【精華】五年級(jí)收獲作文集錦8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)收獲作文8篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)收獲作文 篇1
春天是希望的季節(jié),春天是放飛夢(mèng)想的季節(jié),春天也是成長(zhǎng)的季節(jié)。
開(kāi)學(xué)第一天,陽(yáng)光明媚,到處都散發(fā)著快樂(lè)的氣息。
吃完中飯后,我們開(kāi)展了一次大掃除。班主任詹老師讓上學(xué)期被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”的同學(xué)負(fù)責(zé)教室的打掃,“積極分子”負(fù)責(zé)包干區(qū)的衛(wèi)生,由應(yīng)汪倫同學(xué)帶領(lǐng)到大操場(chǎng)撿垃圾。在寒假中沒(méi)做過(guò)家務(wù)的我也彎下了腰開(kāi)始撿垃圾。今天雖說(shuō)陽(yáng)光普照,可這初春的風(fēng)兒并不和煦。瞧,操場(chǎng)上的垃圾隨風(fēng)亂舞,我們奔來(lái)跑去,都干得很起勁:有的撿來(lái)牛奶袋,有的撿來(lái)了廢紙,有的'撿來(lái)了包裝袋,有的撿來(lái)了紙巾……不知不覺(jué),垃圾袋已鼓鼓的了。雖說(shuō)有些累,但看到干凈的校園又回到了我們的身邊,大家都很開(kāi)心。
走進(jìn)教室,也已是窗明幾凈,坐在自己的座位上休息真舒服。轉(zhuǎn)頭眺望窗外,太陽(yáng)散發(fā)著迷離的光,小鳥(niǎo)、房子、大樹(shù)、小草都沐浴在陽(yáng)光中,也正在盡情享受。我的心里分外高興,因?yàn)槲矣忠淮误w會(huì)到了 “一份耕耘一分收獲”的快樂(lè)。
開(kāi)學(xué)的第一天,我不會(huì)忘記,初春的陽(yáng)光,勞動(dòng)的快樂(lè),伴我成長(zhǎng)的美麗校園。在春天希望的季節(jié)里,我們充滿了對(duì)未來(lái)的美好憧憬……
五年級(jí)收獲作文 篇2
今天我好開(kāi)心!因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)工的日子。
大巴車把我們送往青少年宮,今天的第一節(jié)課是做絲網(wǎng)蝴蝶。工具有很多:絲網(wǎng)、鐵絲、膠帶和綠線。聽(tīng)完老師的講解,看到她手中誕生的精美的作品,我迫不及待地動(dòng)手了。哎呀,鐵絲塞不進(jìn)絲網(wǎng),怎么辦?同一小組的伙伴急忙伸出了援手。趙喆非幫我把鐵絲塞進(jìn)了絲網(wǎng)中,張佩瑤幫我把綠線繞在絲網(wǎng)和鐵絲上,這樣,一只蝴蝶的翅膀就完成了!我把剩余的絲網(wǎng)減掉后,蝴蝶的翅膀就更加漂亮了!做完6只翅膀后,我們把翅膀粘在一起,彎成蝴蝶的的'形狀。再用珠子和鐵絲做蝴蝶的兩根觸角,這樣絲網(wǎng)蝴蝶就大功告成!我拿著手中的小制作,仿佛看到它在我手上翩翩起舞!
還沉浸在成功的喜悅中呢,第二節(jié)沙雕課開(kāi)始了。老師讓我們雕城堡和動(dòng)漫人物,我和張佩瑤被分配到一組。我們把沙子堆好,然后用水壺噴點(diǎn)水上去,等堆結(jié)實(shí)后,再用刻刀刻,我們刻的是一座城堡,張佩瑤負(fù)責(zé)樓層,我負(fù)責(zé)窗戶和大門(mén)。當(dāng)我把書(shū)包上的小公主飾物放進(jìn)去時(shí),哈哈,簡(jiǎn)直妙極了!
接著老師教我們給紙板盒綁上帶子,方便把盒子提起來(lái)。真是一項(xiàng)實(shí)用的技能。
到那里學(xué)工,我們有的當(dāng)起了大名鼎鼎的制作家,有的一搖身就變成了雕刻家,有的竟成了技術(shù)精湛的汽車設(shè)計(jì)師。而我卻儼然成了藝術(shù)家。
時(shí)間過(guò)得好快,轉(zhuǎn)眼間我們的活動(dòng)就要結(jié)束了。我覺(jué)得我們不僅學(xué)到了平時(shí)在課堂上所學(xué)不到的知識(shí),同時(shí)又培養(yǎng)了動(dòng)手和創(chuàng)新能力,也提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。我還體會(huì)到做什么事都要有恒心、有細(xì)心、有靜心!
