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    想象未來(lái)三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-09-19 11:16:44 三年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)想象未來(lái)三年級(jí)作文錦集九篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的想象未來(lái)三年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)想象未來(lái)三年級(jí)作文錦集九篇

    想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇1

      大家想一想,未來(lái)世界是什么樣的呢?跟我一起走進(jìn)未來(lái)世界吧!

      未來(lái)的早晨,機(jī)器人給我準(zhǔn)備了豐盛的早餐,然后走到我的房間前,打開(kāi)門, “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”,在一個(gè)安靜的環(huán)境里把我叫醒了。我拿起自動(dòng)衣服遙控板,我一點(diǎn)擊紅色按鈕,我的衣服已經(jīng)穿好了。我慢慢的走到餐桌旁,吃完早餐。

      我吃完豐盛的早餐,然后坐上了定位發(fā)射器,“咻”的一聲,我來(lái)到銀河會(huì)議中心。我今天要跟其他星球的人開(kāi)一個(gè)關(guān)于合理利用星球資源的重要的會(huì)議。在會(huì)議上,我們都不用說(shuō)話,就拿個(gè)感應(yīng)器放到胸前,就可以表達(dá)我們的想法。我今天發(fā)言的`主題是“合作共贏,共享星球”。會(huì)議很快開(kāi)完了,我又坐上了定位發(fā)射器,去火星吃午飯;鹦且呀(jīng)不再熱了,有很多地球人在那里度假。我在那里呆了一陣,我又去了水星,水星可舒服啦,很多好吃的可以吃。

      晚上我回到了我在地球的家,家里正在播放地球隊(duì)和火星隊(duì)的足球比賽,地球隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先。

      未來(lái)世界是這樣的美好,要不要跟我一起走進(jìn)未來(lái)世界。

    想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇2

      哎,現(xiàn)在的課桌太太太太太古老了,例如:木頭做的課桌,鐵做的課桌……這些都是古老品了。來(lái)看看我的新版式課桌吧!

      這個(gè)課桌有3百多個(gè)功能呢,因?yàn)樘嗔宋艺f(shuō)不完,還是就了解一下其中的五個(gè)吧!

      第一個(gè)是我們現(xiàn)在背著一個(gè)大書(shū)包可累了,不過(guò)不用擔(dān)心因?yàn)檫@個(gè)課桌里面有書(shū)的.內(nèi)容,樣樣都有。你只要按一下“書(shū)本“這個(gè)鍵就會(huì)有你在上什么的書(shū),無(wú)需費(fèi)力。

      第二個(gè)是如果你餓了你只用按一下“餓了“這個(gè)鍵,顯示桌上立馬會(huì)出現(xiàn)一份菜單,讓你選吃的,選好以后,它就會(huì)在”密室“里做飯給你吃。如果你想上課吃零食也可以,你就把零食放在餐板上,按一下”隱蔽“這個(gè)鍵就可以上課偷吃零食 了。

      第三個(gè)是如果你遇上不會(huì)寫的題目或字,你可以按一下“幫助“這個(gè)鍵,它就會(huì)馬上跳出一個(gè)隱形的老師來(lái)教你,直到你滿意為止。

      第四個(gè)是你下課了你就放心去玩,因?yàn)樗鼤?huì)幫你整理系統(tǒng),讓你安心。

      最后一個(gè)是如果它發(fā)現(xiàn)你受傷的話,它會(huì)幫你治。

      怎么樣?不錯(cuò)吧!

    想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇3

      在20x年的一天,我發(fā)明了許多新型筆。想看嗎?那就快和我來(lái)吧!

      我發(fā)明的鋼筆上有一排按鍵。你按下紅色按鍵,它能寫出紅色的字;按下綠色按鍵,它能寫出綠色的字……這樣老師批改作業(yè)、留言等就只要帶一只鋼筆就行了。你會(huì)想,那沒(méi)水了怎么辦?您不用擔(dān)心,只要吸收一滴自來(lái)水,就可以寫一年啦!它的真名叫“節(jié)能鋼筆”。只要一滴水,就可以寫一年——是不是很節(jié)能?

      這枝鋼筆的按鍵排列順序會(huì)每天變,可寫出來(lái)的顏色不會(huì)每天變。它的'筆帽上有一個(gè)電子掃描屏,只要你在不會(huì)做的題目上掃描一下,它就會(huì)在顯示屏上顯示出解題過(guò)程、答案以及這個(gè)答案是什么意思。如果你在考試時(shí)這樣做,他就會(huì)在下課時(shí)告訴老師。有了這枝鋼筆,人們上班就不用愁啦!

