，“嗖”地一聲跳入水中，我在水里游來(lái)游去，就像一只歡快的小魚。我看了看周圍的人，大人和小孩都在水里玩水嬉戲。游泳池里充滿了歡歌笑語(yǔ)。
我喜歡夏天，因?yàn)橄奶焓莻�(gè)碩果累累的季節(jié)。楊梅、西瓜、桃子……還有很多水果在這個(gè)季節(jié)豐收了。我最喜歡吃西瓜了。有一天，我在廚房里，左手拿個(gè)西瓜，右手端了個(gè)西瓜，然后左一口，右一口地吃起來(lái)。沒過一會(huì)兒，兩個(gè)西瓜都被我吃完了�？晌姨蛱蜃�，覺得還不夠。于是我又拿了一個(gè)大西瓜吃啊吃�！斑馈蔽掖蛄藗�(gè)飽嗝，正想回房間，才發(fā)現(xiàn)太多，站不起來(lái)了。
每天夏天，我都有兩個(gè)月自由的時(shí)間——暑假。在暑假的每一天，我總是剛睡完懶覺，就看電視。我從早上一直看到中午。吃完午飯，我又坐在電視機(jī)前，一天就這樣悠閑痛快地過去了。
我愛這個(gè)炎熱的夏天！
六年級(jí)作文300字 篇2
親愛的戴雨靈同學(xué)：
你好！
我來(lái)自河南省鄭州市中牟縣青年路，是青年路小學(xué)五六班的一名成員。
我叫丁浩軒，今年我已經(jīng)十一歲半了，我性格是穩(wěn)重、冷靜、善變等。我的星座是雙子座，我的興趣是聽歌，聽小說，看漫畫，看小說，看電視，看課外書，吃零食等。我的愛好是跳街舞、畫畫、唱歌。我的學(xué)習(xí)情況也算好，八十多或者九十多分，其他的等你回信我再告訴你，那時(shí)候，你就會(huì)真正了解我了。
這次之所以給你寫信，是因?yàn)槲覀儾邉澚艘淮魏瓦h(yuǎn)方小學(xué)生手拉手的活動(dòng)，至于為什么給你寫信，你一定非常好奇吧，那我現(xiàn)在告訴你，是因?yàn)樗以诓┛蜕峡匆娏四愕淖魑�。看到你的作文時(shí)我就感嘆道，這是多么優(yōu)美的作文呀，你寫的文章雖短，但敘述生動(dòng)，描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神，概括治愈短促而有力。文章雖短，語(yǔ)言通俗但又不失風(fēng)趣，還對(duì)人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是你寫的.作文中一大特色，結(jié)果令人飽含期待的熱情，言已盡，意猶未了，正因如此，我才給你寫信，希望早日收到你的來(lái)信。
敬祝：
學(xué)業(yè)有成，身體健康！
你的朋友：丁浩軒
六年級(jí)作文300字 篇3
在寫這篇文章時(shí)朱自清已經(jīng)二十多歲了，八千個(gè)日子匆匆離去，他不禁感嘆：“時(shí)間像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子�！笔前�！我才十二歲四千多個(gè)日子已匆匆流去，我算過，人，就算活到一百歲也只有大約三萬(wàn)六千五百天，我本以為人呀，一生是漫長(zhǎng)的了，算了一算也只有三萬(wàn)六千五百天呀？人生真是短暫......
我很想知道為什么時(shí)間過的那么快?朱自清在這篇文章中寫到了：“于是——洗手的'時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去�！蔽以谧x這篇文章時(shí)，讀到這算是領(lǐng)悟什么是匆匆了，時(shí)間過得如此飛快到底為什么？“在逃去如飛的日子里，在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做什么呢？”朱自清說，是�。∥覀冇帜茏鍪裁茨�？除了一天又一天重復(fù)昨天的事，除了生活在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)里，我們，我們！還有什么可做的嗎
六年級(jí)作文300字 篇4
今天是一個(gè)重要的日子，雖然對(duì)別人來(lái)說并不重，但是對(duì)我們來(lái)說卻是一個(gè)意義非凡的日子。
今天是我們隊(duì)列隊(duì)形比賽的日子，我們?yōu)榱诉@一天準(zhǔn)備了很久。在今天里，我們要爭(zhēng)取得到第一。我們先拿上板凳，去樓下站隊(duì)。站好隊(duì)以后我們?nèi)ふ椅覀儼嗉?jí)的`位置。找到以后便坐了下來(lái)。我們來(lái)了以后還有幾個(gè)班級(jí)沒有來(lái)，我們便坐在那里等。人全了以后，校長(zhǎng)宣布比賽開始了之后，我們都鼓起掌來(lái)。在掌聲中比賽開始了。
