【熱門】二年級(jí)作文匯編9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
母親呵，天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲到你的懷里。母愛(ài)伴我成長(zhǎng)
我是幼苗，你是雨露，滋潤(rùn)我干枯的心田；我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的沃土，感謝那個(gè)有露珠的早晨，你讓我知道了我在母愛(ài)中成長(zhǎng)。
母愛(ài)伴我成長(zhǎng)
早晨，剛剛起床吃完飯，抬頭看見(jiàn)媽媽站在身邊，央求她陪我上學(xué)。但得到的是媽媽生硬的答復(fù)，自己去。一出門，委屈的淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)，媽媽再也不像小學(xué)時(shí)那么愛(ài)我了。小時(shí)候我上學(xué)的路上，媽媽總會(huì)陪在我的身邊，有時(shí)我拿起沉重的書包，媽媽總會(huì)說(shuō)，讓我來(lái)。然后把我的書包移到她的`肩上，我們從露珠閃爍的清晨清晨出發(fā)，多么愉快的往事呀。
想到這里我忍不住看了一眼路邊的小草，一顆顆晶瑩的露珠在葉尖上滾動(dòng)，像一顆顆晶瑩的寶石，又像一顆顆慈祥的眼睛。多么善良的露珠�。�
它的身體很小，隨處可見(jiàn)。白天隱身在空氣中，夜晚無(wú)聲無(wú)息地在黑暗中工作。但我轉(zhuǎn)念一想，露珠又是不平凡的。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它像慈母的乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤(rùn)著禾苗；每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開(kāi)那不知疲倦的眼睛。它把短暫的一生獻(xiàn)給人類，而對(duì)禾苗無(wú)所苛求。
多么像我的母親啊，無(wú)微不至地呵護(hù)我，生怕我受到一點(diǎn)傷害。小時(shí)候我要取高處的東西，媽媽總會(huì)跑來(lái)幫我把東西取下，生怕我爬高不安全。早晨上學(xué)我喜歡走在沾滿露珠的草地上，怕弄濕褲腳想卷起的時(shí)候，媽媽會(huì)急忙蹲下來(lái)說(shuō)：“讓我來(lái)�！比缓蠹�(xì)心地幫我挽好褲腳。愛(ài)像一股暖流流淌在我的童年記憶里。
長(zhǎng)大后，遇到事情媽媽卻總會(huì)說(shuō)：“讓他去�！币淮斡龅綌�(shù)學(xué)難題，剛想問(wèn)爸爸，“他自己想”媽媽的聲音又把我拉到桌前，結(jié)果我還是做了出來(lái)。上學(xué)路上，沒(méi)有了媽媽的陪伴，她總會(huì)說(shuō)你已經(jīng)是初中生了，要學(xué)會(huì)自立。
啊，我懂了，這就是母愛(ài)。冰心說(shuō)：愛(ài)在左，而情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。成長(zhǎng)有時(shí)并不復(fù)雜，有時(shí)思想上邁出一大步只在一瞬間，那個(gè)帶露珠的早晨讓我在母愛(ài)中成長(zhǎng)。
二年級(jí)作文 篇2
今天上午，語(yǔ)文課下課鈴一響，我迅速做好課前準(zhǔn)備，飛快地沖出教室，來(lái)到我的“尋寶地”。在那里，我每翻開(kāi)一塊石頭，就能發(fā)現(xiàn)一兩個(gè)西瓜蟲。
