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    二年級作文

    時間:2024-11-28 17:53:07 二年級 我要投稿

    【熱門】二年級作文匯編五篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的二年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】二年級作文匯編五篇

    二年級作文 篇1

      媽媽在廚房喊著:“寶貝兒,來刨黃瓜!薄昂眠。”我飛快地跑向廚房。

      黃瓜長得很特別,像彎彎的小船。頭上頂朵小紅花。身穿著青綠色的皮袍,皮袍上還繡著深綠的.條紋。全身長著刺兒,好像在威脅:“你別過來,再過來就對你不客氣了!

      如果刨得不好怎么辦,媽媽會不會罵我;再說就算不罵我,刨得像個狗啃得怎么辦呢?我忐忑不安。

      奶奶來了,她一看笑了:“你的刨子拿反,怎了刨。俊惫植坏脛偛旁趺茨敲磩e扭呢,我臉“刷”的竄上兩片紅云,趕緊調(diào)整過來。奶奶拿著手機(jī)在一旁拍,我抑制住內(nèi)心的緊張,緊握住黃瓜底部。突然手一滑,黃瓜掉了下去。不好!啊---啊---一陣鉆心的疼痛,手指上破了個米粒大小的口子,傷口直往外冒血。我趕緊消毒,貼創(chuàng)口貼。為了刨黃瓜,我可付出了血的代價。

      雖然傷口有些疼,但我繼續(xù)刨。終于刨好了,不過真的像狗啃的。不管了,不管了,雖然有些小意外,不過還是挺開心的。我把刨好了的黃瓜切成大塊大塊的,今晚讓媽媽做黃瓜包肉。

    二年級作文 篇2

      在暑假發(fā)生過許多事情,有“捉老鼠”、“捅馬蜂窩”……但最讓我難忘的是“捉老鼠”。

      不知什么時候,我們家里跑來了一只老鼠這只老鼠在我們家里不是吃花生,就是咬破衣服,真是可惡至極!暑假的一天晚上,我們吃完晚飯,就開始了捕鼠活動。我們先在老鼠洞前面放一塊蛋糕,然后再躲到一個角落等老鼠上鉤。過了一會兒,老鼠先看了看周圍情況,再沖出來吃蛋糕,我看了,連忙拿起掃帚,沖到老鼠面前,一打,我想:這下,老鼠一定被我消滅了吧!我想著想著,得意地看了下面,咦!老鼠呢?原來,老鼠一看事情不妙,就逃到陽臺上。我看了看,它好像在說:“笨蛋,捉不到我,哈哈!”我看了看它,氣得臉全紅了,看看,他也和我一樣,很生氣。只見爸爸拿起拖鞋往老鼠就是一扔,剛好打到老鼠的`頭,老鼠掉下來了,我們馬上跑過去捉住它,誰知,“嗖”地一聲,老鼠跑到了門前,眼看老鼠就要逃了,媽媽不知從哪里拿來一把掃帚,打到了它,把它消滅了。

      這件事告訴我:只要努力去做,什么事都能解決。

    二年級作文 篇3

      放暑假了,我和朋友們一起去看大海。

      大海真美呀!藍(lán)藍(lán)的海面上,有一只只漁船,小魚在快樂地游泳,海灘像鋪上了一地的金子,浪花姐姐正唱著歌呢。

      我們迫不及待的脫掉鞋子踩上去,真舒服,我們的腳印像沙灘的'項鏈。海灘上有許多美麗的貝殼,有粉的,有紅的,有白的,還有紫的。五顏六色的貝殼在陽光下閃閃發(fā)亮,有的像星星,還有的像扇子。

      我們連忙伸出手撿貝殼,一個,兩個,一會兒就撿了好幾個,想把它串成手鏈送給媽媽。

      大海真美!沙灘真美!