五年級(jí)收獲作文 篇3
我挺喜歡和媽媽一起逛商場(chǎng),每次我們都滿載而歸,唯獨(dú)那一次我的收獲是特別的。
那是暑假的一天上午,我和媽媽一起逛商場(chǎng)。一連跑了幾家商場(chǎng),卻都沒(méi)有買到合適的東西,一晃眼,快到中午了,天氣越來(lái)越熱,媽媽便從冷飲店里買了兩塊小雪糕和我撕開(kāi)紙吃起來(lái)。被我撕掉的那張紙飄著飄著落到了地上。
前面那個(gè)小姑娘!聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有!慢走!我剛走了兩三步,突然聽(tīng)到一位叔叔喊著。可我沒(méi)意識(shí)到是喊我,一點(diǎn)停步的意思也沒(méi)有。這時(shí),一位叔叔氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái),以命令的口吻喊到:快點(diǎn)把那張紙撿起來(lái)!我看到了剛剛?cè)拥舻哪菑堁└饧,這時(shí),周圍的人把我圍了個(gè)圈。讓我當(dāng)著這么多人的面撿紙?我的臉漲紅了,被我扔掉的那張紙仿佛更加刺眼了。
這時(shí),媽媽生氣地發(fā)話了:還不快去撿,還是三道杠的小干部呢!就是,人人都這樣,那還創(chuàng)建什么衛(wèi)生城市呀!人群中發(fā)出了議論聲。我紅著臉,低著頭,在眾目睽睽下?lián)炱鹆四菑埣,扔進(jìn)了垃圾桶。這還差不多。改了就好!又是一陣議論聲。接著,人群散了。
走在回家的路上,我始終不敢抬頭,總感覺(jué)有人投來(lái)指責(zé)的目光。不知道怎么的,老師的話總在我的'耳邊響起:我們是家鄉(xiāng)的小主人,我們要改掉陋習(xí),創(chuàng)建衛(wèi)生城市要從身邊的小事做起。我又羞又愧。
這事雖然看似是一件微不足道的小事,卻給了我特別的收獲。
五年級(jí)收獲作文 篇4
在學(xué)習(xí)生活中,我有很多的收獲,特別是爬樹(shù)。
在某個(gè)星期四下午的第三節(jié)課是體育課。老師叫我們都在一棵大榕樹(shù)下集合。這時(shí)候,他對(duì)大家說(shuō):"這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)爬樹(shù),爬樹(shù)的技巧在于要保持身體的平衡,還要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和體力。"說(shuō)完,老師就給我們示范了一遍,只見(jiàn)他雙手抱著樹(shù),用兩腳一蹬,這樣身體就懸空在樹(shù)上了,保持著這種姿勢(shì),老師三兩下就爬上了樹(shù)。同學(xué)們看到后都紛紛想嘗試,此時(shí),我就想:原來(lái)爬樹(shù)這么簡(jiǎn)單。「揪筒挥脤W(xué)也會(huì)嘛。這時(shí)候,我第一個(gè)舉起了手,來(lái)到了大樹(shù)底下。我模仿老師的樣子,用手抱著樹(shù),然后想把腳踏在樹(shù)上?墒俏业.腳總是不聽(tīng)使喚,剛踏上樹(shù)就不由自主地滑了下來(lái)。總算有一次,我爬到了樹(shù)半腰,但是,我的腳剛想邁高一步,一沒(méi)踏穩(wěn),就摔了一屁股墩兒。接下來(lái)我又嘗試了幾次也是這樣。最后,我生氣了,便躲在大樹(shù)后,狠狠地說(shuō):"我以后再也不爬樹(shù)了。"
這時(shí),老師看見(jiàn)了,便把我?guī)У搅硪豢孟拢形以倥酪淮。我有些猶豫了,但在老師的鼓勵(lì)下,我還是再嘗試了一次。當(dāng)我爬到樹(shù)中央時(shí),我又想起了當(dāng)時(shí)的一幕,怕自己又摔一跤,受到同學(xué)們的嘲笑。這時(shí),老師就在下面用手頂著我,叫我除掉雜念,集中精神,按照步驟慢慢地爬。于是,我閉起了眼睛,把所有東西都忘記掉,然后向上一蹬。