我發(fā)現(xiàn)每只西瓜蟲都有一對(duì)觸角，13節(jié)身體，14只腳。當(dāng)我一碰它或者靠近它，它就會(huì)縮成一團(tuán)。它們縮成一團(tuán)的樣子像個(gè)小小的西瓜，我想我終于知道它們?yōu)槭裁唇形鞴舷x了。
到了中午，我的筆袋里已經(jīng)裝了很多的西瓜蟲，我就拿一只出來(lái)觀察。同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，有的還去告狀了。后來(lái)，我被老師“請(qǐng)”到了辦公室，老師還叫來(lái)了我媽媽，我覺(jué)得很難為情！
老師告訴我們：“西瓜蟲是很臟的。有的蟲子還會(huì)傳播疾病。我們有我們的生活，蟲子有蟲子的`生活。我們不應(yīng)該抓它們，更不應(yīng)該把它們裝進(jìn)筆袋里�！弊詈�，我想把它們送回大自然，結(jié)果跑來(lái)兩個(gè)調(diào)皮的男生，一腳把它們踩扁了，我傷心極了！課后，我又悄悄的去把它們的尸體埋到了土里，插上了小棍，紀(jì)念它們。
我失去了好多朋友，那片地方從此也少了很多的西瓜蟲。
二年級(jí)作文 篇3
我家有一只殼后面和前面都有刺的大烏龜。
一天，我和家人去捉螃蟹。我們捉了八只紅色的小螃蟹�；丶抑�，我趕快把小螃蟹放進(jìn)了烏龜池里。剛開(kāi)始，烏龜和螃蟹沒(méi)有打架。后來(lái)，我用牙簽叉了一塊香噴噴的肉準(zhǔn)備給烏龜吃，剛把肉放進(jìn)烏龜池，八只螃蟹就爭(zhēng)先恐后地爬上烏龜?shù)谋成蠐屓獬�。八只螃蟹把烏龜蓋得不留一點(diǎn)空隙。烏龜受不了了，只好使出它的絕招——泰山壓頂。烏龜把身子移到池邊，把身上的`螃蟹摔下去，接著爬上池邊，突然縱身一跳，這一跳就把螃蟹壓死了一只。螃蟹們見(jiàn)同伴死了，就沖到烏龜那。這時(shí)，我不小心把七根牙簽弄掉到了烏龜池里。
那些螃蟹見(jiàn)天上掉下了“好武器”，就馬上去撿“武器”，然后一沖就沖到了烏龜那里，用“武器”打?yàn)觚�。烏龜氣壞了，一口氣打死了一只螃蟹，又打死了一只，還把三只螃蟹的鉗子咬斷，再把它們的鉗子“還”給他們。只剩下兩只螃蟹了，烏龜一下子壓死了一只，還有一只，那只就是“蟹王”了。它們打了幾分鐘，還分不出勝敗。這時(shí)，烏龜突然接近它，用身上的刺把“蟹王”刺死了。
二年級(jí)作文 篇4
今天，媽媽買回了我最喜愛(ài)吃的水果，你們知道是什么嗎？讓你們猜一猜：“它身穿粉紅色的衣服，身上扣著無(wú)數(shù)個(gè)黃色小扣子，頭上戴著一頂綠色的小帽子�！� 猜著了嗎？對(duì)了，是草莓 。
我看著一盤洗得干干凈凈的草莓，就像一顆顆紅色的寶石，紅紅的草莓果在燈光下是那樣的.發(fā)亮,上面還有密密麻麻的小黃點(diǎn)，那是它的種子。 聞一聞，一股香甜甜的氣味直往鼻子里鉆，讓人讒得口水直流。拿起一顆放進(jìn)嘴里輕輕一咬,香香的酸酸甜甜的味道從嘴里一直溜到肚子里,那種感覺(jué)真是妙不可言！
當(dāng)看到那可愛(ài)誘人的草莓，我所有的煩惱和不愉快都溜走了，草莓給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。 所以草莓就是我的“最愛(ài)”！
二年級(jí)作文 篇5
老師正在宣布一件事情，正當(dāng)說(shuō)道"秋"字的時(shí)候，"轟隆--"教室里頓時(shí)人聲鼎沸，歡呼著，蹦跳著，猶如地震一般，差點(diǎn)把教學(xué)樓都震跨了。這是為什么呢?正因要去秋游!
