有關我的四年級作文合集10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的四年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的四年級作文 篇1
在鄉(xiāng)村我是一匹奔跑的駿馬，在遼闊無垠的大草原上自由奔馳;在鄉(xiāng)村我是一片潔白的云朵，在藍寶石似的天空中散步;在鄉(xiāng)村我是一只自由自在的小鳥，在茂密的森林里歡快地歌唱。
今天，陽光明媚、風和日麗，正適合在野外活動。走在田間的小路上總能看到在田里勞作的農民伯伯，有的在翻地、有的在插秧、有的在除草。
當然，我們也沒閑著，我和妹妹每人都提著一個小籃子準備收獲些野果。我們歡快地走在田間的小路上，路邊紅艷艷的野草莓在陽光的照射下閃爍著耀眼的光芒，讓人忍不住摘下一顆放進嘴里，一股甜絲絲的滋味讓人回味無窮。
我們一邊走，一邊嬉鬧，一邊不停地在搜尋著哪里有野草莓。告訴你摘野草莓也是有技巧的喲!像身邊全是枯黃的草或是容易打藥的農作物身邊，這些就不能摘，還有摘下野草莓后還要仔細地看一看有沒有被蟲爬過。
不知不覺我們來到了桑樹林里，你看一個個黑里透紅、粉里透青的桑葚在樹上沖著我們咧著嘴笑，好像在對我們說：“快來摘我吧!我們不但好吃，還很有營養(yǎng)喲!”我隨手摘了一顆泛著紅暈的桑葚細細品味著它，甜中還帶了一股清香，一股特別的味兒直入口腔，讓人吃了一個還想再吃一個。不一會兒，我的嘴里就塞滿了桑葚，可籃子里卻空空如也。
夕陽西下，落日余暉灑在我們紅彤彤的臉上，帶著豐收的喜悅，邁著輕盈地步伐往回走。
我的四年級作文 篇2
我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個深深的裂痕，把葉子分成了五瓣，每一瓣的周圍都是鋸齒形的，非�？蓯�。
花朵正在徐徐開放，它的花瓣分七層，有十一組花瓣。中間有一個黃色的花蕊，花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味，菊花的色彩有許多種：有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的，還有金黃色的……有冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊，欣然怒放的萬壽菊……，它們你擠我，我擠你，爭著從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來。好像一群打扮好的小姐妹，親親熱熱地擁抱在一起，嬉笑著，打鬧著。
通過這次觀察，我更加喜歡菊花了！我希望，世界上的小朋友都喜歡菊花，因為它象征著喜慶、祝愿與和平！
我的四年級作文 篇3
晚上，聽著窗外的雨滴聲，我慢慢得進入了甜美的夢鄉(xiāng)。我夢見我們住進了一座奇特的房子。
這座房子一共有四層。它們會隨著季節(jié)變換色彩。
初春，墻上的壁紙就像翡翠那樣綠，墻上畫滿了五顏六色的花朵和嫩綠的柳絲。燈上圍滿了一圈又一圈的花環(huán)，晚上開燈時，也另有一番情調。晚飯時，餐桌上就會自動顯示一盤盤有春天氣息的佳肴。這里就是我的樂園。
盛夏到了，你一進這房子，就會感覺一陣清涼。這時的墻面是最純潔的雪白，就像冬天里的一片雪地。這里還可以自動提供冰淇凌、冰刨、棒冰等冷飲冷食。這里是我和媽媽的樂園。
金秋，墻上的色調變成了橘黃色。里面放著幾臺電腦，還有一個小巧的書架。地上鋪著落葉畫面的地毯。房間里還種著一棵桂花樹。這里是爸爸媽媽的樂園。
隆冬時節(jié)，墻上的顏色又變成了火熱的紅色。床上鋪了一層絨絲被。地毯也變得毛絨絨的。只要你一說出想吃火鍋，那你面前就會馬上出現(xiàn)一鍋熱氣騰騰的火鍋。
“叮零零”，鬧鐘鈴響了。“唉，原來是一場夢呀�！钡F(xiàn)代科技無所不能，我相信一定能住上這樣的房子的。
我的四年級作文 篇4
我非常敬佩語文王老師，她也是我們的副班主任。
王老師工作認真，樂于助人，還很懂我們的心，很多同學都喜歡她。有一次，她還專程為我批改日記，令我心生感恩。下面一件事情，讓我看到了王老師身上無私忘我的好品質。