!我爬上了,我忍不住內(nèi)心的喜悅,興奮得大聲歡呼起來(lái)。爬樹(shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一次普通的收獲,但在我的心理上起了巨大的作用,使我懂得了成功的秘訣。
五年級(jí)收獲作文 篇5
春天,人們?nèi)鱿铝讼M姆N子,辛勤地耕耘。到了秋天,便有了滿滿的收獲。
每個(gè)人曾經(jīng)都嘗過(guò)不同的收獲的滋味,不管是失敗的收獲還是成功的收獲,我認(rèn)為都同樣彌足珍貴。
愛(ài)迪生是偉大的發(fā)明家,他發(fā)明了電燈,給予了世界夜晚中的光明;發(fā)明了電話機(jī),牽起了各方人的交流。但在成功之前,一定會(huì)有失敗。在他發(fā)明電燈的時(shí)候,失敗了萬(wàn)多次,他的一些助手都和他說(shuō):“都失敗了這么多次根本沒(méi)什么收獲嘛”但愛(ài)迪生卻笑著說(shuō)道:“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)收獲,至少我們已經(jīng)知道有幾萬(wàn)次不可能的.結(jié)果了!”可見(jiàn),失敗也是有收獲的。
然而不僅失敗有收獲,成功也是一定有收獲的。
傅聰在獲得成功的時(shí)候,他同樣有收獲。傅雷對(duì)傅聰?shù)恼佌伣陶d便是收獲。傅聰在成功時(shí)牢記父親的教誨,在成功時(shí),沒(méi)有驕傲自滿,而是冷靜虛心地接受成功的喜悅。收獲也不是輕易得來(lái)的,它是在努力下獲得的。為什么呢?
在名人的啟示下,我發(fā)現(xiàn)努力了才可能獲得收獲,愛(ài)迪生的堅(jiān)持不懈與不畏艱難;傅聰努力獲得的成功以及農(nóng)民們那勤奮努力耕耘下的收獲。
收獲是甜的,夾雜著喜悅的樂(lè)章,偉大音樂(lè)家貝多芬的成功收獲;收獲是辛苦的,夾雜欣慰的情感;勤勞農(nóng)民們秋天糧食的收獲;倖悻學(xué)子遠(yuǎn)大理想的收獲,是喜悅夾雜著汗水的果實(shí)。
這是我們不同的收獲,希望我們的收獲都能像農(nóng)民伯伯手中糧食與果實(shí)那樣豐厚與美味。
五年級(jí)收獲作文 篇6
20xx年10月的一個(gè)星期五,雖然下著綿綿秋雨,卻阻擋不了同學(xué)們的熱情。我們學(xué)校的素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的歡呼聲中快樂(lè)的開(kāi)幕啦:看,整齊的班隊(duì)踩著有力的步伐走過(guò)巡禮臺(tái);聽(tīng),喧天的鑼鼓隊(duì)敲著歡快的節(jié)奏響徹校園里每一個(gè)角落;聞,馥郁的花香伴隨著陣陣春風(fēng)飄進(jìn)每一位同學(xué)心扉。
這時(shí),引來(lái)了俏蝴蝶美美、小蜜蜂陶陶、小小鳥(niǎo)皮皮前來(lái)觀看這熱鬧的盛會(huì)。當(dāng)503班從俏蝴蝶美美前面經(jīng)過(guò)時(shí),看到了我,美美興奮地對(duì)小小鳥(niǎo)說(shuō):“陶陶,快看,這位就是傳說(shuō)中的立定跳動(dòng)皇后,你不知道,她那優(yōu)美一跳,有多完美!”“真的嗎?我也好想親眼目睹一下!毙⌒▲B(niǎo)聽(tīng)俏蝴蝶這么一說(shuō)也想看呢!敖裉焐衔缇陀辛⒍ㄌh(yuǎn)項(xiàng)目的,然然也會(huì)參加的,前幾天我飛經(jīng)過(guò)她們班級(jí)的時(shí)候聽(tīng)到的。你們就耐心的等待吧!”小小鳥(niǎo)在小樹(shù)枝間蹦來(lái)跳去的向俏蝴蝶和小蜜蜂廣播著她得到的消息。
