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    五年級對話作文

    時間:2024-09-10 17:50:57 五年級 我要投稿

    【熱門】五年級對話作文集錦八篇

      在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的五年級對話作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】五年級對話作文集錦八篇

    五年級對話作文 篇1

      咳……咳……,現(xiàn)在許多人都買車了,在也沒有多少人管我的死活了,排放出來

      煙,某一天的.一個早晨。人,車,路展開了對話。讓我們來聽一聽他們講的是什么吧!

      真是害死我了!咳……咳……!”路說到!澳谡f什么啊!”車問!斑好意思說我們,排放出來的廢氣嗆死我了!”路說。“我們車本來就是要走在路上的,不走在路上我們上哪?難道要上天嗎?”車說道:“那你們也不能咳…咳…太過分!你們放出來的煙想害死我嗎?咳…咳…”“咦,真是好玩,您老,恐怕是老了,受不起了,也不能怪我呀!是您自己……!”“你居然說我老!”路差點暈過去!笆钦l啊?這么吵?”車的主人,人說道。他把頭往外一伸,看到車和路在爭吵。說了一句:“你們干嘛呀!想干嘛呀!”“正好,你快來給我們評評理,是我對,還是他對!”車說。車和路把事情經(jīng)過從頭到尾并且添油加醋的告訴了人。人剛剛皺著的眉頭頓施展開來了。他說:“路,我和車是不好,對不起呀!車!快給路說‘對不起’!盀槭裁?”“快給路說!”“好吧,路,對不起!”“知錯能改就是好孩子,哈~~~!”

      聽了這段話,我聽懂了,車越來越多了,廢氣排放也成了問題。我希望科學家可以發(fā)明一種可以不用汽油并且不排放廢氣的車就ok了!

    五年級對話作文 篇2

      一天,主人參加了一個盛大的生日宴會,嘴巴飽餐了一頓。主人睡著了,嘴巴還在細細回味那山珍海味。鼻子在上面,瞧著那一張一合得意揚揚的嘴巴,心中一股怒火不由而生。

      “哼,有什么本事,一天到晚和豬一樣就知道吃,又不做點實事。”鼻子憤怒地說。

      “誰?是誰在說我沒本事?”嘴巴生氣了。

      “我,鼻子,你一天到晚就知道吃,這也就算了,可你吃之前還要讓我先聞聞,最后卻自己坐享其成!

      “唉!你這就錯了!我可是主人的得力助手!要是沒有我,主人的體力能這么充沛,身體能這么強壯嗎?”嘴有點飄飄然了。

      “別臭美啦,主人可一刻也離不開我。你看,現(xiàn)在主人就算睡著了,也靠我來呼吸呢?可每次做客派你做代表,這太不公平了!”兩個越鬧越僵了。最后嘴說:“以后沒有你,我會把主人照顧得更好!北亲右膊桓适救酰骸半x開了你,主人一樣會快樂生活!”就這樣,鼻子和嘴怒氣沖沖地分了家。

      剛開始時,兩個都得意揚揚的,滿不在乎?珊髞戆l(fā)現(xiàn)事情越來越不對勁。有一次主人做飯,鼻子不愿意幫忙結(jié)果把醋當成了醬油,全部倒了進去,結(jié)果牙齒都酸疼了。只好餓一頓,胃可受不了,向嘴巴提出了抗議,嘴巴自然更是委屈。

      沒有了嘴巴的.幫助,鼻子也好不到哪去。有一次主人感冒了,嘴就是不肯吃藥。搞得鼻子堵塞,悶得慌,不時用衛(wèi)生紙通氣,痛苦死了。見到這樣,嘴開始很得意?蓻]過多久,也受了牽連,鼻子不通氣,主人沒胃口,苦澀澀的,整天不想吃東西,弄得嘴特別難受。

      眼睛把這一切看在眼里,說:“兩位老弟不要慪氣了,有矛盾并不可怕,可怕的是有了矛盾而不愿意交流!

    五年級對話作文 篇3

      1.地點;我家

      我:媽媽,我是采訪者,你是被采訪者,你來回答我的問題好嗎?

      媽媽;好。

      我;我最討厭看書,一看到那些厚厚的書,密密麻麻的字,眼睛就像昏了一樣,心想,多長時間能讀完啊?

      媽媽;(笑)我們?nèi)巳硕疾荒苡憛挄,因為書就是一位教授,能傳授給我們許多許多的知識,我們?nèi)耸浅燥堥L大的,也是讀書長大的。而且,多讀書,能對我們寫作有幫助。

      我;媽媽,你看過什么書呢?

