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【精華】五年級想象作文集合10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的五年級想象作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級想象作文 篇1
今天，我進了大海，在水中尋找小生靈。我忘了世界，也忘了自己。
我的目光正捕捉著正在游行的魚兒，做了一次“海峽旅游”。
空間在我眼前擴大了，在飄飄舞蹈的彩色水草里。正爬著一只青黑色的螃蟹。他正在奮力穿過這片“草叢”，揮舞著兩只大夾子。傲然地前進著。我想他一定是個俠客，將水草一夾劈成兩段，8只腳正“咔噠—咔噠”地走去。我目光跟隨著他的腳印，漸漸游向了“魚之國”。
小魚兒也越來越多，它們不斷地與熟人打招呼。就是見了我，也不忘調(diào)皮地對我吐個泡泡，向我做鬼臉�？上也恢涝撛趺椿卮�，要是行真好。其中一條看門的小小魚出來迎接遠客，一齊歡躍地將我們邀進洞里。
它們的村莊在一大片水草包圍的小土丘上面。那里的魚兒排著隊，井然有序。我看到了，覺得很是奇妙，魚兒們繞著我的身子吐泡泡,螃蟹們也揮舞著鉗子,對我比“你好，伙計”的樣子。
這時，游出了一群穿漂亮連衣裙的'姑娘——蝴蝶魚。正對著我跳著“魚兒國”獨有的舞蹈。他們好像與群眾中鶴立雞群，許多魚兒對它們駐足癡望。
忽然，在水中游來了一只大鰻魚，從身上“哦!原來他就是班車呀!”我心中不禁想：原來魚國的交通秩序也非常好，跟人類生活的一樣，我覺得十分奇妙。
突然，我目光被一群散發(fā)著魅力的魚所吸引了。這是“音樂魚大師”的徒弟，正演奏著一曲歡快的樂曲，還有蝴蝶魚來配舞。沙上的水草婀娜多姿的身材，展現(xiàn)了自己強無比的舞姿。我想，這魚兒的村莊真美啊!
五年級想象作文 篇2
二十年后，我從國外創(chuàng)業(yè)回來。
啊！家鄉(xiāng)的變化真是太大了！以前骯臟的河道變得清澈見底；所有工廠都拆除了煙囪；菜市場變得干凈，整潔；道路上種滿了樹，裝滿了隔音墻；森林郁郁蔥蔥；天空湛藍深遠；空氣清新甜潤。
連房子都變成了高科技房子。這種房子的建筑不會污染環(huán)境，還不會費時，費力，費錢。這種房子叫維波，房子上有二十種不同符號的按鈕，他們各顯奇能。房子里所需的用品都靠按鈕來提供。房子里的`油漆十分環(huán)保，還可以吸收二氧化碳。
我愛新家鄉(xiāng)，更愛為新家鄉(xiāng)做出貢獻的人。
五年級想象作文 篇3
我好想變成一朵白云，白如冬雪，絮絮的輕輕的飄著，給干渴的大地送去一絲絲清涼，一點點冰爽;讓饑渴的人們在大地中歡呼;讓久久未聞雨訊的動物在田野中奔跑;讓枯萎的植物重新恢復生機;讓沒水的江河得以流淌。
我好想變成一只有斑點的可愛的小狗，陪人們談心，讓孤單的人不再孤獨，讓寂寞的人不再寂寞,讓冷清的家多一些熱鬧，讓冰冷的房間再多一些溫暖。
我好想變成一只風箏，雖然隨時可能折翅斷繩，卻也不放棄每一次飛翔的希望。放飛心情，放飛心靈，哪怕最后一頭栽地，卻也不會后悔。
我好想變成一只鋼筆，默默地為人們奉獻，讓人們用我寫出優(yōu)美的字，不讓一瓶瓶墨水毫無用處。因為我知道給予他人快樂就是予以自己幸福。
我好想變成一座小屋，讓無家可歸的'人們來到我的屋檐下，讓他們能安心的生活，不會因為半饑半飽，流浪街頭而四處奔波......