第二天，咱們興高采烈、精神十足地來(lái)到西山山腳，沿著彎彎曲曲的小路拾級(jí)而上。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，似乎在開(kāi)著森林演唱;樹(shù)木排成兩列，直直地佇立在小道兩旁，好像在迎接咱們的到來(lái)。
一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)中來(lái)到了萬(wàn)卷樓，咱們進(jìn)入萬(wàn)卷樓，只見(jiàn)四周畫著歷史上著名的一些人物，比如諸葛亮、關(guān)羽、曹操、劉備......。沿著古典的木質(zhì)樓梯走到頂樓，鳥(niǎo)瞰山下，是1條不見(jiàn)首尾的.江，把南充市從中間分隔開(kāi)來(lái)，那條江必須就是嘉陵江吧!再看城市，猶如在房產(chǎn)公司看到的小區(qū)模型，只但是更密集了、更真實(shí)了。就在我神游其中之時(shí)，"大部隊(duì)"已經(jīng)出發(fā)趕往下一個(gè)目的地--農(nóng)家樂(lè)。
在這途中，有一座石山，上方流淌著的水，沖下來(lái)，構(gòu)成了瀑布。雖說(shuō)沒(méi)有黃果山瀑布的秀美，沒(méi)有賽特凱達(dá)斯瀑布宏偉，但這是我第一次看到瀑布，真的很美!水流從石山里瀉下，仿佛一臺(tái)天然的織布機(jī)，在石山的環(huán)抱中永不停息地轉(zhuǎn)動(dòng)，紡織出"千丈"白緞，令人覺(jué)得心曠神怡。突然，又刮起了一陣風(fēng)，毛毛"細(xì)雨"灑了咱們一身，頓覺(jué)一股涼意向自我撲來(lái)。
繼續(xù)向上走，就來(lái)到了農(nóng)家樂(lè)，咱們與那里的人載歌載舞，吃著香噴噴的飯菜，他們的熱情好客給咱們留下了深刻的印象。吃飽飯，下午咱們翻過(guò)了兩座山，艱苦的完成了"二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征"，累得咱們腰酸背痛腿還麻，但咱們堅(jiān)持下來(lái)了。這讓我明白了一個(gè)道理："秋游不僅僅在于吃喝玩樂(lè)，更重要的還是鍛煉咱們的體能與意志。"
二年級(jí)作文 篇6
周末，我在房間寫作業(yè)，寫完作業(yè)，就拿了本《百變王卡卡》的書看了起來(lái)，忽然，一道光從書里射出來(lái)，我揉了揉眼睛，哇！居然是王卡卡��！
王卡卡長(zhǎng)得小巧玲瓏，微笑地對(duì)我說(shuō)：“你好，我是大名鼎鼎的王卡卡。”我驚訝地回答：“你好！”王卡卡說(shuō)：“你有什么困難需要我?guī)兔�？”我說(shuō)：“我的作業(yè)太多了，你能給我制作一個(gè)百變神筆嗎？懂語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)，還能繪畫、書法�！蓖蹩ǹㄏ肓讼耄f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，給我一點(diǎn)時(shí)間�！庇谑�，她轉(zhuǎn)身去了書房。
不一會(huì)兒，王卡卡跑回來(lái)說(shuō)：“瞧瞧，這就是我發(fā)明的自動(dòng)做作業(yè)神筆，只要按一下開(kāi)關(guān)，就完成你不同作業(yè)的需求�！蔽移炔患按叵胍囋嚕嫔衿�！遇到語(yǔ)文寫作不用愁，碰到數(shù)學(xué)難題難不倒，科學(xué)樣樣會(huì)，繪畫、書法特專業(yè)，一會(huì)兒工夫，作業(yè)全部完成了！心想：如果帶到學(xué)校我就是做作業(yè)高手了！于是，我問(wèn)王卡卡：“能不能把神筆留給我？”卡卡好像看出了我的心思，她一口拒絕了我，“當(dāng)然不能，這樣你怎么鉆心學(xué)習(xí)知識(shí)，但是，只要你努力學(xué)習(xí)，遇到難題的.時(shí)候，想想我就在你的身邊，你就不會(huì)遇到困難了！”傍晚時(shí)分，王卡卡要回家了，我們依依不舍地告別了，我會(huì)記住你的話，努力學(xué)習(xí)，做自己的榜樣！卡卡，謝謝，再見(jiàn)！