上學期的一天，王老師來我們班上課的時候，因為剛下過雨，地面非�；圆恍⌒乃ち艘货�。一到我們班，老師就把這件事跟我們說了，并且不斷提醒我們要注意安全。我觀察到老師的胳膊受傷了，不過直到中午班才去包扎起來。要知道，語文課可是早上第一節(jié)，中間隔了三節(jié)課才到中午班！
老師的這種行為使我很感動。我想，老師受了傷，不顧自己的傷痛，還一個勁地提醒我們注意安全；這種無私的行為，真不愧是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”��！再想想我自己，一點小傷就馬上胡鬧，真是慚愧。有人說，老師像蠟燭。是呀！老師燃燒自己、照亮了別人，這就是所有老師的精神！
由此，我暗下決心：一定要學習老師的高尚品質，以優(yōu)異的成績回報老師。
我的四年級作文 篇5
她不是耀眼的明星；不是舉世聞名的大名人；也不是萬人敬佩的大領導。她是平凡的不能在平凡的，普通的不能在普通的一個人。也是我最敬愛的一個人——我的奶奶。
奶奶今年74歲了。一張飽經風霜的臉上爬滿了皺紋，稍微發(fā)矮的身材走起路來挺胸抬頭的。一到冬天都會戴一頂藍色的帽子。
我小的時候父母都在外打工家里只有奶奶照顧。她每天都起的很早但睡的卻很晚，每天所有的家務都要她做。姐姐以升入初中奶奶就在小巷口看著姐姐的身影。
今年下夏天，媽媽應勞累過度并臥在床，只有奶奶每天照顧我們全家。就這樣連續(xù)了幾個月。從沒有一句怨言。
這就是我的奶奶。
我的四年級作文 篇6
我喜歡我們的學校！
從進入校門的那一刻我就被它深深的吸引！干凈整潔的地面環(huán)境，高大神圣的教學樓，寬敞明亮的教室，這是老師們?yōu)槲覀兘ㄔ斓膶W校，為我們創(chuàng)建的家！
踏入校門，左手邊就是我們的操場。操場是橢圓形的，四周載滿了高大的樹木，像站崗的士兵一樣守護著我們。地面是用大草坪做的，軟綿綿的'，走在上邊特別舒服。操場正前方有一個莊嚴的大講臺，每周一升國旗的時候，我們全校師生都會站在這里，面朝升國旗的方向行注目禮，這是多么莊嚴的一刻��！
順著校門一直往前走，進入我們眼簾的是一棟高大的教學樓。教學樓前面的花壇開滿了五顏六色的鮮花。每天早上聞著花香伴我進入教室，夏天到來的時候，還會看到調皮的蝴蝶在翩翩起舞，走進教學樓就會看到我們寬敞明亮的教室，每個教室的墻上，都會有好看的卡通國學畫，以及博大精深的古詩名句，真是處處留心皆學問��！當我們走在的校園的走廊里時，感覺就像走在知識的城堡里一樣，每個片段都能深深的吸引到我，在老師的帶領下我們一起探索發(fā)現(xiàn)，在探索發(fā)現(xiàn)中我們快樂成長！
這就是我充滿智慧的校園，校園生活已和我的童年生活融為一體，是我第二個溫馨的家，我愿意在老師的教導中做一個文明、懂禮貌、長知識的學生，為我的學校加油喝彩！
我的四年級作文 篇7
你們應該有自己喜愛的文具吧？我也不例外，我喜愛的文具分別有：鋼筆哥哥、橡皮妹妹、尺子弟弟和文具盒姐姐。
一天深夜，我的書包里傳出一陣陣的爭吵聲。起先，我聽著很煩，但是，越聽越有趣，就躺在床上聽它們在吵什么。
鉛筆哥哥說：“我的功勞最大，要是沒有我，小主人就寫不了字�！毕鹌っ妹谜f：“我的功勞最大。小主人可以用你來寫字，但是寫錯了，可以用我美麗的身體來擦掉�！背咦拥艿苷f：“我的功勞大，做試卷的時候，小主人可以用我來畫角、畫直線、畫三角形……厲害吧？”文具盒姐姐得意洋洋地說：“嘿，我的功勞最大，你們一個個還不是被我包住了？小主人如果沒有我，只能把你們隨處一扔�！本瓦@樣，為了爭誰的功勞大，它們一直在吵。
這時，我聽得不耐煩了，就走過去。它們看到我來了，異口同聲地問：“小主人，你來說說我們誰的功勞最大�！蔽覝睾偷貙λ鼈冋f：“你們的功勞都不小，各有各的用處。”它們聽了我說的話，都不好意思地低下了頭。
我的文具們可愛吧！如果想有這樣可愛的文具，那就必須愛護它們，不要傷害它們！
我的四年級作文 篇8
我喜愛我們的校園，愛護我們的校園；綠意盎然的校園像春天般溫暖！這就是我的智慧校園——鄭州市文化綠城小學。
