久久综合国产中文字幕,伊人久久大香线蕉一区,夜色福利少妇专区,亚洲日本va中文字带亚洲

    我要投稿 投訴建議

    六年級(jí)寫人的作文

    時(shí)間:2024-10-17 12:09:55 六年級(jí) 我要投稿

    精選六年級(jí)寫人的作文合集8篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的六年級(jí)寫人的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    精選六年級(jí)寫人的作文合集8篇

    六年級(jí)寫人的作文 篇1

      深秋的夜,或許來得更早一些,窗臺(tái)的燈光下,她埋頭于書桌,奮筆疾書,瘦小的身影隨著文筆微微晃動(dòng)著。畢業(yè)班了,題海訓(xùn)練堆積如山,但她心若平湖,絲毫不亂于此。

      她,便是我的知己——胡寧寧。我認(rèn)識(shí)她時(shí),她也不過八歲,到現(xiàn)在也有了四載同窗的友誼了,我們一起學(xué)習(xí),一起攻題,一起懷揣夢(mèng)想,一起暢想理想,友誼的感情積累得十分深厚,乃至整天都想著要膩在一起。

      印象中,她總是扎起那清爽的馬尾辮,漂亮的皮筋上吊墜閃閃發(fā)光,像一顆顆乎閃乎閃的小星星;清秀的劉海下面是一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的柳葉般的.眉毛,一雙烏黑而有神的單眼皮下,襯托著勻稱的鼻梁,櫻桃般的小嘴巴,配上那張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,匯織成了那俏皮而又可愛的她。以前,我不知道“天生麗質(zhì)”到底是什么概念,直到遇到她,我才知道什么才是溫文爾雅,如琬似花!

      我們幾乎到了形影不離的地步,盡管在不同的班級(jí)。記得有一年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我獨(dú)自悠閑,正無(wú)所事事,想去找她聊會(huì)天,一起去看比賽。然而,觀看比賽的同學(xué)猶如潮涌一般,一波接著一波襲來,我從擁擠的人群費(fèi)了九牛二虎之力才得以“脫身”而出,溜到了胡寧寧他們班!白甙桑茨銈儼啾荣惾!”我歡快地說。她扶著我的手站了起來,舔了舔嘴上的餅干渣,意猶未盡地說:“。窟@么快就到我們班了!快走,去看看!”她牽起我的手飛跑了過去。我們倆吃力地穿過人墻。不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn),她居然不見了。我著急地向四周張望,心里一陣擔(dān)心,這么多人,她會(huì)不會(huì)被擠在哪個(gè)角落受傷!我便像熱鍋上的螞蟻急躁起來。“胡——寧——寧——你——在——哪——”我開啟大喇叭模式,河?xùn)|獅吼起來。也許是她實(shí)在太纖瘦了,瘦得像根竹竿,似乎弱不禁風(fēng)一般。這就使得我在茫茫人群中,始終看不到她的身影。

      好不容易,揪著的心熬到了比賽結(jié)束了,人群漸漸散去,我終于看到了她。有意思的是,別人看了一場(chǎng)精彩的比賽,而我們兩個(gè)卻在拼命地“找尋”,我倆哭笑不得地站在那兒,不知道該說什么,尷尬的場(chǎng)面持續(xù)了五分鐘。她朝我笑了笑。我也笑著。無(wú)論你在哪里,總可以相逢。我想,這就是友誼的力量吧,我倆的夢(mèng)想可以一起放飛,我倆的理想可以共同一起暢游。我牽起她那瘦弱的小手,并肩齊步走回教室......

      她的確很瘦,但我卻覺得她是“小個(gè)子,大智慧”,因?yàn)樗、勤奮,成績(jī)始終優(yōu)異。當(dāng)你們?cè)陂_心地玩耍時(shí),細(xì)心的我經(jīng)常在角落會(huì)看見那有一個(gè)瘦小的背影在努力學(xué)習(xí)著......

      她——胡寧寧,雖然瘦小,但非常努力的同學(xué)。她那瘦弱而拼搏的背影,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,永遠(yuǎn)愿意凝視著她那專心致志,努力學(xué)習(xí)的背影,一起陪伴,一起成長(zhǎng)!

