【推薦】五年級童話作文集錦6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級童話作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級童話作文 篇1

　　當(dāng)布布草和精靈國王帶著精靈們返回黑森林時(shí)，他們看到了令人無比欣喜和感動(dòng)的一幕。里奧斯的魔法消失了，他又恢復(fù)了原樣。在純凈的水之精華的包圍之中，他和巴魯斯緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　精靈國王詫異地問布布草：“是什么力量這么強(qiáng)大，讓里奧斯迷途知返?”布布草說：“這是友誼的力量，是真誠的、偉大的友誼的力量。我讓巴魯斯把眼淚滴進(jìn)水之精華里，使法寶融入情感。里奧斯被水之精華包圍時(shí)，他會(huì)深刻感受到來自巴魯斯的真誠的友誼�！本�靈國王點(diǎn)點(diǎn)頭說：“對，只有美好的`情感才是最強(qiáng)大的武器!”

　　故事要結(jié)尾了，這是一個(gè)美好的結(jié)尾。巴魯斯、里奧斯一起回歸到了精靈國，他們又無憂無慮、幸�？鞓返厣�活在一起，和精靈們共同守護(hù)職責(zé)。

　　雷伊國成了精靈們的第二故鄉(xiāng)，布布花、布布草成了精靈們最好的朋友。他們互相幫助，他們友誼使這個(gè)世界變得更加美好。

五年級童話作文 篇2

　　古羅馬的皇家宮苑豢養(yǎng)著一個(gè)猴子軍團(tuán)。成百上千的猴子被養(yǎng)在一個(gè)封閉的大院里。訓(xùn)練列隊(duì)操練，分隊(duì)進(jìn)行博斗。當(dāng)然，這個(gè)軍團(tuán)并不用于戰(zhàn)斗，而是用來表演，供人們?nèi)�樂�?/p>

　　軍團(tuán)大院內(nèi)擺著一把鍘刀。每只猴子捉進(jìn)來時(shí)，都要把它的尾巴鍘掉一截，通通只留五寸那么長，成為這軍團(tuán)猴子的標(biāo)志。鍘斷尾巴肯定是很痛的，被鍘的猴子又蹦又跳，發(fā)出尖厲的叫聲，自己捧著流血的尾巴傷心不已。鍘斷了尾巴的猴子從此變得馴服，沒有尾巴可翹，訓(xùn)練起來相當(dāng)容易。

　　特別耐人尋味的是，這種鍘尾巴的入團(tuán)規(guī)矩，開頭由人來執(zhí)行，到后來就由那此先來的'猴子們代勞。每只新來的猴子一塞進(jìn)來，猴子們就一擁而上，把它按倒在地，動(dòng)作利索地把尾巴鍘掉。當(dāng)剛掉尾巴的新來者凄慘地嘶叫時(shí)，猴子們卻圍著它歡蹦亂跳，興高采烈。每只猴子都經(jīng)受過這一規(guī)矩帶給它的痛苦，但每只猴子又都參與執(zhí)行這種這種規(guī)矩來對待它們的新伙伴，并從中得到樂趣，一代接一代。猴子軍團(tuán)存在多久，猴子鍘猴子尾巴的規(guī)矩就持續(xù)多久。

　　時(shí)間和慣性會(huì)使奴隸們精神麻木，即使是最殘忍的行為，也會(huì)當(dāng)作正常的做法自行傳承下去。

　　沒有誰會(huì)感到奇怪。

五年級童話作文 篇3

　　有一只頑皮的小猴子名叫樂樂，趁管理員不注意，偷偷跑出動(dòng)物園，從此他踏上了奇妙的旅程。

　　樂樂逃離了那個(gè)“鬼世界”，不用受媽媽的拘束，在外面自由自在，盡情玩耍。他在枝頭間回蕩，一會(huì)兒攀著這個(gè)枝條，一會(huì)兒抓著那根枝條，別提有多高興了。他是第一次看見馬路上人山人海，車水馬龍，看見一條街上全是燈籠，燈光四射，變得花花綠綠的情景，真讓他眼花繚亂，目不暇接。

　　樂樂玩夠了，也看夠了，自己疲倦地走在街上，回想起平日里一起玩的小伙伴和自己的親人，有些不舍。當(dāng)他還沉浸在思念親人的情緒中，忽然聽見幾聲喇叭聲，才突然意識到自己已經(jīng)走到馬路中心了。還好他眼疾手快躲過了來往的汽車，到了馬路旁。才發(fā)現(xiàn)自己迷路了。他心不在焉地往前走，來到了一片樹林，樹林中一片靜寂，只聽得見風(fēng)吹過樹葉發(fā)出的聲響。樂樂心驚膽戰(zhàn)地望了望四周，似乎每一棵樹都在對他笑，他對自己說“樂樂啊，樂樂，你一個(gè)人胡思亂想什么，還是找個(gè)地方安頓下來吧，先睡個(gè)覺再說。”