比賽開始之后，我們都聚精會(huì)神地看著表演。過了一會(huì)兒，就到我們準(zhǔn)備了。我們?cè)谝慌哉竞藐?duì)，等待宣布我們?nèi)雸?chǎng)展示。還沒輪到我們，但我們卻非常緊張。過了一會(huì)兒，宣布我們?nèi)雸?chǎng)了，我們便入了場(chǎng)地。我們展示完了之后，陸續(xù)有班級(jí)去展示。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，比賽結(jié)束了，輪到公布名詞了。我們都很緊張，就好像得不到第一就要自殺一樣。當(dāng)宣布我們是第一的時(shí)候，我們欣喜若狂。過了一會(huì)兒，就落幕了。
我們很高興，只是因?yàn)槲覀兊玫搅说谝弧?/p>
六年級(jí)作文300字 篇5
曾經(jīng)以為畢業(yè)那天離現(xiàn)在還有一段很遙遠(yuǎn)的距離，但它現(xiàn)在就站在我面前，披著耀眼的星光，站在時(shí)間的洪流里。
總聽人說：鳳凰花開，很美麗很絢爛。傷離時(shí)，站在校園的最高處，觀望，很多人回來(lái)了，又離開了，離別殤，離開了最熟悉的雕像，暮然回首過去的點(diǎn)滴，是痛與不舍。走進(jìn)空蕩的教室，原來(lái)的36張桌子還是在原來(lái)的位置，但是我在桌面的涂鴉也有被擦掉的痕跡。記憶留戀著很多過往的時(shí)光，臨畢業(yè)前，我常常看一些畢業(yè)的散文，不知不覺，流了淚，悄無(wú)聲息。記得幾天前，我還坐第二排的倒數(shù)第二座，提筆著一些不知名的滋味。它就在我的眼前，當(dāng)我去觸摸，它一點(diǎn)一點(diǎn)的破碎，頹然一地。時(shí)過境遷的畫面一頁(yè)頁(yè)翻過去，時(shí)間改變了許多。那些細(xì)小而帶刺的.情緒，一點(diǎn)點(diǎn)蔓延到窗外，直到整個(gè)世界。離別的豁免感染了諾大的校園。還記得你離開的那一天，擁抱、拭淚、合影，寫不完的同學(xué)錄，道不盡的離別贈(zèng)言，也許幾年后，我們都不太會(huì)翻開那一本曾經(jīng)流過淚的同學(xué)錄，但是它還沒有在空氣中慢慢氧化，而是輕輕的呼吸。
我們?cè)L(fēng)華正茂過，我們?cè)鵁崆轱枬M過，我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中暢談未來(lái)，我們?cè)诨ㄩ_花落時(shí)譜下宏圖，我們?cè)陔y忘中度過青蔥歲月。
六年級(jí)作文300字 篇6
我懷著一顆感恩的心。老師像蠟燭一樣照亮著我們。無(wú)私奉獻(xiàn)，傳授給我們知識(shí)，培育我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上。
我感恩是鐘老師。記的有一次，老師行色匆匆的來(lái)到教室，只見老師臉色蒼白，那節(jié)課老師的記性也不是很好，說的時(shí)候聲音有一點(diǎn)啞，過一段時(shí)間還回咳嗽，說話也不象平時(shí)那么大聲。到了下課。老師二話不說的'就走了，我猜老師肯定會(huì)去看病。
還有次。我報(bào)聽寫詞語(yǔ)寫錯(cuò)了，我心里很緊張，老師并沒有說我，而是用溫柔的聲音給我解說，我緊張的新就平靜了下來(lái)，我又拿下去改了。第二次上去，老師說還有一處寫錯(cuò)了，我怎么找也找不到，這時(shí)候我急了。老師看見了，放下手中的本子。來(lái)到我身旁，我又拿下去改了，老師說這一次寫對(duì)了。我自言自語(yǔ)的說終于對(duì)了。有了老師，我才得到了這樣的成績(jī)。
我想對(duì)老師說：“有了你，我才變的有信心!
六年級(jí)作文300字 篇7
中秋節(jié)過后，河對(duì)岸的小動(dòng)物們生病了。小貓是森林的`醫(yī)生，所以它馬上就去給這些小動(dòng)物治病。
小貓來(lái)到河邊，愣住了，原來(lái)的渡船不見了。小貓不會(huì)游泳，就大聲地叫起來(lái)：“誰(shuí)來(lái)幫我過河呀？”小貓的好朋友聽見了，馬上趕到這里，有小兔，有松鼠，有大象，還有水牛。
小兔拿來(lái)了一根扁擔(dān)和一只水桶，讓小貓坐在水桶里，用扁擔(dān)把小貓推過去，可是，扁擔(dān)太短了，推不過去。
松鼠看了很著急，拿來(lái)了一根繩子，把繩子捆在樹上，讓小貓蕩秋千過去，但是，繩子太短了，蕩不過去。
大象用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，把小貓卷過去，可還是不能把小貓放在對(duì)岸的草坪上。
水牛讓小貓坐在它的背上，這次，小貓穩(wěn)穩(wěn)地過了河。
小貓過了河以后，把小動(dòng)物的病都治好了，小動(dòng)物都很感激，說：“謝謝你！”小貓回答道：“不用謝，要謝就謝我的好朋友吧！”
我們應(yīng)該互相幫助，世界才會(huì)更加美好。
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