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實(shí)用的四年級(jí)的作文匯編6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的四年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
一提起朋友，我有許許多多的朋友，會(huì)浮現(xiàn)在腦海里。今天我為大家介紹一位特別的朋友，創(chuàng)客。創(chuàng)客個(gè)子高高的，皮膚不算白，一對(duì)大大的眼睛，顯得很機(jī)靈，可是同學(xué)們總叫他發(fā)明家。有一次，我在老師家的院子里玩游戲，他走過(guò)來(lái)，輕輕摘下一片綠綠的睡蓮葉子，然后又拽下鐵樹(shù)的葉子。他把鐵樹(shù)的葉子扎到睡蓮葉子上，連續(xù)扎了好幾片。就這樣，一個(gè)扎人神器就做好了，他拿著自己的發(fā)明到處扎人。
還有一次，創(chuàng)客從家里拿了幾根鵝毛，創(chuàng)客說(shuō)：要做成一個(gè)鵝毛筆。然后二話不說(shuō)就拿起剪刀把鵝毛的尾部剪了下來(lái)，把筆芯塞在里面，找到膠布后，把筆芯固定，這樣一個(gè)鵝毛筆就做好了，創(chuàng)客又把上面畫(huà)上小裝飾，令我們羨慕，嫉妒，恨。
創(chuàng)客不但會(huì)發(fā)明小玩意，而且排會(huì)熱心幫助人，有一次，上課的`時(shí)候，我有一道題不會(huì)做，但老師說(shuō)，今天下午必須完成才能回家，我急的像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，創(chuàng)客看見(jiàn)了，走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：canihelp?我說(shuō)：這道題不會(huì)做，創(chuàng)客清了清嗓子，便在我本上畫(huà)了半天的圖，終于解出來(lái)了，創(chuàng)客二話不說(shuō)就走了。這就是我的創(chuàng)客伙伴，你們喜歡他嗎？
四年級(jí)的作文 篇2
一九三七年八月二十八日，被日本侵略者轟炸的上�；疖�(chē)南站已是一片廢墟，可人們驚奇的發(fā)現(xiàn)，在廢墟邊坐著一個(gè)大約兩歲，正在嚎啕大哭的小女孩。
就在幾分鐘前，她還在和爸爸媽媽一起在這里等待爺爺奶奶的到來(lái)。
她站在爸爸媽媽中間，拽著爸爸的衣角撒嬌。媽媽則喂她喝著糖水，不時(shí)用自己編織的精巧的小草人逗得她“哈哈”笑。爸爸也在一旁給她講一些“恐怖”小故事，看她被嚇的渾身發(fā)抖，便對(duì)她說(shuō)：“膽小鬼，這個(gè)也怕�。 本陀纸o她講一些有趣的'故事，逗得她哈哈大笑。就這樣，這幸福的一家在火車(chē)站等待著……突然，“轟！”的一聲，火車(chē)站頓時(shí)塌了半邊，廢墟向這邊壓了過(guò)來(lái)，情急之下，爸爸全力把她推了出去……。“撲通！”她一個(gè)踉蹌向前撲倒了。當(dāng)她爬起來(lái)時(shí)，已不見(jiàn)了爸爸媽媽的蹤影。她瞪大眼睛尋找著，希望能找到爸爸媽媽?zhuān)Ｍ职謰寢屧诟白矫圆亍�，�?huì)突然跑出來(lái)。但她只看到房屋在倒下，發(fā)出一陣陣“轟隆”聲。她向前跑去，想去尋找爸爸媽媽�？刹粩嗟瓜碌姆课菔顾B連后退。
終于，沒(méi)有了爸爸媽媽的保護(hù)，她害怕了。跌坐在地上嚎啕大哭，一邊哭一邊喊：“爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀膬海靠禳c(diǎn)來(lái)呀！我需要你們！”
不知，這個(gè)孤獨(dú)的孩子以后該怎么生活？我只知道，是戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了她美好的家園，奪去了她親人的生命，在她的心靈上留下了永遠(yuǎn)也抹不去的傷痕。所以，我向全世界呼吁：救救在戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！
對(duì)這個(gè)孩子，我們只能期盼，同情。
四年級(jí)的作文 篇3
我有個(gè)好朋友，是我的同學(xué)叫“孫燁彤”。
一天，我，張郡殊，吳知盈來(lái)到孫燁彤家玩，她們幾個(gè)自己在客廳里看電視，把我一個(gè)人推到了書(shū)房里，我無(wú)聊的翻看著書(shū)，這時(shí)候?qū)O燁彤悄悄地來(lái)到我的身邊，同樣手里拿了一本書(shū)說(shuō)：“我來(lái)陪你一起看吧!”我向她感激的一笑，說(shuō)：“謝謝，還是你最好!”
