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    三年級風(fēng)景作文

    時(shí)間:2024-08-14 15:00:30 三年級 我要投稿

    三年級風(fēng)景作文合集6篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的三年級風(fēng)景作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    三年級風(fēng)景作文合集6篇

    三年級風(fēng)景作文 篇1

      早晨是一道美麗的風(fēng)景,夜晚也是一道美麗的風(fēng)景,世界還有許多風(fēng)景,雖然我有些不知道,但是我聽說過,那些名勝古跡大概也是一副風(fēng)景吧!

      我覺得風(fēng)景圖是一副無法創(chuàng)造的圖片,草地邊的一條小溪可以說也是一道風(fēng)景,因?yàn)槟乔宄阂姷椎?溪流,讓人覺得們佛來到了村里的山中樹林里。有一個(gè)小女孩在河里寫生,她每天都來這寫生。有一天她意識到那條河使她想到了風(fēng)景畫,于是我告訴她,你可以把它想象成山里的其中一條溪流,會使這條河有生命力,還有一句話,在創(chuàng)想世界中,任何一個(gè)人或每個(gè)人都有能力去幻想成風(fēng)景圖中的那個(gè)人。說完便拿出剛才畫的風(fēng)景。看我把你看成了風(fēng)景,會使這幅畫有時(shí)代感。于是,她便畫筆畫似。我也拿著畫筆畫了起來。

      在一幅山水風(fēng)景畫再畫出一個(gè)人的話,就像守護(hù)這片森林的仙女或是一位白馬王子。如果是我的話,我會在溪流瀑布后面畫一個(gè)森林里面是住著獨(dú)角獸,仿佛那是獨(dú)角獸的勝地,而那位仙女坐在最美麗的一匹獨(dú)角獸上面,彈著琴,唱著歌。使森林帶來一片喜悅,這位仙女,身上帶著一股溫和。可愛的味道。

      這位仙女住在獨(dú)角獸的勝地里。獨(dú)角獸到了夜晚擁有神奇的魔力。畫了好久,我終于畫好了。而且我用繪本的方式創(chuàng)作了一本書,傳給出書社,等他們通知,再過幾天,我的這本繪本,就會出書了。

      曇花一現(xiàn),蜉蝣朝生暮死,都有過最美的一瞬,人的一生相對于萬物的永恒來說,卻不過彈指一瞬,或許抽點(diǎn)時(shí)間來學(xué)習(xí)工作,抽點(diǎn)兒時(shí)間去思考,抽點(diǎn)兒時(shí)間去娛樂,抽點(diǎn)兒時(shí)間去讀書。

    三年級風(fēng)景作文 篇2

      我們家國慶節(jié)去了馬爾代夫。這里是全球頂級的海島度假圣地,哪怕只是驚鴻一瞥,她都會令你難以忘記。當(dāng)你乘坐的飛機(jī)沖出云層,耀眼的白沙島和綠寶石般的礁湖就會一下子呈現(xiàn)在你眼前。等不及飛機(jī)降落,你就會堅(jiān)信,這里就是天堂。

      讓我最難忘的是馬爾代夫的水。這里的水是多么清啊!清的就像不存在,你總可以一眼就見到水底細(xì)沙的波紋;那里的水是多么色彩斑斕啊!在飛機(jī)上鳥瞰深海,中間是深藍(lán),外面一圈一圈,深藍(lán)、淺藍(lán)、深綠、淺綠、瑪瑙色……所有的藍(lán)和綠都可以在這的海水里找到!這里的水又是多么生機(jī)勃勃啊!這邊游過一群烏賊,那邊又出現(xiàn)五顏六色的小魚,它們玩耍嬉戲,讓人眼睛應(yīng)接不暇;走在木橋上,海風(fēng)吹過,情不自禁的想找個(gè)地方吹吹風(fēng),享受這天堂一般的美麗。橋的縫隙里都是一眼望到底的海水,即使不能下海游泳,站在橋上也同樣的心滿意足。

      讓我難忘的還有夜晚的星空。整個(gè)蒼穹像一塊深藍(lán)色的`打瑪瑙,又深邃,又透徹。而無數(shù)繁星如鉆石一般灑落在天空上,如此明亮,如此恢弘。銀河橫跨天宇,像一幅緩緩展開的畫卷,令人心曠神怡!順著她看,一眼望不到頭,看的越遠(yuǎn),就感覺越低,說不定是神仙下凡的道路呢!那一天剛好是中秋節(jié),月亮像銀盤一般,這么圓,這么亮,灑下萬頃銀輝,使賞月的人都鍍上了銀光。月下兩朵云,與一輪明月交相輝映。太美了!

