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    兔子小學(xué)三年級作文

    時間:2024-08-07 08:36:15 三年級 我要投稿

    有關(guān)兔子小學(xué)三年級作文匯編6篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的兔子小學(xué)三年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關(guān)兔子小學(xué)三年級作文匯編6篇

    兔子小學(xué)三年級作文 篇1

      在40年前,烏龜和兔子因為那次賽跑,已經(jīng)不友好了。

      一天,小兔子悠閑地在路邊玩耍,正在它玩得很開心的時候,發(fā)現(xiàn)草叢邊有個像石頭樣的東西在挪動,它很好奇,急忙沖過去,定眼一看,原來是冤家小烏龜。

      小兔子說:“小烏龜,這么多年都沒有見面,你們一家可好呀!”

      小烏龜說:“很好呀!”

      這時,小兔子的激情來了,何不將一下,和小烏龜一比高低,這樣,也可以為家族光宗耀祖呀。于是,小兔子很友好地對小烏龜說:“當年,我老爸與你爸爸比賽,輸了一局,我想,就讓我們晚輩再來比一次吧!小烏龜,你覺得怎么樣?”

      小烏龜不加思索地說:“沒有問題呀!只是你要告訴我比賽的地點和時間!毙⊥米有赜谐芍竦卣f:“這次就讓你先選吧。”小烏龜說:“那我就選了,就從河的這邊跑到河的對面去吧!怎么樣?”

      小兔子想都沒想,就拍拍胸脯說:“好的!彼鼈兓ハ嗉s定,不見不散。

      小兔子回家后,可慌神了,打著自己的嘴巴說:“我怎么又說錯了呢?”小河那么寬又那么長,我怎么能游過去呢?兔爸爸也嘆了口氣說:“孩子,你怎么讓它選呢?”

      轉(zhuǎn)眼間,時間到了,動物們都站在了大樹下等待著,小猴子當裁判,賽場擠滿了人,攝影師芙蓉鳥和比目魚也來了,場面真是熱鬧非凡!

      開始比賽了,小兔子一溜煙地跑到了小河旁邊,河水很急,怎么過呢?焦頭爛額的小兔子急得眼淚都快要流出來了,眼看小烏龜都要下水了,小兔子猶豫一下,還是跳下水里了?刹皇焖缘男⊥米釉跄苄心?一下子被滔滔的河水卷了進去。小烏龜看到這悲慘的'一幕,便加快了步伐,來到小河邊,很利索地跳下了水,將奄奄一息的小兔子馱在背上,迎著風(fēng)浪,游到了對岸,直奔動物醫(yī)療站。

      經(jīng)過醫(yī)生的治療,小兔子脫離了危險,小兔子感激萬分地小烏龜說:“烏龜老兄我服了你,你贏了!同時,我們再也不比賽了,好嗎?”

      小烏龜說:“好!我們永遠做好朋友!彼鼈兓ハ辔帐郑冒职终f:“謝謝您,孩子!今天歡迎你到我們家去做客!眲游飩兛粗鴦e具一格的場面,激動得高呼:“友誼萬歲!”

      攝影師芙蓉鳥和比目魚拍下了這難忘的一幕。

    兔子小學(xué)三年級作文 篇2

      一個星期五的清晨,小兔子要去她家對岸的公園里采蘑菇。她拿上籃子就出發(fā)了,可在半路上卻被一條小河擋住了去路,小兔這下可著急得像一只熱鍋上的螞蟻,她想了半天也沒想出一個好主意來。

      突然,一個“龐然大物”走了過來,小兔心里害怕得要命,她結(jié)結(jié)巴巴地說:“你……你……可……可……可以幫助我嗎?請……請問你,你是誰?” 那個“龐然大物”粗聲粗氣地說:“我是大象。請問你有什么要幫助的`呢?”小兔這下不害怕了,高興地說:“我想去河對岸,你可以把我背過去嗎?”大象二話不說就用鼻子把小兔卷到自己的背上,踏著沉重的腳步把小兔馱到了河對岸。過河后,小兔自己從大象背上輕輕地跳了下來,對大象說:“謝謝你!”大象說:“不用謝, ‘幫助別人的人,才能得到別人的幫助!@是我應(yīng)該做的!

    兔子小學(xué)三年級作文 篇3

      我家有一只小兔子,它胖胖的,肉嘟嘟的,它的皮毛雪白雪白的,像穿了一件白色的皮草。它毛絨絨的臉上一雙長長的耳朵,有動靜時,它的耳朵就豎起來;它還有一雙像寶石般的`眼睛;還有一張小巧的靈瓏的嘴。它的四肢軟軟的,尾巴短短的,可愛極了!

      它是一個貪吃鬼,每當我喂它食物時,它就立刻跑到我身邊,小爪子在我褲子上上下滑動,露出一副可憐巴巴的樣子,用另一只小爪子指著那個好吃的,好像在說:“我要吃!蔽曳诺降厣,它立刻用小爪子按住食物,小口小口地吃起來。當別的小動物過來時,它立馬叼起食物跑了,唉,它啥時候就變得不貪吃了呢?

      它是一個小懶蟲,每到晚上,它都要洗個澡,洗完澡后,它就去它的小墊子上睡覺啦!它把身體和四肢都縮在小墊子上。當我用手碰它時,它不動,我再碰它一下,依然不動。唉,真是小懶蟲,第二天,直到11點它才起床,我看著它那懶洋洋的模樣,心想:“有你這么懶的嗎?”

      它十分喜歡和我玩,我經(jīng)常抱著它去對面的小公園玩,它用小爪子抱著小皮球的樣子可愛極了,我好喜歡它的這個樣子!