一走進校門，我就看見了綠色豐饒的天花板，然后再往里走是我們美麗的校園，校園就像北京的四合院，非常有特色。校園樓房一共分為五層，第一層是一年級、二年級的教室和老師辦公室，還有幾個特殊教室，如：階梯教室，體育教室，大隊部等。第二層是三年級和四年級的一班、二班，以及會議教室組成。第三層是四年級的三、四、五班，還有特殊的教師——微機室、音樂教室等組成。大家可能有些疑問，四樓和五樓怎么沒有介紹？因為我們學校是新校區(qū)，目前還沒有那么多年級和班級，但就是因為是新學校，它的校園環(huán)境、設施都是最好最棒的！每個樓層都有許多花草圍繞著我們，看著心情是多么歡快！
再往里走是操場，寬大的操場猶如一片大草坪。雖然綠色植物很少，但是我相信，將來的操場周邊一定是綠樹成蔭。有時，校園會遭受一些破壞，我看見了就會整理一下。有時校園的學生可能會忘記或亂丟東西，我看見也會撿起來放到該放的地方。
校園里每一位老師對學生們都是那么的和藹可親！我最喜愛的老師是我們的班主任——方老師！她美麗溫和，對我們無微不至的關懷，讓我們非常信任她，有什么好吃的也和我們一起分享。方老師即是我們的班主任也是我們的朋友，能有這樣一位老師是多么的開心！
美好的校園是我們用智慧創(chuàng)造的，美好的校園環(huán)境也是我們用勤勞創(chuàng)造的。讓我們共同努力，營造出美好智慧校園吧！
我的四年級作文 篇9
我最敬佩的人就是我的爸爸，因為他有一肚子學問,是我學習的榜樣。
爸爸愛看書讀報，在我家書似乎成了不可缺少的裝飾品，書柜、床頭、沙發(fā)、餐桌上等等，有好多好多大大小小的各種書籍。爸爸讀的書多，知道的也多，國內外大事，地理知識，風土人情……。我最喜歡聽爸爸講故事了，從我記事時起，爸爸幾乎每晚睡前都會給我講故事，我是聽著爸爸的故事長大的。
我作業(yè)難題都是等爸爸回家給我講解，爸爸每天很晚才回家，可是不管多么累，他總是耐心地給我講題，給我檢查作業(yè)，永遠都不知疲倦。我向他請教問題時，他對每一個問題除了給我解答，還會給我講解解題方法。在我印象中爸爸沒有不會的，我真是太佩服我的爸爸了。
爸爸精通電腦，我看過爸爸把電腦拆得七零八散，然后還能裝回去。在爸爸的影響下，我也對電腦產生了濃厚的興趣，也懂得了什么硬盤、內存、CPU等等。爸爸經常被鄰居叫走修電腦，誰家的電腦壞了，叫爸爸過去看看，爸爸會很爽快地答應。有時在電話里，爸爸就能把鄰居家的電腦故障解決了。
有一次，我到爸爸的工作的地方去�？匆姲职执┲滓r衣、藍西服，顯得十分帥氣。帥氣的爸爸坐在電腦前全神貫注的敲打著鍵盤，一行行像英文單詞，可我又不認識的單詞在屏幕滾動。爸爸告訴我：“那是操作的指令代碼�！蔽腋职诌�學會了一個查詢天氣情況的指令“WF”。
爸爸知道的真多，爸爸的知識真淵博，爸爸真了不起。我喜歡我的爸爸，他是我最敬佩的人。
我的四年級作文 篇10
每個人都有優(yōu)點，也難免有缺點。優(yōu)點，讓別人覺得我們美麗可愛。缺點，令他人感覺我們丑陋討厭�，F(xiàn)在，我要深刻地解剖自己，把自己丑陋的一面，大膽地寫出來，以此來警示自己，要取長補短，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，日日自新，不斷進步。
我是一個欺軟怕硬的人，但我總覺得這樣不對，很想克服這一點，平等待人，與人為善。
在家里我愛稱王稱霸，每天都要指責別人的缺點，從來都不看自己的缺點。但又愛炫耀自己的優(yōu)點，從來都不看別人的優(yōu)點。
在家，我是最懶惰的一個，從不干家務活，全家人都稱我“小懶蟲”。聽到指責后，我就賭氣把自己關在房間里慪氣。
我是一個愛挑食的孩子，每天吃飯前，都跟媽媽說：“把我不喜歡吃的都扔掉�！笨蓩寢尶偸沁@樣回答：“扔掉不是太浪費了嗎？”我聽后，非常慚愧，感到自己的行為太過分了。
我的缺點和毛病還很多，今天就反省到這兒。在今后的生活和學習中，我要不斷地努力，吸取別人的長處，改正自己的缺點錯誤。并且要謙虛謹慎，聽取別人善意的批評指正，爭取不斷地進步。俗語說，不怕犯錯誤，只怕不改正。如果犯了錯誤，只要痛下決心改正，就一點也不算晚。
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