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【必備】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字錦集9篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1
親愛(ài)的爸爸、媽媽
你好!
我是你的女兒,我平時(shí)很調(diào)皮,常常讓你生氣,不過(guò)請(qǐng)你原諒,在家里我遇到了一些煩惱,經(jīng)常讓我頭疼,害得我每天寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候老寫(xiě)錯(cuò)題,但你從不打我,只是溫柔的給我提醒,我不說(shuō)你也能猜到,對(duì)不對(duì)。最近你沒(méi)有買(mǎi)到我最喜歡看的書(shū)—《一只雪豹的故事》,而生氣,連寫(xiě)作、吃飯的時(shí)候都想,所以,最近我表現(xiàn)不好的時(shí)侯,氣都是這件事而來(lái),請(qǐng)你原諒,我的好爸爸、媽媽?zhuān)M銕臀医鉀Q這個(gè)問(wèn)題。
我最近遇上了好運(yùn)氣,數(shù)學(xué)五單元考試得了100分,文面也不錯(cuò),在考試的時(shí)候,我就你以前對(duì)我說(shuō)的`那樣,專(zhuān)心致志,每寫(xiě)完一題就回頭檢查一下,這樣,我檢查出來(lái)好多道錯(cuò)題,我們班里總共才有三個(gè)滿分,但是我可不驕傲,因?yàn)檫@里面有你的汗馬功勞。而且我以前也對(duì)你講過(guò),我一定不會(huì)讓你失望的,讓你露出甜甜的笑。
爸爸、媽媽我會(huì)努力讓咱們家變得更幸福、更快樂(lè)。我不會(huì)整天不高興,老生氣,我會(huì)讓你們快快樂(lè)樂(lè)的,請(qǐng)相信你我!
敬祝
身體健康,笑口常開(kāi)!
你的女兒
20xx年11月30日
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2
今天是一年一度的中秋節(jié),是中國(guó)人最重視的節(jié)日之一,在這一天,各個(gè)地方的人都會(huì)與家人團(tuán)圓,祭拜祖先,陪家人一起賞月、吃月餅……我們家也不例外,在這一天一早,爸爸媽媽就從外地回來(lái)了。
中午剛吃完飯,我就和爸爸媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)月餅和水果,為今晚的賞月做好準(zhǔn)備。晚上吃完飯,我們就把椅子桌子和食物搬上樓頂,擺放好,等待著月亮的出現(xiàn)。過(guò)了一個(gè)小時(shí),我們就在天上找到了月亮。果然,中秋的月亮格外圓、格外大、格外明亮,我看得眼都呆了。于是,我們坐在椅子上,看著明亮的.月亮,吃著美味的月餅,品嘗著甜甜的湯圓,高興地聊著天,多么愜意!之后,奶奶又向我們講起了“吳剛劃桂”、“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”等許多神話故事,我聽(tīng)得津津有味。我注視著月亮,想從月亮上找到嫦娥、吳剛和玉兔。此時(shí),我真希望時(shí)間靜止起來(lái)。到了晚上十點(diǎn)半,我們才依依不舍地收拾好東西,回家睡覺(jué)。
多么美好的中秋節(jié),既能與家人團(tuán)聚在一起,又能品嘗到美味的月餅,還能觀賞到皎潔的月亮。我真希望快一點(diǎn)到下一年的中秋節(jié)!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后,這個(gè)方法很快就傳開(kāi)了。森林國(guó)王聽(tīng)到消息,還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱(chēng)號(hào)呢。
有一次,烏鴉飛了好遠(yuǎn)的路,饑渴難耐。這時(shí)它來(lái)到了一片森林中,松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井,里面有甘甜的井水,烏鴉聽(tīng)了后立即飛到了井邊,它站在井口往下瞧了瞧,心想:這么深,怎樣能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看了看,“對(duì)了,我是智者啊,我能夠用我的專(zhuān)利方法嘛!”說(shuō)干就干,烏鴉開(kāi)始往井里一顆一顆地扔石子,過(guò)了好久,然后井里的水也不見(jiàn)往上漲。此時(shí)此刻,烏鴉已經(jīng)筋疲力盡了。
這時(shí)小猴子來(lái)打水了,烏鴉剛想說(shuō)什么,只見(jiàn)小猴子拿著一個(gè)拴著繩子的'桶,撲通一聲朝井里扔,不一會(huì)i滿滿一桶的水就上來(lái)了,猴子請(qǐng)烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水,喝飽后就和小猴子坐在一齊聊天。烏鴉說(shuō):“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水,可為什么此刻不行了呢?“小猴子笑著說(shuō):“當(dāng)然不行了,井那么深,你得往里填多少石子兒啊?”烏鴉聽(tīng)了恍然大悟。
