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    四年級秋天作文

    時間:2022-06-03 09:08:30 四年級 我要投稿

    【精選】四年級秋天作文五篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的四年級秋天作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精選】四年級秋天作文五篇

    四年級秋天作文 篇1

      我眼中的秋天是美麗的。

      紅艷艷的蘋果,像一張張紅彤彤的小圓臉,多可愛呀!給人們帶來了微笑。

      黃澄澄的桔子,像燦爛的夕陽,閃著金光,帶給了人們一朵朵金色的花兒。

      紫中帶藍(lán)的葡萄,猶如一顆顆藍(lán)色的“寶石”,“瑪瑙”。綠中帶黃的葡萄,像一顆顆“鉆石”,多美麗呀!

      黃色的菊花,有的像一條條金色的卷發(fā),有的展開了它那金色的翅膀,還有的像一只只小茸球兒!

      瞧!那片楓葉像一把把金色的扇子,帶給了人們金色的風(fēng)。

      麥浪像翻滾著的金色的海洋,映著夕陽的影子,多么美麗呀!

      我眼中的秋天多么美麗呀!

    四年級秋天作文 篇2

      我愛鳥語花香的春天,我愛蟬鳴蛙噪的夏天,我愛粉妝玉砌的冬天,但我更愛碩果累累的秋天。

      果園里,一派豐收的.景象:那一個個鮮紅的小西紅柿,像小紅燈籠似的,一路殷勤的張結(jié)著。那金黃的麥子翻騰著,嗬!好大一片金色的海洋!農(nóng)民伯伯的臉上也綻開了山菊花般的笑容,爽朗的笑聲響亮極了,聲音一向傳到了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)… … 那紅紅的高粱,駝著彎彎的背,像是在向大地致敬。麥田里,那一位一位樸實(shí)可親的農(nóng)民伯伯正在遠(yuǎn)處收割麥子,他們把收割下來的麥子一捆一捆地用繩子捆扎起來。那動作十分麻利,不用說,他們必須是飽經(jīng)風(fēng)桑歲月的老一輩了。

      秋天雖然沒有春天的綠草如茵、春風(fēng)拂面;夏天的百花盛開;也沒有冬天的皚皚白雪;但它有涼爽舒適的秋風(fēng),它有豐碩累累的果實(shí),它為農(nóng)民伯伯們帶來了豐收的喜悅。當(dāng)農(nóng)民伯伯們看到自我一年以來做出的努力沒有白費(fèi)時,古板而又蒼老的臉上又綻開了燦爛的笑容… … 我愛秋天,不僅僅因?yàn)樗写T果累累的景象,它還為農(nóng)民伯伯們帶來了那樣多的歡樂!

    四年級秋天作文 篇3

      春姑娘踏著春風(fēng)來了。

      她來到學(xué)校,輕輕地?fù)崦蟮,小草伸了伸懶腰,從土里探出頭來。她坐在樹枝上,拿出一個花籃,桃花、櫻花趕忙跑出籃子,坐在樹枝上張開笑臉。勤勞的小蜜蜂嗡嗡地飛著,在花朵上采蜜。蝴蝶則在灌木從中,樹葉間,花朵上飛舞。天空藍(lán)悠悠的,各種形狀的白云在太陽公公身邊,追趕著,嬉戲著。

      當(dāng)老師帶領(lǐng)著我們在校園里欣賞美景時,她悄悄地跟在隊伍的末尾,看我們?nèi)フ宜粝碌暮圹E。當(dāng)我們在看到桃花的鮮艷,櫻花的素潔,白云的變化多端而驚嘆時,她笑了,笑聲似銀鈴一樣清脆,不知是覺得我們幼稚,還是為她自己聰明開心。

      我們來到操場,她給我們變了個魔術(shù),她吹了一口氣,風(fēng)就刮來了。她又變出來一片黃葉,在空中“飛舞”我們以為是蝴蝶,急忙去追,最后卻抓到一個枯葉,她哈哈大笑。