      最與眾不同的是她的沙灘,別的沙灘都是黃的,唯獨(dú)這里的沙子是白色的,像面粉一樣柔順,踩上去就想一直停留在那。沙灘沒有垃圾,非常干凈,方便活動腿腳,是個(gè)享受的好地方,往上面一躺,太陽熱乎乎的,舒服極了!它即使在艷陽下暴曬了很久,感覺還是暖暖的。

      馬爾代夫,你是人間仙境,你是世外桃源,你是美麗的代表!

    三年級風(fēng)景作文 篇3

      我們的學(xué)校坐落在美麗的新縣城。我們的學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景線,其中,我心中最美的校園風(fēng)景線就是惜時(shí)園。今天,就讓我當(dāng)一回小導(dǎo)游,給你們介紹介紹吧!

      惜時(shí)園位于學(xué)校西南方,大概兩百平方米那么大。惜時(shí)園從遠(yuǎn)處看像一個(gè)大古鐘。你一走進(jìn)去,就可以看見在一塊大石頭上刻著惜時(shí)園三個(gè)大字。惜時(shí)園里面有高大的銀杏樹,有四季常青的榕樹,有金光閃閃的報(bào)春花,還有嬌艷的玫瑰花,更有美麗的杜鵑花。在春天,這些花兒競相開放;在秋天,這里的花兒落葉紛飛,好像在脫衣服似。一棵棵銀杏樹好像是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。一朵朵嬌艷的玫瑰花好像是一個(gè)個(gè)天真、可愛的小女孩。這里的.石頭各種各樣:有的像保安,有的像城堡,有的像包子,有的像圓體這里還有用石頭做成的桌子和椅子,同學(xué)們喜歡在這里做作業(yè)、下象棋這里的古樹上刻著名人名言,讓我們時(shí)刻提醒自己好好珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。

      在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),你難道不會陶醉在其中嗎?

    三年級風(fēng)景作文 篇4

      炎熱的夏天已經(jīng)過去,我們迎來了秋高氣爽、瓜果飄香的秋天。

      公園里的楓樹的葉子像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,楊樹的葉子是金黃的,像一棵滿樹都是金子的樹。道路兩旁開滿了菊花,這些菊花真是色彩各異啊,有白里透黃的,有紫里透紅的,還有黃里透紅的。形狀也很多,有的亭亭玉立,有的端莊秀麗,還有的傲然挺立。遠(yuǎn)處飄來一陣桂花香,難怪人們常說十里桂花香。這桂花真是太香了,聞了都不忍離去。

      田野里的稻子穿上了金黃黃的衣裳,大豆搖著豆莢,發(fā)出了嘩啦啦的`笑聲,挺拔的高粱揚(yáng)起了黑紅黑紅的臉頰。稻穗樂呵呵地唱起了歌謠。農(nóng)民伯伯開心的說;“我們的辛苦沒有白費(fèi)呀,今年又是個(gè)豐收年!惫麍@里的果子都熟了,一棵棵果樹鱗次排比地排列著。汁甜肉脆的大蘋果、黃澄澄的大梨子掛滿了枝頭;棗像小燈籠一樣壓彎了枝頭;晶瑩剔透、鮮嫩水靈的大葡萄掛滿了葡萄架;石榴穿上新衣咧著嘴笑了,笑破了肚皮。

      秋天是豐收和快樂的季節(jié),我愛秋天的景色!

    三年級風(fēng)景作文 篇5

      校園是我們接受教育的地方,也是一道優(yōu)美的風(fēng)景線。同學(xué)們朗朗的讀書聲,花圃里的花花草草,總是讓人感到舒心?晌也⒉幌矚g這些花草,相比而言,我更喜歡校園后那棵高大的榆樹。

      我所在的學(xué)校也是舅舅的母校,聽舅舅說,在他到這里念書時(shí),就有了這棵樹。我想,這棵樹應(yīng)該有三十多年的壽命了。

      春天,第一場春雨問候了大地,榆樹便被喚醒了,吐出了嫩嫩的綠芽,釋放出它一冬天蘊(yùn)藏的精神和力量,還點(diǎn)綴了以前黑綠黑綠的樹,讓它像一件美麗的舞裙。春風(fēng)吹過,他們像一個(gè)個(gè)在跳舞的孩子,在風(fēng)中舞動著雙臂。小學(xué)生作文網(wǎng)t262