是呀,不是每個(gè)辦法都能夠適用任何狀況的,因而我們要懂得因時(shí)因地制宜!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4
“沙沙——”一陣陣清風(fēng)和著葉枝又唱又跳,枝葉姿態(tài)大方地隨風(fēng)搖擺,處處體現(xiàn)著一派沉穩(wěn)的雍容,我多想走進(jìn)它們成為一片綠葉的化身。
“嘰嘰,嘰嘰!崩死讼x(chóng)鳴于耳畔響起。我想,這些小家伙定是在大擺酒席開(kāi)起了音樂(lè)會(huì),夜色濃濃地將它們罩住,而它們卻可玩鬧起來(lái),不論世俗,愛(ài)唱就大著嗓子唱,我多想走進(jìn)它們,華為演唱會(huì)中的一員。
“嗒嗒,嗒嗒“突然風(fēng)起云涌,一陣暴雨來(lái)襲,雨水打在或光滑或粗糙的磐石上,它們用寬容讓雨水恣意地打在它們心頭,一副逆來(lái)順受,儼然而親切的樣子。它們?cè)诖笞匀还砀窆さ拇蛟煜伦兂善媸质,我多想走進(jìn)它們,治練這是人一生受益無(wú)窮的品質(zhì)。
走在這條少有人來(lái)的道路上,呼吸著新鮮的空氣,任風(fēng)兒慰問(wèn)我的心靈,任蟲(chóng)鳥(niǎo)于我面前展喉。沒(méi)有世俗的彷徨與無(wú)奈,踏著輕快地步伐在這個(gè)綠色的王國(guó)旅游。
說(shuō)來(lái)這個(gè)無(wú)私的造物主還真是無(wú)私,他讓每一個(gè)臣民都有可展示自己風(fēng)采的'機(jī)會(huì),這兒沒(méi)有煩躁。大自然只有你去領(lǐng)悟的,嘆服的,哪怕是風(fēng)卷殘?jiān),條條電蛇鉆入地殼和龍卷風(fēng)的來(lái)臨,都是美得。啊,我多想走進(jìn)大自然!
有時(shí)間,卸一卸你的背囊,輕裝上陣,領(lǐng)悟一下大自然的風(fēng)采吧!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5
我很慶幸我生活在一個(gè)幸福的家庭。
那天,我剛被媽媽訓(xùn)完,我走在寂靜的街道上散心。突然覺(jué)得自己一點(diǎn)都不幸福,天天都生活在媽媽的嘮叨,挨打中。
又想到其他同學(xué)的家長(zhǎng),她們有體貼有溫柔,從來(lái)不會(huì)打罵自己的孩子。我知道打是親罵是愛(ài),可我還是十分羨慕其他同學(xué)的.生活。
忽然,一個(gè)正在乞討的八九歲的孩子出現(xiàn)在我的視野中。她沒(méi)有左腿,面前的方便面盒子里只有可憐的幾角。
唉,這個(gè)小孩真可憐,吃不飽穿不暖沒(méi)有父母,還失去了雙腿,老天爺對(duì)她真不公平。我有聯(lián)想到自己,有吃有喝,但總是嫌這個(gè)不好吃那個(gè)不好吃。身體健全,還總是無(wú)病呻吟。我還有個(gè)溫暖的家,這個(gè)家有笑有淚但總是給我傳遞著溫暖。
而這些,那個(gè)孩子都沒(méi)有。我恍然大悟,原來(lái)我一直生活在一個(gè)那么幸福的家庭中呀!我真是生在福中不知福!
其實(shí)幸福就在我身邊,當(dāng)在學(xué)校遇到困難時(shí),同學(xué)會(huì)幫助我;當(dāng)我忙著學(xué)習(xí)功課時(shí),父母會(huì)照顧我;當(dāng)我成功時(shí);我的朋友會(huì)祝賀我,當(dāng)我做錯(cuò)時(shí),周?chē)娜藭?huì)幫我改正。
我眼中的幸福就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇6
“月是故鄉(xiāng)明,茶是故鄉(xiāng)濃”轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了,我成為了一名舞蹈家,在這二十年里,我沒(méi)有一天不思念故鄉(xiāng),今天終于可以回去了。
回到家鄉(xiāng),我大吃一驚,原來(lái)坑坑洼洼的小路沒(méi)了,變成了一條鋪滿鵝卵石的小路,小路兩旁種滿了金黃的郁金香和潔白的水仙花,好像這一切還不夠美似的,忽然飛過(guò)來(lái)兩只鳥(niǎo),一只胸脯上有紅寶石般的顏色,一只翅膀上有白色的點(diǎn)點(diǎn),構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。
走到小路的盡頭,一片美麗的風(fēng)景展現(xiàn)在我眼前:高聳入云的山峰,水平如鏡的'湖面和百花爭(zhēng)艷的草地……哇!太美了,沒(méi)想到二十年家鄉(xiāng)變化那么大。
來(lái)到學(xué)校,原來(lái)破舊的操場(chǎng)變成了寬闊的操場(chǎng),教室也增加了,有多媒體教室,有游泳教室,還有美術(shù)教室和圖書(shū)館。
家鄉(xiāng)的變化真大!我也要努力啦!
