【精品】六年級運(yùn)動會作文匯總八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的六年級運(yùn)動會作文8篇，希望對大家有所幫助。
六年級運(yùn)動會作文 篇1
步入初夏，天氣也漸漸熱了起來，沒有蟬鳴，有的只是猛烈的光線，炙烤著大地，如同浴火般�？墒�，這又算得了什么呢？我們的運(yùn)動會舉辦得熱火朝天，盡管驕陽似火，仍泯滅不了同學(xué)們激昂的熱情，跟這比起來，這太陽，這光線又算得了什么呢······
學(xué)校舉辦的是田徑運(yùn)動會，基本都是跑步（當(dāng)然，也有跳高和跳遠(yuǎn)）。只是，運(yùn)動員們能在這樣的天氣下，奮力拼搏，揮灑汗水，是一般人所不及的，背負(fù)著同學(xué)們的期望，帶著心中堅(jiān)定的信念，一直跑下去，直到最后一秒，也不放棄，直到?jīng)_過終點(diǎn)，才遲鈍的意識到腿腳的酸痛，他們是為了班級的榮譽(yù)才奮力奔跑的，甚至打破了校記錄，但這難道是偶然嗎？不，這是必然。若沒有平時(shí)的`奮苦訓(xùn)練，現(xiàn)在也不會有這樣好的成績······
現(xiàn)在是上午，繼昨天傍晚的運(yùn)動會，繼續(xù)進(jìn)行�，F(xiàn)在是男子200米跑步比賽，我們班是章哲去，他跑得可快了，不然這個(gè)“體育委員”的職位也不會由他來當(dāng)。他穿著白色短袖和黑色的短褲——可能這樣適合跑步。他是站在第五跑道上的，最為明顯。同學(xué)們都擠到圍欄，一邊觀看，一邊給章哲吶喊助威。“各就各位,預(yù)備——”老師這個(gè)“備”拖得很長，我們觀眾都屏氣凝神，神經(jīng)緊繃，更別說運(yùn)動員了——“跑！”伴隨著槍響，老師終于喊出了這個(gè)字。
運(yùn)動員們立馬，如旋風(fēng)一般，奔跑起來，差距也逐漸明顯，章哲如同一匹黑馬，橫空出世，跑在最前頭，僅僅只是幾秒鐘他便跑完了半個(gè)賽道，迅速沖向終點(diǎn)，把別人狠狠地甩在后面，兩條腿飛快地?cái)[動著，快到看不清，手也隨之搖擺，就連衣服都擺動起來，如同追風(fēng)少年一般，一副當(dāng)仁不讓的模樣，他甚至連大氣都不敢出，嘴巴緊閉著，臉憋得通紅，他怕他呼吸的時(shí)間，會耽擱跑步的時(shí)間，于是，便勇往直前，如同沖鋒的戰(zhàn)士般，僅僅是在氣勢上，便比別人多出一大截。十多秒后，章哲一下沖過了終點(diǎn)，全班呼之雀躍，有的急忙跑去迎接章哲；有的趕忙跑去通知老師；還有的去拿了一瓶維他命水，遞給章哲······總之，全班都高興極了，連陳老師也露出了喜悅的笑容。
當(dāng)然，除了像章哲這樣拿了第一的，還有不少同學(xué)成績并不好，但是，相比起我們這些“人滿為患”的拉拉隊(duì)員來說，他們是很勇敢的，他們至少勇敢的邁出了這一步，而我們卻沒有。盡管沒有得獎，但也是我們605班的英雄，永遠(yuǎn)的英雄······
六年級運(yùn)動會作文 篇2
金秋十月，丹桂飄香。在這絢麗多彩的季節(jié)里，豐安小學(xué)秋季運(yùn)動會如期舉行。
我們站在那兒個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，橫隊(duì)，豎隊(duì)都極為整齊。手里拿著氣球，氣球傻乎乎的懸停在空中，似乎并不會飛得很高。微風(fēng)吹過，輕輕掠過我們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾。輕薄如紗般的紅領(lǐng)巾高傲的揚(yáng)起頭，下巴抬的老高，傲視碧空。