      我十分喜歡我的小兔子,聽了我的介紹,你覺得它可愛嗎?

    兔子小學(xué)三年級作文 篇4

      森林里,晴空萬里,小河演奏著動人的音樂,桃樹聽著音樂漸漸長大。

      夏天來了,小猴和哥哥大猴,他們哥倆去大街上賣又大又紅的桃子。小猴穿著一件黃色的背心,胸前印著一個鮮紅的桃子圖案,大猴身上也穿著帶有桃子圖案的衣服,衣服顏色是藍色的。

      河對岸來了一只小兔子,小兔子身穿一身藍色的衣服,唱著歌,一蹦一跳的向獨木橋走來。這時大猴和小猴看到小兔要過橋,大猴和小猴跑到橋的邊上,這速度跟一條游龍在天空滑翔一樣飛快。小兔也似閃電的速度,雙方同時跳上了橋,同時指著對方大喊:快下來!我先上來的,快下去!它們互不相讓,就打起來了。大猴和小兔都撲上去,它們倆就像兩只小狗搶吃的`,呲牙裂嘴,兇狠地看著對方。小兔把小猴推下去,小猴把大猴的尾巴拉住,猴哥哥又把小白兔的尾巴拉斷了,三個都掉進水里,它們打得不可開交,烏龜游過來才阻止了這場戰(zhàn)斗。

      后來,小兔在大街上走,大家都笑小兔沒尾巴,小兔很后悔沒有禮讓猴兄弟。猴兄弟呢,每次看到小兔也很內(nèi)疚。

      點評:你能通過合理而又豐富的想象,編成這么生動有趣的童話故事,結(jié)尾還給人思考,真的很了不起,作文就像編故事,相信你會越來越棒的。

    兔子小學(xué)三年級作文 篇5

      兔子因為驕傲輸了以后,一回到家,就大發(fā)雷霆,一邊拍桌子一邊氣沖沖地說:“我堂堂一個跑步冠軍,今天怎么會輸給一個年年墊底的烏龜呢?真是氣死我了!這個仇我一定要報!薄皩!我明天就對烏龜說我還要和它比一次,如果他答應(yīng)的'話,那它就死定了。哼!這次是因為我大意了,睡覺睡過了頭,才輸給了它。下次我先睡好了再比賽,看你怎么贏我!

      說干就干,兔子讓猴子給烏龜送去了挑戰(zhàn)書。烏龜接到挑戰(zhàn)書后,心中就暗暗盤算,上次我是僥幸贏的,這次兔子肯定是有備而來,我可沒那么好贏了。烏龜打聽到兔子還沒吃飯,于是就準備好了幾根胡蘿卜,心想:“兔子,你想贏我,沒那么容易,咱們明天賽場上走著瞧!

      第二天一早,它們倆按時到了賽場上。觀眾也來了不少,觀眾們一看又是龜兔賽跑,便一起大喊:“烏龜加油,烏龜加油!”兔子聽了更是火冒三丈,想道:“你們喊吧,這一次我一定要完勝烏龜,讓你們知道我才是動物中跑得最快的一個!”

      只聽山羊一聲令下,比賽開始了。兩人同時跑了起來。只見兔子像風(fēng)一樣快速前進。烏龜呢,也不賴,把頭和四肢一縮,變成一個圓盤向前滾,可比起兔子的速度,烏龜還是慢了不少。烏龜眼看自己趕不上兔子,于是“眉頭一皺計上心來”。他拿出昨天準備好的一把胡蘿卜向跑道上一扔。兔子一看,是胡蘿卜,眼都紅了,也不管比賽了,直接跑到胡蘿卜旁邊,大吃起來。烏龜看見兔子上當了,就連忙加速向終點奔去。等兔子把賽道上的胡蘿卜吃完,準備繼續(xù)比賽時,發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)在終點朝它微笑了。

      這回,兔子又輸了,發(fā)誓報復(fù)又成了泡影。這個故事告訴我們,做任何事情,都要多動腦筋,不能受其他的事情干擾。

    兔子小學(xué)三年級作文 篇6

      以前, 我老家里養(yǎng)了一只小兔子,它長得胖乎乎的、兩個長長的'耳朵、一雙像紅寶石的眼睛、雪白雪白的絨毛、短短的尾巴和一雙“飛毛腿”,抓都抓不住它。我給它起了個名字叫小淘氣。

      有一次,我放學(xué)回來,我發(fā)現(xiàn)我心愛的小淘氣不見了,我東找找西找,那都找過了,還是找不到,我就著急地媽媽跑去媽媽那,說:“媽媽,我們家的小淘氣不見了,嗚嗚嗚......”媽媽胸有成竹地說:“放心吧,包在我身上吧!”媽媽就仔細地找來找去,還是沒找到,我靈機一動,想了想:會不會在窗簾后面呢?我快要走到窗簾那,媽媽也靈機一動,想了想:會不會在底沙發(fā)下呢?媽媽走到了沙發(fā)那,她就蹲下來,看了看沙發(fā)底下,小淘氣不在那,我哭著走到了窗簾那,拉開窗簾,小淘氣竟然在那,我高興極了,馬上收回眼淚,抱著小淘氣,笑著問:“小淘氣,你去窗簾后面干什么?”小淘氣好像在說:“小主人,我再和你玩捉迷藏呢!”我這下可放心了。我看見了媽媽正在拿手機拍下這段美好的時光。

      這就是我家的小白兔,愛搞怪、愛淘氣的小白兔。

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