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    五年級試卷的作文

    時(shí)間:2024-07-07 03:33:18 五年級 我要投稿

    關(guān)于五年級試卷的作文匯總9篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的五年級試卷的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于五年級試卷的作文匯總9篇

    五年級試卷的作文 篇1

      一年級的時(shí)候,一次考試我考了全班第三名。我高興極了,捧著那張?jiān)嚲砼d奮得不得了。見一旁第一名獲得者方萬吉那神采飛揚(yáng)的樣子,心中不由得想:不就是95分嗎?我只比你少4分,哼!以我那聰明的腦瓜,下次準(zhǔn)超過你。

      接下來的日子,我陶醉在第三名的喜悅中。但學(xué)習(xí)并沒勤奮多少。所以接下來的單元考試中,我沒能如當(dāng)初想的.那樣超過他?粗碜由夏羌t色的“86”。我的心里就像被人挖了一刀那么難過。見旁邊竊喜的他——那位我想趕超的方萬吉先生,我只能后悔地自責(zé)。恨自己沒有刻苦地去實(shí)現(xiàn)自己的趕超計(jì)劃。

      這次考試的失利對我來說無疑是一個(gè)大大的打擊。我再也不敢掉以輕心,學(xué)習(xí)刻苦了,學(xué)會了發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的方法。終于,皇心不負(fù)苦心人,第三單元的考試我超過了我的對手——方萬吉整整5分?粗@張?jiān)嚲恚壹?dòng)而興奮。不僅僅因?yàn)檫@是我第一次超過他,還因?yàn)槲颐靼琢酥挥型ㄟ^努力才能取得優(yōu)異的成績。

      指導(dǎo)教師:英子

      由面對試卷而引出了自己的進(jìn)取的過程,寫出了自己的思想變化。

    五年級試卷的作文 篇2

      期中考試過去了。分?jǐn)?shù)已成定局。我總分排名牟級第六。在大家眼里,這個(gè)分?jǐn)?shù)還可以。不過,我對這個(gè)分?jǐn)?shù)卻十分不滿,要知道,我的預(yù)期目標(biāo)是年級前三甲。

      問題就出在英語試卷上,我的英語成績是78分,我只要多考7分,這年級第一非我莫屬,可我這不爭氣的大腦啊……哎!

      那是第二節(jié)課的課間,班里顯得尤其熱鬧,因?yàn)橄鹿?jié)課是英語課,馬上就要揭曉英語成績了。我的心還沉浸在語文成績91分的喜悅中,忽然聽到英語只考了78分這個(gè)噩耗,我萬分吃驚。我在班里也算是英語尖子,這次卻只考了78分,怎么可能?可是眼前這張打著鮮紅鮮紅78分的答題紙卻把我心里所有的驚訝和僅有的.一點(diǎn)希望打得支離破碎。霎時(shí)間,我感到天昏地暗,電閃雷鳴,仿佛天都要塌下來了!一開始我還覺得這只是我的幻想,可再定睛一瞧這猶如惡魔般的78分,突然醒悟,原來這一切都是真的!這“惡魔”把我想當(dāng)年級第一的美好愿望掠奪得一干二凈!我陷人了深深的自責(zé)和痛苦當(dāng)中,陷人了同學(xué)們的譏諷和嘲笑當(dāng)中:“張禮啊,你語文考得那么好,英語卻一下子沒電了,你這唱的是哪一出呀?”“張禮啊,煮熟的鴨子飛走咯!”……

      至今想起這個(gè)分?jǐn)?shù),我的心里還略存一點(diǎn)后怕,但更多的還是教訓(xùn):考試時(shí)我太小看卷子,以為題目很簡單,所以沒有盡全力考,結(jié)果落得了這么個(gè)下場!不說了,看期末!

    五年級試卷的作文 篇3

      我一直很好奇,為什么每次我的試卷發(fā)下來都會有些許油漬。

      直到有一次,記得那天是冬至。雖然冬天才開始,寒風(fēng)卻也逼得打緊,在媽媽的再三催促下我才好不情愿地披上羽絨外套返回學(xué)校拿我遺漏了的家庭作業(yè)。

      那時(shí)候,語文老師張老師的辦公室就在樓梯口,老師辦公室的燈還亮著,門半開著,好奇心驅(qū)使著我小心翼翼地挪進(jìn)去,就是那張張老師常坐的'角落里的辦公桌,那張每次我們作業(yè)不合格,就要被迫留在這張補(bǔ)作業(yè)的書桌上,左手別扭地用勺子喝著粥,右手在我們今天剛考完的一打試卷上勾勾畫畫著。

