關(guān)于人四年級(jí)作文匯總九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的人四年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
人四年級(jí)作文 篇1
我家有三個(gè)人，爸爸媽媽和我。我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽也愛我，我們是相親相愛的三人世界。
因?yàn)榧t棗能補(bǔ)氣血，媽媽特意在市場上買了一些價(jià)格很貴的上等棗子，給我熬稀飯吃，增強(qiáng)我的體質(zhì)。一天晚上，媽媽又熬紅棗稀飯給我喝，許多新鮮美味的紅棗寶寶“睡在”晶瑩剔透的稀飯上，讓人饞涎欲滴。因?yàn)榘职植簧岬贸詶椬樱褩椬恿艚o了我和媽媽，所以我和媽媽的碗里都有紅棗，而爸爸的碗里沒有紅棗。這時(shí)，媽媽又把自己碗里的一些紅棗分了一點(diǎn)給我。正當(dāng)我和媽媽津津有味地吃著棗子時(shí)，我想：爸爸平日里工作很忙，應(yīng)該吃點(diǎn)紅棗補(bǔ)補(bǔ)身子才是。于是，我趁爸爸不在之際，連忙把我碗里的兩顆紅棗放進(jìn)爸爸的碗里，并小聲提醒媽媽不許告訴爸爸，過了一會(huì)兒，爸爸發(fā)現(xiàn)自己的碗里放有兩個(gè)棗子，就說：“媽媽每天都為我們燒美味的'飯菜，很累，這兩顆棗子應(yīng)該給媽媽吃”。說完，就把棗子放進(jìn)了媽媽的碗里。這棗子傳來傳去，最終又傳到了媽媽碗里。
這就是我們相親相愛的三人世界，看了我的家庭故事，你一定很羨慕我有這樣的一個(gè)相親相愛的家庭吧！
人四年級(jí)作文 篇2
有一種東西，你打死了它，卻流的是你的血。那是什么？不用說，就是被我們稱為“吸血鬼”的'——蚊子。為什么說它討厭呢？因?yàn)槲液退�打過仗呢！
有一天晚上，我睡得正香，突然聽到了“嗡嗡嗡”的叫聲，于是我就立刻想到，準(zhǔn)是蚊子“侵略兵”來了。我趕緊跳下床，打開燈，發(fā)現(xiàn)有一只蚊子正直沖我飛來。我正準(zhǔn)備用手拍死他，卻發(fā)現(xiàn)蚊子還不止一只，還有兩只蚊子也在我的旁邊，這下我可慌了神，不知所措。
突然，我眼睛一亮，想出一個(gè)好辦法。于是，我拿出電蚊拍，準(zhǔn)備把它們拍死。蚊子們也不甘示弱，竟然把我包圍了。我又慌亂了手腳，心想：要比人力，一比三，不用說，我敵不過。但要比腦力，嘿嘿，它們?cè)趺纯赡軘尺^我呢？于是，我決定變個(gè)小“魔術(shù)”，我要把一比三，變成一比一。我首先把注意力轉(zhuǎn)移到最大的一個(gè)蚊子身上，然后，一個(gè)箭步，干掉了它。說時(shí)遲，那時(shí)快，我又三下兩下把另一只蚊子給拍死了。只剩最后一只蚊子啦！我決定讓它一步，讓它先吸一口我的血，再送它去“天堂”。出乎預(yù)料的是，它竟然有些害怕我了，竟想從窗子縫里逃跑。這次，我可不心軟了，只聽“啪”的一聲，它就上“天堂”了。
呀！我總算可以睡個(gè)好覺了！我疲倦的想。畢竟還要上課呀！不過我以后還是不會(huì)放過這些可惡的蚊子的！
人四年級(jí)作文 篇3
我們家的陽臺(tái)上有一盆仙人掌。它的樣子就像一只奇形怪狀的大手，綠油油的，看上去很有生機(jī)。上面還有密密麻麻的小刺，那些小刺又細(xì)又硬，很扎手。
媽媽說仙人掌是熱帶植物，生命力很強(qiáng)非常耐旱，可以連續(xù)十幾天不喝水。而且它還能吸收空氣中的甲醛，是凈化空氣的好幫手。
別看它不起眼，它可幫了我媽媽的大忙呢!有一次，我媽媽得了一種叫腮腺炎的`病，醫(yī)生說用仙人掌的汁抹上五六天就好了。于是，為了治病，我媽媽只好把仙人掌的一小塊切下來，把刺去掉，抹了五六天。果然，我媽媽的病好了。再看看仙人掌，它仍然生氣勃勃地立在那里只是多了一條長長的傷疤。
我感謝仙人掌，希望它的生命力更加旺盛，因?yàn)樗鼛椭宋抑魏昧藡寢尩牟 ?/p>