　　半夜，下起了雨，樂樂冷得要命，身子縮成一團(tuán)。突然聽見外面一聲吼，嚇得一動(dòng)不動(dòng)。眼看著一個(gè)龐然大物——熊，一步一步朝自己逼近。他急中生智，屏住呼吸，仰面朝天，吐出舌頭。熊在他周圍一邊嗅，一邊圍著他轉(zhuǎn)圈。那只熊以為樂樂真的`死了，失望地走開了“真是太險(xiǎn)了”他一邊拍著胸脯，一邊為自己的智慧慶幸。

　　通過這次冒險(xiǎn)，使樂樂懂得在困難面前不退縮。但是他想，等媽媽和管理員發(fā)現(xiàn)我不見了，一定會(huì)很著急，還是先回動(dòng)物園吧！從此以后，樂樂過上了幸福的日子。

五年級童話作文 篇4

　　對于海洋，每個(gè)人心中多多少少是有一份憧憬，一份留戀。美麗的海洋仿佛只存在童話世界里。我沒有想到，有一天，我真的會(huì)進(jìn)入“童話”。前往海洋的途中是漫長的……

　　托它的福，我第一次坐上了臥鋪火車，一進(jìn)車廂，我便爬上了自己的床鋪，一點(diǎn)也不生疏。待我的熱情勁過兒，我又不禁憧憬著海洋：水天一色，小蟲子在沙灘上散步，螃蟹在岸上沐浴陽光……想著想著，我又是一陣興奮：是呀，是呀，我離它越來越近了呢！

　　第二天清晨，火車到站了，我興奮極了！完全顧不得那寒冷的清晨，然而，我抬頭看到的是另三個(gè)字，失望是少不了的，但這也代表著，我與海洋在同一個(gè)城市里了！

　　下午，我終于見到了海洋，此時(shí)的天已經(jīng)昏昏欲睡了，橙色的光稀稀疏疏的散下來，不一會(huì)就只剩一點(diǎn)余光了，海洋此時(shí)顯得格外寧靜，猶如深閨里的少女，拒人之千里之外，被它洗刷過的.沙灘也格外柔順。若此時(shí)用鐵鏟在沙灘上挖塊小坑，坑內(nèi)便會(huì)涌上不少的海水，咸咸的，像眼淚一般。那沙子十分稀少，在手中不肯多停留一秒便紛紛逃走，天越來越黑了，為了安全，我不得不回賓館。

　　天剛亮，我便扯著媽媽去海灘，此時(shí)的海洋完全沒了晚上的羞澀，它像是要出嫁的新娘一樣，既不舍又十分激動(dòng)。這時(shí)我才注意到沙灘變得明亮的多，像海洋的媽媽一樣，任由孩子抒發(fā)心蓄，我站在海洋中盡情享受著被沖上岸時(shí)的溫柔。

　　好的時(shí)光總是有限的，明天海洋便只可以成為回憶，但至少我們相識了，相見了……

　　海洋真是個(gè)童話，是世界的童話，是我的童話，是藍(lán)天的童話。

五年級童話作文 篇5

　　有一天，小凱買了一支漂亮的鋼筆，就小心翼翼地把它放進(jìn)了文具盒中。這支鋼筆和鉛筆、橡皮、卷筆刀同住在一個(gè)盒子里。

　　自從鋼筆進(jìn)來了以后，文具盒里就再也不得安寧了。鋼筆總是對鉛筆、橡皮、卷筆刀炫耀自己。它對鉛筆說：“我是鋼鐵做的，什么也不怕，就是連刀也砍不了我。而你又丑陋又矮小，只是一塊爛木頭做的，用手輕輕一折就會(huì)斷。我和你們住在一起，我真是感到羞恥，我真想走�！惫�然，到了傍晚，趁主人不在，鋼筆從文具盒中蹦了出來。晚上，鋼筆就孤零零一人睡在書桌上。

　　第二天，小凱看見了，就要把鋼筆放進(jìn)了文具盒里，鋼筆掙扎著說：“主人，我不想和它們一起住在盒子里，我愿意一個(gè)人住在外面�！敝魅诵�凱沒說什么，他隨手就把鋼筆放在桌子上，就出去玩了。鉛筆看到了，就說：“鋼筆大哥，外面又冷又危險(xiǎn)，還是進(jìn)來住吧？”鋼筆就當(dāng)沒聽見，毫不理會(huì)。鉛筆也只好搖了搖頭，不再勸說。

　　星期天，小凱的同學(xué)到家里來玩，不小心把鋼筆碰到了地上，只聽“叭”的'一聲，鋼筆摔壞了。小凱沒要同學(xué)賠，拿零花錢自己去買了一支新鋼筆。小凱把新鋼筆放在文具盒中，新鋼筆和文具盒中的所有人都相處得很好，成天有說有笑。而那支破鋼筆這時(shí)感到既孤單又寂寞，它很后悔。鉛筆看到了，就叫它進(jìn)去住，舊鋼筆不好意思地答應(yīng)了。后來，小凱請人修好了舊鋼筆。