      警覺的張老師似乎察覺到了我的到來,還沒等我開口,她便一把捉住了我:“你怎么還沒回家,不過你來了正好,過來把這幾個(gè)題給我好好改錯(cuò),我今天不是剛講過的嗎?”奇怪的是這次我被留下改錯(cuò)沒有感到倒霉,反而覺得我自己很幸運(yùn)!"快回去吧,天冷,別凍著。"和我打完招呼后,她便又低頭批改試卷了。我好想也對她說一句:天冷,你穿得并不厚,也早點(diǎn)回去吧,你的粥也快涼了吧!我默默地關(guān)上了老師的門,離開了!回家的路似乎比來時(shí)更沉重了……

    五年級試卷的作文 篇4

      “為什么?為什么?為什么徐陽可以得到兩個(gè)獎(jiǎng)卡,可我們沒有!”同學(xué)們紛紛抗議。

      “因?yàn)樾礻栐谶@次考試中得了100分呀!”老師驕傲地說。

      今天又到了全班同學(xué)最期待的游戲課了,大家都非常興奮,我也不例外。老師緩緩地走進(jìn)教室:“同學(xué)們,今天我們不玩游戲,不做實(shí)驗(yàn),我們來一次沒有試卷的考試。”“沒有試卷?那答案寫在哪呀?”還沒開始,同學(xué)們臉上就寫滿了一個(gè)一個(gè)的大問號!巴瑢W(xué)們,我們這一次是來做一次道德考試,請大家不要緊張!币宦牪皇钦降目荚,大家心里的大石頭也都落下了。但是,考砸了怎么辦呀?每個(gè)人都感到一絲緊張。

      “全體起立!靠著桌子站成一列縱隊(duì)!崩蠋熀暗。很快,我們筆直地站成了一隊(duì)。“圍著教室中間的空地轉(zhuǎn)三圈。”老師對我們發(fā)號施令了!稗D(zhuǎn)三圈?為什么?這和道德考試有什么關(guān)系?”同學(xué)們都非常興奮地轉(zhuǎn)圈,還不時(shí)喊著口號,不知不覺,這些疑問也都拋到腦后了。就在我們都高興地轉(zhuǎn)著圈時(shí),只見徐陽彎下腰把一個(gè)在隊(duì)伍邊歪倒的拖把扶了起來,我們都很奇怪他在干什么。又轉(zhuǎn)了一圈,徐陽又把附近的垃圾都撿了起來,這時(shí)我才想起些什么,可惜一切都已經(jīng)晚了。老師笑瞇瞇地對我們說:“這次考試已經(jīng)結(jié)束了。”“結(jié)束了?”“考試了嗎?”“我們怎么沒感覺出來?”……大家滿臉疑問,互相問道。

      “我宣布,這一次道德考試的第一名是徐陽!”“啊?徐陽?”這時(shí),我們才想起這次是道德考試,就是要考道德品格呀!

      通過這次特別的“考試”,我懂得了:要細(xì)心觀察身邊的每一件小事,做好自己力所能及的'事情,而高尚的品德也體現(xiàn)在我們?nèi)粘I畹囊慌e一動(dòng)之中。比如,隨手撿起地上的垃圾……

    五年級試卷的作文 篇5

      我望著窗外那傾盆大雨,焦急地盼望著老師快來公布成績。不一會兒,只見數(shù)學(xué)老師抱著一大疊試卷走進(jìn)教室,我看到有的同學(xué)捧著書本在那兒瑟瑟發(fā)抖,緊張的咬著手指。還有的同學(xué)一臉淡定地聊著天,一副無所謂、事不關(guān)己的`樣子,而我也是忐忑不安地等待老師發(fā)試卷。

      劉老師開始念分?jǐn)?shù):“何雨軒95分、劉雯瑞90分、余路陽100分……”一直沒有聽到老師念我的分?jǐn)?shù),我的心也提到了嗓子眼。突然,劉老師提高嗓門念到:“文思妍85分”。我頓時(shí)傻了眼,頭像五雷轟頂一樣,腳下也像灌了鉛一樣,仿佛有千斤重,沉重極了。我慢慢地挪到講臺上,小心翼翼地接過試卷,此時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。后來老師的話,我一個(gè)字都沒有聽進(jìn)去。