啊，我好想變，變得讓世界美好起來，沒有干渴，沒有寂寞，沒有痛苦，沒有遺憾。我好想讓世上每一種事物都有自己的用武之地，我好想讓每個人都有自己的小屋。那樣的世界，才是十全十美的。
五年級想象作文 篇4
一天，小猴子得了重病，猴媽媽立刻給貓醫(yī)生打電話。貓醫(yī)生提起藥箱，飛快地向猴家跑去。可是一條小河擋住了他的去路，貓醫(yī)生想：這可怎么辦呀？這時小松鼠來了，接著又來了水牛叔叔﹑大象伯伯﹑鵝大嬸和小兔兄妹，貓醫(yī)生跟它們說出了事情。小松鼠拿出一根長繩，說：“我可以把它套在樹上，然后把你蕩過對岸。”鵝大嬸說：“不用那么費力氣，你可以坐在我的'背上，我可以把你送過去�！毙⊥眯置谜f：“還是我的最安全，你可以坐在水桶上，然后滑過去�！彼Ｊ迨逭f：“要等多長時間啊，還是我背您過去吧！”大象伯伯說：“不用走過去了，我用鼻子搭一座橋給您過去吧！”最后，貓醫(yī)生挑選了大象用鼻子搭一座橋讓它過去，要水牛叔叔接它回來。貓醫(yī)生安全地過去給小猴治病了。
五年級想象作文 篇5
我是一顆水滴，原來生活在一片大海里，今天，太陽公公把我抱起來，放在天上。
我來到了一朵“棉花糖”一樣的云里。我發(fā)現(xiàn)這里有好多同類，有一粒大個兒的同類說：“你是新來的吧？我們要去一片大森林里！”我聽了有點不相信。
果然，不一會兒，我看到下面是一片森林，也就是說，我要落下去了。
在降落的過程中，我發(fā)現(xiàn)這里真的很美……
一棵棵高大挺拔的大樹就像守護這片森林的衛(wèi)士，小花小草們就是這個世界的村民們的游樂設(shè)施，而小松鼠啊、小鳥啊、小兔們都是這個世界的村民。它們在這個世界里快樂地生活著，那些螞蟻呀、蜜蜂都無憂無慮地生活在一片肥沃的草地上。
“撲通”一聲清響，我落到了一片草葉上，哈，在這里，可以360度全面觀察這片大森林，并且我頭上被茂密的.樹葉遮住了太陽，我不用怕被“曬干”了。
快到秋天了，樹上結(jié)滿了果實，或許我能看到它們成熟呢！
我周圍有好多螞蟻正圍著一只死去了的鳥兒，它們不愧是大自然的“清道夫”��！
到了晚上，旁邊響起了“紡織娘”、蟈蟈、蟋蟀們演奏的音樂，噢，它們正在開音樂會呢。
夜深了，所有的動物都睡了，可是，那些勤勞的小螞蟻卻沒有睡，我問一只小的螞蟻：“你們怎么還不睡覺呢？”
它說：“我們要儲存食物，所以不睡覺�！�
我又問：“你們?yōu)槭裁匆獌Υ媸澄锇�？�?/p>
它說：“因為冬天就要來了呀！”
它說完就走了，我想，現(xiàn)在離冬天還遠著呢，連秋天都沒到，這些螞蟻們真可笑！
天很快亮了，正當我觀察一只蜻蜓時，一只螞蚱碰到了我在的那棵小草，我落了下來，消失在土壤中了。
五年級想象作文 篇6
一天早上，當豆大的雨點在大地上鼓起小鼓，演出動聽的樂曲，我正在后院撐傘觀望這絕妙的樂章，同時也等待著風雨之后彩虹的瞬間光芒閃現(xiàn)的榮耀光團。
而正當我觀察彩虹并寫進了作文，我沒有想到天上的爭論竟由我而展。
