【精品】六年級我的老師作文匯總6篇
在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的六年級我的老師作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級我的老師作文 篇1
我有一個夢想,就是長大以后當一個受人尊敬的小學老師,因為老師的工作非常的辛苦,他們像園丁一樣教育著孩子們,讓孩子們在知識的海洋里成長。
“隨風潛入夜,潤物細無聲!睂Γ±蠋熅褪沁@樣無私的奉獻自己讓孩子們做懂禮貌,有道德的'人。
我是剛從師范學校畢業(yè)的一位新老師。在校長的指導下,我來到了某校四年級的一個班里。我站在講臺上,面對著臺下的幾十張笑臉,我一點兒也不緊張了,我大大方方的向學生們打招呼:“大家好,我的名字叫徐錦濤,是剛從師范學校畢業(yè)的,因為我是新來的老師,所以經(jīng)驗不足,希望大家多多指教!痹捯魟偮,教室就爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。接著,孩子們挨個兒的作自我介紹。之后,我們又親切的交談了起來。
從那以后,我和同學們的關系很好。經(jīng)常和孩子們一同上體育課,和他們一起玩各種各樣的游戲。和孩子們在一起的每一天我都過得很開心。
不過呀!有些孩子考試沒考好,回家后不是被爸媽說,就是被爸媽打。在這種情況下,我會主動的去安慰他們,讓他們找回自信。在課堂上,我會認認真真的講課,對那些聰明好問的同學,我一定有求必應,對那些成績不理想的同學也一樣的疼愛。
當我想到這,我不由得笑了起來:我堅信我的老師夢一定會實現(xiàn)!
六年級我的老師作文 篇2
我讀低年級時,覺得她很美麗,領著一群小鳥飛來飛去.我讀低年級時,覺得她很神氣,說上一句話也驚天動地.現(xiàn)在,我知道了:那間教室,放飛的希望,守巢的總是她;那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利;那個講臺,舉起的是別人,奉獻的是自己。
她每天早上七點半來到教室,督促我們利用好早晨的時間。她在同學們做眼保健操時,留在教室里,為的是讓同學們好好保護眼睛。
中午她也不休息,早早來到教室,批改我們的作業(yè),不是為了讓同學們的成績如“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”嗎?有時抽掉午休的.一半時間,講解、分析難題,細心地教導我們。讓我們對學習了的功課了如指掌。有些同學還感到反感?伤翢o怨言,犧牲了自己的午休時間。
上課時她一絲不茍,絕不允許有人開小差。一旦被她發(fā)現(xiàn),百分之百被嚴厲地批評。在批評中,我知道,她希望同學知錯就改,上課認真聽,學好知識。如果同學一而再,再而三仍死不悔改,那她就會放棄無藥可救的同學。
她還讓班干部輪流值日,讓同學們遵守小學生日常規(guī)范。她還調整好各個值日生的任務,讓值日生輕輕松松干好值日。
她就是我們班的班主任——鄭老師。也許世上有比她更優(yōu)秀的老師,但是在我心中,她最敬業(yè)。
六年級我的老師作文 篇3
在我的小學生涯中有許許多多的老師,嚴厲的,體貼的,溫柔的,和藹的,而令我印象最深刻的還是那嚴厲的刁老師。
刁老師,一張圓臉,長得不高不矮,不胖不瘦,她有一雙水靈的眼睛,一個小鼻頭,還有那一張既能說會道,又從來不笑的嘴。她從來都是擺著一張面無表情的臉給我們上課,十分嚴肅,又讓人感到害怕。
一陣陣吵鬧聲中,老師走進了教室,手上還抱那著那一大堆作文本,她是那樣的神不知鬼不覺,不知是誰喊到:“刁老師來了,刁老師來了!”同學們急了,玩東西的趕緊收了起來,看小說的馬上藏到了書包最深處,以最快的速度坐好。只見刁老師“啪!”一聲,把作文本往桌子上一扔,完了完了,這下沒有什么好事發(fā)生了,我自言自語地說道。這時老師看著我,那眼神,讓人渾身不舒服直起雞皮疙瘩,心里發(fā)毛,就感覺從天堂掉到了谷底。老師大聲吼到:陳子夷,你作文寫砸了,你還那里小聲說什么呢?”我剛準備解釋,老師又開始吼到:“去我辦公室!蔽壹绷,只好低著頭,紅著臉進了辦公室,頓時聽到一大片笑聲。
“你平常作文寫得很好,可這次卻寫成這樣,本來不想讓你丟臉,不在班里點名的,可你卻講小話,你真是氣死我了!”我的心怦怦真跳,十分緊張!澳銓懽魑挠植皇墙o我寫的,是為你自己寫的.,學習當然是為自己學的,你這作文題目跑哪了?”這時,我恍然大悟,是啊,學習是為自己學的,并不是為老師或別人學的。我終于知道了老師嚴厲是為了我們好,如果老師不嚴厲,我們全班不就亂套了嗎,更不會有心思學習了。老師叫我重新寫一篇作文,我并不生氣,心服口服,因為是我沒有用心來寫作文,當然寫不好。
每一個老師都有自己的性格,但每一個老師都是為了我們,哪一個老師不希望自己的學生有好的成績呢?在那一刻,我終于知道了老師的用心良苦。
六年級我的老師作文 篇4
“世上只有老師好,有老師的孩子像個寶……”你可別怪我亂改歌詞呀,先別生氣,聽了我的介紹后你也就感到這句話是真的了。
記得那是在五年級的一件事情,我們那時在五年二班,我們班的同學和五年三的同學非常的不好,就因為不好,我們倆班還發(fā)生過許多不愉快的'事情,我就給你們介紹介紹把!
