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    六年級(jí)下冊(cè)第一作文

    時(shí)間:2024-07-25 01:25:44 六年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的六年級(jí)下冊(cè)第一作文匯總6篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)下冊(cè)第一作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的六年級(jí)下冊(cè)第一作文匯總6篇

    六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇1

       我以前看過一篇文章叫《梅花魂》,書中那梅的品格深深的打動(dòng)了我。耳聽為虛,眼見為實(shí)。我決定在這雪花飛舞的冬季去拜訪她。

      我漫步在一片雪白的天地,望見了一片火紅,似一個(gè)在緞上刺著的火花。走近了,一股似有若無的香便在鼻腔中彌漫開來。我循著香氣走進(jìn)了梅林。來到一棵梅樹下,我仰頭望著梅,心中騰升一股憐愛。梅林里靜悄悄的,除了我沙沙的腳步聲,幾乎沒有其它的'聲音。我笑了笑,在心中問它:“梅呀,你為何不在萬紫千紅的春天展現(xiàn)自我;為何不在綠樹成陰的夏天怒放;為何不在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天笑開顏?赡銋s要在雪花飛舞的冬天傲立在枝頭呢?”

      雪越下越大,半晌后,整個(gè)大地猶如披上了銀裝。原本穿棕衣的梅樹換上了白裝。整個(gè)大地靜得可怕,一些雪塊從天而降。我仰起頭,發(fā)現(xiàn)梅快要舞了,我屏息疑視,害怕錯(cuò)過了某個(gè)精彩的瞬間。起先,梅只是把身上的雪花甩盡,接著便跳起了我從未見過的舞。她們?cè)谥ι咸S著。一陣北風(fēng)在此時(shí)吼叫著沖來?擅凡坏珱]停止舞步,反而越來越起勁。隨著一朵嬌小的梅花從樹枝間飛到了地面,其余的梅花像運(yùn)動(dòng)員接到了指令也紛紛不降。頓時(shí),紛紛的梅花雨讓我感到了冬的美,是生機(jī)勃勃的美,是一種令人無法忘懷的美。一朵梅跌在了我肩頭,隨后就落了,我接住了她。放在鼻下,那香氣還在。

      我第一次賞梅讓我懂得不少,也知道為什么人們要贊頌她;為什么歲寒三友里有她;為什么花中四君子里有她;為什么課本里也有她。

    六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇2

      做飯對(duì)于某些人來說可謂是張飛吃豆芽——小菜一碟,甚至是一種快樂的享受。但第一次做飯對(duì)于我來說可謂是一波三折,不僅把手指給燙傷了,把廚房變成了雞窩,還鬧了不少笑話。

      記得在我六歲那年,我想在家里學(xué)習(xí)做飯。這是因?yàn)槲铱匆妺寢屪鍪率中量啵哺械讲藙偡诺綗徨佒邪l(fā)出“嗤嗤”的聲音很有趣。慢慢的我便常常觀察媽媽做飯的樣子,想找一下做飯的感覺。

      終于,我得到了一次可以自己獨(dú)立做飯的權(quán)力。于是我迫不及待的`拉開自己動(dòng)手學(xué)做飯的序幕。

      開始我學(xué)著媽媽系起了圍裙,從儲(chǔ)物籃里拿出幾個(gè)土豆準(zhǔn)備做土豆絲。又搬來一個(gè)小凳子,爬了上去,拿起菜刀向那大如饅頭的土豆劈去,“叱咤”一聲,土豆已經(jīng)被我一刀劈成兩半,聽到響聲的媽媽急忙沖到我身旁,馬上搶走了我手中的“兵器”對(duì)我說:“我的寶貝呀!你可真會(huì)做啊,土豆不用削皮嗎?也不用洗嗎?”我恍然大悟,原來土豆要先削皮,再清洗后才能切絲呀!

      我在媽媽的耐心幫助下將土豆洗好,切絲,漂洗,控水,又在媽媽的引導(dǎo)下打開了煤氣點(diǎn)燃了火,把鍋燒熱倒了一些金燦燦的菜籽油,最后放入土豆絲。

      土豆絲剛一下鍋,鍋里的熱油像一群小猴子撲撲的往外跳,有些又像弓箭手直往我身上射“箭”。還好有媽媽的圍裙保護(hù)我,不然我就要成為油炸人兒了。我見那一支支箭向我射來,忙揮舞著鍋鏟把鍋里的土豆絲撒的到處都是,手忙腳亂之際還是被滾燙的鍋把手燙了一個(gè)大包,我忍著痛繼續(xù)翻炒。