晚上回家，媽媽送我了一個(gè)漂亮的粉色文具盒，是我喜歡的顏色，我愛(ài)不釋手�？墒�，第二天課間的時(shí)候，孫燁彤在我的座位旁跑來(lái)跑去，一不小心，就把我的`新文具盒碰到了地上，壞了，我火冒三丈地大叫：“孫燁彤!你為什么摔壞我的文具盒，”孫燁彤小聲的說(shuō)：“對(duì)---對(duì)不起!”“對(duì)不起有什么用，你賠!”第三節(jié)課上課時(shí)，我從外面回來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的文具盒已被修好了。這時(shí)，我的心里不知是什么感覺(jué)，我偷偷的瞄了一眼孫燁彤。她也正看我這里并對(duì)我一笑。我這才知道自己錯(cuò)了。下課我跟孫燁彤說(shuō)：“對(duì)不起，我不該發(fā)脾氣�！彼吲d地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)也是我太不小心了，我們還是好朋友�！�
從那天起，我和孫燁彤都懂得了一個(gè)道理：朋友之間不要吵架，要互相理解，友好。友誼才能天長(zhǎng)地久。
四年級(jí)的作文 篇4
今天，正在上課的我們被一陣突如其來(lái)的大暴雨打破了學(xué)校的寧?kù)o。
一陣黑色的大嗚云正在近近地逼近我們，下課后的我們，帶著好奇心望著遼闊的天空。好像過(guò)了早晨、過(guò)了下午，變成了晚上。我們班調(diào)皮的同學(xué)在關(guān)著燈，玩”鬼“，嚇我們班的女同學(xué)。
一陣大嗚云飄過(guò)了，接著迎來(lái)的是大暴雨，風(fēng)雨交加、狂風(fēng)暴雨像是20xx世界末日的前奏。轟轟，一條似龍的.痕跡在天空中閃過(guò)。雷聲越來(lái)越大。只聽(tīng)“嘩”的一聲，大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來(lái)。雨點(diǎn)連在一起像一條瀑布，掛在我眼前；雨又像一條綢，在風(fēng)中搖擺；又像水面，在風(fēng)的吹動(dòng)下漾起層層波紋風(fēng)加著雨，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著。豆大的雨點(diǎn)打在窗子上，打得玻璃“叭叭”直響，雨水沿著雨棚流下來(lái)，像斷了線的珠子。地上的水越來(lái)越多，匯成了一條條小溪。
雨聲漸漸的停了，被暴雨清洗的大地重新“降臨”。新鮮的空氣帶著一股泥土的清香迎面撲來(lái)，爽人心肺。烏云散去了，空氣十分清爽，太陽(yáng)高高興興地從云層中跳了出來(lái)。
暴雨就離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。
四年級(jí)的作文 篇5
從前，有只小烏龜。它有一個(gè)夢(mèng)想就是上《星光大道》成為明星�？墒�，小烏龜覺(jué)得自己的龜殼那么丑，太丟人了。而且天天背著它，那么沉，都快累死了，不行，得想個(gè)辦法把龜殼去掉。