      這種鋼筆太神奇了!在未來(lái)的一天,我一定能發(fā)明出這種筆!

    想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇4

      珍惜現(xiàn)在,不給以后的自己斷絕后路

      -題記

      晚上,我站在陽(yáng)臺(tái)上,望著這燈火通明的世界,一切都是那么美好。聽(tīng)著音樂(lè),突然,客廳傳來(lái)“砰”的一聲巨響,我急忙跑過(guò)去,客廳沒(méi)什么變化,只是多了個(gè)人。我把他扶到沙發(fā)上,看著他的衣著不像是現(xiàn)代人,因該是某種角色扮演吧!思考間,他醒了。我問(wèn)他:“你沒(méi)事吧?”他說(shuō):“還好有這套衣服,不然就迷失在黑洞中了!薄拔梗銢](méi)事吧!拔矣謫(wèn)他。他說(shuō):“沒(méi)事,你好我來(lái)自公元3000年。"“那個(gè),你確定你沒(méi)事嗎?角色扮演也不用這么入迷吧!"“我真是從未來(lái)來(lái)的.,我還坐著時(shí)光機(jī),只是因?yàn)?能源耗盡,不得已才跳機(jī)的,你看,我身上還有....等等,我信了。"我看著新聞:在某地發(fā)現(xiàn)一架飛船,疑似外星生物,具體情況還在調(diào)查中...你既然是未來(lái)來(lái)的,為什么會(huì)有能源耗盡這種情況呢?而且你來(lái)到現(xiàn)代,不會(huì)造成時(shí)刻混亂嗎?“唉,因?yàn)槿祟惒还?jié)制的采取能源,導(dǎo)致我們那個(gè)時(shí)候能源短缺,我來(lái)這是為了提醒你們,改變地球的未來(lái)!薄芭丁蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。“你能幫我把各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人聚集在一起嗎?"他說(shuō)。我說(shuō):“我會(huì)盡力的!

      三個(gè)月后,我坐在沙發(fā)上觀看著每日最新新聞:各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人一致同意進(jìn)行新能源開(kāi)發(fā),希望給未來(lái)的地球一絲生機(jī)。

      二十年后,各國(guó)均收到了一封來(lái)自未來(lái)的新,未來(lái)的人們說(shuō):感謝你們的幫助,也希望你們能夠繼續(xù)這樣下去,讓地球更加美好。

    想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇5

      展望未來(lái),我們的世界將會(huì)是美好的,我們的社會(huì)將會(huì)是繁榮而又文明的。為了適應(yīng)未來(lái)的發(fā)展需要,將會(huì)有許多東西被我們智慧的人類發(fā)明出來(lái)。在這里,我就來(lái)設(shè)想一下未來(lái)的衣服是什么樣的。

      未來(lái)的衣服,人們?cè)诙齑┥纤,?huì)感到特別的溫暖,夏天人們穿上它就感覺(jué)很涼爽。而且這種衣服可以防止太陽(yáng)輻射,使皮膚得到保養(yǎng)。在炎熱的夏天就不用隨時(shí)都把遮陽(yáng)傘帶在身上了。瞧!是不是很方便呢。它還有很多用途呢!你們先別急,待我慢慢道來(lái)。

      在晚上,它還能發(fā)光,這樣你在夜晚行走時(shí)就不用帶手電了。既省電又方便,是不是兩全齊美呢?如果你在路上突然遇到了大雨,你又沒(méi)有帶雨傘,這時(shí),你千萬(wàn)不要著急,你只要按一下腳跟上的.按鈕,衣服就會(huì)自動(dòng)撐起一把雨傘。這樣你就不用擔(dān)心自己會(huì)被淋成落湯雞了。穿上它還可以防止病菌進(jìn)入體內(nèi)呢!它還可以不用洗,你只要把它脫下來(lái),放在陰涼通風(fēng)處,衣服就會(huì)立即變干凈。它還會(huì)在不同的燈光下變換各種顏色,使你變得更加漂亮。

      這就是我設(shè)想的未來(lái)的衣服。怎么樣,不錯(cuò)吧!我相信只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),這種衣服在未來(lái)肯定會(huì)被我們?nèi)祟惏l(fā)明出來(lái)的。