      媽媽;我最喜歡看紅樓夢,故事講的是一個家族的興衰,一個家族的大小故事。主人公為賈寶玉,他應該說來是一個柔中稍稍帶剛的男子,他的柔有部分是因為環(huán)境所致,他們家上上下下幾乎都是女性,掌管全家的也全是女子,自然而然地就應了一句話“近朱者赤,近墨者黑”。他們的`家族是因為家中一女子進宮當了皇帝的寵妃而盛起,于是他們天天吟詩作樂,而其中又有兩女子非提不可,那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可賈寶玉偏偏就是喜歡她,她身子弱,老祖宗看不上她,便騙賈寶玉與薛寶釵成親,林黛玉聞訊氣死,而當賈寶玉揭開喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉,而林黛玉又身亡,悲痛欲絕,出家當了和尚。

      我;沒想到,一本書能有這么好的故事,我以后一定也要多讀書。

      2.采訪地點:表姐家

      被采訪人:表姐

      采訪人:xxx

      采訪記錄:xxx

      采訪過程:

      問:表姐,你愛讀書嗎?為什么?

      表姐:我愛讀書,因為讀書可以懂多一點知識,對生活有幫助,解決生活中的很多問題,也可以開發(fā)大腦,培育思考能力,提高自身修養(yǎng)。

      問:表姐,那你一般喜歡讀些什么書?

      表姐:我平常呢,會讀一些歷史,地理,關于大自然,科學一類的書。

      問:讀完書后從書中得到啟發(fā)了嗎?這些啟發(fā)對你的生活有什么幫助?

      表姐:受到啟發(fā),書中有知識,書中有智慧,讀書可以知事明理,使自己成長,進步。也可以借鑒書本上的方法,知識,來解決生活上的一些問題。俗話說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

      問:表姐,你一般是怎樣讀書的,能介紹一下你的讀書方法嗎?

      表姐:先看一下基本簡介,了解這本書的大概內(nèi)容,然后再詳細的讀完。了解每一段的段意,找出好詞佳句做筆記,方便習作的時候用到。

      問:很多人讀書都會把一本書讀兩遍,那么你一般會嗎?

      表姐:我會的,看第一遍是了解課文的大概內(nèi)容,第二遍就是欣賞一些好詞句,一些好的寫作方法,提高自己的文字表達能力。

      問:古人云:"讀書百遍,其義自見。"請問你有這方面的看法嗎?

      表姐:有體會,讀書多,掌握的知識就多,就是遇到問題,也可以找到好的答案。

      問:最后,你覺得怎樣的讀書方法才是正確的?

      表姐:讀書不可以忽略讀,要認真仔細的去讀,要抱著學習的態(tài)度去讀,這樣才會對自己有幫助,還要養(yǎng)成邊閱讀邊思考的習慣。

    五年級對話作文 篇4

      在遙遠的森林里,有一群小鳥像往日一樣嘰嘰喳喳地討論著,聽!他們正激烈地爭執(zhí)著:

      “你們瞧,我的羽毛多么美麗,多么柔軟啊!”黃鸝邊撫摸著她的羽毛邊驕傲地說。

      “哈哈,那又有誰比得過我五彩斑斕的羽毛呢?”鸚鵡扯著他的大嗓門說。

      這時,孔雀高昂著頭,踱著小步向這兒走來:“你們逞什么能,世界上有什么鳥的羽毛能比的`上我那七彩,美妙絕倫的羽毛呢!”

      說完,大家的目光都投向了在一旁默默無聞的烏鴉,鳥群中突然笑了起來:“世界上還有比烏鴉更丑的鳥嗎?”“是啊是啊,看它那黑乎乎的羽毛,真是丑極了!”大家又哈哈哈地笑了起來……烏鴉默默地待在一旁,似乎并不愿與鳥兒們爭些什么。

      的確,烏鴉的模樣固然很丑,可又有誰能記起每天第一個起床的是烏鴉,每天在后面默默服務的也是烏鴉呢?也許,只有烏鴉自己知道。

      日子在平淡中一天天過去,一天,太陽還沒掛上天空,烏鴉像往日一樣早早地起來,突然發(fā)現(xiàn)畫眉鳥家冒起了煙,它大喊:“呀,不好!”它的叫聲驚醒了睡夢中的其它鳥,“發(fā)生什么事了呀?”大家紛紛趕到畫眉鳥家,一看,原來畫眉家著了火。小鳥們你一言,我一語地說了起來:“畫眉家著了火,怎么辦呀。”“我可不敢進畫眉鳥家,萬一自己受傷了怎么辦呢?”