我們男生很愛玩籃球。那是一個夏天,我們和三班再搶一個籃板,由于他們搶不過我們,所以他們就開始砸人了,當然呀!我們也不會服氣,于是我們就打了起來,就因為這件事,我們給老師闖禍了,老師就非常上火,把我們幾個打了一頓,可是我們老師自己嗓子就不好了,去醫(yī)院一檢查,發(fā)現(xiàn)我們老師嗓子里化了能,醫(yī)生告訴我們老師說先不要講課,可是我們老師卻還是我們講課,老師用它那堅強的信心打動了我們,是我們知道了要好好學習,于是我們就開始好好學習了可是我們老師卻……
就因為這一件事,我們同學經(jīng)過老師的帶動后我們就考上了第一名,成了一個有名的班級,現(xiàn)在來人還都往我們班了轉呢……
這你就知道世上只有老師好了吧,同學們最后勸你們一句,要好好學習,不辜負老師的期望。
六年級我的老師作文 篇5
我要謝謝我很多的老師!因為有他們,我的功課才有大大的進步!
首先,我要謝謝一、二年級教導我的黃老師,老師人很好,常會特別教導某些科目不會的人,而且教書的速度很慢,目的就是要讓跟不上的人趕快跟上。
再來,就是我一、二年級的老師Amy、江老師,在我一年級時,Amy老師人也很好,因為有秋蓉老師及Amy老師的加強指導,我以語、數(shù)都一百分的高分拿下二年級第一名的殊榮。
還有就是我三、四年級的盧老師,老師教書的速度很快,但是跟不上的`人,老師一樣會停下來等,老師常稱我們三年級的一班和四年級的一班是培訓班,我很感謝老師,在老師心中,作文九十三分已經(jīng)是滿分了,我們四一班活潑的傳惠,可以拿下九十三加一分的高分,也因為有老師,我的作文能力大大提升。
以及最后,五年級的楊老師,本來功課掉到八十幾,因為楊老師,把我的成績拉到最高,以語文一百、數(shù)學九十八、英語九十四、自然一百,四科滿分就是四百分,總分三百九十二拿下學校第四名的殊榮!
很感謝這些老師,把我的任何成績拉到最高點,謝謝!謝謝!真的謝謝這些好老師,沒有他們,我的成績絕對不會像前五名那樣的成績!謝謝老師們!
六年級我的老師作文 篇6
我們總算升上了6年級,而且換了一位新的班主任—陳老師。俗話說“新官上任三把火。”這不,咱們這位陳老師也有3把火,都把我們這些調皮搗蛋鬼燒得臉都紅了。
第一把火把我們班上講悄悄話的壞習慣燒得一干二凈。這天剛上課,我們在座位上交頭接耳,談天說地,笑的笑,鬧的鬧,一點兒也不在乎。不知過了多久,陳老師大步的走向講臺!澳銈冞要說多久啊?”接著,陳老師用審視的`目光掃視了全班同學,然后,嘴一抿,眉頭一皺,把我們批評了一頓。從這以后,咱們班還真有進步。上課鈴一響,教室里就安靜多了。
要說這第二把火嘛,便是燒掉了咱們班班干部的優(yōu)越性。咱們班有一個不成文規(guī)矩:成績好的同學當上班干部,成績差的靠一邊去。這樣一來,成績好的同學與成績差的同學的距離拉的越來越大。到陳老師這兒來幾乎全變了,全班近三分之二的同學可以當上班干部,以此作為鼓勵。你可別小看這一招,現(xiàn)在好多同學學習認真了,積極性也提高了。
陳老師第三把火自然把我們班的壞風氣給燒了。這不剛下課,老師還沒走出教室,教室里就喧鬧起來。小明和小強為了一個口角又開始打架了。陳老師轉過身來,搖了搖頭,跟他們說了一些“秘密”,這招卻將兩個調皮鬼面紅耳赤,恨不得把頭鉆進地板里。說來也怪,他們以后也不打架了。
看,陳老師的三把火將我們班燒得煥然一新。大家齊心協(xié)力,用優(yōu)良的學習成績報答老師。
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