【必備】五年級暑假作文合集10篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的五年級暑假作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級暑假作文 篇1
第二章——抵達目的地
第二天,我們到了目的地——北京。
這里好大好美哦!我們幾個一致認同。在大街上走著,找到了爸爸給我們的地址,我的姑媽家!肮脣專诩覇?我是劉璃!蔽页T內(nèi)叫喊著,可姑媽沒什么聲響!皠⒘!”忽然,我的身后傳來了一個熟悉的聲音,是姑媽!皠⒘,你們怎么這么早就來了?我剛剛去買菜了,準備晚上招待你們呢!來來來,先進來再說!惫脣対M臉興奮地對我們說道,我向姑媽介紹了我的好伙伴們,介紹到邱凌羽的時候姑媽的眼睛里放著金光,興奮極了,不停地說大明星,大明星!
晚上,表哥回來了!案!”我喊了一聲!皠⒘,你怎么來了?長大了不少嘛!”表哥興奮的說道。哦,忘了介紹姑媽她們一家了。我的姑媽——婁珍妮,是個富婆,對人很和善;表哥——王劍峰,董事長,不然家里哪有錢呢!他的爸爸走了,和姑媽離婚了,其實姑媽一點都不喜歡他,只不過因為當時雙方父母逼迫嘛。姑媽離婚之后生活過得很是逍遙快活,一點也不傷心。樸曉榮聽了不禁贊嘆道:“這也太像電視劇里的劇情了吧!”“我聳了聳肩,搖了搖頭。“樸曉榮,你要不要加入我們“HL酸奶之戀”呢?”珍檸問道。沒想到樸曉榮竟然答應了!皹銜詷s,你給自己取一個代號吧!”宸檸小聲的問道,是最后還是大才女——我,幫他取了個代號:樸珊。他也很滿意!罢O!貝殼,下午一起去逛商場吧!”“好啊好啊,大家一起去!”安貝叫道!“嗯,嗯,嗯,嗯!一起去啊,一起去!”我們七嘴八舌的說道……
五年級暑假作文 篇2
在這個暑假,我讀了許多書,有:“花背小烏龜、給你整個世界、種太陽花的小豬等等,但最好看的是種太陽花的小豬!狈N太陽花的小豬有許多故事,我要講一講免費的魔法電話這個故事。
魔法師貓頭鷹問小貓愿不愿意和他一起賺錢,小貓同意了。貓頭鷹來到魔法網(wǎng),找到免費賺錢,拿來幾個水果。小貓問:“拿這個干什么?”原來這是魔法電話。貓頭鷹說:“把這些電話給大家吧,這些都是免費的。”“謝謝你,魔法師!毙∝埲グl(fā)給大家了。小貓剛走,貓頭鷹就笑了起來,并說:“這些電話的電話費是要交錢的,要是不交電話費,電話就會變成鬧鐘,逼著他們交電話費,哈哈哈,我賺大了!惫,動物們都不情愿地交電話費,大家都很生氣,而貓頭鷹卻很高興,在他笑時,錢長了翅膀,魔法網(wǎng)里傳出了一個聲音:“對不起,你使用的是免費咒語,請購買咒語消除翅膀,現(xiàn)在開始計時,9、8、7、6、5……”“不!”貓頭鷹叫著,錢卻飛走了。第二天,貓頭鷹只好親自去給動物們解除魔法電話。
這個故事告訴我們,天上掉餡餅的事是沒有的,大家要自己勞動賺錢。
五年級暑假作文 篇3
每個人的童年都是美好的,都是無憂無慮的,都是快樂的。
小時候被父母打,罵,當時眼里就從淚框里流出來啦,但是過啦一會兒,一絲微笑就印在我的臉頰上,那微笑是那么的甜美,那么的天真,那么的活潑。
小時候上課無聊時,用小刀刻自己的小橡皮擦,刻出一條條小條紋,一個個字。
小時候上課無聊時,用筆帽含在嘴里,臉上總有一絲甜美的微笑。