    六年級(jí)寫人的作文 篇2

      最近很流行“達(dá)人”一詞,什么“網(wǎng)絡(luò)達(dá)人,時(shí)尚達(dá)人”,要說外公啊,他可是我們家的“節(jié)約達(dá)人”,不信你聽我說。

      那天,我們一家三口到外婆家去。臨近中午,桌上的電飯煲引起了我的注意——簇新的電飯煲鍋蓋上有一個(gè)孔,黑乎乎的,直徑5厘米左右,好丑啊!我左看看右看看,不由得皺起了眉頭,說:“外公,這電飯煲怎么破成這樣?不能用了!”“我是故意弄成這樣的!蓖夤衩氐匾恍。“啊——”我驚訝地張大了嘴巴,“為什么?它都這樣了還能煮飯?”外公笑著說:“可以啊,還能縮短煮飯時(shí)間呢!”我覺得更奇怪了:“這么說還能省電?”外公得意地說:“當(dāng)然嘍!你不信可以計(jì)時(shí),一般電飯煲煮好一鍋飯要30分鐘,我這改良過的只要20分鐘就可以了。”“是嗎?”我將信將疑。外公把浸泡好的米倒入鍋中,說:“事實(shí)勝于雄辯,你來計(jì)時(shí)。”

      我興致勃勃地拿出手表, 15分鐘后,只見蒸汽不斷地從鍋蓋上的`孔里往外鉆,企圖逃之夭夭,外公連忙抓起一塊濕毛巾蓋在上面,“啪”,又把煮飯按鈕往上一推!巴夤,你干嘛呀?”“讓電飯煲提前進(jìn)入保溫狀態(tài),不就省電了嗎?”“那蓋毛巾是為了……”我不解地問!白屨羝怨源粼诶锩妫冒衙鬃兂娠埌!哈哈!”外公笑著走進(jìn)廚房。我恍然大悟:“蒸汽還真是聽話的魔術(shù)師啊!”我溜出屋外,又看了看墻上的電表,嗯,那紅色的數(shù)字恰似蝸牛,一如既往悠閑地走著。

      突然,廚房里傳來了吵架聲。我推門一看,只見剛才還是笑容可掬的外公,現(xiàn)在卻瞪著兩眼,眉頭皺成了“川”字,正氣呼呼地朝外婆吼著:“你怎么總是不把水龍頭擰緊啊,你看看,你看看,一直滴水,多浪費(fèi)。 彼贿呎f一邊用左手使勁擰緊了水龍頭!澳阋詾槲也恍奶郯。∥沂謩艣]你大,擰不緊!再說,你又行動(dòng)不便……”外婆瞥了一眼外公長(zhǎng)年垂著的右手,臉上寫滿了委屈。我頓時(shí)明白了,趕緊叫來爸爸修水龍頭,外公額頭上的“川”字這才松開。

      就在這時(shí),電飯煲里飄出了陣陣香味,我看了一下手表,呀,果真如外公所說——比一般的電飯煲省時(shí)!迫不及待地打開蓋子,呵,晶瑩剔透的飯粒像胖嘟嘟的小娃娃緊緊挨著,我舀了一勺,也顧不得燙,塞進(jìn)嘴里,“哇,又香又糯,very good!”我忍不住朝外公豎起了大拇指。

      你們說,我的外公是不是節(jié)約達(dá)人?

    六年級(jí)寫人的作文 篇3

      一雙水汪汪的大眼睛,瞪得圓圓的很像一顆黑寶珠,戴著一個(gè)熊貓貓,還穿著一身熊貓?zhí)籽b。這就是我弟弟小時(shí)候照片的其中一張,你能想象出有多可愛嗎?

      我的弟弟比我小5歲,小時(shí)候因?yàn)樗貏e愛笑,家里人就給他取名叫樂樂。記得小時(shí)候看《快樂星球》,那里面就有個(gè)叫樂樂的,每次和弟弟一起看,弟弟都會(huì)說:“我們倆都叫樂樂”。

