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實用的二年級作文錦集4篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的二年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
下午風和日麗,我和姐姐正在做作業(yè)。忽然一只小蝴蝶停在我的本子上,我慢慢地移動腳步,悄悄地對姐姐說:“姐姐,有一只蝴蝶停在我的.本子上,要不要捉它呢?”姐姐說:“當然要捉。”然后姐姐輕輕地拿來一個礦泉水瓶,將瓶口慢慢地靠近蝴蝶,當瓶口非常靠近蝴蝶時,她飛快地壓住了蝴蝶。就這樣蝴蝶被捉住了。
就在這時,我的心靈一下子變得溫柔了許多,心里一直在想:小蝴蝶找不到媽媽一定很傷心。于是,我對姐姐說:“姐姐我們還是放了小蝴蝶吧,讓它回到大自然,繼續(xù)在花叢中采蜜吧!苯憬阏f:“好!庇谑俏覀兙桶阉帕,看見蝴蝶遠走高飛,我心里充滿了快樂。
這件事讓我明白一個道理:我們要保護小動物。
二年級作文 篇2
今年春節(jié),我們夜游了深圳的世界之窗。那里的建筑物應(yīng)有盡有,有埃及金字塔、法國凱旋門、倫敦大本鐘,還有柬埔寨吳哥窟等等,在燈光的映照下絢麗熱鬧。這就是個微縮的小小世界,讓我們不出國門就能走遍天下。
那里有非常精彩的表演秀,世界各地有代表性的舞蹈都薈萃到了一起,像巴西的桑巴舞、美國的爵士舞、大洋洲的草裙舞、西班牙的莎莎舞。有翻跟頭的,有劈叉的,有把人拋起來的,還有很多高難度的動作,真是讓人看得目不暇接、眼花繚亂。
我還去了魔術(shù)屋。里面有個魔術(shù)師在表演一個魔術(shù)。他拿起一個普通的戒指給大家看了看,問:“沒問題吧?”“沒!”于是,魔術(shù)師把戒指戴到手指上!芭距!”他居然像把手指切斷了一樣,筆直地從手指上把戒指拿了下來。臺下一陣歡呼:“好!好!”
晚上的世界之窗還有盛大的煙花表演。煙花就像一只只螢火蟲,開心地在天空奔跑。有些煙花像是黑黑的夜里綻放的.一朵朵色彩斑斕的菊花,一會兒是綠,一會兒是紅,五顏六色又或是金光閃閃!稗Z!轟!”震得滿天響!
媽媽說,她在1997年香港回歸祖國那年就來過世界之窗。我算了算,哇,那可有整整20年了。】稍谖业难壑,世界之窗仍然充滿了時代的氣息,充滿了樂趣和歡笑。媽媽說:“現(xiàn)在的世界之窗甚至比那時候更精彩呢!”
二年級作文 篇3
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風放紙鴦”。這是高鼎的詩,描寫了村里的孩子放學(xué)回來,忙趁東風放風箏的景象,是啊,春天確實是一個放風箏的好時節(jié),蔚藍色的天空如洗過一般,飄著幾朵白云,這時,如果把色彩繽紛的風箏放上天,一定會是一處美麗的景象呢?
今天我來到一個綠草如茵的草地上,頓時感覺到了濃濃的春意,其實不止是我一個人在這里放風箏啊,這么多人,這么多形態(tài)各異的風箏,如果都飛上天那該多美啊,很快我也就加入了放風箏的行列。
我的風箏是一只老鷹,它有著尖尖的嘴、鋒利的爪子和敏銳的眼睛注視著前方,我把風箏整理好,讓爸爸高高地舉起老鷹,我拉著線,迅速迎著風地跑起來,老鷹順著風勢慢慢的飛上了天空,眼看著老鷹越飛越高了,線已經(jīng)用去了三分之二,漸漸地我開始放慢了腳步,可是這只老鷹好像有些不滿足似的,似乎還想飛得更高,一個勁的.往外掙脫著,我在心里默默想道,這只老鷹的野心可真大,居然還想飛得更高,那么我就滿足一下你吧,我開始把僅剩下三分之一的線放開了,可是無論做什么事都不能太貪心啊,只見我剛放到一半,老鷹風箏就像是折翼的小鳥一般跌跌撞撞的墜了下來,我就這樣追著漸漸下落的風箏跑了許久,累的氣喘吁吁,終于被我收了回來。吸取了上次的教訓(xùn)之后,我這次放風箏小心多了,這次我一點一點的放線,沒有了先前的不穩(wěn)定,只見老鷹好像也明白了先前的教訓(xùn),這次變得聽話多了,它穩(wěn)定地在空中盤旋著,終于成功了,我控制不住成功的喜悅,暗自在心里想,原來放風箏還是有技巧的。
過了許久老鷹飛累了,我也累了,我便收了線,依依不舍的離開了這片綠草如茵的地方。
二年級作文 篇4
今天,健康課馬老師給我們講了一個關(guān)于安全的故事,內(nèi)容是:有一個小朋友他學(xué)習非常好,健康老師、語文老師、數(shù)學(xué)老師,不管是哪個老師都想讓他組長。有一天,老師讓自由活動的時候,他在操場上瘋跑,撞倒了學(xué)校的護欄上,結(jié)果弄的.滿臉是血,老師把他送到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生也沒有辦法只好把他送到醫(yī)院,醫(yī)生給他縫了兩針。又有一天,下雨他覺得自己穿的是雨鞋就不滑,他又開始玩結(jié)果把一個小朋友撞倒了,那個小朋友的臉都青了。選組長的時候,不管是哪門課老師都不讓他當組長,他很后悔。
這個故事告訴我們要注意自身安全,同時也要注意不要傷害到別人。
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