五年級暑假作文 篇4
暑假里,發(fā)生了一件令我哭笑不得的事,那就是教外公學英語。放假后不久,不知道外公是怎樣想的,讓我教他學英語。
一開始,我以為外公是在開玩笑,并沒當真?墒菦]過兩天外公再次提出要求,我說:“外公,你都多大歲數(shù)啦?干嘛還學英語呀?”“七十幾歲就算大了?老了也要學,這事不用你來管!你只管教我英語就行!”外公的回答讓我沒辦法拒絕。
教外公學英語,可沒想象中的簡單,外公說他年輕時學的是俄語,沒有半點英文基礎,那就從一年級開始吧。第一天教外公三個單詞,兩個短語,第二天復習時,外公全忘了怎么讀,可奇怪的是他居然會默寫,我想這大概就是常聽別人說的“啞巴英語”吧。我對外公提出明確要求:“必須會讀會默!”外公真是個“聽話”的學生,認真地在本子上記呀寫呀。我再檢查時,外公一邊看著本子,一邊讀,讀的聲音也很荒唐,如“氣球”的單詞“balloon”,外公讀的聲音我聽到的是“菠蘿音”,“非常感謝”“Thank you very much”,我聽到的是“殺狗喂貓吃”,我再一看,原來外公用的是漢字注音記憶法,這是我們老師堅決不允許的。我說:“外公,你種的菠蘿會說話嗎?殺狗喂那只貓吃呀?”外公沒轍了。
外公的記憶里,英語“甜”能變成“苦”的,“咸”能變成酸的,氣得我忍不住朝他發(fā)脾氣。嗨!這時候,他又端出長輩的架子:“都是你爸媽慣的,還敢向我發(fā)脾氣!……”沒有辦法,我只好說:“到底你是老師,還是我是老師?”
后來我才知道,外公想用這種方法讓我復習英語。 通過這件事我明白了,做老師真的不容易。
五年級暑假作文 篇5
“唉,又要放暑假了!”我沮喪地走出校門,不斷地向上帝埋怨:干嘛又要放暑假呢?
也許,“放暑假”這個名詞讓別的同學聽了,一定會興奮得跳破床墊;可我,只要一聽到“放暑假”這三個字,我就會頭暈腦漲。為什么呢?一放暑假,除了任務性的完成那幾本暑假作業(yè)外,幾乎是沒有任何事情可做的。一天到晚,像個孤魂野鬼似的在家里、在街邊游蕩。照這樣下去,我都不可能不退化了!
唉,放暑假了。炎炎夏日,漫漫長夜,叫無所事事的我如何熬得過去呢?
就拿星期六來講,磨蹭的我慢蹭蹭地吃完了早餐,看著那幾本已寫完的暑假作業(yè),我不由得嘆了一聲氣。我無奈地走在街邊,看著人來人往的街頭,我把手伸進了空空的口袋里,“我可以做些什么呢?”我忍不住嘆了一口氣。終于,忍受不住炎熱,我再次回到家。面對著那四幅雪白無瑕的墻壁,我更為自己的無事可干而煩惱了“為什么就我不喜歡放暑假呢?上帝,你就不能對我公平一些,讓我也對暑假燃起一絲熱情嗎?”
現(xiàn)在,暑假依存。我心平如鏡地坐在海石花寬敞明亮的教室里,為求在課堂上拋開對暑假的煩惱,讓自己沉醉在文海中,不要再受“終日無所事事”這個煩惱的困擾?墒牵抡n后,我又能怎樣呢?難道在我停下筆的那一瞬間,煩惱不會迎刃而上,讓我如昔日行尸走肉般地熬過這個暑假嗎?
此刻,影子在筆尖下等待著下課鈴到來的那一刻。我不再嘆氣,也沒有力氣再去嘆氣了。想到的,無異于知識些無聊的東西。我想哭,為什么一放暑假,世界上的所有東西都會在我世界中化為烏有,讓我懂也動不了。煩惱,算我求你了,算我拜托你了!你就不要再來煩我了,你就讓我也像別的孩子一樣,痛痛快快地做自己喜歡的事吧!