“砰”的一聲槍響,那邊操場(chǎng)的跑道的運(yùn)動(dòng)員們象一匹匹脫韁的馬兒,迅速地向終點(diǎn)沖去。這邊標(biāo)槍、鉛球的.比賽也同時(shí)拉開(kāi)了,各班同學(xué)們都在為運(yùn)動(dòng)健兒們加油,吶喊聲、助威聲此起彼伏,一浪高過(guò)一浪,聲浪里面裝滿了激情、盛滿了快樂(lè),跳上云朵,飛向蔚藍(lán)的天空。仿佛要把這個(gè)消息,分享到世界的每一個(gè)角落。
“立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目就要開(kāi)始了,快點(diǎn),美美,陶陶!毙⌒▲B(niǎo)看到大屏幕上滾動(dòng)播出的即將要進(jìn)行的比賽項(xiàng)目中,看到了立定跳遠(yuǎn)將在5分鐘后開(kāi)賽,立馬去把正沉浸在看標(biāo)槍比賽中的美美和陶陶喚醒。
她們?nèi)齻(gè)一起來(lái)到了立定跳遠(yuǎn)比賽的場(chǎng)地旁,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到我精神抖擻地走在運(yùn)動(dòng)員中間,不急不燥,淡定從容。“哇,好有范!”小蜜蜂率先開(kāi)口道!澳钱(dāng)然嘍,她可是學(xué)校里響當(dāng)當(dāng)?shù)拿四!毙⌒▲B(niǎo)翹起嘴巴說(shuō)!胺奂t色的上衣,黑粉相間的運(yùn)動(dòng)褲,好可愛(ài)的,跟我美美有的一比呢!鼻魏òV地眼睛都快要瞇成一條縫了。
裁判員帶著他那可愛(ài)的小口哨也入場(chǎng)了,比賽將在3分鐘后開(kāi)始。此時(shí),看到我彎彎腰,伸伸胳膊,壓壓腿,還時(shí)不時(shí)的在原地跳躍兩下,原來(lái)她在做賽前熱身呢!懊烂,快看,然然為什么閉上眼睛,站著不動(dòng)了!毙∶鄯淇粗蝗淮藭r(shí)的情況,焦急地問(wèn)著俏蝴蝶!疤仗,你看不出來(lái)嗎?然然那是在做深呼吸,她也會(huì)緊張的。她正在努力地讓自己平靜下來(lái)呢。其實(shí),不管是誰(shuí),在比賽前肯定都會(huì)緊張的,關(guān)鍵要自己學(xué)會(huì)調(diào)整,才會(huì)在比賽時(shí)發(fā)揮出應(yīng)有的水平。”俏蝴蝶耐心地給美美解釋道!笆堑模荣惽暗淖晕艺{(diào)整很重要的。”小小鳥(niǎo)也迫不及待地插嘴進(jìn)來(lái)說(shuō)到。
只聽(tīng)裁判員的一聲哨響,立定跳遠(yuǎn)比賽開(kāi)始了。我是排在隊(duì)伍中的第六位出場(chǎng),前面的同學(xué)跳的成績(jī)都還不錯(cuò)的,最好的一跳是183cm。我看著前面同學(xué)的成績(jī),心里在暗暗地給自己鼓勁加油。雖然平時(shí)我在家練的成績(jī)大都在180cm至190cm之間,但她此時(shí)有信心跳出更好的成績(jī)。
終于輪到我了,第一跳:183cm,俏蝴蝶、小蜜蜂、小小鳥(niǎo)一起對(duì)著我喊到:然然加油,然然加油!我給她們一個(gè)大大的笑容,接著用力一跳,成績(jī)是187cm。此時(shí),小小鳥(niǎo)的心都快要蹦到嗓子眼了,還不忘說(shuō):“哇,太贊了!”俏蝴蝶開(kāi)口道:“我說(shuō)的對(duì)吧,她是立定跳遠(yuǎn)皇后,每一跳都很完美的,快,接著看,真正精彩地在第三跳。”小小鳥(niǎo)、小蜜蜂都屏住呼吸,靜待著然然的第三跳。隨著裁判員的一聲哨響,我屈腿向前,兩只胳膊在身體兩側(cè)用力甩出,高高甩過(guò)頭頂,利用重心原理,又再次回到胸前,這樣來(lái)來(lái)回回四次時(shí),一道優(yōu)美的弧度劃過(guò)校園操場(chǎng)的上空,引來(lái)了雷鳴般的掌聲,最終成績(jī)定格在189cm,我不但奪得了這個(gè)項(xiàng)目的冠軍,更是打破了之前的校記錄呢。小蜜蜂抑制不住激動(dòng)的心情,邊拍手邊說(shuō):“太完美了,不愧是立定跳遠(yuǎn)的皇后,那完美一跳,猶如一道閃電、一道彩虹,驚艷無(wú)比!”