      回到座位上,同桌何雨軒小聲提醒我:“沒事的,老師等會講試卷你好好聽就行了!”我又將試卷整體查看了一遍,發(fā)現(xiàn)全是計(jì)算錯(cuò)誤,都是我平時(shí)太浮躁了,考完了也沒有認(rèn)真檢查,導(dǎo)致只考了這么點(diǎn)分。

      看著那刺眼的分?jǐn)?shù),我越發(fā)覺得慚愧,劉老師花了多少心血,用了多少課余時(shí)間,而我卻用這樣的成績來“回報(bào)”老師,真是“關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái) 薄?磥硪院笪业媚_踏實(shí)地努力學(xué)習(xí),切不能驕傲自滿了。

    五年級試卷的作文 篇6

      我們發(fā)語文卷時(shí),我頭上冒著虛汗,心中不停的想:天奶奶,地爺爺,快顯靈吶,!保佑我考個(gè)好成績……

      我知道,無論做什么都是徒勞無功的――因?yàn)槠綍r(shí)三心二意,現(xiàn)在連救世主也救不了了!同學(xué)們輕輕的發(fā)著卷子,一張兩張,同學(xué)們發(fā)的極其迅速,很快就發(fā)到我的了,背面是朝上的。

      我盯著卷子沉思了好久,用心聽著同學(xué)們那“唉”“呀”的嘆息聲,我鼓起勇氣,翻開一點(diǎn)點(diǎn),都說好奇心害死貓,剛看見“8”的時(shí),我提到嗓子眼的心變涼了!84”這個(gè)鮮紅的兩位數(shù)字映入眼簾。

      我懊惱極了,暗自想著:為什么我錯(cuò)了?我自顧自的看著卷子,試圖不聽老師的`話,何老師的話還是一字不差的傳入了我的耳朵里:“這次考試……”我剛放下的心又提了起來:“這次考試考差了沒關(guān)系。”老師的每一個(gè)字、詞、句那樣弦動(dòng)人心:“但是,下次考試絕,對,不,可,以,發(fā)生!”

      我忽然記起了,我的爸爸媽媽。做一想我又情不自禁的苦惱起來:“哎呀,他們一定要嘮嘮叨叨什么不用心聽講啊,什么沒背會呀,什么……”我好似在和誰說悄悄話,又好似在自言自語。

      我餓著肚子回了家,開始馬不停蹄的寫作業(yè),心里卻增添了幾分疑惑:該怎么和爸爸媽媽解釋這一切呢?

      令人意外的是,爸爸媽媽不僅沒有責(zé)怪我,還心平氣和的跟我說:“你們老師說的一點(diǎn)兒都沒錯(cuò),第一次錯(cuò),第二次再遇到這種類型的題就不能再錯(cuò)了,要記住這次教訓(xùn),爭取下次考個(gè)好成績!”

      這就是我考試之后的事情。

    五年級試卷的作文 篇7

     。ㄒ唬┛谡Z交際(5分)

      請介紹家鄉(xiāng)的一處旅游之地。

     。ǘ┳魑。(25分)

      題目:xxx,我佩服你

      要求:

      1、將題目補(bǔ)充完整,可以寫老師、家長、同學(xué)或其他人物。

      2、用具體的事例來寫,寫清人物的語言、動(dòng)作和神態(tài)等,做到語句通順,感情真摯,字?jǐn)?shù)不少于400字。

      范文:老師我佩服你

      我們語文老師是張老師,她是一位年老的女教師,我非常敬佩她。她有兩個(gè)最大的特點(diǎn),一個(gè)是幽默,一個(gè)是健忘。

      張老師的頭上披著烏黑發(fā)亮的長發(fā),她的鼻子小小,淡淡的眉毛下有一雙銳利的眼睛,而且還帶著一副眼鏡,充滿了智慧。

      記得在一次斗蛋比賽中,小明的大鵝蛋在戰(zhàn)斗中所向無敵,沒有誰的蛋可以和他的蛋一較高下。于是張老師就宣布本屆斗蛋比賽小明同學(xué)奪冠,并把他的手舉了起來,像拳擊比賽中裁判把勝者的'手舉起來那樣,引得在場的同學(xué)捧腹大笑,并一度稱他為斗蛋王。你看,我們的老師幽默嗎?