五年級暑假作文 篇6
我的鄉(xiāng)村是一個十分美麗的地方,它雖然沒城市繁華、發(fā)達,但是鄉(xiāng)村的和諧和寧靜讓人感到親切、安詳。即使,那是一個驕陽似火、奪奪逼人的夏天。
早晨,只聽一聲刺耳的雞啼聲開始后,大家便迎來了一天的忙碌。有的到市場買菜;有的匆匆去上班;有的還在床上睡覺......我從床上懶洋洋地爬起來,觀賞這美麗的早晨,一只只小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的,似乎在說:“早晨的空氣真好。”一陣陣風吹過,樹葉們竟偷偷地奏起了“葉之歌”,只聽“沙沙沙~”
中午,太陽公公似乎變了樣,脾氣變得暴躁起來了,烤得大地爺爺像個燃燒著的大火爐。只見小狗吐著長長的舌頭不停喘氣,知了躲在樹蔭下,喊著“熱啊熱啊......”就連勤勞的人們也躲在房間里吹著電扇不出來了。
夜晚,幕色降臨,一顆顆星星在夜空中眨著小眼睛,可愛極了!月亮婆婆在夜間慈祥地哄著星星寶寶們?nèi)胨,人們聚在樹蔭下聊聊家常,知了也開始了自己的小提琴演奏會......
!我愛這個親切安祥的'鄉(xiāng)村!
五年級暑假作文 篇7
今天媽媽做飯的時候,發(fā)現(xiàn)沒米了,于是她派我去買米。
我一路哼著小曲往前走,走了好久還沒看到米店。我覺得有點奇怪,難道自己沒有注意,米店走過了?于是,我又往回走了一段路,可還是沒找到米店。難道還在前面?我迷惑不解地繼續(xù)往前走。走啊,走啊,走啊,走啊,可還是還沒見到米店。這是怎么回事呢?我踮起腳抬頭向前方望去,發(fā)現(xiàn)遠方有一袋袋米。我想:那一定就是米店了吧。我疾步向前跑去,買了十塊錢米之后,一蹦一跳地向家走去。
走著走著,我把手伸進了米袋里,抓著米玩起來。當我把手拿出來的時候,發(fā)現(xiàn)米一粒一粒地往外漏。我定睛一看,原來是袋子被我弄破了。我連忙用手堵住洞,另一只手拎住袋子,米這才不漏了。我長長地松了一口氣,就這樣別扭地回家去。可是,快要到家的時候,米又漏了出來。我手忙腳亂,米灑了一地。我只好把米袋抱住,還沒到家門口就大叫:“媽媽!”媽媽看到我狼狽的樣子哭笑不得。哎!功虧一簣呀!
這次買米旅程終于結束了,我下次一定要小心一點呀!
五年級暑假作文 篇8
在我們身邊經(jīng)常會發(fā)生快樂的事,如受到老師表揚;收到好朋友的禮物;出去旅游大家一起談笑風生;可我的快樂是今年暑假,因為可以和姐姐一起玩。
記得那一天,我兩無聊爆了,在外面瞎轉悠。我看見地上有幾個壞石榴,隨腳踢了一下?粗駶L啊滾……我突然靈機一動,轉身跑回家拿了幾個塑料袋,吧有個石榴裝了起來包成一個球形。對姐姐說:“姐,我們來比賽踢球吧?”“好啊!那你死定了!”