　　從此，它們快快樂樂地生活在一起了。

五年級童話作文 篇6

　　清晨的陽光直直的射進(jìn)澄清的池水里，喚醒沉睡中的小蝌蚪，它打了個(gè)呵欠，伸伸懶腰，抬眼看著周遭的一切——這個(gè)它生長的池塘。

　　說起這個(gè)池塘，應(yīng)該算是個(gè)美麗的環(huán)境，池面上漂浮著幾片荷葉，偶爾綻放著馨香的荷花，池水挺清澈，滿布著水藻及其他綠色植物，提供了小蝌蚪及小蝌蚪的眾多兄弟姐妹們的充足的食物來源。當(dāng)然，這個(gè)池子里也不只有它們蝌蚪家族，還住著其他鄰居們，比如說大肚魚哥哥，它可是小蝌蚪最好的玩伴，另外還有長腿的水黽叔叔、“螺”氏兄弟、小蝦姐姐等，而最令人膽顫心驚的，還是那幾尾大魚，當(dāng)它們直沖過來時(shí)，總會(huì)嚇得小蝌蚪及它的伙伴們趕緊逃開，深怕一不小心就會(huì)被大魚的血盆大口吞下肚去。但除了這點(diǎn)，池塘算是熱鬧而和樂的，也沒什么可挑剔的了，只是小蝌蚪總覺得日復(fù)一日過著這樣的日子似乎有些單調(diào)，它有個(gè)奇想，希望能到池塘以外的地方去探險(xiǎn)。

　　這天，小蝌蚪正向大肚魚哥哥說著它想去探險(xiǎn)的想法，大肚魚哥哥驚訝得張大了眼睛：“這兒有什么不好哇？外面的世界可是危險(xiǎn)重重，哪像咱們的水池里這樣不愁吃、不愁玩伴呢？”話還沒說完，小蝌蚪用尾巴掃了大肚魚哥哥一下，嘴里喊著：“大魚來了，快跑！”小蝌蚪與大肚魚哥哥慌忙游開，但今天大魚不知怎地，一直緊追著它們不放，它倆也只好一路沒命似的往前奔逃，直到游近岸邊的水藻叢里，才總算擺脫了大魚的“追殺”。小蝌蚪與大肚魚哥哥終于可以停下來喘口氣，它們四眼交接時(shí)，彼此想到剛才對方逃亡時(shí)的狼狽相，不禁大笑了起來。

　　但就在它們松懈下來時(shí)，沒注意到有一只人類的手迅速的撥開了水藻，一個(gè)網(wǎng)子順勢伸進(jìn)池子來，在小蝌蚪與大肚魚哥哥還來不及回過神來時(shí)，就將它們網(wǎng)住了。小蝌蚪與大肚魚哥哥被這個(gè)人類的小孩帶回家里，養(yǎng)在靠窗的一個(gè)小玻璃缸里。

　　這個(gè)小孩還算勤勞，每隔一段時(shí)間總會(huì)給它們換干凈的水，也記得喂食，而小蝌蚪與大肚魚哥哥無聊時(shí)也還能聊聊天，為彼此解解悶，但當(dāng)它們望向窗外蔚藍(lán)的晴空時(shí)，總會(huì)想念著從前那個(gè)它們曾住過的美麗池塘而感到一絲絲悵惘。

　　過了一陣子，小蝌蚪還多了一個(gè)煩惱，它感覺自己的身體越變越奇怪，靠近尾巴處似乎在長出“怪東西”，雖然大肚魚哥哥一直安慰它，說那可能是“后腿”，從前曾看過池塘里其他的蝌蚪長出類似的東西，但小蝌蚪還是十分擔(dān)心，害怕大肚魚哥哥只是在哄著它。

　　有一天，天氣晴朗，人類的小孩將窗戶打開，直接出門去玩了。而擔(dān)心的小蝌蚪正跟大肚魚哥哥聊著它的“后腿”，突然大肚魚哥哥驚聲大叫了起來：“有貓！”小蝌蚪一看，果然有一只野貓不知何時(shí)偷偷的溜了進(jìn)來，它對著玻璃缸不懷好意的.張牙舞爪，嚇得小蝌蚪與大肚魚哥哥不知所措。突然，那野貓朝向它們猛撲過來，玻璃缸被貓一推，瞬間掉出窗外，摔落到窗下的水溝里。小蝌蚪與大肚魚哥哥游出玻璃缸，慌亂的順著水溝往前游去。

　　游著游著，它們不約而同的發(fā)出驚呼聲，而且是歡樂的驚呼，原來這條水溝竟然連接到它們?nèi)账家鼓降某靥粒�小蝌蚪與大肚魚哥哥興奮的往前奔馳著，同時(shí)見到久違了的水黽叔叔、“螺”氏兄弟與小蝦姐姐等鄰居，大家全都熱情而興奮的過來打招呼。而最令小蝌蚪開心的，還是它又見到了它那些眾多的蝌蚪兄弟姐妹們，而且是跟它一樣“長著后腿的蝌蚪兄弟姐妹們”，這讓小蝌蚪安心了不少。它明白，自己終于可以回到這美麗又熱鬧的池塘里，并且可以在這里安心的和大家一起長成“四肢健全”的青蛙。

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