      想想時(shí)間過得可真快,轉(zhuǎn)眼我們倆都長(zhǎng)大了。如今的弟弟個(gè)子長(zhǎng)高了,臉上也出現(xiàn)了那些所謂的青春痘,聲音也出現(xiàn)了一點(diǎn)變化,但還是阻擋不了他的帥。每次弟弟去我的`學(xué)校找我,我們那一層的女生都會(huì)問:“那是誰(shuí)的弟弟好帥!”而我們班的女生都會(huì)說:“許思宇你弟弟啥時(shí)候來看你?”“你咋叫你弟弟走了”。雖然有時(shí)候我和弟弟還老是吵架,但我們倆感情真好。媽媽說小時(shí)候,有一次她要出去會(huì),就把弟弟放在小車?yán)镒屛铱磿?huì)他,那時(shí)候是夏天,我還和其他小朋友一起玩呢?墒窍奶斓奶鞖饩拖窈⒆拥哪樥f變就變,原來的艷陽(yáng)高照一會(huì)就下起了大雨。我和其他小朋友一起玩,看到下雨了,就慌忙去躲雨了。根本忘記了弟弟還在外面,也不知道弟弟還被我放在外面淋著呢。還好夏天的雨來的快去得也快,不然弟弟還不知道要淋多久呢?媽媽還說我小時(shí)候最不喜歡的就是哄弟弟,看弟弟,給弟弟玩,媽媽只要讓我替她看會(huì)弟弟,我肯定一會(huì)就沒影了?墒乾F(xiàn)在長(zhǎng)大了,我真的好像每天都能和弟弟一起玩,盡管現(xiàn)在它大了,力氣也大了?墒亲约哼總是忍不住的總想和他亂亂,盡管每次都會(huì)被他給弄得渾身都痛,但還是會(huì)很快樂。每天聽他喊:“姐姐”就感覺自己真的很幸福,很滿足。盡管我們也會(huì)吵架,但是我們總是會(huì)很快就能和好。我們總是一起瘋,一起鬧。

      我的弟弟如今已經(jīng)長(zhǎng)大,我也不再是當(dāng)初的那個(gè)總嫌他煩的姐姐了。今天弟弟親自給我唱了一首姐姐,還配上了我的照片,確實(shí)把我給感動(dòng)哭了。弟弟長(zhǎng)大了,比我還要懂事,真希望弟弟可以永遠(yuǎn)不要嫌我煩,不要像我小時(shí)候一樣經(jīng)常把他給弄丟,我希望弟弟可以一直陪我繼續(xù)玩下去;希望弟弟可以原諒我經(jīng)常惹他生氣;希望弟弟可以對(duì)我無(wú)話不談,無(wú)話不說。

    六年級(jí)寫人的作文 篇4

      我有一個(gè)活潑可愛的表妹,她有一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)挺挺的鼻子,一張紅紅的小嘴巴,留著兩條小辮子,走起路來?yè)u搖擺擺,看起來十分可愛。我這個(gè)表妹對(duì)什么都好奇,凡是有不懂的',她總是要問一下。

      有一次,我們?nèi)胰硕家缴徎êビ瓮,正?dāng)我高興得蹦起來的時(shí)候,表妹帶著疑問對(duì)我說:“表姐,蓮花湖是什么東西呀?”話剛說完,屋里頓時(shí)響起了一片哄堂大笑。爸爸急忙解釋說:“蓮花湖不是東西,它是一個(gè)湖。至于蓮花嘛,就是粉色的花咯!”“哦!”表妹似乎明白又似乎不明白,右手抓著后腦勺,皺起眉頭沉思起來。

      吃完早飯,我們坐著車,來到了蓮花湖。一下車,空氣特別清新。只見蜻蜓忽飛忽落,有時(shí)還在水面上跳起了“迪士科”。這時(shí),表妹發(fā)現(xiàn)了蜻蜓,看見它們?cè)邳c(diǎn)水,表妹不禁大笑起來。我驚奇地問表妹:“你笑什么呀?”表妹邊笑邊說:“那些蜻蜓肯定是熱了,就想下水洗澡,可是它們不會(huì)游泳,所以,一點(diǎn)水就上來了,它們肯定覺得沾了一點(diǎn)兒水就是洗澡了,它們真是太‘聰明’了!痹捯魟偮洌黄β曈株懤m(xù)響起來初中,表姐說:“你這是什么理論呀,太離譜了!”表妹還是若無(wú)其事地抓著后腦勺。

      后來,我們租了一條大船。我在船上看漫畫書,表妹則趴在欄桿上放聲歌唱。忽然,她大聲地對(duì)我們說:“快看哪,粉色的花朵、粉色的花朵。”于是,我們朝她手指的方向一看,幾朵蓮花立在了湖面上。再看表妹,她瞪著那雙“珍珠眼睛”看著蓮花,不住地贊嘆道:“多美的花兒呀!多美的花兒呀!”此時(shí),又是一片哄堂大笑——哈哈哈哈!哈哈哈哈!