在家想留了幾天,唉,我真不想走,可是我還要回去參加舞蹈大賽呢。希望我下次來(lái)的時(shí)候,家鄉(xiāng)的變化會(huì)更大。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇7
他用自己充滿陽(yáng)光、正義的生命,換來(lái)了跟自己素不相識(shí)的24人甚至更多人的生命。他就是“最美司機(jī)”——吳斌。
20xx年5月29日,吳斌正在高速公路上行駛。突然,一塊大鐵片從天上飛了過(guò)來(lái),穿透了他駕駛的大客車(chē)前擋風(fēng)玻璃,重重地砸在了吳斌的腹部。而他被砸后的第一反應(yīng)卻是控制方向盤(pán),踩剎車(chē),讓車(chē)減速并停穩(wěn)。他忍著痛告訴車(chē)上的24位乘客,讓他們不要亂跑,打110和120。
吳斌開(kāi)長(zhǎng)途客車(chē)9年,如果沒(méi)有這次意外,他還是一個(gè)普通人,他還是擁有一個(gè)溫暖的'家,一個(gè)他愛(ài)的女兒,一個(gè)疼他的妻。吳斌走了,他放下了自己的女兒和妻子;吳斌走了,走進(jìn)了人們的心中。
他感動(dòng)了一座城,一座城送別一個(gè)人,天是灰的;一個(gè)人感動(dòng)一座城,心是亮的。
在他住院的時(shí)候,有幾千名志愿者主動(dòng)為他獻(xiàn)出自己的血;在他舉行葬禮的時(shí)候,全國(guó)各地的人都前往杭州,為的就是見(jiàn)他最后一面,為他送行。
心中有光明,世界就不會(huì)黑暗,在別人需要幫助的時(shí)候,伸出你的援助之手,把愛(ài)傳播出去,用光照亮別人,讓美在接力中傳遞。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇8
今天我們終于可以如愿以?xún),可以去春游啦,大家高興的那起大包小包的零食袋,向目的地—肯研水庫(kù)出發(fā)。來(lái)到肯巖水庫(kù),漂亮的風(fēng)景讓我看得目瞪口呆:綠油油的綠葉襯托在花兒下,漂亮極了,有野黃菊,等等,還有其他說(shuō)不出名字的花兒,給遼闊的大草地增添了不少漂亮,讓人賞心悅目,心曠神怡,讓人流連忘返,我真想在這大草地里和朋友嬉戲,和小花蝶快樂(lè)的翩翩起舞。我忍不住讓朋友多拍了幾張照片,記下這漂亮的景色!我們燒烤,吃飯,吃到直到肚皮圓滾滾的之后,又去尋找春游的美景了,一起去探索吧。我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂亮的地方,有一條清澈的`小河,有事變換成藍(lán)色的,有時(shí)變換成綠色,在陽(yáng)光底下上閃爍爍,啊,真美。我在小河上臭美的“照鏡子”,真清晰啊,像一面大玉鏡似的,這真不愧是自然的“寶物”,有些美景,可是連大藝術(shù)家都無(wú)法想象的呢,我贊嘆道。
這次春游不僅好玩,吃到了美味的燒烤,更重要的是,這次春游我找到了春天季節(jié),找到了自然,我喜歡這次春游,如果以后還能得來(lái)這地方,和春天季節(jié)自然親密接觸,我做夢(mèng)都會(huì)笑出聲來(lái)的。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇9
姓名是一個(gè)人的符號(hào),它將要伴隨你一生。下面,就讓我為你們來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的名字是怎么來(lái)的'吧!
我姓胡名旭兒。胡是跟著爸爸姓的,旭的意思就是像東升的太陽(yáng)一樣。兒就是我媽媽生了一個(gè)女兒,所以取了個(gè)兒字。瞧,這就是我名字的由來(lái)。
今天,老師又讓我們?yōu)樽约喝∫粋(gè)“新名字”,我拿來(lái)一本字典,慢慢查了起來(lái)!“這個(gè)字挺好的!”徐玉玲說(shuō)!暗牵诿掷锱洳簧习!”我一邊繼續(xù)翻著字典。終于,我在玉字開(kāi)頭的成語(yǔ)字典里找到了“玉葉金柯”這個(gè)成語(yǔ)!“那就取胡金柯兒吧!”我高興地叫起來(lái),“這個(gè)名字的意思就是這樣的:胡是跟著爸爸姓的,金是媽媽名字中的金,柯就是希望自己玉葉金柯,好象是皇帝的金枝玉葉,兒是我媽媽生了個(gè)女兒,所以就在末尾取了個(gè)兒字。
接下來(lái),老師便開(kāi)始用“新名字”點(diǎn)名啦!皩O友、郭成名……”“馬麒麟”。“哈哈哈,哈哈哈!蓖瑢W(xué)們捧腹大笑。你們可要知道“麒麟”可是古代的神獸之一哦!“韓莫邪!”‘韓默寫(xiě)’,大概是太喜歡默寫(xiě)了吧!“哈哈哈,哈哈哈!蓖瑢W(xué)們?cè)僖淮涡Ψ颂欤?/p>
同學(xué)們這個(gè)游戲有趣吧?下次也可以玩一玩哦!
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