      此時,火勢蔓延起來,“要是還是沒有人冒險去把畫眉就出來,畫眉鳥很有可能昏過去呢!”啄木鳥阿姨認真地說道。

      大家一下子沉默了,把頭都放的低低地。這時,站在最后面的烏鴉站了出來,“我去救。”說完,烏鴉頭也不回地沖入大火,“畫眉姐姐,畫眉姐姐!”烏鴉用自己小小的翅膀?qū)嬅鉴B托住,小心翼翼地把畫眉鳥救了出來,看著烏鴉滿身都被燒焦了,鳥兒們再一次展開討論:

      “我覺得我們挺對不起烏鴉,它為我們做了這么多。”

      “是呀,還好他救了畫眉鳥,它對我們那么好,我真得覺得以前不應該那么說它。”孔雀慚愧地說。

      “烏鴉妹妹,你愿意重新做我們的好朋友嗎?”孔雀伸出了雙手。

      “我,我當然愿意啦!睘貘f高興地說道。

      烏鴉和鳥兒成了好朋友,從此,大森林里多了一份友誼,多了一份付出和無私。

      真正的美不光是外表的美,更是心靈的美。

    五年級對話作文 篇5

      一條受傷的小魚,游到岸邊,看見柳樹上坐著一只胳膊上纏著繃帶的小猴子。

      他們見到對方,都非常傷心。小魚傷心的問:“小猴哥哥你怎么弄成這個樣子了?”“我,我。”小猴傷心的哭泣起來,“我被一個小男孩扔石頭打的.,你呢?”小魚傷心的說:“人們只想著自己的方便,往清澈的河水里扔臟東西,我們美麗的家園,都臟了!薄笆茄,人們還追殺我們的朋友,把我們的朋友都弄得死的死、傷的傷,害得我們寢食不安,我們多想過無憂無慮的好日子呀!”小魚說:“我這幾天總是心神不定,夜不能眠,我感到這太憤憤不平了!毙『镒诱f:“我媽媽以前就說過要帶我離開這里,可是我舍不得這,一直都沒有走,現(xiàn)在我媽媽、爸爸都死了,我追悔莫及!毙◆~說:“我真希望人人保護環(huán)境!薄皩ρ剑”Wo環(huán)境人人有責!我們?nèi)フ邑撠熯@里衛(wèi)生的人,聯(lián)系我們的好朋友,做好宣傳,讓大家一起愛護我們的生存空間,把我們的家園建設得更好吧。”

      難道我們不應該好好愛護環(huán)境嗎?

    五年級對話作文 篇6

      隨著科技越來越發(fā)達,汽車也邁進了每家每戶。這些汽車給我們帶來的方便,同時也帶來了一些意想不到的東西。有人汽車就會有路。

      一天,陳先生騎他的汽車來到了大馬路上,大馬路上的車可真多呀!陳先生對汽車說:"汽車你能不能開的再快一點呀?"汽車說:"主人我不能再快了,因為前面的車堵得太厲害了,根本就沒有一個地方可以走呀。"陳先生說:"那可不可以走人行道呀,那不是車很少嗎。"汽車說:"我們不能從那里走,我們會不小心撞傷路人的,撞傷路人我們就倒霉了"陳先生說:"不行,我只要快,我才不管他撞不撞的到路人呢。"汽車說:"不行,不行,主人你這樣做是不對的。"陳先生說:"我才不管。"這是傳來了一陣低沉的聲音,原來是馬路爺爺,馬路爺爺說:"汽車說得對,你因該從機動車道走,而不是從人行道上走。我請你想想兩個問題,第一,如果所有的行人和非機動車,都包機動車道上走,你想想會是什么樣的'情況啊!第二,如果所有的汽車,都從人行道上又會是一個什么樣的情況。"陳先生好好的想了想,說:"對不起,我沒想到會是這個結(jié)果。"馬路爺爺說:"知錯就改還是好的,希望你曾經(jīng)以后,不要再犯這種錯誤了。"正在這時,汽車對馬路爺爺說:"馬路爺爺,我的主人還有一個毛病,就是我的主人開車時,總喜歡把垃圾從車窗出去,我怎么說他都不聽,他總是說:'你是主人還是我是主人,聽你的還聽我的啊!'馬路爺爺,我希望你能幫他改正的錯誤。"馬路爺爺說:"我?guī)湍。"馬路爺爺對陳先生說:"陳先生,我聽說你經(jīng)常亂丟垃圾。"陳先生紅著臉說:"你怎么知道的。"馬路爺爺說:"這個不管你是,只要你能改掉這個壞習慣那,就好了。"陳先生說:"我一定會改了。"

      從那以后,陳先生再也不像之前那個樣子了,并且他還提醒他身邊的人不要像他之前的樣子了。

    五年級對話作文 篇7

      在一個夜深人靜的晚上,人們都睡熟了。這時,大拇指、食指、中指、無名指和小拇指卻開始了它們的對話……

      大拇指對四個伙伴說:“我們五個人當中,我最矮,但最肥,我雖然長得不怎么樣,但有時人們還用得上我呢!”大家說:“大拇指說有時人們還用得上它,我們也有時用得上,不過俗話說,團結(jié)起來力量大,我們應該團結(jié)!

