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    六年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-09-17 17:46:49 六年級(jí) 我要投稿
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    有關(guān)六年級(jí)的作文300字錦集8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)六年級(jí)的作文300字錦集8篇

    六年級(jí)的作文300字 篇1

      那時(shí)少,那時(shí)小,那時(shí)為落葉衰敗而嘆,為大海清澄無濁而歡樂。那,已為故去……

      ——題記

      年少的我們是那么天真、單純地過著自由的日子,抱著一顆單純的心看世界。一起玩,一起學(xué),一起回家。與自己的好友開心地談?wù)撝约赫J(rèn)為開心的東西,豎起耳朵聽講,抓緊時(shí)間寫作業(yè),只為了放學(xué)后有更多的時(shí)間去豐富自己想做的事情。那時(shí)的我們,是多么快樂。哪怕只有一本書,也值得我們開心!

      年少的我們是那么稚嫩,用幼小的手指寫畫著什么,用幼小無邪的眼睛看老師在黑板上的板書,用柔嫩的`小手為父母打傘……被表揚(yáng)了,高昂著頭,到處宣揚(yáng);被批評(píng)了,低垂下頭,一天都不開心。

      年少的我們是那么好奇,連四葉草莖是什么味道都敢去嘗試,卻試得一口草汁,才發(fā)現(xiàn)只是三葉草看錯(cuò)了而已;忍不住去黑板上寫下兩個(gè)字過過用粉筆的癮,便會(huì)激動(dòng)不已;努力在老師面前特別好,只為得到一句表揚(yáng)。

      年少的我們是那么知足,一句表揚(yáng)便值得我們回味半天,一個(gè)擁抱心中便蕩起一陣漣漪,一聲道歉便了事,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神便讓我們信心百倍。我們不奢求什么,有這些,有一個(gè)真誠的微笑便好。

      年少的我們,懷念那時(shí)年少,懷念一時(shí)年少……

    六年級(jí)的作文300字 篇2

      “我”是什么樣子的呢?別誤會(huì),我怎么可能不知道自己是什么樣子呢。但是,你們知道自己在別人眼中是什么樣子的嗎?

      有些人總以為自己很漂亮,可是別人卻不是這么認(rèn)為的哦。我以前有個(gè)好朋友,他很自卑,因?yàn)樗彝l件不怎么樣,學(xué)習(xí)也不好。我家里也不怎么樣,可與他比起來就有天壤之別。

      在我的眼中,我覺得她很漂亮。她有一雙杏仁般晶瑩剔透的大眼睛,一對(duì)清秀的.眉毛,一張櫻桃小嘴,臉圓嘟嘟的,既可愛,又漂亮說話的聲音很甜美。雖然她家里不怎么樣,但只要她努力也可以有一番作為。我眼中的她就是這樣的,而她卻不知道,如果她知道了,也許就不會(huì)這么自卑了吧。

      戶口本上寫著:×××,20xx年11月8日出生……也許我在別人的眼里是跟我自己不一樣的吧,但大家一定要記。鹤鋈艘屏,仁厚,別人才會(huì)覺得你是個(gè)好孩子喲!

    六年級(jí)的作文300字 篇3

      我的母親有著一頭彎彎的卷發(fā),在她那金色的劉海下面,還有一雙明亮的大眼睛,漂亮極了!

      我的母親非常勤勞能干。每天清晨,母親總是早早的就起床了,先為全家人做好早飯,然后利索地把家里收拾得井井有條。書桌上,原本被我翻得亂七八糟的書本,只要經(jīng)過母親的整理,就能一下子變得整整齊齊的.。還有那只被母親擦得一塵不染的臺(tái)燈,每天都安靜地陪伴著我讀書、寫字。每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,只要一抬頭,就能看見這只干凈的臺(tái)燈,好像看見了愛干凈的母親在督促著我一樣,我就會(huì)更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

      母親還有一雙巧手,會(huì)編織各種花色的毛衣。從小到大,我身上穿的漂亮毛衣都是母親親手為我織的。穿著母親編織的毛衣,既暖和又舒適,還能引來小伙伴們羨慕的眼神呢!我別提有多自豪了!母親的巧手還能做出許許多多的美味菜肴,每次親戚朋友來家里做客,都是母親親自下廚招待他們的。每個(gè)嘗過母親做的菜的人,都會(huì)對(duì)母親的廚藝贊不絕口。

      平時(shí),當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,母親總是會(huì)鼓勵(lì)我,幫助我一起克服困難。正是有了母親的不斷鼓勵(lì)和支持,我才能在學(xué)習(xí)的道路上越走越快、越走越棒。我愛我的母親!