運(yùn)動(dòng)會(huì)還在繼續(xù),激情還在回蕩,快樂(lè)還在釀造……這時(shí)美美來(lái)到我身邊采訪,問(wèn)我此時(shí)此刻有什么想對(duì)同學(xué)們說(shuō)的。我靦腆地說(shuō):“那一刻我把自己想像成一個(gè)彈簧,憋足所有儲(chǔ)備能量,盡情舒展,把老師平時(shí)教誨的每一個(gè)動(dòng)作注意細(xì)節(jié)像電影一樣在腦海中播放。我還體悟到不管是功課和還是做事情想要做到更好,它的成績(jī)就像一把尺子,在關(guān)鍵時(shí)刻量出你所付出的努力程度。但在平時(shí),對(duì)于事情的執(zhí)著、專注和勤奮也非常的重要。只有這樣,才能在關(guān)鍵時(shí)刻綻放出耀眼的光芒,F(xiàn)在的快樂(lè)是平時(shí)努力付出收后的收獲!”
五年級(jí)收獲作文 篇7
一份耕耘,一份收獲.我學(xué)會(huì)了蛙泳,現(xiàn)在我要學(xué)自由泳了!
我跟著電視學(xué):雙手抓浮板,雙腳打水.結(jié)果我費(fèi)了九牛二虎之力竟沒(méi)有移動(dòng).教練看我沒(méi)有移動(dòng),便叫我回來(lái),告訴我說(shuō):"你應(yīng)該腳繃直,兩腿并攏,腳要像一個(gè)馬達(dá)一樣打起水花,給你一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力."
我在岸上壓了會(huì)腿,打了會(huì)水.教練覺(jué)得差不多了,便又叫我回到水里練習(xí)打水了.我打水還是打得非常慢.這樣,我打了兩個(gè)來(lái)回,便想放棄了,對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽,我不想學(xué)了!媽媽慈祥地看著我,微笑地說(shuō):"那怎么行呢?堅(jiān)持吧,孩子.你不是已經(jīng)打走了嗎?加油吧!"
我聽(tīng)了媽媽的話,咬著牙繼續(xù)練習(xí).我打了許久還是覺(jué)得自己打得不夠快.我又想放棄了.這時(shí)我想起了教練的'話:"你應(yīng)該腳繃直,腿并攏.腳要像一個(gè)馬達(dá)一樣打起水花."哦,我想起了,我是腿沒(méi)有并攏,所以才這么慢.我把教練的話想著,做著,自己鼓勵(lì)著,漸漸的,我游得快多了.
這節(jié)課我不僅收獲了打水的技巧,而且收獲了成功的秘訣:堅(jiān)持不懈.
啊,這節(jié)課的收獲真大呀!
五年級(jí)收獲作文 篇8
俗話說(shuō):“失敗乃成功之母!笔前,如果人的一生總是一帆風(fēng)順,那么他就不會(huì)明白這個(gè)道理……
還記得那是很久以前的一件事。那天下午,數(shù)學(xué)老師要發(fā)試卷。同學(xué)們很期待,都希望自己能取得好成績(jī),以至于當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí),同學(xué)們?cè)缫炎诮淌依铮瑹峄鸪斓卣務(wù)撝嚲,于是我也過(guò)去湊了個(gè)熱鬧。沒(méi)過(guò)多久,我就有種不祥的預(yù)感,因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們的'答案大多都不一樣。
“沒(méi)事的。”我小聲安慰自己,哪怕我知道這是徒勞無(wú)功的。正想著,數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō)了一聲:“安靜!”頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,連根針掉地上都聽(tīng)得見(jiàn)。“這張?jiān)嚲砗芎?jiǎn)單,但有些人的成績(jī)卻讓人大跌眼鏡!闭f(shuō)著,老師有意無(wú)意地瞟了我一眼,令我心里更加緊張,手心里不由自主地捏出一把冷汗。
接下來(lái),老師開(kāi)始發(fā)試卷了:“XXX,100分;XX,99分……”老師發(fā)完了90分以上的試卷,卻沒(méi)有念到我的名字。怎么會(huì)這樣?難不成我才考了80多分?這也不是沒(méi)有可能,畢竟我考前沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備……“葉勵(lì),”老師的一句話打斷了我的思緒,我瞪大眼睛望了望老師,老師情不自禁地推了推眼鏡,“86分!眲x那間,我的臉變得十分蒼白,整個(gè)人都蒙了,腦海里一片空白。老師也不相信自己的眼睛,再次看了看我的試卷,然后一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“下課到我辦公室來(lái)!薄
自從那次考試風(fēng)波以后,我每次考試前都會(huì)認(rèn)真的復(fù)習(xí),做完試卷后仔細(xì)地檢查。就這樣,我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。這一切的一切,都要?dú)w功于那次失。
“失敗乃成功之母。”現(xiàn)在已成了我的座右銘,每當(dāng)我或是我身邊的朋友遇到失敗時(shí),我都會(huì)用它來(lái)告誡自己和他人……
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