      夏天,火紅的太陽曬得同學(xué)們汗流浹背[注:浹:濕透。汗流得滿背都是。形容非?謶只蚍浅:ε隆,F(xiàn)也形容出汗很多,背上的衣服都濕透了。],而大榆樹就像一頂巨大的遮陽傘,讓同學(xué)們在樹下遮陽、避暑?吹贸鰜,同學(xué)們也很喜歡這棵大榆樹呢!樹下有學(xué)生,樹上就有了許多沒熟的果子,青青的,像美麗的飾品

      秋天,那紫黑色的果子灑滿了一地,葉子也落了一地,蓋住果子。在地上,那果子就像子在睡夢中的孩子,榆樹葉就像一張張?zhí)鹤由w在“孩子”身上。同學(xué)們都來撿地上的果子……讀后感范文

      剛?cè)攵切┛蔹S的`葉子開始快速的往下掉,有的一同學(xué)來撿葉子做標(biāo)本、有的用來做扇子、有的用來玩一游戲、還有的用來……冬季中旬,天氣轉(zhuǎn)冷了,許多同學(xué)在樹下做早操。有一次,氣候非常冷,看著那些發(fā)顫的同學(xué)在樹下跳兩下就不冷了,于是,我也去跳了幾下。剛到樹下,茂密的枝葉擋住了風(fēng),樹下比較暖,剛跳沒幾下,我就覺得暖和多了……

      這棵樹可真美呀啊!為我們奉獻(xiàn)了怎么多,尤其是它被活潑的我們點(diǎn)綴后,就更美了!如果樹下沒有垃圾,只有樹葉鋪著那就是美上加美了!

    三年級風(fēng)景作文 篇6

      一道黃橙橙的夕陽遠(yuǎn)射到遠(yuǎn)方,投射到銀杏樹上,反射到那幅動人心弦的“圖畫”上,在那里照到了他們。哦,不!這不是一幅畫,這是名叫“一生一世”的風(fēng)景,夕陽西下,這種情景人生哪得幾回看?

      徐徐秋風(fēng),吹落了那從樹上翩翩落下的“枯葉蝶”,成千上百的“蝶兒”鋪成了一條金色的人生之路。他們手牽著手,嘴里不知在交談什么,互相看著對方,幸福地走著這條路!

      金陽暖暖,投射出一路溫暖,暖陽映射在他們已松弛的皮膚上,他們頭上的那一道道銀絲白發(fā),驗(yàn)證了他們生活經(jīng)歷的滄桑;手臉的那一塊塊的肌膚,已沒有往日的白皙光滑;身體的下垂,駝背,說明他們不再有青春的活力……在這大半輩子中,他們遇到了多少荊棘,遇到了多少苦難,遇到了多少坎坷……他們沒有放棄這段緣分,沒有嫌棄對方,愛情雖漸漸淡化了,但親情卻日益濃厚。他們圖的是古稀時(shí)的陪伴,所以慷慨地挺了過去。因?yàn)橛袗,所以有了陪伴與守候。手牽著手,肩并著肩,一起流淚灑汗,因?yàn)橛袗,所以無怨無悔。漸漸地,他們走累了,他扶持著她,用身體擁護(hù)著她坐下。雖沒有年輕時(shí)的充滿肌肉的臂膀,但還剩下枯瘦的胳膊來擁護(hù)自己的妻子,仍不缺男子之氣!安撫好妻子,他再慢慢地蹲下,坐下,兩人看著那金色的“枯葉蝶”,看著那一片片的金色的年華,如同他們的婚姻一樣,金色璀璨,從剛發(fā)出的嫩葉,到歷盡滄桑的"枯葉蝶",回想著他們這一路的走,一路的'美。

      看著他們,心中不禁出現(xiàn)一絲敬意,但更多的是為他們驕傲!夕陽漸漸消失,不知是時(shí)間過得太快,還是我沒有欣賞夠這美麗的風(fēng)景,起了冷颼颼的風(fēng),他們?yōu)閷Ψ脚狭舜笠,“老頭子,回家吧!”“哎,好!”漸漸遠(yuǎn)去……我的眼睛模糊了,四周覺得充滿了幸福的氣息,我也被渲染了,贊嘆:希望許多有情人都能像他們一樣,走完這愛情之路。更祝福我的母親與父親也能百年好合,永結(jié)同心。太陽已落山,一棵高大的銀杏樹站在那,它與我一同見證了這到道風(fēng)景。聽聞銀杏樹的花語象征著堅(jiān)韌與沉著、純情之情,她代表著永恒的愛,或者說一生守候!

      最美的風(fēng)景不就是這樣嗎?讓情以無形變有形,讓愛流露出來的風(fēng)景,才是最美的風(fēng)景!我明白了,最美的風(fēng)景就是執(zhí)子之手,與子偕老!

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