    二年級作文 篇4

      靜靜的忘著天空,一只手拖著腮,嘴巴里咬著筆,另一只手轉(zhuǎn)著書,不知自己又在想些什么,只是發(fā)呆而已吧……不經(jīng)意間一滴雨,落在了我的額頭上,冰冰的,冷冷的說不出究竟是什么感覺……

      雨輕輕的飄著,像羽毛一般輕輕的柔柔的,讓人覺得總有那分美感,但不免有那么一些的感傷。雨下漸漸的下大了,“滴滴答答……”好像那憂傷的鋼琴曲。周圍一片沉寂,只聽見雨在敲打著琴鍵,美美的、傷心的……

      雨,好象一個被拋棄的小孩,只能無力的哭喊著,但無人能聽見,它落在地上,出現(xiàn)了一圈圈的水紋,那是它在用自己的舞步,跳著那只屬于它自己的舞……一次次的旋轉(zhuǎn)著,只希望在舞臺上發(fā)光發(fā)亮……但是,它總是那么的渺小,總是那么的容易被遺忘……無奈它只能繼續(xù)獨自努力著……

      不知為何,我覺得似乎能明白雨的哭聲,似乎能看的懂,它那“華麗”的舞步。不知為何,我也禁不住感傷。我趴在陽臺上,看著那傷心的雨水,落著……我不禁伸出雙手,試圖給它一點溫暖,但為什么,我的心也是那么的涼?

      雨繼續(xù)落著,不知不覺的,它落在了我的臉上,順著我的淚水滑落到我的嘴角,為何我感到一絲酸楚……?是眼淚嗎?我不知不覺的伸出手指,擦了擦眼角……為什么會流眼淚呢?想到什么了嗎?或者……

      雨,越下越大,它繼續(xù)演奏著他的樂章,盡管沒什么人會去欣賞,但他始終是堅持著!他相信他能找到他的伯樂!聽著雨聲,我想:為什么要感傷呢?快樂不是更美好嗎?記得有人和我說過:“笑著的'人一輩子都會好的

      傷感不會使一個人變得更智慧,只會讓那個人一直墮落 ”

      對。∥覀円鞓菲饋!“真正自信的人不會在乎結(jié)果的成敗”這句話是真理!就像雨一樣盡管伯樂還未出現(xiàn)但它不在乎他的演奏是否會有人欣賞,但至少他努力了!至少他是自信的!他是勇者!

      生活中,快樂與悲傷其實是共存的,沒有悲傷我們怎知道快樂的甜,沒有快樂我們又如何明白悲傷的酸。把眼光放的遠(yuǎn)一點吧!不必傷感!只要自信!每個人都會是最美麗的!有時只要換個角度起想,或許就可以擺脫傷感~讓自己變的快樂起來!

    二年級作文 篇5

      今天,我看到一只超可愛的小兔子,聽說才剛滿月呢!

      它的耳朵是灰色的,高高地豎立在腦門上。它的毛是灰白相間的,背上有一簇棕色的.毛,顯得特別有個性。它的嘴巴是三瓣嘴,吃起東西來毫不馬虎。最有特點的要數(shù)它的眼睛了:其它兔子都得了“紅眼病”,而這只兔子卻鑲嵌著兩顆“黑寶石”呢!這只兔子好像昨晚沒睡好,長了黑眼圈似的,又好似愛臭美的貴夫人畫上了眼影!樣子非;! 兔子很溫順,又有些害羞,一把它放出來,它就躲在一個角落里羞答答地吃草;我們把它圍住時,它很驚慌,嚇得到處亂竄;它吃草的時候嘴巴飛快地嚼著葉子,“兔子專家”項以琳還學(xué)起兔子吃飯的情節(jié)呢!

      我們在地上放了一些草,把它一直擺的兔子窩里,可它不吃,就被“兔子專家”托了進(jìn)去。

      兔子一直靜靜地看著我們,接著又在窩里打轉(zhuǎn),最后干脆把屁股朝著我們了!

      這只兔子的母親去哪兒了?賣兔子的人竟然把它和兔寶寶分開了,兔寶寶真可憐!

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