      這就是我那天真幼稚的表妹。

    六年級(jí)寫人的作文 篇5

      您:我的蘇雪老師,我的班主任,善良幽默,然而隨著歲月流逝,您眼角的皺紋漸漸的展現(xiàn)。您是為了我們而放棄了自己美好的青春,謝謝您,為了我,為了我全班。

      開學(xué)初,您一進(jìn)入教室,我們剛剛嘈雜的聲音一下全無(wú),因?yàn)槲覀兟犝f你是一個(gè)“母老虎”。我以為您會(huì)痛罵我們一頓,沒想到您竟然說了這么一句話:“同學(xué)們,鑒于你們剛才的'表現(xiàn),我很喜歡,保持。”

      “什么意思?是我們剛說蘇老師不好嗎?”“難道老師想一直讓我們說她?”……我們下課后都在討論您說的那一句話,因?yàn)槲覀儾⒉挥X得自己做了什么好事。但是我們以后都沒有“罵”您,反而夸獎(jiǎng)您。

      一次上語(yǔ)文課時(shí)您那有神的眼睛發(fā)現(xiàn)我走神了,并走到我身旁,傳了一張紙條給我,下課后我打開紙條,上面寫著:“放學(xué)后來我辦公室!

      我很膽怯,敲了敲您辦公室的門,“進(jìn)來!蔽铱匆娔奈⑿κ冀K掛在臉上,您對(duì)我說:“上課不可以開小差,弄,這里有三本語(yǔ)數(shù)英的練習(xí)書,你帶回家去做一下,你可以算是我們班級(jí)里的尖子生了,我們?nèi)T功課的老師一直這樣認(rèn)為的,周六來我家,我?guī)湍阊a(bǔ)補(bǔ)語(yǔ)文,過那么兩三天就要競(jìng)選班干部的,班長(zhǎng)的位子看你能不能坐上了!本鸵?yàn)槟倪@一句話,讓我學(xué)習(xí)更加努力,我也如愿以償?shù)淖狭税嚅L(zhǎng)的寶座。成績(jī)也總是全年級(jí)第一。

      謝謝您,老師,我的蘇雪老師,您的信任,讓我有了信心。

    六年級(jí)寫人的作文 篇6

      在我的身邊,有很多人都是我的朋友,但我最好的朋友還是我只相處一個(gè)月的同學(xué)——陳夢(mèng)陽(yáng)。夢(mèng)陽(yáng)是我在補(bǔ)習(xí)班認(rèn)識(shí)的,當(dāng)時(shí)她正在寫暑假作業(yè),看到我過去了就說:“我叫陳夢(mèng)陽(yáng),是新來的學(xué)生,對(duì)這里不熟,請(qǐng)多多指教!眿寢屨f:“你看人家多有禮貌,你也得學(xué)學(xué)人家!蔽夜钠鹩職猓瑢(duì)她說:“其實(shí),我也是新來的學(xué)生。”她笑笑說:“沒事,我們可以交個(gè)朋友嗎?”“當(dāng)然可以”她是我在這里交的第一個(gè)朋友。下午,媽媽走了,我和夢(mèng)陽(yáng)出來玩,我總感覺我們好像認(rèn)識(shí)了好久,難道我們上輩子也是好朋友嗎?

      夢(mèng)陽(yáng)喜歡幫助別人,這是她的.優(yōu)點(diǎn)。那一次,下了大雨,刮了大風(fēng),寢室里非常冷,雖然有空調(diào),可刮出的是涼風(fēng),如果開開,那只是雪上加霜。有一個(gè)隔壁班的女孩沒有被子,只有一個(gè)薄薄的單子,她凍得直發(fā)抖。夢(mèng)陽(yáng)見了毫不猶豫地把她的被子拿出來,給她蓋上。我說:“夢(mèng)陽(yáng),你把被子給了她,那你蓋什么?”夢(mèng)陽(yáng)笑笑說:“沒事,我在空調(diào)邊呢,不冷。”“什么啊,空調(diào)有什么用啊,刮出來的是涼風(fēng),那樣你會(huì)感冒的。要不,你躺在我床上吧,我們擠一擠!薄安挥昧恕!眽(mèng)陽(yáng)一向很固執(zhí),一旦決定的事就不會(huì)返回,不管我怎么說她都不聽。這就是我的好朋友,好姐妹。她有很多優(yōu)點(diǎn),雖然我們只相處了一個(gè)月,但是她在我心中留下了很多的記憶。夢(mèng)陽(yáng)是我最好的朋友,在我心中,誰(shuí)都不可以替代她。

    六年級(jí)寫人的作文 篇7

      愛,是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;愛,是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈;愛,好比一座大山,能讓受挫折的我有所依靠。而在我眼里,愛,就是雙粗糙的手。