很快，他就想到了一個(gè)辦法：我使勁往石頭上撞，龜殼不就碎了嗎！于是，它開(kāi)始行動(dòng)了。它日復(fù)一日、年復(fù)一年的不停的撞石頭，有時(shí)候自己撞累了，就躺在龜殼上休息。可是，第二天，他還是一個(gè)勁兒的撞石頭。
真是“功夫不負(fù)有心人”呀，這一天，龜殼終于被撞碎了。它顧不上疼痛，順著小路一直往前走，心里得意洋洋的朝《星光大道》的方向走去，仿佛自己已經(jīng)是大明星了一樣。
正走著，小麻雀飛來(lái)了：“嗨！小烏龜，你的后背怎么血淋淋的，發(fā)生什么事情了？”“你還不知道吧？我馬上要去《星光大道》做明星了，到時(shí)候我會(huì)穿上漂亮的衣服，光芒四射的站在舞臺(tái)上。”
“但是，沒(méi)有了龜殼，你就沒(méi)有了自己的.本領(lǐng)和特點(diǎn)了呀？”小麻雀擔(dān)心的說(shuō)�！澳怯衷趺礃樱掖┥掀恋囊路�，會(huì)有更多的人喜歡我的！”小烏龜一點(diǎn)也不聽(tīng)小麻雀的忠告。小麻雀真的很為他擔(dān)心：“你生來(lái)就是烏龜，就算你把龜殼撞碎，你也還是烏龜，不可能變成其他的小動(dòng)物的，而且，我覺(jué)得做一個(gè)烏龜也挺好的，你有那么堅(jiān)硬的殼保護(hù)著你，就算是遇到危險(xiǎn)你也不用害怕，他可是你的保護(hù)傘呀！如果沒(méi)有它的保護(hù)，遇到危險(xiǎn)你該怎么辦呢？”
小烏龜聽(tīng)了小麻雀的話，忽然恍然大悟，知道自己做錯(cuò)了，但是已經(jīng)為時(shí)已晚了。
四年級(jí)的作文 篇6
清晨，我和外婆去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。走在路上，涼爽的微風(fēng)吹著我的臉，感覺(jué)舒服極了。
到了菜市場(chǎng)，吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲不絕于耳。市場(chǎng)里，到處是熙熙攘攘的人群。有的老人提著菜籃子，在人行道上穿梭；有的少婦穿著t恤，在菜攤上精挑細(xì)選；有的老爺爺穿著大褂，在老伴身后當(dāng)“跟班”。
我和外婆被一個(gè)賣(mài)魚(yú)的.地方吸引了，外婆快步走上去，看著一條條活蹦亂跳的魚(yú)兒欣喜若狂。那里有的人在問(wèn)老板：“魚(yú)多少錢(qián)？”；有的人盯著魚(yú)細(xì)瞧；還有的人拿著魚(yú)開(kāi)開(kāi)心心地走了。外婆選中了一條魚(yú)，讓老板抓魚(yú)。只見(jiàn)老板身手敏捷地一把抓起了那條魚(yú)，一轉(zhuǎn)身把魚(yú)放在了稱(chēng)上：“三斤，剖開(kāi)不？”外婆馬上回答：“好！”老板用毛巾抓住魚(yú)肚子，用刷子把把魚(yú)敲昏，接著抓住魚(yú)頭用刷子把魚(yú)鱗刷掉，然后用刀把魚(yú)的肚子剖開(kāi)，將不要的東西取出來(lái)丟掉，留下魚(yú)泡在魚(yú)肚子里。老板拿出一個(gè)塑料袋子反套在手上，再一把抓起魚(yú)，最后把袋子翻過(guò)來(lái)裝上魚(yú)，打上一個(gè)活結(jié)，遞給了我的外婆，喜滋滋地把錢(qián)收進(jìn)了口袋。
買(mǎi)完了魚(yú)，我和外婆就滿載而歸了。