    想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇6

      一眨眼,就到了20xx年。

      一天機(jī)器人把我從溫暖的被子里拉出來(lái),給我穿上了褲子和衣服。一到客廳機(jī)器人就把熱氣騰騰的湯和面條端了上來(lái)。然后我說(shuō):“把屋子打掃一下。”屋子里就立刻伸出一個(gè)大手拿了一個(gè)掃把開(kāi)始掃地。我該上學(xué)了,我就說(shuō):“工具箱,把書(shū)包拿來(lái)!”工具箱打開(kāi)了,機(jī)器人就把書(shū)包拿出來(lái)并把他背到我身上。我走出屋子,機(jī)器人變成了小車子把我送到了學(xué)校。

      下午了,該放學(xué)了,機(jī)器人又變成了小車把我接了回來(lái)。我想看看班級(jí)有什么通知于是我就喊:“望遠(yuǎn)鏡!”接著屋頂上就掉下來(lái)一節(jié)車廂,我坐了進(jìn)去,車子力馬把我送進(jìn)了瞭望塔,我看完以后屋頂就露出滑滑梯,我刺溜一下就滑了下來(lái)。

      一眨眼,又到了晚上,我該洗澡睡覺(jué)了。我跑到了我的萬(wàn)能屋子里,用把手一搖,就搖到了浴室。我泡了熱水澡,于是我說(shuō):“睡覺(jué)!碧旎ò迳暇偷袅艘粋(gè)床下來(lái),我往上一躺就睡著了。對(duì)了,做了這么多東西我都沒(méi)花一度電,因?yàn)槲业姆孔佑酗L(fēng)力,太陽(yáng)能和水力發(fā)電站。

      第二天,因?yàn)榻裉焓切瞧诹越裉觳簧蠈W(xué)。

      機(jī)器人把我喊了起來(lái),今天我心情很好所以我的床上放著一件綠色的衣服和一條紅色的褲子。然后我餓了我大喊:“粥,榨菜!睓C(jī)器人就立刻把粥和榨菜端了過(guò)來(lái)。我想出去玩了,我就喊:“汽車!”話音剛落,就飄過(guò)來(lái)一個(gè)宇宙飛船把我送進(jìn)了車庫(kù)。我坐進(jìn)了汽車,大喊:“動(dòng)物園!”汽車就把我送進(jìn)了動(dòng)物園。我的`汽車變成了過(guò)山車,帶我游覽了很多地方。下午發(fā)生10及大地震了,我的家文絲不動(dòng),怎么震都震不到。

    想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇7

      你見(jiàn)過(guò)未來(lái)的學(xué)校嗎?對(duì),肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò),那就讓我們乘著時(shí)光機(jī)器,一起去看看未來(lái)的名牌學(xué)校吧!一

      未來(lái)的一所名牌小學(xué)叫“好榜樣”小學(xué)。考上世界名牌大學(xué)的學(xué)生十分之五都是“好榜樣”小學(xué)的學(xué)生。我們“好榜樣”小學(xué)的學(xué)生都要佩帶一張通行卡,沒(méi)有通行卡就會(huì)被關(guān)在校門外。一進(jìn)門就可以看見(jiàn)三五成群的學(xué)生圍在前操場(chǎng)一起做早操,做運(yùn)動(dòng)。走到中操場(chǎng),一個(gè)環(huán)形跑道上有跑步的,有在跳繩,有在玩游戲的`。上課鈴一響,同學(xué)們紛紛拿出通行卡摁一下上面的按鍵,選定自己在哪個(gè)班,在哪個(gè)位置,“嗖”的一聲,就被通行卡傳送走了。來(lái)到教室里,咦?怎么看不見(jiàn)老師?哦,原來(lái)同學(xué)們戴著的眼鏡可以把知識(shí)投放出來(lái),耳機(jī)可以隨著講課的內(nèi)容放出合適的聲音。咦?怎么同學(xué)們都不背書(shū)包?原來(lái)學(xué)校給每人發(fā)了一個(gè)小本子,別小看這個(gè)本子,它可是一個(gè)”電子書(shū)包“。一個(gè)本子的容量是一個(gè)大書(shū)包的十倍;丶以诒咀由蠈懽鳂I(yè)時(shí),就可以馬上傳到老師的本子里,這樣老師就可以做到學(xué)生一寫完,老師馬上改。

      怎么樣,未來(lái)的學(xué)校神奇吧!