選好場地,我們就開始了球賽。因為姐姐的狂語,我不敢掉以輕心,一開始就上足了勁,模仿“四界杯”荷蘭隊的羅本,高速帶球,左躲右閃,避開姐姐的阻攔,然后全力射門“進”。就這樣上半場下來我進了三個球,姐姐一個球也沒進。我開始嘲笑姐姐:“老姐,你可真牛叉,哈哈!”“你別得意,還有下半場呢!”姐姐微笑著說。
下半場一開始,姐姐就出乎意料的快速控球,左躲右閃的不讓我碰到球,就在我以為姐姐會往左射門的時候,她一個假動作把我給忽悠了,然后她迅速帶球往右一個左腳遠射,我只能眼睜睜看著球進了我的球門。然后姐姐回過來說:“哼!小樣,看見了嗎?這 才叫實力,剛才我只不過試探你一下,知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝。怎樣不錯吧!”我朝姐姐豎起了大拇指“甘拜下風”。
不用說,下半場可想而知我輸?shù)煤軕K,驕兵必敗啊!不過,這個暑假我過得非?鞓贰R驗橛薪憬闩阄乙黄鹜,一起闖禍,一起開心大笑。
五年級暑假作文 篇9
暑假終于到了,又可以盡情地玩了,不用怕遲到而起的早早,也不用怕作業(yè)沒做完,擔心被老師罵。早暑假里可以睡懶覺了,作業(yè)再遲做也不用擔心被罵了。但是也不能整天誰懶覺啊!所以,老爸老媽就給我制定了一個暑假生活日程表,讓我按照日程表來做?墒,你說我會照著日程表來做嗎嘻嘻!我肯定不會啦!因為我喜歡無拘無束的日子,不喜歡受拘束的過日子。
在暑假里,我沒事就看看書,寫寫作業(yè),記記日記什么的。如果,我心情好的話,就和同學通通電話,聊聊天。和爺爺奶奶拉拉家常什么的,有趣極了!不過,最有趣的事還是聽聽爺爺講故事,和他談古論今,還不時引出許多笑話來呢!
我記得有一次,我和哥哥爭論起曹操來,我說:"曹操是個奸詐小人,不是個好東西。"哥哥說:"他不是什么奸詐小人。"爺爺聽見了就笑話我不懂事說:"曹操的確不是什么奸詐小人,他是一個有名的詩人和政治家。知道了沒有,傻孫子,以后別這樣說啊,會笑死人的。"我聽了后,連連點頭說:"知道了,知道了。我以后不說他是奸詐小人就是了。"
五年級暑假作文 篇10
暑假,是每個學生向往的,在暑假里,沒有了鬧鐘的喧囂,沒有了與作業(yè)抗戰(zhàn)的學生們,卻多了一絲令學生們“撒野”天地。但是,在這個暑假,有一群學生們過道有一些不一樣。
小學的暑假一般都是前幾天就把作業(yè)都寫完了,剩下的日子就開開心心得玩了,but,中學的暑假可不是那么好過的,除了每天都要和作業(yè)抗戰(zhàn)外,為了讓成績提高,還要去補習,除此之外,學校里還舉辦了夏令營,so,原本可以痛痛快快休息的暑假,又有幾天又要回到“地獄”。沒錯,這其中的一名“受害者”就是我。
“叮叮叮”那可惡的6:30的鈴聲又響了。由于前一天晚上追劇追得太晚,我,還是憑著堅強的毅力爬起來了啊哈哈哈哈哈哈哈(此處應該有掌聲)。還是像上學一樣,即使睡得很晚的我,照樣速度很快的洗漱,吃早飯,把一切都干好以后,乘接我的人還沒來,馬上————又倒到沙發(fā)上(心樂語錄:能睡一會兒是一會兒)。過了大概五分鐘的樣子,接我的人來了,機智的我迅速地跑到車上,又倒下去睡了……到了學校,發(fā)現(xiàn)時間還早,就和老畢他們打了一會兒籃球,打到跑不動為止。
烈日當空,我們一群學生黨在大太陽地下站著,皮都快曬掉一層!12345678,22345678,32345678,42345678……”一聲聲節(jié)拍,一個個舞步,青春,也許就是這樣吧!“啊啊啊啊啊!老師!這不行!”這是來自我們集體學生的投訴,因為————男生和女生要有肢體接觸!老師一本正經(jīng)地說:“你們越是不敢觸碰,就說明你們有想法,我是真的不明白,就碰一下怎么了?”我們有理解老師的,也有不理解老師的,反正,最后還是碰了。最舒服的就是午休時間了,能待在空調間里,看著電視,這才是暑假的節(jié)奏!
到了下午,就要跟著音樂做了!疤柼栂褚话呀鹚,月亮月亮像一把銀梭……”跳起來了之后,男生和女生的默契越來越好,也不覺得尷尬了。
三天的夏令營結束了,我們從操場跳到籃球場,把本是白色的鞋底跳到紅色再跳到綠色。這個暑假,雖然我失去了三天的休息,但是,我至少知道了男生與女生之間的正確關系到底是什么。
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