【精品】四年級(jí)作文錦集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
前天晚上，西北風(fēng)刮起，凜冽的寒風(fēng)吹散了沉積在小城上空的煙塵，要變天了。
果然，第二天，氣溫驟降。走在大街上，一會(huì)腦門就被凍僵了，迎著東風(fēng)，才知道冬的威力。冬來(lái)了，來(lái)得那樣遲，又那樣突然�？s者脖子，低頭前行。人們行色匆匆，不見(jiàn)了老人和小孩。小販的叫賣聲也稀疏了。靚麗的女郎嗒嗒聲由遠(yuǎn)及近，緊促有節(jié)奏，披肩隨節(jié)奏顫動(dòng)，而后又急促地遠(yuǎn)去。太子龍專賣店玻璃上貼了白胡子的圣誕老人和手掌大的雪花，玻璃上有美麗的大幅的冰窗花，我分不清哪是真的，哪是假的。本想多看幾眼那冰窗花，又畏懼這駭人的寒冷，只得匆匆離去。街道上的槐樹(shù)枝椏在寒風(fēng)中靜立著。和著促銷車音樂(lè)的節(jié)奏我不由得加快了腳步，逃回了家。
好溫暖的家!
第二天，我早早得起床，拉開(kāi)窗簾，哇!好美的冰窗花!從未見(jiàn)過(guò)這樣大幅、這樣美的冰窗花。它們疏密有致、遠(yuǎn)近分明，或清晰或模糊，真是少有的人間美景。
它們是冰雪覆蓋下的大興安嶺。巍峨的遠(yuǎn)山上有密林，近處的樹(shù)林郁郁蔥蔥。油松、馬尾松、塔松重重疊疊、遮天蔽日，只漏邊角的天空。那馬尾松針根根可數(shù)，塔松細(xì)碎的小針雜亂無(wú)章。灌木叢中隱著不少動(dòng)物。你看，那是麋鹿錯(cuò)落有致的枝角。那是野雞美麗的尾巴。那是松鼠蓬松的尾巴，旁邊還有它采摘的松果呢。怎么還有開(kāi)屏的孔雀?我不敢出聲，我稍有響動(dòng)，那些動(dòng)物必然四散逃離，引落一陣簌簌雪花。
它們是蘊(yùn)藏萬(wàn)物神奇的海底世界。那是高聳的海山、起伏的海丘、綿延的海嶺、深邃的海溝、坦蕩的平原。密集的珊瑚礁上珊瑚蟲擺動(dòng)著觸須。海星巴在巖石上一動(dòng)不動(dòng)。透明的水母。長(zhǎng)須的獅子魚色彩斑斕，胸前的蒲扇不停扇動(dòng)在追趕一群小魚，它們穿行在水草之間。鹿角菜、馬尾藻、石莼、紫菜、裙菜。還有海帶呢，它們有明顯的固著器，兩緣波狀褶皺的長(zhǎng)長(zhǎng)葉片隨海水漂蕩。還有許多不知名的形狀各異的海底植物，不知名的奇怪的海底動(dòng)物------
它們是廣闊的草原，碧綠的草原上朵朵鮮花盛開(kāi)，斗艷爭(zhēng)奇，蜜蜂蝴蝶穿行于其間;它們是無(wú)邊的葦塘，披針形的葦葉密密麻麻，微風(fēng)吹動(dòng)，葦絮紛紛揚(yáng)揚(yáng);它們是植被稀疏的荒漠，它們是浩瀚的沙海，沙子粒�？蓴�(shù)，它們是湖畔照影的媚柳------
多美的冰窗花!