      事以愿違,剛翻炒幾下的土豆絲不知怎么的一下子就糊了,我不得不把鍋中那所剩無幾的土豆絲放入盤中。

      這次做土豆絲雖然給我?guī)砹瞬簧賯矗o父母添了不少麻煩,但仍令我十分難忘,有傷痛也有收獲嘛。

    六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇3

      夜,悄悄地拉下了黑色的帷幕,爸爸說:“兒子,去周村,我教你學(xué)游泳,怎么樣?”“耶!學(xué)游泳去嘍!”我高興得歡呼起來。準(zhǔn)備好了衣服,爸爸騎上摩托,就載著我和媽媽直奔周村而去。

      大約過了十分鐘的時(shí)間,我們終于到了周村。哇,這兒真美啊,河岸邊,燈光閃爍,映在河里就像給河面撒上了一層碎金。水中人影綽綽,歡笑聲此起彼伏。我迫不及待地脫下衣服,叫:“爸爸,快點(diǎn)!快點(diǎn)!”“好!”說著,爸爸就拉著我的手小心翼翼地走進(jìn)水中,用左手托住我的'下巴,叫我用手像螺旋槳那樣從外往里一圈圈地劃水,腳上下敲打水面在原地學(xué)著。練習(xí)了一陣后,爸爸讓我單獨(dú)試試,我用手劃水卻忘了用腳敲水,用腳敲水卻又忘了用手劃水,爸爸在一旁不停地指點(diǎn)我。我慢慢地摸著了一些門道。過了好久后,我感覺自己有些會(huì)了,就說:“爸爸,讓我在深水處試試!庇谑牵职滞凶∥业南掳,把我引向水深一點(diǎn)的地方。剛到水較深的地方,爸爸就悄悄地放手了,“咚”一聲我就象一塊石頭似的掉入了水中。我害怕極了,怎么辦?這時(shí),我想起爸爸說過掉下去就得屏住呼吸,雙腳用力往上蹬。我照著爸爸說的去做,果然又從水里冒了上來,用自由泳游回了岸邊。但我嚇得半死,像個(gè)泄了氣的皮球一屁股坐在岸邊,心想:真危險(xiǎn),不學(xué)了。爸爸似乎看穿了我的心思,說:“你已經(jīng)能自己游回來了,多厲害呀!可別泄氣哦!”聽了爸爸的話,我心想:對(duì),我不能半途而廢!

      于是,我歇了一會(huì)兒,又繼續(xù)跳入水中學(xué)了起來。

    六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇4

      我小時(shí)候就對(duì)游泳非常感興趣,但是爸爸媽媽就是不帶我去。我只能在電視上看到游泳池長(zhǎng)什么樣,終于有一天機(jī)會(huì)來了。舅舅打電話要帶我去游泳,我高興地叫起來:“太好了,終于可以去游泳了。”

      我穿好游衣帶上游圈,風(fēng)一般的跑向游泳池邊,我看到大人小孩都在游泳。

      我的心開始癢癢了。我迫不及待的.想跳進(jìn)水中。把腳放進(jìn)水里,“啊,好冰呀!”雖然水很冰,我不會(huì)被嚇退的,慢慢我試著把身子泡進(jìn)水中,過一會(huì),我不冷了。

      我準(zhǔn)備正式開始游泳了,我試著憋氣,我猛吸一口氣,再到水里呼氣,我連續(xù)做這樣的動(dòng)作,突然不知怎么搞的,呼氣在水面上,吸氣卻變到了水里。我喝了一大口水,差點(diǎn)被淹死了。

      我學(xué)會(huì)了憋氣。開始向前游去,我學(xué)蛙泳,可是沒有前進(jìn),反而倒退了。退得還夠快。碰到了欄桿上。游著游著,我創(chuàng)造了另一種游法——狗刨試,雖然名字有些難聽,但是游起來也很快。