    六年級(jí)的作文300字 篇4

      我有一只小狗,他長著小巧玲瓏的嘴巴 ,褐色的眼睛。兩個(gè)隨風(fēng)擺動(dòng)的長耳朵。我給它取了一個(gè)很好聽的名字叫:球球。

      它是我七歲生日時(shí),爺爺送給我的。他剛來的時(shí)候十分調(diào)皮,一會(huì)兒鉆進(jìn)我的書包里 ,一會(huì)兒蹦到我的`床上。那時(shí)因?yàn)槲抑毕牒退鎯,便滿屋子追她。我向前一步 準(zhǔn)備抓住它的尾巴,他它向前一躍,像箭一樣嗖――一下跑遠(yuǎn)了。害的它整天提心吊膽。

      那時(shí)我讀了《珍珠鳥》這篇文章。里面的‘信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界’這一句話點(diǎn)明了我。我換了個(gè)方法試試。真誠的對(duì)它,每天按時(shí)給他投送食物。過了一個(gè)月,它發(fā)生了很大的變化。有一次我正在寫作業(yè) ,他竟然大搖大擺的走到我的面前。在我腳邊我下,我看了看他,繼續(xù)做我的作業(yè),我的作業(yè)做完啦,我突然動(dòng)了一下。我想她應(yīng)該像以前一樣逃跑了吧!誰知他直勾勾的盯著我,這次竟然沒有逃跑?他又去銜來了飛盤,放到了地上,沖我旺――旺――地叫。像是邀我一起去玩!

      信賴,是人與動(dòng)物之間的橋梁;信賴,是和平之神的腳步;只要有信賴,我相信世界會(huì)更美好!

    六年級(jí)的作文300字 篇5

      “荷蘭豬”雖然叫“豬”,但它的家族卻屬于鼠科,又名天竺鼠,是一種酷似倉鼠,但比倉鼠大的小動(dòng)物,因?yàn)樗钠っ褙i,五彩斑斕,因而得名,人們把它當(dāng)作寵物飼養(yǎng),備受喜愛。

      在我家,就養(yǎng)了兩只這樣可愛活潑的“荷蘭豬”,它們機(jī)敏而溫順,給我家增添了不少樂趣。它們各自有一個(gè)好聽的名字,雄的叫“龍龍”,雌的叫“鳳鳳”。它們是我表姐養(yǎng)的“荷蘭豬”生的寶寶?臻e時(shí),透過籠子可以看見龍龍和鳳鳳在開開心心地追逐、嬉鬧,活像兩個(gè)單純、天真活潑的小孩在玩耍,兩小無猜,你如果在場(chǎng)也一定會(huì)被它們的快活所感染。

      我天天都會(huì)抽空給它們喂食,所以每當(dāng)看見我它們都會(huì)發(fā)出“嗷嗷”的歡呼聲,特別看到它們最喜歡吃的大白菜,就更歡了!我們已經(jīng)成為了特別要好的朋友。

      悄悄告訴你們一個(gè)喜訊:最近鳳鳳生了兩個(gè)漂亮寶寶。我給它們分別起名為“鳳娃”、“龍娃”,“鳳娃”溫順、膽小,緊跟媽媽,“龍娃”頑皮、大膽,經(jīng)常跳到爸爸的背上玩耍,多么完美的'搭配!看著這一家子多么樂也融融!

      “荷蘭豬”給我一家?guī)砹藷o盡的樂趣和歡笑,我愛我的“荷蘭豬”!

    六年級(jí)的作文300字 篇6

      元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,家家戶戶都會(huì)吃元宵,可是在我的家鄉(xiāng)卻不完全這樣。