當風雨演奏完那華美的樂章，彩虹便隆重登場了。在人們的贊揚聲中，風雨不服氣了：哼，你愛美就美吧，沒有我你也美不到哪兒去！他雖然每次都這樣想，可這 次，他終于忍不住了，跑去質(zhì)問彩虹：“彩虹你為什么總愛顯擺，不就顏色花點嗎？”風雨先是輕輕地高傲地笑了兩聲，繼續(xù)說：“你這種樣子人類認為好看就算 了，他們還只夸你，不夸我！還把我寫得邪惡、嚴厲，形容你都用‘絕美’、‘奇幻’用得都是些好詞，把我寫得一無是處！”
把彩虹這樣教訓了一頓，風雨的氣也消了一大半，現(xiàn)在就想看彩虹的反應(yīng)，以及那個答案。
但是他沒有想到，彩虹說話依然是淡淡的、緩緩地：“如果我有不對的地方，我先道歉！”她沖風雨微微欠身，又道：“人們之所以夸我，是因為他們的眼睛只注意 了成功。我知道，我之所以五彩斑斕，是因為你風雨樂章后回味的‘余暉’，千萬個極細小水滴與明媚陽光的完美結(jié)合造就了我。有一句話叫‘不經(jīng)歷風雨，怎能見 彩虹’也顯示了你在人心中的形象。這句話說得沒錯，沒有你風雨在前于大地千錘百煉嚴酷考驗，就不會有我彩虹在后于蒼穹絕美光芒的瞬間展現(xiàn)。
彩虹的回答讓風雨心頭一震，字字句句都如石塊般沉落心頭。
“那么，為何只夸你呢？”
“沒有只夸我，無數(shù)的`成功人士在成名后無時無刻都在感謝他們曾經(jīng)的苦痛，他們在之中成長，飛翔搏擊，最終以一個‘化繭成蝶’的完美結(jié)局釋放了自我。沒有苦難得磨練，就沒有成功的光芒”。
有些富人子弟也是一樣，不努力以為可以成功，然而不是。
我在人間暗嘆這句“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”真是完美的一句，它包含了人生至理，我不會忘記。
點評：
這是一篇非常優(yōu)秀的習作。文章語言華美，中心明確，構(gòu)思獨特，不僅想象豐富，而且富有哲理，小作者深厚的筆功讓人佩服，無形中也讓讀者領(lǐng)悟到“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”的道理！
五年級想象作文 篇7
陽光絲絲明媚，如同晶瑩剔透的繡線，柔柔暖暖在我臉上斜織著，像在給我撓癢癢。我揉了揉惺忪的睡眼，伸了個懶腰，咦，我怎么到了這里呀？我一下子坐直了身子 ，這是那里呀？粉紅色房間，軟軟的床，水晶般的地板。我輕輕打開門，探出腦袋往外看，郁郁蔥蔥的樹林，蜿蜒曲折的小路，美麗的白雪公主帶著七個小矮人在悠閑散步，陽光下，長發(fā)公主甩動著四米長的金色卷發(fā)……
天哪！這不就是童話世界嗎？又高又大城堡，鑲嵌著各色珠寶，美麗極了！王子騎著白馬，向一座座城堡奔去，城堡上戰(zhàn)著一個個美麗的公主......天哪!我想我要驚掉我的下巴了!低頭我發(fā)現(xiàn)，我也穿著一件粉紅色裙子，一雙白色水晶鞋，摸摸頭上戴著一個皇冠。嘿！我也是美麗公主啦！那一個個美麗的公主熱情地和我打招呼。哆啦A夢腮幫子鼓鼓的，像田野里搬運糧食的`田鼠，嘴巴含糊不清地嘟喃著:''大雄你在哪兒？賣火柴小女孩正光著腳丫子在路上，我覺得她可憐極了，帶著她來到了皇宮，給她換上了新衣服，給她一雙漂亮的鞋子，并讓她住了下來。她甜甜的對我說謝謝，我開心的笑著。
我眼睛慢慢地睜開了，原來這只是一個夢。這是多么美麗的夢��！
五年級想象作文 篇8