仙人掌啊，你不再那樣不起眼，也不再那樣普普通通，你像我的朋友，因?yàn)槟阌幸活w樂于助人的心。
人四年級(jí)作文 篇4
大自然是人類最好的老師。它給我們的啟示有很多，就拿前幾天我家的那盤仙人掌來說。
前天，媽媽在廚房做飯的時(shí)候，突然叫我過去一下，我答應(yīng)了一聲，便傻乎乎地走過去，不知道媽媽叫我過去有什么事情。
我來到了廚房，媽媽叫我去看放在陽臺(tái)上的仙人掌，那仙人掌還是我一個(gè)月前得腮腺炎的時(shí)候拔的，媽媽隨意的放在了臨街的陽臺(tái)上。我看了看仙人掌，仙人掌已經(jīng)有些半焉半癟了，但是我觸摸它的刺時(shí)，它的刺還是硬邦邦的，完全沒有枯萎的`跡象。
一看反面，仙人掌已經(jīng)長出來它的根，那仙人掌看樣子要在這里安家了，它那小小的嫩芽已經(jīng)顯現(xiàn)出它的勃勃生機(jī)。那仙人掌在沒有水分，沒有土壤的情況下居然生存下來了，這真讓我大吃一驚。
這個(gè)仙人掌給了我很大的鼓勵(lì)，在那樣艱苦的條件，沒有人管理，沒有起碼的土壤，只有的是煙熏火烤……可是它還是不屈地生長著，我們呢？也應(yīng)該在逆境中仍然可以生存，只要自己努力，自己去奮斗，去為自己的理想前進(jìn)，沒有什么困難能難倒你的！
這就是仙人掌給我的啟示，我相信我們生活的還有很多植物動(dòng)物帶給了我們很多啟示，只是我們還沒挖掘。
人四年級(jí)作文 篇5
我們家里太亂了，要是有個(gè)機(jī)器人來幫忙，那多好啊。
先要解決充電的問題，你會(huì)想，這很簡單呀，有電池不就行了？但是，一旦電池沒有電了，機(jī)器人就會(huì)“全身無力”，要在這么大的宅房里找一個(gè)機(jī)器人，那多麻煩啊。你還會(huì)想，用電線唄！可 是，如果突然沒電了，或者電線被拔斷了呢？
那能不能讓機(jī)器人自己充電呢？我們正想著這樣的問題。只要它們“吸”出墻上非常細(xì)小的`灰塵不就行了？它們只要用這些東西變成電，再幫忙做別的事情。
它還可以當(dāng)“家庭教師”哦。只要在市場買回一張記憶卡片，它還可以“變”成看不到的白影哦，或者自己拿出記憶卡，讓你帶著記憶卡片去上學(xué)，記憶卡就會(huì)自動(dòng)“知道”課堂上的種種情形來 ，因?yàn)樵跈C(jī)器人右手邊上有一個(gè)像手電一樣的東西，它可以看到當(dāng)天上課的情況，所以它是“家庭教師”。
它的樣子非常像真人，還可以和你一起玩呢！連家務(wù)都可以干呢！你喜歡它嗎？我可喜歡了！
人四年級(jí)作文 篇6
我家一共有五口人，分別是網(wǎng)迷爸爸，愛美媽媽，調(diào)皮弟弟，老黃牛奶奶，還有貪睡的我。我們一家和睦相處，組成了美妙的交響樂。
我的媽媽非常愛美。一大早起床，她是先洗臉，刷牙，她的化妝時(shí)間是最重要的。
一天，我們?nèi)胰ヂ糜危液桶职指吲d的`玩著，媽媽卻一動(dòng)不動(dòng)的看著我們，有一點(diǎn)灰塵，她就要補(bǔ)裝，說：“下次再也不會(huì)跟我一起完了。
我的弟弟很調(diào)皮，又一次，我去玩了，他一個(gè)人在家，他把家里弄得亂七八糟的，他把我的作業(yè)也拿了出來，他一頁一頁的撕，我回來后，也已經(jīng)被撕的一干二凈了。
我的網(wǎng)迷爸爸，他是天天對(duì)著電腦，又一次，我好不容易搶住了電腦，爸爸就用錢來誘惑我，讓我去買東西，我剛出來，爸爸就開始玩了。
奶奶是我家最能干的人了，一次，我和媽媽不想讓奶奶干，就想出了一個(gè)辦法，我們猜拳表決，誰敗了誰去，我贏后媽媽準(zhǔn)備去，奶奶卻已經(jīng)干完了。
我呢，是個(gè)貪睡的家伙。奶奶每天叫我，我都微笑著說：”再睡會(huì)兒，我還沒睡醒，一會(huì)兒在叫我，我就起來。
這就是我們一家人，我們家的生活過得有滋有味，快樂無比。
人四年級(jí)作文 篇7