運(yùn)動會入場儀式開始了。一個(gè)個(gè)蓬勃向上的少年，個(gè)個(gè)揚(yáng)起弧度的嘴角，個(gè)個(gè)高傲遠(yuǎn)眺蒼穹的眸子，這就是我們四(3)班—團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。
塑膠跑道上，口號聲響起，臉上閃過的是堅(jiān)定是威嚴(yán)�！靶愠鲎孕牛宫F(xiàn)自我，非比尋常，四(3)最強(qiáng)”。這是老師對我們的期待，這也是我們對自己的要求。風(fēng)輕輕地吹過，氣球擺動……
我們手里的氣球蘊(yùn)含著我們的希望，我們的夢想！看，我們一抬手，捏著氣球的手指輕輕一放，那美麗的氣球、夢幻的氣球、充滿我們對未來憧憬的氣球，掙脫了束縛，飛向蔚藍(lán)的天空。一個(gè)或許不好看，兩個(gè)也太少，而整整二百零四個(gè)氣球升入空中絕對極為壯觀。氣球挨著氣球緩緩升空，像一朵朵彩云飄過。
開幕式結(jié)束，我們走上草坪，方才的高傲嚴(yán)肅瞬間消失，現(xiàn)在是屬于孩子的輕松，那笑容是純真的。經(jīng)歷多少訓(xùn)練才練就了今天的表現(xiàn)，完美體現(xiàn)出我們四三班的精神。
時(shí)間在流淌，接下來要進(jìn)行的是拔河比賽。
我們神情嚴(yán)肅地站在拔河場地上，因?yàn)槲覀儼嘣诎魏舆\(yùn)動上并沒有優(yōu)勢，但我們是一個(gè)不拋棄不放棄的大集體！
裁判哨聲一響，一股巨大的力量從繩子那頭傳來。我們積極應(yīng)戰(zhàn)，可繩子對面的一班實(shí)力強(qiáng)勁，任憑我們再努力，繩子還是不住的`向?qū)γ媪魅ァＭ瑢W(xué)們漲紅了臉，我們聲嘶力竭的怒吼著……結(jié)果我們不敵對手。
學(xué)校的上空似乎仍飄揚(yáng)著壯觀的氣球，回蕩著我們整齊的口號、聲嘶力竭的吶喊……那是我們四(3)班在這場運(yùn)動會中最真實(shí)的寫照，也是我們最難忘的回憶。
六年級運(yùn)動會作文 篇3
雙休日，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)在沈一初舉行了第18屆田徑運(yùn)動會。
星期日的上午，我們排著整齊的隊(duì)伍來到了沈一初。進(jìn)場儀式開始了，首先，每個(gè)代表團(tuán)的同學(xué)高舉著牌子進(jìn)場了。接著是一、二年級的全體同學(xué)進(jìn)場。等輪到我們班時(shí)，所以同學(xué)都集中精神，邁著有力的步伐。大家齊聲高喊我們班的口號：“奮力拼搏，擁抱勝利！”等到全校學(xué)生都進(jìn)場完畢后，開幕式開始了。首先是全體起立，升國旗，奏國歌。接著由張書記宣布“沈家門第四小學(xué)第18屆田徑運(yùn)動會開幕�！�
比賽開始了，要參加運(yùn)動項(xiàng)目的同學(xué)要做好準(zhǔn)備。不參加項(xiàng)目的`同學(xué)都要坐在指定的場地上，安靜地看書。10點(diǎn)多的時(shí)候，我參加的運(yùn)動項(xiàng)目“壘球”要開始比賽了，我和兩位同學(xué)，在家長義工的陪同下，來到參賽場地。
一開始，由別的班級的運(yùn)動員仍壘球，每名運(yùn)動員有三次機(jī)會，并且取三次中最高的成績。等輪到我時(shí)，我使出了全身的力氣，向前拋出去，只扔了10多米，和前幾名運(yùn)動員相差了很多。我覺得很失望，雖然在“壘球”項(xiàng)目中沒有得獎，但我期待下次的項(xiàng)目中能一展身手。
到了下午，我參加的比賽項(xiàng)目是4乘100。聽老師說，要是在這個(gè)項(xiàng)目中得第一的話，可以雙倍加分。我是第三棒，雖然不是最關(guān)鍵的一棒，但是如果掉棒的話，會影響最后一棒的同學(xué)。