      接著,食指說:“我的個子比較高的個子比較高,身上有些皺紋,站著有點斜斜的',不過人們寫字還需要我們團結(jié)起來呢!”中指說:“我從左到右,從右到左是排在第三,也就是中間,所以我叫中指。我們五個長得都不相同,名字也不一樣,大家說,我說得對嗎?”另外四個伙伴都不約而同地說:“對極了!”

      無名指說:“我和食指不分上下,只是用處有些不同,個子差不多!毙∧粗刚f:“我是五個兄弟之中最小一個,我長得也最瘦,還像個漂亮的小姑娘,如果人類沒有我們,就不能寫字、彈琴、吃飯……”

      在一個夜深人靜的晚上,人們都睡熟了。這時,大拇指、食指、中指、無名指和小拇指卻開始了它們的對話……

      大拇指對四個伙伴說:“我們五個人當中,我最矮,但最肥,我雖然長得不怎么樣,但有時人們還用得上我呢!”大家說:“大拇指說有時人們還用得上它,我們也有時用得上,不過俗話說,團結(jié)起來力量大,我們應該團結(jié)!

      接著,食指說:“我的個子比較高

      的個子比較高,身上有些皺紋,站著有點斜斜的,不過人們寫字還需要我們團結(jié)起來呢!”中指說:“我從左到右,從右到左是排在第三,也就是中間,所以我叫中指。我們五個長得都不相同,名字也不一樣,大家說,我說得對嗎?”另外四個伙伴都不約而同地說:“對極了!”

      無名指說:“我和食指不分上下,只是用處有些不同,個子差不多!毙∧粗刚f:“我是五個兄弟之中最小一個,我長得也最瘦,還像個漂亮的小姑娘,如果人類沒有我們,就不能寫字、彈琴、吃飯……”

      天快亮了,五個兄弟停止了說話,迎著新一天的到來。在一個夜深人靜的晚上,人們都睡熟了。這時,大拇指、食指、中指、無名指和小拇指卻開始了它們的對話……

      大拇指對四個伙伴說:“我們五個人當中,我最矮,但最肥,我雖然長得不怎么樣,但有時人們還用得上我呢!”大家說:“大拇指說有時人們還用得上它,我們也有時用得上,不過俗話說,團結(jié)起來力量大,我們應該團結(jié)。”

      接著,食指說:“我的個子比較高

      的個子比較高,身上有些皺紋,站著有點斜斜的,不過人們寫字還需要我們團結(jié)起來呢!”中指說:“我從左到右,從右到左是排在第三,也就是中間,所以我叫中指。我們五個長得都不相同,名字也不一樣,大家說,我說得對嗎?”另外四個伙伴都不約而同地說:“對極了!”

      無名指說:“我和食指不分上下,只是用處有些不同,個子差不多!毙∧粗刚f:“我是五個兄弟之中最小一個,我長得也最瘦,還像個漂亮的小姑娘,如果人類沒有我們,就不能寫字、彈琴、吃飯……”

      天快亮了,五個兄弟停止了說話,迎著新一天的到來。

    五年級對話作文 篇8

      這是一個夏天的上午,猛烈的風雨掃蕩著這個世界。過了一會,雨停了,風住了,晴朗的天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。

      雨后的彩虹揮動著自己的七彩帶,在天空中畫出一道絢麗的風景線。她自豪的對停止的風雨說:“我說風雨兄弟呀,你剛才的勁頭都哪去了?不再發(fā)瘋似的奔跑在萬里長空中?”風雨聽完了彩虹的話,生氣的說:“彩虹呀,你得意什么呀?你的七彩帶都不是你的,那是太陽公公給你的。難道你不知道嗎?”“你騙人,太陽只有一種顏色,但我有七種顏色,怎么會是他給的呢?”彩虹立刻反駁道。

      “你……你……”“你你,你什么你,說不出來了吧。哼,就知道你在騙我,所以我才不上當呢!”他們就你一言我一句的爭吵起來。

      這是云朵妹妹飄來了便一針見血的說:“這件事很容易。首先,彩虹姐姐,你不可以自豪的太過分是不對。你知道你是怎么來的嗎?風雨過后的'空氣中水蒸其含量高,在太陽公公的照射下就呈顯出七種顏色,就形成了你。這里不僅有太陽公公的一份功勞,還有風雨兄弟的功勞呢!”

      彩虹聽了說:“風雨兄弟,剛才是我不好,我向你道歉!

      風雨說:“你不用向我道歉,剛才說的話請你多多見諒。”

      云朵妹妹說:“好了,好了。我們一起去太陽公公的宮殿玩吧!

      就這樣,彩虹和風雨成為了好朋友,下次他們應該不會爭吵了吧。

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