      我今天好高興呀!這是第一次,讓我非常難忘,我以后要多多游泳,成為一名冠軍。

    六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇5

      人生充滿第一次,但是我這一個(gè)第一次是我這輩子都不會(huì)忘的,讓我銘刻好長(zhǎng)時(shí)間…

      那是我上六年級(jí)的時(shí)候,剛過期末考試,因?yàn)榭荚嚦煽?jī)下來之后看到自己的成績(jī)真是遭的一塌糊涂,試卷都不敢拿回家,可是老師非要讓把試卷拿回家讓家長(zhǎng)簽字,然后再拿回來,我不敢拿回家,更怕老師給我家長(zhǎng)打電話,真是像無頭蒼蠅一樣,心情也是一團(tuán)糟怎么辦呢,我都不知道怎么選擇放學(xué)了,我一個(gè)人在昏暗的教室里孤獨(dú)的一個(gè)人更讓我覺得世界好大,我好小,到了放學(xué)一個(gè)小時(shí)的時(shí)候我肚子餓的咕咕叫,無奈只好回家了,回家后看到爸媽在焦急的等我回家,一回到家就問今天怎么回來這么晚啊,我結(jié)結(jié)巴巴的不知道該說什么突然急中生智,說老師讓在那寫完家庭作業(yè)再走,爸媽也就沒在追問,吃完晚飯一個(gè)人躺在床上,翻來覆去就是睡不著,因?yàn)槲艺谙胫趺唇o爸媽說,又不敢說,心里說不出的忐忑,慢慢迷迷糊糊的就睡著了,醒來的時(shí)候訂的鬧鈴早響了,媽媽喊我起來趕快去吃飯,說快要吃飯了,可是我字還沒讓媽媽簽,怎么去學(xué)校,我就給媽媽說媽媽我不舒服,好難受,能不能不去學(xué)校了。

      媽媽聽到后趕緊帶我去醫(yī)院我突然意識(shí)到問題的嚴(yán)重性,現(xiàn)在承認(rèn)錯(cuò)誤會(huì)不會(huì)太晚了,怎么辦算了還是不說了,媽媽焦急的帶我去醫(yī)院,我被媽媽拖著無可奈何的走進(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)生檢查一下說沒什么事,可能是壓力太大打一針就好了,什么打一針我聽到這的時(shí)候心里說不出的.懷疑,怎么辦,又在糾結(jié)了,我想著不能編下去了,我終于在最后一刻對(duì)媽媽說我錯(cuò)了,媽媽,其實(shí)我沒有生病,是因?yàn)榭荚嚳嫉奶盍,老師非得讓簽字我就說謊我不舒服,其實(shí)我是騙你的,媽媽對(duì)不起…媽媽先是愣了一下,然后明白之后也就沒在說什么了,給醫(yī)生道完歉之后送我去上學(xué),一路上媽媽什么話也沒說,一直在沉默中,我知道我錯(cuò)了,給媽媽道歉,媽媽一路上只說了一句話,我是不是對(duì)你要求太嚴(yán)格了,我心里就像刀割一樣。后來媽媽告訴我她想讓我每天快快樂樂的生活,不想給我太多壓力,可是我明白了媽媽的愛,以后學(xué)習(xí)方面更是沒有一絲馬虎。

      這就是我的第一次說謊,都說有了第一次就會(huì)有一二三,可是我沒有…

    六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇6

      生活中,有許許多多的第一次,第一次騎車,第一旅行,第一次燒烤.....第一次就像天空的中的繁星,光輝而又繁多,它是生活的`回憶,是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

      記得那時(shí)一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,媽媽因?yàn)樯≌?qǐng)假,臥在床上不停的咳嗽,看著媽媽難受的樣子,讓我心生內(nèi)疚,我該干些什么呢?讓媽媽高興呢?我來回踱步,當(dāng)看到廚房的土豆時(shí),不禁心生一計(jì);是!媽媽平時(shí)不是最愛土豆絲了?哈哈,不如就親自為媽媽做一份土豆絲吧!

      說干就干,我欣喜地跑到廚房,把一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備“處死”的土豆放到“邢臺(tái)”——切菜板上,快速的幫土豆剝皮,說的容易,但做起來卻比“登天”還難。我抓住土豆,使勁亂剝,費(fèi)了九牛二虎之力,終于大公告成,但完整的土豆早已七傷八瘡。

      剝完皮后,便是切土豆階段,這個(gè)比較容易,我單手拿刀,另一只手扶著土豆,叨叨幾聲后,就成了長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的土豆絲。接著就是下鍋,這個(gè)階段尤為關(guān)鍵,先將油倒入鍋中,然后把細(xì)長(zhǎng)土豆絲放入鍋中翻炒,待時(shí)機(jī)成熟,便將準(zhǔn)備好的調(diào)料放入鍋中,連續(xù)翻炒,不一會(huì)兒,香噴撲鼻的土豆絲大功告成。

      第一次如此成功,媽媽對(duì)于我的作品——土豆絲贊不絕口,嘴角洋溢笑意,我心里美滋滋的,開心極了!不僅僅是一盤美味的土豆絲,其過程更讓我回味。

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