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    春雨二年級作文

    時間:2024-08-22 10:02:14 二年級 我要投稿

    實用的春雨二年級作文錦集十篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的春雨二年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實用的春雨二年級作文錦集十篇

    春雨二年級作文 篇1

      今天下午,下了一場春雨。春雨沙沙得下著,像是水滴開了一個免費的演唱會,你聽:滴滴答答、滴滴答答,我們來了!

      春雨幫了大家許多的忙。春雨幫農(nóng)民伯伯給植物澆水,農(nóng)民伯伯笑了;春雨給大家洗刷了空氣,你現(xiàn)在聞聞外面的空氣,多么新鮮、多么好聞!

      春雨幫了大家許多忙,我都能猜出來她長什么樣子了!她的'性格了!樣子是:長長的眼睫毛,彎彎的頭發(fā),皮膚很好;性格是:樂于助人、善良、有禮貌。

      我喜歡春雨姑娘,原來,這就是大家說春雨貴如油的原因呀!

    春雨二年級作文 篇2

      冬天的雪剛走,春天的雨就來臨了。唰唰唰、唰唰唰......我在想:春雨是什么顏色呢?

      柳樹說:“春雨是綠色的,你看它把我染的.嫩綠嫩綠!崩婊ㄕf“春雨是白色的,你看它把我染的雪白雪白!碧一ㄕf:“春雨是粉色的你看它把我染的粉紅粉紅!笨晌覅s說:“春雨是五顏六色的,你看它把這個世界染的五彩繽紛!”滴答滴答......

    春雨二年級作文 篇3

      小草對春雨說:“下吧下吧!我要長大!被▋簩Υ河暾f:“下吧下吧!我要開花!绷鴺鋵Υ河暾f:“下吧下吧!我要發(fā)芽。”小河對春雨說:“下吧下吧!我要成長。”

      春雨來到后大家為她開了一場歡迎會,小河為她伴奏,小草鮮花為她伴舞,柳樹為她擺動它的柳枝。

      春雨和春季是“兩姐妹”,春季去哪春雨總是“慢半拍”的跟上來但總會陪伴春季。

      春雨還有個弟弟叫春風,他總是不聽話的“跑來跑去”,對一切都好奇。

      春雨還是一位“白衣天使”給人歡樂和希望不求回報。“春雨貴如油”莊家需要春雨;植物需要春雨;大家都需要春雨。

      春雨不像夏天的雨那樣“暴”,也不像秋天的.雨那樣“憂”,更不冬天的雨那樣“冷”。春雨就像詩中所云“隨風潛入夜,潤物細無聲”那樣“柔”。

    春雨二年級作文 篇4

      盼到了,盼到了!春天終于來了。

      她帶著生命和希望,飛躍高山河流,千里迢迢地來到了世界地每一個角落。你辛苦了!你一刻也顧不停歇,便迫不及待地躍山川過。草原……所到之處,都蘊含這無比蓬勃地生機。

      我最喜歡那綿綿而又溫柔如絲雨。是它潤醒了小草,是它潤綠了柳絲,使它潤開了迎春花,潤綠了麥芽。雨點像斷線珠子,一滴滴掉在雨水匯成水洼上面。頓時,水面上蕩漾著幾圈圓形波浪。雨點像一根根細臘繡花針,灑落在大地。高樓大廈。樹木房屋。天邊山嶺,都被春雨洗刷一塵不染,樹枝上發(fā)出芽心被洗像翡翠一般,高山蔥郁蔥郁,院里小草經(jīng)過春雨滋潤顯生機勃勃,春意盎然。此雨點在一起像一張網(wǎng),掛在我眼前。

      我望著令人心曠神怡景色,默默地沉思:春雨。∧銈兤返率嵌嗝锤哔F!你本來是一朵普通云,漫游在天空中,領略大自然蹉壯麗風景。但,為了讓世界萬物蓬勃生長,你們一起手挽手,一起飄向大地。!綿綿春雨,在這復蘇大地上,人們又看見了你,默默地播撒著希望地種子,預示著豐收。喜悅……

      不自私自利,只為別人著想。這就是春雨最驕傲品格,這就是春雨最自豪性格。

      我愛春雨!更愛著生機勃勃春天!