      那是在我七歲時(shí)候的一個(gè)夏天,隨著清脆的鈴聲,我蹦蹦跳跳的走出教室,準(zhǔn)備回家?墒牵瑒偛胚是萬(wàn)里無(wú)云的天空現(xiàn)在已經(jīng)烏云密布,說時(shí)遲那時(shí)快,豆大的`雨點(diǎn)就落了下來。我又跑了回來,向老師借了手機(jī)給家里打電話,卻沒人接聽!安粫(huì)呀,姥姥怎么沒在家呢?”我心里納悶著?磥頉]法回家了,我只好在學(xué)校門口等著了。不一會(huì)兒,一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入我的眼簾,“咦,那個(gè)打著一把黑傘的人,不是姥姥嗎?”“這么大的雨,你沒帶傘,我就給你送過來了”,姥姥慢慢的說。雨越下越大,平時(shí)很近的回家路,我們祖孫倆走來很長(zhǎng)時(shí)間,回到家里,鞋、褲子、衣服都濕了。姥姥不顧自己身上的濕衣服,趕快給我找了干凈的衣服給我換上,還拿干毛巾給我擦,她那雙粗糙的手碰到我的皮膚還扎扎的,但我感到特別的溫暖!袄牙,你有關(guān)節(jié)炎,別把濕衣服穿的太久了,要不然關(guān)節(jié)會(huì)痛的”,我懂事地說。姥姥微笑著,撫摸著我的頭,溫和的說:“我的小外孫真懂事!” 大家都說母愛是偉大的,可在我眼里,姥姥那雙粗糙的手,給予我的也是深深的愛。

      事例敘述生動(dòng),具體,且與前面的比喻愛是陽(yáng)光、清泉、大山、粗糙的雙手一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)母愛的歌頌,令人感動(dòng)。

    六年級(jí)寫人的作文 篇8

      有一首歌就是這樣說的,“朋友多了路就好走了很多!痹谌松校褪沁@樣,一個(gè)好朋友是一生都不會(huì)忘得。友誼就像一座美麗的彩虹橋,讓我在這里遇到一個(gè)知心的朋友。在人生中有這樣一個(gè)知心的朋友,是一種幸運(yùn)。

      “瞧!我就有一位這樣的.“死黨。”她長(zhǎng)得特別出眾,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),順到背后,長(zhǎng)著細(xì)而帶黑些的柳葉眉,大大的眼睛里充滿了頑皮的神色,還有說不出的靈動(dòng),高挺的鼻梁,讓著一張臉更加有韻味,每天嘴巴像抹上了口紅一樣,紅而發(fā)亮,臉上還夾著兩腮紅暈,讓這精致的五官更加漂亮。

      她不僅外貌出眾,而且她還很愛勞動(dòng)!敖裉斓絰xx值日了,可是他沒來,生病了,大家誰(shuí)來幫他值日!庇械耐瑢W(xué)說:“班長(zhǎng),你叫別人吧!我還要擦窗戶,忙不過來!蓖瑢W(xué)們都是在

      那兒推三阻四,誰(shuí)也不想幫他值日。就在這時(shí),我和我的“死黨”進(jìn)了教室,聽到了這回事,她毫不猶豫地說:“我來幫他值日!蔽艺f:“你不是也有值日嗎?你幫他做值日,差不多天黑才能回家!彼f:“多久沒關(guān)系,差不了那幾分鐘,教室打掃干凈才行!

      她既熱愛勞動(dòng),又熱愛幫助同學(xué)。就差幾分鐘考試了,有一個(gè)同學(xué)說:“咦!我的筆呢?怎么不見了?剛才還在這兒呢。”這位同學(xué)還沒找到,像熱鍋上的螞蟻。于是,“死黨”把她帶來的三支鋼筆,給了她一枝。她連忙感謝她。

      大家都很好奇“她”是誰(shuí)吧!“她”其實(shí)叫賀丹丹。到時(shí)候見到她,千萬(wàn)別跟我搶,爭(zhēng)著要做她的“死黨”!

    【六年級(jí)寫人的作文】相關(guān)文章:

    寫人六年級(jí)作文08-13

    六年級(jí)寫人作文04-07

    六年級(jí)寫人的作文06-25

    六年級(jí)寫人作文10-31

    六年級(jí)寫人作文精選10-30

    寫人的六年級(jí)作文08-29

    六年級(jí)寫人的作文08-09

    六年級(jí)寫人的作文12-28

    六年級(jí)寫人作文 樸實(shí)的洪澤人06-18

    高三寫人的作文_寫人01-10