我們是快樂的一家子，包括爺爺、奶奶。自從他們走后，就是我們?nèi)说氖澜缌恕寢尯桶职质莾煽没▋�，一棵是玫瑰，一棵是茉莉，都給我這只可愛的小蜜蜂提供最新鮮的、最甜美的蜜。
我的媽媽是勤勞、溫順的妻子，更是能給我做榜樣的母親。一大清早的`，就聽見了廚房里的碗“唰唰”地響著。媽媽每次都給我們換口味，而且是健康的營養(yǎng)的飯菜。媽媽對(duì)待任何事都十分冷靜，不像別的母親，孩子做錯(cuò)什么事都大吼大叫的，而我的母親不是這樣的。有一次，我不小心把碗摔壞了，媽媽溫柔的對(duì)我說：“哎喲！手有沒有劃破�。俊蔽覔u了搖頭表示沒有。媽媽見了，便蹲下?lián)炱鹚槠�，還囑咐我下次要小心。
我的爸爸是個(gè)幽默的男人，只要他開口就把我們母子倆肚子笑疼了，爸爸總說：“笑口常開，好運(yùn)自然來�！庇幸淮危铱荚嚊]有，回到家里愁眉苦臉的，爸爸見了，走過來問我：“咋了，誰敢欺負(fù)我家的千金大小姐啊�！蔽液芟胄Τ鰜恚窍氲皆嚲�，沒能笑出來，爸爸又來安慰我，還帶著女人的聲音對(duì)我說：“別怕，考不好怎么了，下次再努力唄！來，我王小姐給你來補(bǔ)課了。”我終于笑了起來。
而我呢，經(jīng)媽媽評(píng)價(jià)，我是調(diào)皮愛闖禍的小家伙。上一次，我玩鄰居家的一只小雞，因我太喜歡這只小雞了，結(jié)果把小雞玩死了，只好賠給了人家一只。
我的家是一個(gè)充滿溫馨、充滿快樂的家庭，是爸爸媽媽給了我這個(gè)幸福的家！
人四年級(jí)作文 篇8
從前，車子和馬路“誰”都瞧不起“誰”，于是，它們請(qǐng)人類來幫忙決定它們“誰”更重要。這一天，人類，車子，還有馬路要進(jìn)行一次對(duì)話，許多人類，車子，馬路過來湊熱鬧。
車子說：“你們?nèi)祟惗奸_著我，如果沒有我，你們的出行的速度將比現(xiàn)在慢很多�！�
馬路說：“如果沒有路，你們?cè)谀膬鹤�？難道在屋頂上走嗎？”
人沒有說話。
車子又說：“有了我，什么在國內(nèi)出差啊，什么外出旅游啊，只要有了我，你們能省多長時(shí)間啊?"
馬路又說，“我們家族新增加的‘高速公路’，不知道幫助你們節(jié)省了多少時(shí)間呢。”
人還是沒有說話。
車子又說：“我比你們馬路才更有作用呢！”
馬路說：“不對(duì)，是我比你們更有作用吧�！�
這時(shí)，沉默了好一會(huì)兒的'人說話了：“‘尺有所短，寸有所長’，你們說的都對(duì)，如果沒有車子，我們?nèi)祟惖臅r(shí)間會(huì)被浪費(fèi)很多，
如果沒有馬路，我們就無法正常行駛......”
車子和馬路頓時(shí)恍然大悟，從此成為了好朋友。它們團(tuán)結(jié)一致，努力發(fā)揮自己最大的作用，互相監(jiān)督著對(duì)方，努力為人類服務(wù)著......
人四年級(jí)作文 篇9
4月1日
今天是愚人節(jié)。
今天，我一來到學(xué)校，見到有一些人再騙人。接著他們騙完了大叫：“愚人節(jié)快樂！哈哈哈！”聽完我才想起來：今天4月1日，是愚人節(jié)！
我放好書包坐在座位上想：恩……騙誰呢？愚人活動(dòng)開始啦！第一項(xiàng)是愚人早讀呢，最有勁了呢！ 哈哈哈……O（∩＿∩）O
下早讀后，嘩啦一下教師鬧翻了天。看著同學(xué)們受騙的樣子，真好笑，嘻嘻！有人騙某某某說：“老師叫你去辦公室。”哦？他信真了！見他小跑去辦公室，大叫：“愚人節(jié)快樂！”那同學(xué)氣得臉都紅了，哈哈哈！
叮叮叮，上課了！語文老師說：“上午復(fù)習(xí)，下午考試�！薄鞍�？”全班震撼……我也沒辦法，乖乖的服從。
8個(gè)人！”“老師好那個(gè)……”……“我吹一首‘柳樹姑娘’好不好？”這句話贏得了一片片掌聲。
聽這歌聲，不，是葫蘆絲聲，好好聽哦
我們?nèi)嗵馗吲d！
4月1日，愚人節(jié)快樂！
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