比賽開始了，裁判員老師一發(fā)令，我班的金豪康飛快地跑了出去，把棒交給了祝志豪，祝志豪把棒給了我。我全力以赴地向前跑，把棒交給了譚金龍。譚金龍像離弦的箭一樣沖了出去，跑向終點(diǎn)，遙遙領(lǐng)先，我們歡呼起來“勝利了。”
一場精彩的運(yùn)動會在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了！
六年級運(yùn)動會作文 篇4
一年一次的運(yùn)動會開始了，讓我最為期盼的是男子200米比賽，因?yàn)槲业暮门笥选惡隉顓⒓恿诉@個(gè)項(xiàng)目。
男子200米比賽即將開始，選手們十分緊張地站在跑道上，有的做著熱身運(yùn)動，壓壓腿，抬抬腳；有的默默地祈禱著，而我的好朋友陳宏燁卻是在漫不經(jīng)心玩弄著手指，依然一幅吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼�。我有點(diǎn)兒擔(dān)心：宏燁這樣滿不在乎，能取得好成績嗎？
“怦”的一聲，比賽開始了，宏燁如同一支離弦的箭，腳用力一蹬，飛快地沖了出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把對手甩在后面。手臂飛快地?cái)[動，與腿默契地合作著。沒一揮，每一蹬，都十分有力，眨眼間就已經(jīng)跑了一半了。
我們在一旁為宏燁加油著，我似乎看見他的眼里閃著光，閃著勝利的光芒。50米處時(shí)，夕陽的余暉閃爍著，反射著刺眼的`光，我看到宏燁突然胡亂的擦著眼睛，不自覺地放慢了腳步，我慌了，心都提到了嗓子眼，怎么辦，我忍不住看看宏燁，再看看后面快追上的同學(xué)。我扯著嗓子拼命喊：“陳宏燁，加油！”似乎聽到了我的加油聲，宏燁趕緊調(diào)整好自己，重新沖刺！
終于，在我們的歡呼聲中，宏燁獲得了第一名。我們一擁而上，圍著宏燁歡呼著，宏燁的臉跑得通紅，不停地喘著氣，不過這攔不住他的喜悅，他高興地笑了起來。
雖然這件事已經(jīng)過去很久，但我的印象還是很深，因?yàn)檫@不僅是宏燁的榮譽(yù)，也為全班爭了光。
六年級運(yùn)動會作文 篇5
星期四這一天，秋高氣爽，我校舉行了一屆秋季運(yùn)動會。
早上7點(diǎn)多，同學(xué)便興致勃勃地來到學(xué)校。8點(diǎn)左右，廣播奏響了運(yùn)動會的前奏曲。只見各班同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍，精神飽滿地來到操場上，跟著音樂的節(jié)奏，專心致志地做起了廣播操。經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，大家的身姿是那么的挺拔，動作是那么的一致，加上統(tǒng)一的服裝和十足的精神，真是讓人眼睛為之一亮，精神為之一振。尤其是五、六年級的表演，贏來了觀眾和老師們的嘖嘖稱贊。
廣播操比賽結(jié)束后，運(yùn)動會正式開始。田賽和徑賽分別在不同區(qū)域同時(shí)進(jìn)行，操場上頓時(shí)沸騰起來，一片龍騰虎躍的景像。操場中央，跳高比賽最為火熱，運(yùn)動員們個(gè)個(gè)沉著冷靜，只見其中一個(gè)同學(xué)不緊不慢的起跑，加速，臨近橫竿時(shí)縱身一跳，輕巧得落到了墊子上，周圍頓時(shí)響起了一片叫好聲。隨著橫竿越升越高，場上的運(yùn)動員越來越少，可競爭卻越來越激烈。每一次跨越成功都能贏來一陣喝彩。
操場跑道上，短跑項(xiàng)目正在激烈進(jìn)行，運(yùn)動員們個(gè)個(gè)腳下生風(fēng)，你爭我奪，一心只想著獲勝兩個(gè)字。沙坑邊，跳遠(yuǎn)也一樣引人注目。瞧，我們班運(yùn)動員宋劍凱個(gè)兒雖小，彈跳力卻很強(qiáng)，爆發(fā)力也挺足，只見他穩(wěn)步緊跑，縱身、提腳，伸腿跨步，跳出兩米多遠(yuǎn)，動作干脆利落。