    春雨二年級作文 篇5

      4月的一天,我和媽媽出去郊游,我們來到離家很遠的一座小山上。

      走著走著,我突然感覺有雨絲飄落在我的'頭上。原來是下雨啦!雨絲落在花草樹木上,沙沙的春雨聲像許多春蠶在咀嚼桑葉。媽媽說:“下吧下吧!讓小花小草多喝一點新鮮的雨水吧!”后來雨越下越大,我們只好回家了。

    春雨二年級作文 篇6

      隨著冬天的過去,終于迎來了春天。天氣漸漸的變得暖和起來,但是連續(xù)的春雨還是覺得有點冷。

      聽,那淅瀝淅瀝的響聲,還有砸在玻璃窗上噼噼啪啪的撞擊聲。這就是我們所熟悉的春雨所演奏的交響樂。再仔細聽,還有雷聲來伴奏,春雨在跳著歡快的舞曲?矗诖河甑牧茉∠,小草沖出大地,探出腦袋,鉆出地面。在牛毛般的細雨中,柳樹也禁不住春雨的誘惑,也遮面而來,為大地增添許多生機,它揮動著舞裙,是想讓評委們來評判它的舞姿最美。再仔細看,雨水滲進泥土里,田里的'油菜、麥苗伸展著翠綠的嫩芽。還有那些叫不出名字的野花,在春雨的滋潤下各自秀出最美的笑臉。

    春雨二年級作文 篇7

      我最喜歡聽春雨了。

      春天,每當淅淅瀝瀝的`雨聲在窗外響起,我便會走到窗前,聆聽起雨來,“嗒嗒嗒........”雨娃娃在使勁地敲打玻璃呢!我想起了我幼兒園教過的童謠:“嘀嗒嘀嗒,下雨了,我要開花,我要發(fā)芽........”

      “沙沙沙,沙沙沙......”春雨姑娘一邊在綠色的樹葉上彈奏著樂曲,一邊輕聲呼喚著沉睡的筍芽兒、柳芽兒、牽;......春天是植物萌芽生長的季節(jié)。

      春雨滋潤著大地萬物,春雨給大地帶來了蓬勃生機。

      我喜歡春雨,我更喜歡聽春雨!

    春雨二年級作文 篇8

      游岳麓山時,烏云在剎那間籠罩了天空——要下雨了。我加快了腳步,趕緊去愛晚亭避雨。

      “沙沙,沙沙”,剛走進愛晚亭,雨便傾盆而下。這時,山間綠被雨水沖淡了,變更淺了。在山澗流動雨水匯集成一條“雨水溪”,猶如在這幅本來美麗山水畫上添了幾絲墨跡,這幾筆拿捏恰到好處,使水更清了,使山更綠了,讓這幅畫變更加引人注目了。

      雨落下來,落在愛晚亭上。雨水隨著亭檐滴落在地面!岸《《,聲音是那么清脆、響亮,讓人神迷心醉。眼前本來平靜湖面,被春雨一折騰,變波光粼粼了。很明顯,春雨是個調(diào)皮孩子,那本來平靜湖面難道不是被她踩碎嗎?

      綠油油樹葉上,有著幾滴小水珠。小水珠順著低垂葉片緩緩滑下,但在葉尖上停住了。小水珠似乎在努力掙扎,試圖不讓自己掉落。但是,它還是無法再堅持下去,終于掉落在湖面上,融入了那片碧藍。雨拍打著樹葉“噠噠”作響,樹枝則隨著春雨拍打出節(jié)奏跳起了歡快舞蹈。我被這迷人景象吸引了,不顧時間存在,好像心也隨著它們舞蹈著。

      人們陸續(xù)來到愛晚亭,而我卻不顧一切來到雨中,投入春雨懷抱。也許,這就是春雨迷人所在。我踩著地面上水,“啪、啪”,濺起了一片片水花。我仰起頭,雨水流進我眼睛里、耳朵里、鼻子里。人們在愛晚亭中避雨,而我卻在雨中穿梭,在雨中玩耍,在雨中奔跑,在雨中嬉戲。

      人們喜愛雨,孩子們在雨中嬉戲,農(nóng)民伯伯用雨水灌溉農(nóng)田。雨價值在這里到升華。

      漸漸地,雨停了!暗未稹⒌未稹,仿佛是春雨越來越遠腳步聲。

    春雨二年級作文 篇9

      早晨,天空下起了細雨,春雨就像牛毛一樣細。春雨瀝瀝的下著,如一首動聽的歌謠。春雨落在美麗的花園里,五顏六色的.花兒一朵朵爭先恐后的開了。春雨還落到了我的臉上,輕輕地,像媽媽的手撫摸著我,舒服極了。

      春雨,我“聽”到它,我“看”到了它,我還“摸”到了它,我非常喜歡春天和春雨。

    春雨二年級作文 篇10

      窗外,輕風細雨,淅淅瀝瀝下個不停,我心理怦然響起抑揚頓挫的樂聲.

      晨曦半山,露珠剔透,若隱若顯,云霧中的細雨,讓人捉摸不透。

      那無聲的春雨,下的.是那么少,它卻能給大地帶來春的氣息。莊稼是多么盼望春雨的到來呀!此時的春雨像滴滴甘露,滋潤著大地。它帶著歡樂和豐收,帶給希望和未來,,精心的澆灌著大地.于是,柳樹綠了,桃花開了,春回大地。

      等待,無聲的細雨中等待,等待中已沉醉。小姑娘的心就象春雨初臨。

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