      張老師不但幽默,而且也很健忘。有一次,張老師布置好語文作業(yè)就讓我們把抄寫本發(fā)下去,可她找來找去都找不到抄寫本去哪里了。這時(shí)候,我們班同學(xué)小勝說一定是放在辦公室里,她一聽就派人去找,果真找到了。真是個(gè)健忘的老師。

      這就是我敬佩的老師,她很幽默,雖然有時(shí)候有些健忘,但我依然深深地喜愛著她。

    五年級試卷的作文 篇8

      生活中,我們一天天在長大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,懂得了尊敬師長,懂得了珍惜友情,懂得了成功要付出努力……請你以“我懂得了xxx”為題,寫一篇作文,不少于400字

      范文:我懂得了感恩

      是誰把我們帶到這個(gè)世界上來的?是父母。是誰把知識傳遞到我們腦海里的?是老師。在自己困難時(shí),是誰幫助我們的?是朋友。這一切都是因?yàn)閻,是愛,讓我們的世界里充滿了溫馨的陽光。

      小時(shí)候的我,整天就知道給父母撒嬌,給父母要東西。從來沒有想過父母是多么的辛苦。那時(shí)的我認(rèn)為父母干活,洗衣服,做飯是應(yīng)該的。如今,我長大了,懂得如何去感恩,每當(dāng)看到爸爸媽媽對老人是那么尊敬和關(guān)心時(shí),我暗暗想:“長大了我也要像爸爸媽媽一樣尊敬和關(guān)愛父母。

      我開始上學(xué)了,老師每天辛辛苦苦的為我們講課,可我們總是東張西望,不認(rèn)真聽講,真是對老師的不尊敬。現(xiàn)在的我明白了,只有上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真復(fù)習(xí),才是給老師最大的.安慰。

      在生活中朋友是不可缺少的,當(dāng)你遇到困難或煩惱時(shí),是朋友給了你幫助,是朋友給你帶來無比的快樂。

      讓我們每個(gè)人都擁有一顆感恩的心,感恩父母的養(yǎng)育之恩,感恩老師的教誨,感恩朋友對我們的幫助。

    五年級試卷的作文 篇9

      我是一張寫滿了“ABCD”等字母的英語試卷,在那每天“唰唰”工作的復(fù)印機(jī)中誕生。雖然紙哥哥告訴我:“試卷對學(xué)生非常重要!笨墒,看見我的人卻愁眉苦臉:小主人不高興,家長不高興,老師看了也不高興。如今,我的殘肢斷臂已被無情地丟在垃圾桶里,原本潔白如雪的我已和臭烘烘的垃圾“不分上下”。

      上周星期一,我被老師抱來抱去,弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。終于,老師停了下來,走進(jìn)一個(gè)教室,開始發(fā)我的兄弟們。輪到發(fā)我了,我趁著微風(fēng)吹過,抬頭望了望面前的小朋友,感覺他很有學(xué)問,便跳進(jìn)他的手中,等待著開始我的幸福生活。我的小主人叫亮亮。

      開始答卷了!我看見其他的小朋友都開始飛速地答題,可亮亮還在望著我發(fā)呆。怎么了?對我感到陌生嗎?終于,小主人開始動(dòng)筆了。答案是D,他填成了C!明明是“cap”,他卻寫成了“car”我急得像熱鍋上的螞蟻,多想告訴他正確答案,卻老牛追兔子——有勁使不上。最后,亮亮在閱讀題上停住了,東瞧瞧,西看看,好像沒有讀懂,只好亂寫一通。唉!看來,我識錯(cuò)人了!

      老師把我們收上來,兄弟們都在嘲笑我說:“你的主人真笨!”老師批改卷子,看到我時(shí),頓時(shí)怒火沖天,在我身上畫了一個(gè)又一個(gè)分外顯眼的大紅叉,并氣憤地把我扔到一邊。疼痛是不可避免的,“智多星主人”的形象在我心中毀滅了。可是,小主人拿到我時(shí),卻若無其事、滿不在乎。當(dāng)時(shí)我還一頭霧水:難道沒有我想象的那么糟糕?他的成績還算滿意?

      等到家長簽字時(shí),我才知道:他得了69分!我聽到了大人們火冒三丈的吼聲,夾雜著小主人那傷心中帶著憤怒的哭聲。亮亮回到我的面前,用兇狠的`眼光直直地盯著我,那兩個(gè)眼珠,好似快噴出兩束通紅的火焰,想把我燒成灰。突然,亮亮用力地撕扯著我的臉蛋,一下,又一下,再一下,瞬間將我的身體四分五裂,變成了一堆丑陋的紙屑。那撕心裂肺的疼痛,那摧肝裂膽的吼聲,漸漸地,我失去了知覺,我的靈魂飄向了天空

      無聲的淚水在我心里流淌著!

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