- 二年級的收獲作文 推薦度:
- 二年級的收獲作文 推薦度:
- 二年級的收獲作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精選】二年級的收獲作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的二年級的收獲作文3篇,希望能夠幫助到大家。
二年級的收獲作文 篇1
今天上午,我正在樓上專心地寫作業(yè)。
忽然,聽見媽媽在樓下大喊大叫:“孩子,快來看,快來看呀!”
我忙跑出去,奇怪地問:“媽媽,發(fā)生什么事情了?”
媽媽神秘兮兮地告訴我:“你下來看了就知道了!”
媽媽掉足我的胃口,我急忙跑到樓下,看見媽媽的手里拿著一個“蟑螂屋”!绑胛荨笔菭敔斢H手做的用來抓蟑螂的小工具,樣子很像一個小屋子,我把它叫做“蟑螂屋”。媽媽手里的“蟑螂屋”里粘著一只小老鼠,這只小老鼠瞪大了眼睛,不停地扭動著身子想逃跑,可是它那細(xì)長的尾巴被“蟑螂屋”粘得牢牢的,怎么掙扎都逃脫不了“蟑螂屋”的'手掌心。
媽媽也不知道怎么處置這意外而來的小老鼠,我靈機(jī)一動,從廚房里拿來一把鉗子?墒,當(dāng)我的鉗子碰到小老鼠軟綿綿的身體時,我覺得它挺可憐的,于是我把鉗子遞給媽媽。媽媽這時也猶豫了一下,夾起小老鼠,把它從“蟑螂屋”里拉了出來。然后,我們一起來到池塘邊把小老鼠放到了池塘里。讓小老鼠自生自滅。小老鼠在水里掙扎了幾下,不一會兒就一動不動了。最后,媽媽擔(dān)心小老鼠會污染池塘,就將小老鼠放進(jìn)附近的垃圾桶里。
我們原本是想用“蟑螂屋”抓蟑螂的,誰知道卻意外地抓到了一只小老鼠,這對于我們來說,真是一個意外的收獲!
二年級的收獲作文 篇2
今天我就要離開香港了,有點舍不得。這一次來香港,有很多很多的收獲。我們玩的很開心,也吃到了很多的美食,這里的食品很安全,都是用很新鮮的東西做出來的。我還認(rèn)識了很多繁體字,因為這邊所有的字都是繁體字,我覺得繁體字寫出來很漂亮。香港的交通和我們這邊有些地方不一樣,首先車開的很快,司機(jī)在車的右邊坐,車輛都是靠左行駛。
公共交通非常發(fā)達(dá),私家車相對于我們這邊少很多。我還坐了火車、地鐵。最為神奇的.是還可以開著車在海底下行駛,你知道這是為什么嗎?因為我們通過的是海底遂道。
二年級的收獲作文 篇3
人很多的收獲,有些收獲是勞動得來的,而有些收獲是意外得來的,我就有意外的收獲。
早上,我吃雜糧面包,掉了面包屑在。我想等會兒家里的雞來找食吃,會把它啄干凈的,就清掃它;還順手往外一扔,把蘋果殼扔在了稻谷場上。已近中午,我又到廚房找吃的。突然發(fā)現(xiàn)有螞蟻,爬來爬去,忙得不亦樂乎。雞來,螞蟻倒不請自來了。我就蹲在那里看。螞蟻們都馱著糧袋——面包屑,排著隊伍往前進(jìn)。我就奇怪了,為不兒直接吃掉面包屑,還要花氣把它運回洞呢?有東西都要與大家一起分享,占為己有。小的能運,大的能行嗎?我趕緊又去稻谷場上找我扔掉的'蘋果殼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,蘋果殼動了。走近一看,黑壓壓的一群螞蟻圍著,蘋果殼,更多的外援也趕來,無數(shù)個小力士齊心把蘋果殼抬了,挪動了一下,替補的又上去了一步一寸,艱難地抬動著食物。真令我感動。∑D難,都放棄,團(tuán)結(jié)在一起,齊心協(xié)力,把食物抬回了家。
意外的收獲真不小,它讓我懂有好東西要與朋友一起分享,還更讓我認(rèn)識團(tuán)結(jié)的力量。
【二年級的收獲作文】相關(guān)文章:
二年級的收獲作文(精選)10-17
二年級的收獲作文09-18
二年級的收獲作文推薦08-04
二年級的收獲07-11
二年級的收獲作文(精選45篇)06-12
【精選】二年級的收獲作文4篇10-28
二年級的收獲作文7篇05-13
二年級的收獲作文(精選30篇)08-25
【精選】二年級的收獲作文(精選31篇)10-03
精選二年級的收獲作文9篇10-31