關(guān)于六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文錦集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇1
綠色的夏天離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，而金黃色的秋天則悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
有人認(rèn)為，秋天的校園是只有金黃色的而我不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為秋天的校園像一塊調(diào)色板，描繪著我們美麗的校園。
秋天的`校園是五彩繽紛的，是燦爛奪目的，更是迷人的。連廊外有一株楓樹(shù)，火紅的楓葉給人一種煥然一新的心情，我從地上撿起一片火紅的楓葉夾在書(shū)里，當(dāng)做書(shū)簽，杜牧的《簽，杜牧的《山行》這首詩(shī)的其中一句使我最喜歡，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”這么紅的楓葉，就是秋天的校園中的顏色之一。
在黑板報(bào)欄，有好幾棵桂花樹(shù)，當(dāng)它們開(kāi)得茂盛時(shí)，似乎在幾里外都能聞到桂花的芳香，金黃色的桂花香不斷地向人們撲鼻而來(lái)。我摘下幾朵桂花，用紙包好放在枕邊，每晚聞著它的芳香，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這金黃色的桂花不僅可以泡茶，還可以做桂花糕，這桂花不又是秋天校園中的一個(gè)亮點(diǎn)，一種色彩么嗎?
在校園中還有一種顏色，那就是綠色，比如松樹(shù)和柏樹(shù)，當(dāng)其他樹(shù)木換下綠裝時(shí)，它們?nèi)匀挥镁G色來(lái)迎接人們，綠色是生命的顏色，它又以另外一種顏色出現(xiàn)在校園內(nèi)。
這就是秋天的校園，一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的校園。
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇2
秋天到了，一陣風(fēng)吹過(guò)，馬路兩旁的樹(shù)葉紛紛落下，仿佛是秋天的信使，來(lái)告訴人們：秋天來(lái)了
秋天來(lái)了，秋姑娘邁著輕盈的腳步，掠過(guò)果園，撒下碩果累累；掠過(guò)農(nóng)田，播下了豐收的喜悅；他吹響了豐收的號(hào)角，給天空擦去了夏日的署氣，帶來(lái)了朵朵云……清晨，秋的使者就來(lái)報(bào)信。在乳白色的云霧中，揮灑著彩色的神筆。不遠(yuǎn)處，一幢幢居民樓的上面幾層，似乎漂浮在云海之中，成了童話故事的宮殿；近處的幾幢樓房在霧紗中裝扮下竟一改破舊面容變得那么嫵媚起來(lái)。這時(shí)我仿佛置身于白色的夢(mèng)幻之中，有一中騰云駕霧的感覺(jué)。當(dāng)太陽(yáng)東升之時(shí)，睜開(kāi)雙眼，竟發(fā)現(xiàn)大地赫然是一片金碧輝煌。走進(jìn)田野，我驚奇的發(fā)現(xiàn)。一夜之間，稻子都換上了金黃耀眼的佳衣，并且一浪高過(guò)一浪。放眼望去，竟是茫茫沒(méi)有邊際。涼爽的'秋風(fēng)一陣接過(guò)一陣向稻浪沖去，金黃的稻浪一浪高過(guò)一浪，一浪推著一浪，使人不禁想起“長(zhǎng)江后浪推前浪”的詩(shī)句。突然，下起了秋雨，落在農(nóng)民伯伯的雨傘上，打在高大的樓房上，淅淅瀝瀝，嘀嘀嗒嗒……這是秋的聲音，是豆莢兒“爆裂”的喜悅聲，小鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的叫聲，孩子們“嘻嘻哈哈”的笑聲……，秋的聲音是喜悅的，是歡快的。
秋雨過(guò)后，樹(shù)葉兒黃了，蝴蝶般的飛舞著，飄落下來(lái)。他接受了冬天的孕育、春天的滋養(yǎng)、夏天的汲取、如今秋天到了，它已到了生命的頂端，已經(jīng)過(guò)了生命的余輝。
冬雖然清潔而過(guò)了寒冷；
春雖明艷而過(guò)了妖嬈；
夏雖奔放而過(guò)了炎熱；
秋的美是理智的、金黃的、充實(shí)的、是給人以希望的。
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇3
秋天，金燦燦的，菊花開(kāi)了，一朵菊花真象一個(gè)外國(guó)女孩的卷發(fā)。
秋天，紅彤彤的，楓葉從大樹(shù)媽媽的家里出來(lái)玩，飄到大地上，大地公公說(shuō)：“好美啊，怎么會(huì)有一片紅色的樹(shù)葉飄到我身上來(lái)��？”