四年級(jí)作文 篇2
爸爸在床上看書，媽媽喊道：“吃飯了……”沒(méi)聽(tīng)到他的回應(yīng)，我又喊了一嗓子，還是沒(méi)有回應(yīng)，看來(lái)爸爸看書看得太入迷了，啥都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
唉！爸爸真是個(gè)十足的書迷，他除了工作，唯一的愛(ài)好就是逛書店、書攤、買書和看書。爸爸有一個(gè)大的書櫥，里面放滿了琳瑯滿目的、各種各樣的書，比如《三國(guó)演義》、《水滸》、《紅樓夢(mèng)》等古典名著，有《傲慢與偏見(jiàn)》、《復(fù)活》以及高爾基的三步曲等世界名著，還有《野外生存》、《中國(guó)百科大全》、《中國(guó)地圖講解大全》等工具書……應(yīng)有盡有。
這個(gè)書迷爸爸不管在哪兒都能看下去，在床上、陽(yáng)臺(tái)上、沙發(fā)上，隨時(shí)隨地坐下來(lái)就能看，一看就是兩三個(gè)小時(shí)，有時(shí)甚至都忘記了吃飯。不管是書桌上、床頭邊上都堆滿了他喜歡看的書。他不光愛(ài)買書、看書，還經(jīng)常把書里的故事情節(jié)講給我聽(tīng)，讓我了解世界各地的文化及民族風(fēng)情，由于爸爸看書多，他上知天文，下知地理。你們說(shuō)我這個(gè)老爸是不是很不簡(jiǎn)單噢！
我家的這個(gè)爸爸可是個(gè)寶��！遇到難題，我總會(huì)向爸爸求救，爸爸也總會(huì)給我滿意的答案。有一次我問(wèn)了爸爸許許多多的關(guān)于地理方面的'問(wèn)題，爸爸都答出來(lái)了；我還問(wèn)了一些關(guān)于歷史的問(wèn)題，比如秦始皇、武則天……等，爸爸都詳細(xì)地、耐心地都給我作了解說(shuō)，使我了解了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的故事。說(shuō)真的，從他那兒學(xué)到了很多很多歷史地理知識(shí)，我很佩服他喲！
爸爸喜歡讀書的習(xí)慣一直影響著我，我要向爸爸學(xué)習(xí)，養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)讀書的孩子，也要變成一個(gè)小書迷，沉浸在書的世界里，永不疲倦……
四年級(jí)作文 篇3
一年一度的踢毽比賽即將開(kāi)始了，我立刻高興地報(bào)名參加，并用心練習(xí)了好幾天，準(zhǔn)備大展身手。
比賽那天的課間操，我們班的幾個(gè)隊(duì)員早早就到了操場(chǎng)。因?yàn)槭嵌�，我們就做起了熱身運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們有的壓壓腿，有的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)胳膊，還有的在做高抬腿……看樣子，大家都鼓足了氣。想在這次踢毽比賽之中取得好成績(jī)。
比賽開(kāi)始了，高年級(jí)的同學(xué)先上場(chǎng)。只見(jiàn)他們的身體靈活地隨著毽子一起轉(zhuǎn)，腳一抬一落，眼睛聚精會(huì)神地注視著飛起的毽子，顯得格外輕松自如。我不禁感嘆：“ 毽子在他們腳下真聽(tīng)話呀！”很快輪到我們班了。大家手拿毛毽兒，跑上臺(tái)。隨后，我也跟著大家一起先試踢毽雖然剛才不緊張，但現(xiàn)在心里卻“怦怦 ”直跳，心想要是踢得不多同學(xué)們可就看不起我啦！這時(shí)，王老師吹響了口哨，我迅速回過(guò)神兒來(lái)，輕輕地把毽子扔起，用腳慢慢地去接。一個(gè)、二個(gè)、五個(gè)、二 十……場(chǎng)上響起了我們班同學(xué)的吶喊聲：“四（1）班，加油！”我聽(tīng)到鼓勵(lì)聲，更有勁了，用心地踢起毽子來(lái)。誰(shuí)知，還不到一分鐘，我就累得沒(méi)力氣了，只覺(jué)得 手腳配合越來(lái)越不靈活，腿上似乎綁了一個(gè)“千斤頂”，不聽(tīng)使喚，我心里急得怦怦直跳。但為了給班級(jí)爭(zhēng)光，我竭盡全力地讓毽子在我腳掌之間轉(zhuǎn)動(dòng)……終于哨聲 吹響了——時(shí)間到了。
比賽在獲勝班的歡呼聲中結(jié)束了。雖然我們班沒(méi)得第一名，但是大家都努力了，這就是成功的第一步！從踢毽比賽中，我體會(huì)到做任何事要想爭(zhēng)得第一是很不容易的。
四年級(jí)作文 篇4
“兒子，今天媽媽有事，你自已一個(gè)人在家里玩，好吧？”“不嘛，媽媽，我怕！”
