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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-08-28 21:20:07 初二 我要投稿

    【推薦】八年級(jí)作文匯編9篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的八年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】八年級(jí)作文匯編9篇

    八年級(jí)作文 篇1

      過(guò)年啦!過(guò)年啦!我拿著倆個(gè)燈籠在奶奶家的院子里一邊跑,一邊喊著。大大的福子貼在了大門上,紅紅的大燈籠高高起,接鴻運(yùn)平安如意,慶新春富貴吉祥每個(gè)門上都被爺爺貼上了祝福的春聯(lián),家里洋溢著歡歡喜喜過(guò)年的氣氛。

      今年的年夜飯有好多的親戚來(lái)我家,午飯后,全家人各負(fù)其責(zé)都忙開了,奶奶和媽媽在廚房忙著煮菜,爺爺和爸爸則陪著陸續(xù)來(lái)的客人聊天,來(lái)了!來(lái)了!只聽爸爸在喊。這下大家都出來(lái)迎接,這可是我們今天請(qǐng)來(lái)的`貴賓哦!原來(lái)是舅舅公和他的女兒,媽媽向我介紹了舅舅公的女兒——陳婕是何許人也了。她從小就是個(gè)聰明懂事的孩子,從小學(xué)到高中學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,后來(lái)考上了南京中醫(yī)藥大學(xué),現(xiàn)在又被保送研究生,我們都5年沒見到她了,而這次來(lái)她還有一個(gè)重要的任務(wù)就是給全家人作個(gè)詳細(xì)的身體檢查。

      剛說(shuō)了一會(huì)話,陳婕就拿出了專業(yè)工具—血壓器,給全家每個(gè)人測(cè)了血壓,別看她只是個(gè)個(gè)子不高的小姑娘,工作起來(lái)別提有多專業(yè)多認(rèn)真了。爺爺是個(gè)老高血壓,但今天的測(cè)量還是非常滿意的,血壓控制的比較理想。其他人除了媽媽和姑姑的血壓是國(guó)標(biāo)外,爸爸和奶奶都在臨界點(diǎn),需要平時(shí)多加注意了。之后她又給我們號(hào)起了脈,值得高興地是我們大家身體都很健康,只要平時(shí)在生活的習(xí)慣,飲食方面多加注意就能保持下去。

      開飯啦!晚上親戚們都入席了,在開飯之前,我們都特意囑咐今天的大廚—奶奶和媽媽,一定要注意:為了我們的健康一定葷素結(jié)合,少鹽少油少味精,一切以綠色食物為主!紅燒土豆,香菇青菜,冬筍肉片,綠色菠菜大家開動(dòng)了起來(lái),我最愛吃的紅燒羊肉最后一個(gè)上,剛端出來(lái),羊肉的香味就撲鼻而來(lái),我馬上加了一塊放到了自己的碗里,咬了一口,回味無(wú)窮!

      隨后我和哥哥迫不及待地在院子里放起了煙花,一個(gè)個(gè)煙花在空中綻放,美麗極了。

      晚上全家人圍坐在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),而我卻在優(yōu)美的旋律中入睡了,一陣陣爆竹聲吵醒了我了,睜開眼睛媽媽和我說(shuō):新年好!你十二歲了!聽完我又進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。這真是個(gè)歡樂(lè)健康的祥和年!

    八年級(jí)作文 篇2

      媽媽,當(dāng)時(shí)我想對(duì)您說(shuō):不要這樣,這樣做很不好?晌胰套]有對(duì)您說(shuō),畢竟您是我的媽媽,我不想惹您生氣呀!可是,媽媽,您真的錯(cuò)了。俗話說(shuō)得好,“大人不記小人過(guò)”,您卻沒有“饒”了他們,您為什么不愿寬宏大量一點(diǎn)呢?這樣不僅不會(huì)增加矛盾,反而會(huì)減少矛盾,豈不是兩全其美的好辦法嗎?唉,您非要這樣做,我也不敢攔著您,只能在作文里面傾吐我的異議。

      媽媽,我很愛您,不管您做得是對(duì)是錯(cuò),一般的時(shí)候,我都不會(huì)有太多的意見(除了學(xué)習(xí)上)。這件事雖然小,但如果有后果的話,他會(huì)讓您下不了臺(tái)的。就比如說(shuō),鄰居家來(lái)道歉了,您怎么說(shuō)?我能想象出,那時(shí)您的臉上一定充滿了尷尬,這時(shí)候,您能說(shuō)什么呢?想想吧!但是我是您最親密的'“死黨”,我不會(huì)反對(duì)您。因?yàn)檫@件事他們也有錯(cuò),如果他們不發(fā)生噪音,您怎么會(huì)這樣做呢?所以,媽媽,您的選擇在我心里沒有錯(cuò)誤的時(shí)候。

      您聽到了嗎?親愛的媽媽。這就是我憋在心里沒有說(shuō)出來(lái)的話,而且我永遠(yuǎn)都不會(huì)對(duì)您說(shuō)出來(lái)的。

    八年級(jí)作文 篇3

      上初二后,我感到快樂(lè)、悲傷、難過(guò)、喜悅、焦急、疲憊……

      剛過(guò)半期考試,而成績(jī)下來(lái)后我不知如何面對(duì),是逃避還是接受?