時光飛逝，20xx年的我成為了一位科學家，在實施“火星變地球”的計劃。不過，再忙也無法阻擋我對家鄉(xiāng)親人的思念。于是，我便駕著20xx年的時空飛船回到了自己闊別己久的家鄉(xiāng)水田，我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)發(fā)生了天翻地覆的變化。我先來到母校，走在那條即熟悉而又陌生的校園林蔭道上，我想起了與老師，同學在一起的美好時光，不由得咧開了嘴，校園里已不是我記憶中的二十年前的樣子，原本空蕩蕩的泥地出現(xiàn)了許多花兒，校園綠樹成蔭……正當我沉浸在校園美景時，走來一個機器人，正彬彬有禮地向我介紹校國里近年來的變化。他帶我來到教室，教室配置了最新的教學工具，功能最齊全的課桌椅。
坐在座位上，按下右手邊的黃色按紐，綠色的桌面上便會出現(xiàn)一個電子屏幕，而且這個高科技產(chǎn)品能為你解答各類難題；按下左手邊的按紐，便會有機器人來到身邊，端茶倒水。走出繽紛多彩的校園，我駕駛著能空陸兩用的跑車閑逛，在感受家鄉(xiāng)濃郁的科技氣息。路邊茂密的無水植物在越干旱的季節(jié)，生長得越旺，我頓時口渴了，輕輕摘下一片小葉子吮吸，啊！樹葉里竟有水可以解渴。穿過一座大橋，橋下碧綠無邊湖水直映眼簾。在我的印象中，“這條河二十年前早已干涸，為什么現(xiàn)在又碧綠無比？水為什么這么干凈呢？”迎面走來一位剛出來晨練的`老爺爺。咦，這不就是曾經(jīng)同班同學——宏宇的爸爸嗎？我激動萬分，便上前問好并向他道出疑惑。原來那些樹叫“污水處理樹”……看起來普通卻神奇的樹讓我不禁贊嘆。宏宇的爸爸請我到他家做客。一進門，我不禁怔住了，同學家里全變了樣。
冰箱是一臺智能機器人，只要在屏幕上輸入你想要的食物，機器人的長手臂便能伸到冰箱里拿主人想要的食物，咕咕——嚕，我肚子發(fā)出了警報聲，同學知道后，拿起蔬菜來到廚房，沒想到迎面而來的是一個機器人，為他獻上菜，我走了過去：“什么日本料理，法國大餐……我和同學商量后一選，機器人就開始行動。同學趁機器人做飯時帶我進他的房間看，他領(lǐng)著我進了房間，墻壁不再是單一的白色，而能自動調(diào)節(jié)顏色：春天呈綠色、夏天呈淡黃色，秋天呈藍色，冬天則呈雪白色。我接著走到智能伸縮陽臺上，眺望遠處，會下雨的智能樹分外茂盛，它們分泌出清涼的藍色水滴，滋養(yǎng)著樹下的花草和人們。我深呼吸了一口，空氣是那么新鮮，生活是那么美好！20xx年家鄉(xiāng)的變化不可言喻未來的世界如此美好，何不趁青春年少努力學習，將來一展身手，讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實？實現(xiàn)我的家鄉(xiāng)夢，實現(xiàn)中國夢！
五年級想象作文 篇9
“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。……”我正背著李清照的詩詞《如夢令》，突然“咻”的一聲，我來到了一個不知名的地方。所有人看到我都尖叫著跑開了，并關(guān)緊家門。只有一個女人笑著朝我走來。