下午3點(diǎn)左右，最激人心的集體項(xiàng)目——接力賽跑即將開始。同學(xué)們紛紛涌到操場上、走廊上，為自己班的運(yùn)動員們加油鼓勁。接力賽開始了，隨著裁判老師震耳欲聾地一聲響，三個(gè)班的運(yùn)動健兒們同時(shí)沖出起點(diǎn)跑線，一開始還是并駕齊驅(qū)，一會兒便拉開了距離。同學(xué)們的`加油聲、吶喊聲響成一片，好似天上的雷聲。運(yùn)動員們當(dāng)然都互不示弱，一個(gè)個(gè)好似脫韁野馬，使出渾身力氣，勇往直前。我們六（2）班在最后一棒的關(guān)鍵時(shí)刻，由于跑道狹窄，交接棒時(shí)被六（1）班的同學(xué)猛地一撞，六（3）班“漁翁得利”，趁機(jī)沖上前去，超過我們班，盡管我班隊(duì)員努力想挽回局勢，但為時(shí)已晚，只能屈居第二。
緊張而激烈的運(yùn)動會到此落下了帷幕。
六年級運(yùn)動會作文 篇6
一年一度的運(yùn)動會就要舉行了，我的心情是多么急切��！
在體育課的時(shí)候，我聽幾個(gè)小伙伴在說：“星期二開始長跑比賽�！蔽衣犃诉@消息心里無比高興。他們拉開運(yùn)動會的序幕，昨天中午在上語文課的時(shí)候，初中生果然在跑三千米。這時(shí)候，我雖然在三樓，他們在一樓，但是可以聽到他們喊加油的聲音，還可以聽見運(yùn)動員進(jìn)行曲，也還可以模模糊糊看見運(yùn)動員跑步的身影。這時(shí)候，我的`心早已不在教室了，我趁老師不注意的時(shí)候，悄悄地直起身子，兩眼向外望去，看到赫赫有名的長跑健將邵小磊，跑了三四圈后也不見他放慢腳步，依然是遙遙領(lǐng)先。而他后面的幾個(gè)同學(xué)都已經(jīng)跑不動了。我多么想插上翅膀飛下去為他們加油，變出一瓶茶來給他沖沖汗，解解渴，和那幾個(gè)跑不動的一起跑幾圈，鼓鼓勁。我正看得入神了，直到老師叫了我一聲，才回過神來。老師非�！袄斫狻蔽业男那檎f：“王琪，想看就跳到窗外去吧！”我悻悻然想：“我確實(shí)想去看，可不能跳下去呀！”雖然坐正了，但心卻飛到了操場。時(shí)間呀，請過得快些吧，讓運(yùn)動會的腳步來得更快一些吧！
今天早上，老師說：“如果作業(yè)還沒有訂正好，明天的運(yùn)動會就不能參加，我想請幾個(gè)當(dāng)保鏢�！毖韵轮馐俏也荒軈⒓訅裘乱郧蟮倪\(yùn)動會了，我的心涼了半截。下課時(shí)，我又是背古詩，又是訂正作業(yè)，見縫插針，連上廁所也忽略不計(jì)了。我的作業(yè)一樣一樣完成了，老師呀，我今天的態(tài)度多么認(rèn)真，明天能不能一睹運(yùn)動員的風(fēng)采呀，我也想為他們鼓勁，為他們加油�。�
六年級運(yùn)動會作文 篇7
風(fēng)刮著，天氣不算好，咱們學(xué)校舉行冬季運(yùn)動會，運(yùn)動會的幾個(gè)“符號”讓我驚嘆不已！
符號：N主人：熊小雪
特別事件：熊小雪嘛，就是我們班的踢毽運(yùn)動員，她可是踢了76個(gè)啊，而且還是第一名喲�？粗碾ψ右簧弦幌碌暮孟裨谔癗”一樣的健身體操。
符號：。（句號）主人：我
特別事件：看見熊小雪得了一等獎，我忍不住了，真想抱住熊小雪，可還沒抱住就流下了像“。”一樣的淚水，當(dāng)然，那是興奮的淚水。
符號：（小雨）主人：老天爺
特別事件：我“下完雨”沒多久，老天爺可能也被我感動了，它揉揉眼睛“哇――”地一聲“哭”了，老天爺哭得太兇了，把我的頭發(fā)和衣服都打濕了，頓時(shí)我變成了一只落湯雞，我回頭一看咱們班的`同學(xué)個(gè)個(gè)都急著往教學(xué)樓里跑。這老天真夠狠的！