這時(shí)候媽媽走進(jìn)房間，把我的思緒拉回了現(xiàn)在，原來(lái)這是我想象的美好的夢(mèng)！
二年級(jí)作文 篇7
今天，爸爸媽媽開(kāi)著車帶著我去白石公園游玩。
白石公園好大呀！大的我們?cè)诶锩嫦褚恢恍⌒〉奈浵�。白石公園好美呀！鮮艷的花，茂盛的樹(shù)木，好一派美麗清新的風(fēng)景！
我們徒步來(lái)到白石公園的游樂(lè)場(chǎng)，我一眼望去，第一眼就看到了許多的小朋友在快樂(lè)的.蹦極，蹦得好高好高，像一只飛在天空的小鳥(niǎo)。我也嚷著讓爸爸媽媽帶我去玩那刺激的蹦極。我們買好票給那位爺爺，爺爺幫我綁好安全帶，就離開(kāi)了。我興奮的把腳一彈，結(jié)果嚇了我一跳，對(duì)我而言，簡(jiǎn)直太高了！不過(guò)我忍了下來(lái)，任它蹦多高，我只緊緊的抓住安全帶，好怕自己掉下來(lái)。過(guò)了許久，我慢慢適應(yīng)了，也像那些小朋友一樣，快樂(lè)的“飛“呀”飛”�？墒�，過(guò)了一會(huì)兒，我慢慢沒(méi)有力氣了，爸爸拽著一根安全帶上的繩子，把我按了下去。哈哈，我又“飛”了起來(lái)，我又像小鳥(niǎo)一樣了，在蔚藍(lán)的天空中，自由快樂(lè)的翱翔。
可惜，我穿的是裙子，安全帶又綁的緊，我的大腿部分，已經(jīng)支撐不住了，想要罷工。我只好戀戀不舍的讓爺爺幫我松掉安全帶，到姨媽家吃飯了。
二年級(jí)作文 篇8
一天，小兔子青青在森林里玩，突然從樹(shù)叢中竄出一只張著血盆大口的老虎。它看見(jiàn)小兔子壞笑了兩聲，說(shuō)：“哈哈！小兔，我可兩天沒(méi)吃東西了，你親自送上門來(lái)，真是太好了！ 我終于可以飽餐一頓了！”說(shuō)完，他舔著嘴唇，流著口水，向小兔猛撲過(guò)去。嚇得青青撒腿就跑。
青青跑到了一條小河邊，看見(jiàn)大象伯伯在河邊喝水。它連忙向大象求救說(shuō)：“大象伯伯，救救我吧！老虎來(lái)吃我啦！”大象伯伯聽(tīng)了就把青青拉到河對(duì)岸。吸了足足的一鼻子水，噴向老虎。老虎可被嚇壞了，動(dòng)都不敢動(dòng)。
老虎氣急敗壞的說(shuō)：“哼！到嘴的東西都吃不著，我可真夠笨的'了�！闭f(shuō)完垂頭喪氣地走了。
青青看老虎走遠(yuǎn)了，對(duì)大象伯伯說(shuō)：“謝謝您！大象伯伯。要不是您，我就沒(méi)命了�！贝笙蟛f(shuō)：“不用謝，以后可不能在森林里亂跑了，多危險(xiǎn)哪！”
聽(tīng)了大象的話，青青說(shuō)：“我一定照您的話去做�！闭f(shuō)完就回家了。
到了家，青青向媽媽講述了一天的經(jīng)歷，講的時(shí)候還后怕呢，嘴唇都哆嗦了。媽媽聽(tīng)得都驚呆了，叮囑青青說(shuō)：“太嚇人了，以后可別這樣了！”
二年級(jí)作文 篇9
炎熱的下午，風(fēng)扇在班里轉(zhuǎn)動(dòng)。下午第二節(jié)課上了，每個(gè)人都在做眼保健操時(shí)，我拿著抹布，把黑板擦的干干凈凈，突然，薛老師說(shuō)：“昨天，楊思遠(yuǎn)成為了優(yōu)秀少先隊(duì)員，是我給他報(bào)了名，只要你優(yōu)秀，也可以當(dāng)上優(yōu)秀少先隊(duì)員�！边@一句，讓我激動(dòng)萬(wàn)分，我想：“我做了什么好事呢？我得好好想想。”做完操，雍嘉瑋把我借給她的.書推薦給薛老師，書名叫《非常老師》，薛老師問(wèn)：“這是誰(shuí)的書？”我急忙回答：“薛老師，是我的�！彼�?yè)P(yáng)我和雍嘉瑋，因?yàn)槲覀兛梢該Q書看，互相借著看。薛老師給我們每人發(fā)了一塊香甜的餅干。
最后，我?guī)еd高采烈的心情回家了。
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