      在我老家過元宵節(jié)有一個(gè)習(xí)俗——迎龍燈。記得去年的元宵節(jié),早上,我和爸爸媽媽從福州開車回到老家。中午,家里的人手忙腳亂,忙著包元宵,忙著洗菜、切菜,忙著做飯。到了晚上,那可就更熱鬧了!我們到了公園,哇!到處人山人海,摩肩接踵。我走到近處看,有八條大龍?jiān)跍厝虚g盤旋,龍頭和龍尾形狀不一,姿態(tài)各異,在燈光的照耀下金碧輝煌,真是活靈活現(xiàn),我們看了以后贊嘆不已。到了晚上七點(diǎn)的.時(shí)候,我們開始走街竄巷地到處玩。這時(shí),有一位記者來采訪我,由于太緊張,我支支吾吾地說了幾句話。到了九時(shí),兵分八路的龍斗聚在了橋底的沙灘上,轉(zhuǎn)龍燈,舞龍頭,人們都聚到這里,這里成了歡樂的海洋。到了十時(shí),所有的龍斗放了下來,舞龍的人也該休息了,這時(shí),媽媽對(duì)我說:“快去鉆龍頭,會(huì)保佑你平安的!蔽叶琢讼聛恚徊揭徊降赝芭。到了十一時(shí),大家又開始舞龍了,聽爸爸說他們都是舞到天亮。但是,跑了一晚上的我堅(jiān)持不住了,就去睡覺了,夢(mèng)中還夢(mèng)到了舞龍呢!

      我家鄉(xiāng)的元宵節(jié)很獨(dú)特,和其他元宵節(jié)不同,我好想再過一次家鄉(xiāng)元宵節(jié)啊!

    六年級(jí)的作文300字 篇7

      童年,是歡樂的海洋。在回憶的海邊,有無數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸,尋覓著最美麗的貝殼。啊,找到了······

      記得有一次,我背著書包去上學(xué)。早晨,天氣有點(diǎn)陰沉,到了中午天氣非常的不好,寒風(fēng)呼呼的刮著。當(dāng)我走到區(qū)幼兒園的時(shí)候,看到一位老奶奶正在賣手絹,當(dāng)我看到她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,就知道是忍受著寒冷一直站在那兒。忽然,風(fēng)刮得更大了,都能把人吹倒。老奶奶拼命的用手壓住鋪在地上的手絹,深怕被風(fēng)刮跑,可是,她的袋子卻像長了翅膀一樣,飛到了馬路對(duì)面,這下她可急壞了,手忙腳亂的,像熱鍋上的螞蟻一樣。看到這個(gè)情景,我連忙跑過去撿起袋子,飛快的跑了過來,交給了那位老奶奶,老奶奶接過袋子,非常激動(dòng),連忙打開袋子看了看,欣慰的笑了。然后回過神來對(duì)我柔和地說:“小朋友,今天真是多虧了你,謝謝你!”“你知道袋子里是什么嗎?”我搖了搖頭,“這個(gè)袋子里裝的可是我今天辛辛苦苦掙來的`錢!蔽倚睦锔械教貏e的高興。那一刻,天氣也好像變得“溫柔”了許多。

      童年趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年!

    六年級(jí)的作文300字 篇8

      是你,讓我屢屢獲獎(jiǎng);是你,讓我戰(zhàn)勝困難;是你,讓我挑戰(zhàn)自己!在我上一年級(jí)時(shí),我無端的認(rèn)為老師只是個(gè)稱號(hào),并沒有多大的榮譽(yù),所以,在那時(shí)我經(jīng)常和老師唱反調(diào)。

      我上三年級(jí)時(shí),有一篇題目是()的老師,我竟寫了個(gè)溫柔的老師,還寫得有聲有色呢!那是我心里的老師竟然是溫柔的',我也不知道我為什么會(huì)寫這個(gè)題目,后來,我知道是我的心覺得老師是溫柔的。那時(shí)我深深德體會(huì)到老師對(duì)我的付出。

      記得那一次晚上,我在宿舍睡不著覺,于是我就坐了起來。我看到語文老師——申老師的宿舍燈還開著,可以模糊地看到老師還在批改作業(yè)。第二天上課,我看到老師的臉有著明顯的消瘦,可能是因?yàn)榕既豢吹嚼蠋煱疽拱桑?/p>

      在我上四年級(jí)時(shí),我就可以清晰地知道:我成功的背后是老師那流不盡的汗水,無盡的教導(dǎo),無盡的努力!無論我獲得多小的獎(jiǎng)勵(lì),看到的總是您那欣慰的笑容,好像在說:“淑婧,你真棒!老師以你為傲!”

      現(xiàn)在只剩最后一學(xué)期了,我要好好學(xué)習(xí),要對(duì)每位老師都有一顆敬畏之心。因?yàn)槲疫記得四年級(jí)時(shí)對(duì)老師的敬畏之言:我成功的背后總是您那流不盡的汗水,無盡的教導(dǎo),無盡的努力!

      老師,在這里我想對(duì)您說一句發(fā)自我內(nèi)心的話:老師,謝謝您!

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