符號：！主人：全班同學(xué)
特別事件：下午，雨又停了，我想這老天一定是還沒看夠我們的運(yùn)動會，后悔把我們趕走，所以老天才把雨停下來了。下午我們班的長繩比賽雖然沒看到，可一聽到咱們班得了第二名，我們班的同學(xué)都發(fā)出自己的驚嘆，“好像下降了呀！”“怎么才二等獎，為什么不得一等獎呀！”“不錯(cuò)了，不錯(cuò)了！”“二等獎已經(jīng)不錯(cuò)了！”“下次再努力！”個(gè)個(gè)感嘆號從同學(xué)們的嘴里冒出來，一個(gè)接一個(gè)的。
冬季運(yùn)動會里的“符號”可真有趣，你們也去找一找吧！
六年級運(yùn)動會作文 篇8
一年一度的田徑運(yùn)動馬上開始了，我心想：“這次的運(yùn)動會我一定要大顯身手，讓大家都瞧瞧我的厲害。”
2—5年級的所有小朋友都穿著自己DIY的體恤衫雄赳赳氣昂昂的走進(jìn)了運(yùn)動場，有加拿大、美國、日本等許多國家的主題，我們班是澳大利亞，五彩斑斕，畫風(fēng)各異的T恤，讓人眼花繚亂，耳目一新。
首先，我參加了100米的比賽，到檢錄處檢錄完畢以后，我站在自己的'規(guī)定賽道—第五賽道上，擺好起跑的姿勢，抬頭看見我們班有幾個(gè)同學(xué)正站在賽道邊為我加油，心里頓時(shí)覺得充滿了力量�！案骶透魑�，預(yù)備——”，隨著“砰！”一聲巨響，我像離弦的箭一樣飛奔了出去。其他賽道上的選手們也和我一樣，個(gè)個(gè)都精神飽滿，充滿了力量在奔跑，大家的速度幾乎都差不多，不相上下�？删驮谶@時(shí)，出了點(diǎn)“意外”，我把60米的終點(diǎn)線誤以為是100米的終點(diǎn)，以為到了，就停了下來。馬上又發(fā)現(xiàn)不對勁，左右一看，大家似乎都沒有停下來的意思，這才醒悟過來，趕緊又飛奔起來，可就是這么一停頓，使我失去了拿獎牌的機(jī)會，真是太可惜了！
剛跑完100米，檢錄處馬上又讓我去檢錄200米的比賽，突然我覺得有點(diǎn)累，就趁空休息了一會。像100米時(shí)一樣，信號槍一響，我飛快的奔了出去�？墒�，跑到一半的時(shí)候，我感覺自己腿腳酸痛，感覺有點(diǎn)力不從心，速度漸漸慢了下來，邊上的選手一個(gè)個(gè)的超過了我。在經(jīng)過我們班休息區(qū)附近的時(shí)候，我聽到許多同學(xué)在大聲地為我加油鼓勁，于是我鼓起勇氣，奮力向前沖，拼盡全身力量，終于超過了第三道的選手，沖向了終點(diǎn)。
最后一個(gè)項(xiàng)目是重量級的項(xiàng)目，就是4×100接力賽，因?yàn)橹熬毩?xí)了一下，我心里倒不是很擔(dān)心。我們班被分在了第一道，我是第三棒，等著第二棒的同學(xué)把傳給我，“來了，來了，一定不要掉棒呀！”我在心里暗暗想，終于順利接到棒，我奮力跑向第四棒的戴思齊。雖然開始的時(shí)候我一直落在后面，可是在彎道時(shí)漸漸的超過來了旁邊一班的選手，我把棒遞給最后一棒戴思齊，仿佛同時(shí)也把最后的希望交付給了她。“加油！加油！”雖然我已經(jīng)累得快趴下了，但還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著戴思齊飛奔的身影，耶！最后，我們獲得了第一名！這是我們共同努力的結(jié)果，我們歡呼雀躍，為勝利大聲歡笑！
這次運(yùn)動會雖然我只拿到了一個(gè)獎項(xiàng)，但是為了班級的榮譽(yù)，我覺得自己還是挺拼的，也做出了自己的貢獻(xiàn)，所以心里還是美滋滋的。
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