秋天，黃橙橙的是橙子，橙子樹(shù)上的橙子你擠我碰，爭(zhēng)著要人民去摘呢，紅彤彤的蘋(píng)果是蘋(píng)果，從蘋(píng)果樹(shù)上飄落下來(lái)，還對(duì)路人說(shuō)：“趕緊來(lái)吃我啊，我已經(jīng)成熟了，可好吃呢�！�
秋天，最快樂(lè)的是小朋友，因?yàn)樾∨笥亚锾斓?時(shí)候要秋游，一個(gè)個(gè)小朋友的笑容象一個(gè)個(gè)彎彎的月亮。
我從床上起來(lái)，看看窗戶(hù)外面，還下著鵝毛大雪，我真希望鵝毛大雪是秋天的樹(shù)葉飄落。
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇4
我愛(ài)的秋天，美麗、大方、恬靜、淡雅。她讓我絲毫不覺(jué)得有蕭蕭瑟瑟的凄涼，倒是讓我覺(jué)得有些熱烈。
我愛(ài)秋天，愛(ài)她湛藍(lán)而干凈的天空，愛(ài)她翩翩起舞的落葉，愛(ài)她那清爽宜人的氣候；沒(méi)有夏天的燥熱，也沒(méi)有冬天的寒冷。
記得小時(shí)候的秋天就是我的樂(lè)園。以前沒(méi)有搬遷的時(shí)候，我總喜歡到村子旁的小河邊玩耍，邁著輕快的步伐，踏著松軟的泥土和小草，雙手輕輕的撥開(kāi)河邊成片成片的蘆葦。風(fēng)輕輕掠過(guò)，蘆葦搖曳著身姿，蘆花像一片銀浪蕩漾開(kāi)來(lái)。這時(shí)閉上雙眼，能聽(tīng)見(jiàn)蘆葦發(fā)出沙沙的響聲，時(shí)不時(shí)有幾枝蘆葦掠過(guò)臉頰，毛茸茸的，癢癢的。周?chē)悄菢訉庫(kù)o。長(zhǎng)長(zhǎng)的吸一口伴有蘆花甜味的空氣，是那樣愜意。
在秋天斜倚在村口的一顆大樹(shù)下，手捧著飄落的樹(shù)葉，觸摸著它獨(dú)特的.質(zhì)感，似蠟一般的滑，似空氣般的潤(rùn)，我輕輕的用鼻嗅一嗅，有種說(shuō)不出的味道。也許這是秋的味道吧！我喜歡這種味道，這是我愛(ài)的味道！
秋天的夕陽(yáng)總是緩緩落下，它像一個(gè)巨大的火球，散發(fā)著無(wú)比壯觀的金光，我覺(jué)得它沒(méi)有書(shū)中說(shuō)的那樣活躍，反倒有些深沉，慢慢地，它接近地平線，顏色也不再那么紅，更多的是橙色，它映著河水，有種長(zhǎng)河日?qǐng)A之美，讓人流連忘返。最終太陽(yáng)沉了下去，但落日的余輝仍未散盡，淡淡的停留在天邊，留給我無(wú)限的遐想……
我被大自然的美景所振憾，我被秋天的魅力所吸引，我愛(ài)的秋天就是如此的美麗！
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇5
今天早上，我和姐姐到爸爸的部隊(duì)里去找秋天。
今天的天氣真是秋高氣爽，金色的陽(yáng)光照在江面上，波光粼粼的.，真像哪位仙人撒下的碎金，美麗極了。
我和姐姐來(lái)到來(lái)到營(yíng)地后面的山坡上，呀！這里有一大片的菜地，菜地里還有一些牌子，上面寫(xiě)著：一中隊(duì)一班、一中隊(duì)二班……我知道了，這些蔬菜時(shí)當(dāng)兵的叔叔們種的。
你瞧，萵苣挺著身子，穿著“綠軍裝”在那兒一動(dòng)不動(dòng)的站軍姿；白菜最怕冷，它吧一件件綠色的衣服裹在身上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就想一個(gè)個(gè)綠色的饅頭，真想吃一口。蘿卜妹妹最害羞她們把頭都埋進(jìn)了土里，只露出了一點(diǎn)點(diǎn)害羞的臉蛋；秋姑姑最疼愛(ài)南瓜妹妹了，她為南瓜換上了一件金黃色的襖子，這樣南瓜妹妹就不會(huì)在冬天里凍著了。
秋天的菜園里真像在搞一臺(tái)慶豐收的晚會(huì)，她們穿著五顏六色的衣服美麗極了。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的菜園！
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇6
秋天的小區(qū)實(shí)在太美了！
秋天里我們小區(qū)的'桂花樹(shù)，有銀桂和金桂，他們顏色不同，香味也不同呢！銀桂是黃黃的，味道很淡，覺(jué)得有一些苦苦的味道。金桂是橘色的，芬芳撲鼻，香氣襲人，快要把我熏暈了！花看完了，我們?cè)摽垂麡?shù)了。我們的小區(qū)有蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)……看得我眼花繚亂。蘋(píng)果樹(shù)上一個(gè)個(gè)蘋(píng)果綻開(kāi)了笑臉，說(shuō)：“快來(lái)摘我們吧！”我聽(tīng)了，摘下一個(gè)，嘗了一口，哇！真好吃。我走到梨樹(shù)下，一個(gè)個(gè)梨像葫蘆。“撲通”呀，梨落在我頭上，“這梨真結(jié)實(shí)！”我叫道。
秋天是五彩繽紛的，秋天是短暫的，我們要在秋天里吃香甜的水果，欣賞美麗的花朵！
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