小時(shí)候，調(diào)皮搗蛋的表哥總愛(ài)給我講鬼故事。我吧，又愛(ài)聽(tīng)這些神秘、令人毛骨悚然的鬼故事，因此，這些鬼故事就在我的腦海里留下了深深的烙印。有一天晚上，我一個(gè)人躺在床上，“沙、沙、沙”這難道是療養(yǎng)院的那只斷臂，“咚、咚、咚”這難道是那只穿著皮鞋的鬼魂。咦？聲音怎么停了？難道已經(jīng)進(jìn)我家了？“哇！不要！”我趕緊用被子把自已緊緊地裹著，直到媽媽回來(lái)了才敢伸出頭來(lái)。
不行，我不能再膽小下去了！
第二天早上，我決定鍛煉自己的膽量。等爸爸媽媽關(guān)上家門的那一剎那，我的心狂跳不止。“咚，咚，咚”樓上傳來(lái)腳步聲，這……不，這是哪家阿姨買完早飯？想想她買的早餐吧，熱乎乎的油條？還是香噴噴的包子？想著想著，口水便流了出來(lái)。想到這里，我也該吃早餐了。吃完早餐后，我看看故事書，看看電視，不讓鬼魂出現(xiàn)在我的腦海里。果真，我沒(méi)有想到鬼魂。我也越來(lái)越感到一個(gè)人在家的好處了，沒(méi)有媽媽的束縛，沒(méi)有小弟弟的哭鬧，更沒(méi)有爸爸的霸道，那些鬼魂之類的事已經(jīng)被我拋到了腦后。
從此，我不再膽小了。
四年級(jí)作文 篇5
在大街上，我一遍又一遍地尋找那個(gè)修鞋姑娘，但我卻一次又一次地失望。
正在我準(zhǔn)備回家時(shí)，那個(gè)長(zhǎng)著蠶眉、圓臉的姑娘映入我的眼簾。我立即驚了一下，向那個(gè)方向跑去。那個(gè)姑娘穿著單衣，因?yàn)槔�，她不得不跺腳�，F(xiàn)在可是三九的天氣呀！我走在她身邊，她還以為是要修鞋的，頭也不抬地說(shuō)：“先生，請(qǐng)坐！”我說(shuō)：“姑娘是來(lái)還錢的！”她愣了一下，抬頭看著我說(shuō)：“你不就是給了我誠(chéng)實(shí)信任的人嗎？你認(rèn)為還過(guò)三角錢值得嗎？”我說(shuō)：“是的，我認(rèn)為很值得！”修鞋姑娘說(shuō)：“頭一次我遇見(jiàn)這么真誠(chéng)的人，我請(qǐng)你去我家吧，咱們交個(gè)朋友。”我拗不過(guò)她，只好和她去她家。到了她家，那是個(gè)三十多平方米的小屋，雖然家里很窮，但它很整潔，再一看有一位老人躺在床上，不停地咳。我問(wèn)她是誰(shuí)？本來(lái)很快樂(lè)的臉，憂傷起來(lái)。她說(shuō)：“這是我媽媽，媽媽有心臟病，還有肺病。我因?yàn)榧姨F才去修鞋。”說(shuō)著眼角有了幾分紅潤(rùn)。接著她又說(shuō)：“我家沒(méi)什么！吃點(diǎn)饅頭和咸菜，你別介意。雖然是粗茶淡飯，我也吃得好�！背灾灾�，我從口袋里拿出三百元錢，用雙手拿給她，她愣了一下說(shuō)：“這錢我不能要，別人的錢我拿不得�！蔽覀冏寔�(lái)讓去，最后她用力把我的手壓下去，手勁可真大，可能是長(zhǎng)期做活而養(yǎng)成的。
最后，我嘆了口氣說(shuō)：“你家這么苦，有苦處我一定會(huì)盡力的！”在臨走時(shí)，我偷偷在枕下塞了三百元錢。走在路上，三九的天似乎暖了起來(lái)，我好像聽(tīng)到了鳥(niǎo)叫，聞到了花香，這三九天似乎被赤熱的心打動(dòng)了。
四年級(jí)作文 篇6
一年有四個(gè)季節(jié)，含苞待放的春天，炎熱的夏天，微風(fēng)拂過(guò)的秋天，白雪皚皚的冬天，而這四個(gè)季節(jié)中，我尤愛(ài)夏天。
每個(gè)人的心中都有一個(gè)特殊鐘愛(ài)的季節(jié)，對(duì)于夏天，大家的印象都停留在炎熱，干燥，和充滿了汗臭味的夏天。而我喜歡夏天，不僅僅是因?yàn)樗难谉幔矚g它炎熱后的舒暢和舒服。
我喜歡夏天，是因?yàn)橄奶炜梢圆挥冒炎约喊谟纺[的衣服當(dāng)中，夏天可以穿好看到飄逸的裙子和小伙伴們一起走在街道上散步，盡情享受著夏天這個(gè)季節(jié)給予我們的美麗。
我喜歡夏天，是因?yàn)橄奶炜梢栽谘谉徇^(guò)后，吃上一口清涼可口的西瓜和解渴的冷飲，雖然在四個(gè)季節(jié)中都可以品嘗到冷飲，但是我認(rèn)為不再炎熱過(guò)后喝的冷飲和不再夏天品嘗西瓜是沒(méi)有靈魂的，我享受的是在炎熱的夏天之后，帶給我的片刻涼爽。
我喜歡夏天，是因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)中能夠?qū)⒆约喝娜獾慕唤o泳池中，我喜歡游泳，更喜歡能游泳的夏天，我可以在泳池中快樂(lè)的游來(lái)游去，清爽的度過(guò)炎熱的夏季。
這四個(gè)各有風(fēng)格的季節(jié)，我還是尤愛(ài)夏天。
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