    想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇8

      紙乃是我國(guó)古代科學(xué)技術(shù)的四大發(fā)明之一,它的主要原料有木材。給我國(guó)古代文化的繁榮提供了物質(zhì)基礎(chǔ),同時(shí)很大地促進(jìn)了文化的傳播與發(fā)展。從古自今是人類生活中必不可少的一部分。

      隨著現(xiàn)代人生活水平的不斷提高,造紙業(yè)的不斷強(qiáng)大,人類用紙的無(wú)拘無(wú)束,現(xiàn)實(shí)生活中白色污染也就隨處可見(jiàn)了。

      為了更好的保護(hù)綠色資源,【紙】有著千年歷史的人類生活用品,面對(duì)未來(lái)將有可能被電子化代替,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,作為紙張未來(lái)最理想的替代品‘’電子紙‘’正在得到越來(lái)越多的.重視,現(xiàn)代社會(huì)的人們對(duì)生活質(zhì)量的追求越發(fā)強(qiáng)烈,把對(duì)于環(huán)保的關(guān)注提到了一個(gè)新的高度,面對(duì)這種趨勢(shì)‘電子紙’應(yīng)運(yùn)而生,它既環(huán)保,又可擦寫,一張和現(xiàn)在紙的大小、厚度相同的紙就出現(xiàn)了,可以存儲(chǔ)無(wú)限的數(shù)據(jù),寫完點(diǎn)一下保存就自動(dòng)存儲(chǔ)到【紙】里的一個(gè)非常小的芯片中,不管白天晚上都可以看到內(nèi)容,做演講也不用投影,【紙】上的內(nèi)容可以直接投放到墻面上,想查找內(nèi)容時(shí),可以快速自動(dòng)翻閱,也可以用文字或語(yǔ)音查找,重要數(shù)據(jù)還可以加密,以后每人一張【紙】就夠了,那時(shí)都不用現(xiàn)在這種紙了,去辦事帶著【紙】到相關(guān)部門掃描一下就好,即使蓋章也是電子章,而且加上云存儲(chǔ)等技術(shù),所有【紙】中資料都會(huì)及時(shí)備份,不怕丟掉,何樂(lè)而不為呢!

    想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇9

      一天我正在跑步,卻一不小心闖進(jìn)了時(shí)空隧道,便來(lái)到了20年后。

      !這里的景色太壯觀啦!一輛輛飛車在天空飛馳,行人的身下都有一個(gè)個(gè)像是飛碟的東西,不過(guò)這些“飛碟”沒(méi)有頂,代替它的是一個(gè)舒適、柔軟的紅色座椅,人們?cè)谏厦婵梢宰。而“飛碟”下是四個(gè)小巧的.輪子,可以代替人們的腳,方便極了。正當(dāng)我陶醉在這一壯觀的景色時(shí),一個(gè)小“飛碟”突然間撞到了我,我習(xí)慣性的把頭往下一低,突然看到了那個(gè)人的鞋子。那雙鞋子的顏色有:紅、黃、藍(lán)、白、綠,像是一條彩虹一樣,美麗極了。鞋底還有豹子一樣的花紋,我看著看著身上的疼痛就減少了許多。我正陶醉般地看著,那人突然來(lái)了一句:“沒(méi)事吧?對(duì)不起!”“哦哦!沒(méi)事!”我心不在焉,眼睛還在那雙鞋子上。那個(gè)人好像發(fā)現(xiàn)了我在看他的鞋子,對(duì)我說(shuō):“這是歐陽(yáng)牌的鞋子,穿上很舒服呢!”“哦!”我似懂非懂地說(shuō)。他好像是要彌補(bǔ)罪行一樣,繼續(xù)講解起來(lái):“這種鞋子不僅外觀好看,而且還能預(yù)防腳氣呢!透氣性也好,夏天穿上就像穿了涼鞋一樣,特別清爽!”“是嗎?”我把眼睛睜得大大的。他說(shuō):“那當(dāng)然啦!穿上這種鞋還不用擔(dān)心劃破什么的,放心好了,我試過(guò),在鞋子靠近尖銳物時(shí)它會(huì)建立起一層保護(hù)膜,怎么刮都刮不破!”我說(shuō):“那怎么清洗呢”他說(shuō):“不用自己清洗,在鞋子臟時(shí),它就會(huì)自動(dòng)清洗啦!”我太佩服了!連連稱贊。

      我跟他再見(jiàn)后,就找到了一個(gè)時(shí)空隧道,我趕緊鉆過(guò)去。一陣暈眩過(guò)后,我一睜眼,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在家里的大床上了;叵胍磺校胰滩蛔 皣K嘖”稱贊,未來(lái)的鞋子真奇妙。

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