      我們停下腳步,仔細(xì)觀察她留下的這個生機(jī)勃勃的美麗世界,她帶著小鳥們在風(fēng)中翩翩起舞。

      最后,我摘下一朵桃花,夾在書中,春姑娘將永遠(yuǎn)在我的心中。

    四年級秋天作文 篇4

      秋姑娘邁著輕盈的腳步來到田野。

      一望無際黃燦燦的稻田像一條覆蓋大地的金色地毯。仔細(xì)觀察,沉甸甸的稻子穿著金黃的“禮服”,似乎在迎接秋天的到來。一陣微風(fēng)拂過,粒粒飽滿的稻子時起時伏,不時發(fā)出“沙沙”的聲音,好似在向你點(diǎn)頭致謝,又像是在向人們訴說著生活的美好。高粱姐姐抬著黑紅色的腦袋,風(fēng)妹妹來跟她玩,玩了好一會兒,高粱姐姐累了彎下了腰,發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在說:“我好累,我好累……”那一棵棵的小白菜齊齊地站在那里,像一個個水靈的小姑娘,抖著淡黃的裙子,驕傲地昂著頭。它勇斗秋風(fēng),葉片高昂,翹首蒼穹,那嫩白的面孔滿帶精神,那嬌健的身姿很有幾分英氣。玉米地里,一棵棵粗壯的玉米稈上都有一兩個玉米,猶如一個個胖娃娃。有的玉米挨在一起跟雙胞胎似的,剝開葉子,金黃的玉米粒像列隊的士兵一樣排列著,好似在等待著什么命令。

      秋天的田野是迷人的,是欣欣向榮的。這一切,不僅是秋姑娘的恩賜,更是勤勞的人們用雙手換來的。我高聲贊美給世界創(chuàng)造美的人們。

      點(diǎn)評:你是一個天真的孩子。你以清新的筆觸,道出了秋天田野的美。擬人手法的運(yùn)用,使習(xí)作更加生動,具有童趣,從中也看出你對秋天的喜愛與贊美之情。

    四年級秋天作文 篇5

      一陣秋雨一陣涼。幾陣秋雨過后,城市鄉(xiāng)村變得一片涼爽,我們的校園也不例外。

      秋雨過后,是燦爛的的秋色。你看,校園花圃里的菊花傲然開放,那五顏六色的菊花,芳香撲鼻,把校園裝扮得格外美麗。下課的時候,同學(xué)們紛紛到花壇中欣賞菊花,那傲霜的菊花真是令人陶醉。雖然校園里不止菊花一種,但是其它的花這時都枯萎了,有的只留下一兩片葉子,唯有菊花迎風(fēng)斗霜。

      幾陣秋風(fēng)過后,校園后面的那片草地開始枯黃了,但仍是同學(xué)們的樂園。課間或課后,,學(xué)們也會去草地上踢球、跳繩、捉迷藏……同學(xué)們穿著色彩繽紛的秋衫在草地上活動,像許多花兒在草地上開放。到了安靜的時候,還有各色的蝴蝶在草地上翩翩起舞,鳥兒停在草上唱歌,草地又成了熱鬧的場所。

      下過幾陣霜后,遠(yuǎn)山的楓葉更紅了,落葉樹都光禿禿的了。而我們校園里的樟樹和松柏卻郁郁蔥蔥,生機(jī)蓬勃,還有畫眉鳥、花喜鵲、南飛的大雁停在樹上,活蹦亂跳的,嘰嘰喳喳地叫著……應(yīng)和著同學(xué)們的讀書聲和著在操聲上吹奏的秋風(fēng),仿佛是一首校園協(xié)奏典。

      秋天的校園,是我們美麗的樂園。畫眉鳥, 校園, 唱歌, 蝴蝶, 花圃

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