她穿著一件白衣，披著頭發(fā)，穿的是古裝。她用甜甜的聲音說：“小朋友，你是誰呀？我的名字叫李清照，很高興認識你�！蔽艺f：“我是一個無父無母的孤兒，我的名字叫靜兒，是養(yǎng)父母取的。養(yǎng)父母去年去世，我被養(yǎng)父母的親生女兒給趕出來了家門。至于衣服是因為他們把我的衣服拿回家，扔了些破布給我，我就拿了荊棘上的刺當針，再把一塊布拆成了好多線，然后縫成了能保暖的`東西�！蔽野l(fā)現(xiàn)了這是穿越，但也不能透露真身份��！于是我們便這樣聊起了天。她說：“哦，是這樣啊。那靜兒你到我們家住吧！我們家多一個位置，你又乖巧又可愛，你就把我們當你的爸爸媽媽好了！”“太棒了！有您這樣的詩人做媽媽，我高興還來不及呢，不過您這么年輕，我還是叫您清姐姐吧！”我說。她說：“不錯，真可愛，不過你都知道我是詩人啦，所以現(xiàn)在我要寫詩啦！”“��！是《如夢令·常記溪亭日暮》對不對？”“你怎么會知道我剛想好的題目？”“唔？我什么都沒說呀！”我下意識地捂住了自己的嘴巴�！鞍Γ氵@個小機靈，我寫在那兒你居然看見了！”“呼，躲過一劫！”我繼續(xù)說：“給你講一個故事吧，是我朋友明兒身上的故事。記得有一次明兒到溪亭飲過果酒到日暮，明兒卻忘了回家的路。因為找不到回家的路所以就一個人自娛自樂，等他興起了之后很晚才往回劃船，玩累了，一個不小心掉入池塘。要怎么回到船上呢？他想著，最后只是驚起了好多鷗鷺。哇！你給了我靈感！”我突然感覺輕飄飄，要回去了，我喊道：“清姐姐我親生父母來尋我了，我先走啦！”“好，謝謝你，靜兒！”
就這樣我回到了家里的書桌。
五年級想象作文 篇10
工作忙碌，好幾十年沒回去了。好不容易請到一天假，就登上了飛船，回到了我朝思暮想的家鄉(xiāng)——蕪湖。
一下飛船，就感到心曠神怡、神清氣爽，沒想到，家鄉(xiāng)已經(jīng)對我來說，完全陌生了。原來窄窄的馬路，寬闊明亮了許多，高樓大廈更是數(shù)不勝數(shù)。市區(qū)真好。
回到溫馨的家里，我看見了許久不見的父母，熱淚盈眶地和他們緊緊地擁抱在一起。家也變了，房間也變了，書桌也變了，但這還是我那溫暖的故居呀! 我在這里玩耍，在這里學習，在這里哭鬧。在這里……。過去的點點滴滴現(xiàn)在全映在我的腦海里，我又忍不住淚眼朦朧。家雖然變了，有了機器人、多果樹等高科技產(chǎn)品，但我還會懷戀以前的那個家，家真好。
我和父母去南瑞湖游賞，看到那婀娜多姿又賞心悅目的柳樹，水光瀲滟又碧波粼粼的水，讓我仿佛又見到了和爸爸散步、與小伙伴們一起玩耍的身影。廣場舞的.音樂、表演節(jié)目的掌聲，都是這身影的伴舞曲。“看吧，這是湖底隧道�！蹦赣H的話聲把我從沉沉的回憶中拉了回來。展現(xiàn)在眼前的是魚的樂園。成群結(jié)隊的魚群款款游過，漂亮極了，似一副魚的畫卷。南瑞湖真好。
我將要回去了，華燈初上，在空中車站里，我久久不能忘懷。下面是一片霓虹眩目，金碧輝煌。街道上更是車水馬龍、燈紅酒綠。飛船要駛出了，我還依依不舍。心里默默地說著：只要我有時間，一定會再回來的!蕪湖真好!
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