      我復(fù)習(xí)得最多,最努力的科目卻考了最差的`分?jǐn)?shù),更不說(shuō)其他的科目了,所以我總結(jié)出了六個(gè)字:很努力,很失敗。我不知該繼續(xù)還是該放棄。我仿佛矗立在了一個(gè)岔路口,不知如何抉擇,只是感覺很累、很疲倦。唯一愛好就是望著天空發(fā)呆,腦子里一片空白。

      初冬,我喜歡站在涼臺(tái)上,望著對(duì)面的山上一片片樹葉被寒風(fēng)吹起。寒風(fēng)刺骨,好像自己也是一片枯葉,任寒風(fēng)吹來(lái)吹去,不知自己將來(lái)的命運(yùn)如何,不知自己現(xiàn)在能做什么,只是彷徨……

      上初二后,我放開了許多,開朗了許多,懂得了許多……

      轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是初中的第二個(gè)年頭了,我越來(lái)越喜歡了初中生活。

      我現(xiàn)在喜歡籃球,也喜歡音樂(lè)。而這都是以前從來(lái)不關(guān)心的,F(xiàn)在每天放學(xué)打開電視就看NBA,喜歡科比,喜歡詹姆斯,也喜歡姚明。和同學(xué)們也有了共同語(yǔ)言,每天都討論著,關(guān)心著,模仿著。漸漸的發(fā)現(xiàn)自己變了,變放開了許多,開朗了許多。

    八年級(jí)作文 篇4

      在我的童年記憶中,有很多美的東西,令我感動(dòng)。但最令我難忘的,也是我的世界里最美麗的,那就是-----母親的手。

      記憶中,母親的手是柔軟的、纖細(xì)的,很美。母親的手曾撫摸過(guò)我的頭,母親的手曾拍我入睡,母親的手曾給我洗臉洗頭,母親的手曾為我洗衣做飯。

      漸漸的`,母親老了,鬢角上生出白色的發(fā)絲,漸漸的,母親那雙曾經(jīng)細(xì)嫩、柔軟的手變得粗糙、僵硬了,歲月在母親的手上刻上了一道道痕跡。然而,母親的手粗糙了,家里的窗戶變亮了,母親的手粗糙了,家里的地板干凈了。伴隨著母親日益變得粗糙的手,我也慢慢的長(zhǎng)大了。

      母親,你可記得,小時(shí)候,每當(dāng)我學(xué)會(huì)了一件事情,你都會(huì)那么的興奮,拍著雙手為我鼓掌。母親,你可記得,小時(shí)候,每次看到我取得點(diǎn)滴的進(jìn)步或成績(jī)時(shí),你總是那么的喜悅,展開你的雙手將我抱起親吻。母親,你可記得,當(dāng)我遇到委屈而哭泣時(shí),是你用那雙溫柔的手為我擦干淚珠!母親,放下你手中正在操勞的家務(wù)吧,兒子已長(zhǎng)大,讓兒子來(lái)替你分擔(dān),母親,請(qǐng)愛護(hù)好你的手,你不是還要撫摸我的頭嗎?母親,請(qǐng)愛護(hù)好你的手,你不是還要拍我入睡嗎?母親,請(qǐng)你歇歇,讓兒子來(lái)替你分擔(dān)一切。

      母親,你的手雖已變得粗糙、僵硬,但在兒子的心中她永遠(yuǎn)是天下最溫暖、最美麗的。

    八年級(jí)作文 篇5

      是非成敗,僅僅是結(jié)果,而世人眼中,這仿佛是一切。其實(shí),真正的贏家,是那些享受過(guò)程,永不言敗的人。我們應(yīng)該明白,莫以成敗論英雄。

      勝利者,往往會(huì)被人抬得很高很高:奧運(yùn)會(huì)頒獎(jiǎng)臺(tái)上,站得最高的是冠軍,人們的第一束目光也是投向他。當(dāng)人們不知道比賽結(jié)果時(shí),第一個(gè)問(wèn)題總是“冠軍是誰(shuí)?”一切仿佛是為冠軍而準(zhǔn)備的。高考放榜后,年年如是,掀起萬(wàn)丈狂瀾般的“狀元熱”。而因一分半分之差屈居于狀元之下的高手,卻與狀元天壤之別,十里八鄉(xiāng),無(wú)人知曉。這是競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,結(jié)果的`無(wú)情:有贏的,也有敗的;有歡喜的,也有憂愁的。在世人眼下,視乎獨(dú)占鰲頭的人才能稱得上是英雄。

      就因?yàn)檫@樣,人們心目中逐漸形成英雄的模樣:永遠(yuǎn)不敗的“戰(zhàn)神”。勝利者與失敗者一樣,也浸泡于汗水中——英雄的汗水,換來(lái)的是贊嘆;敗者的汗水,換來(lái)的是冷漠。因此,一切參與者都有同一個(gè)夢(mèng)想——?jiǎng)倮?/p>

      然而,那些與第一擦肩而過(guò)的人就不能稱得上是英雄嗎?楚漢之爭(zhēng),劉邦把項(xiàng)羽逼到垓下,夜聞四面楚歌。而江的對(duì)面,就是項(xiàng)羽的故鄉(xiāng),回去可能可以東山再起,至少也能窮且偷生。但他認(rèn)為自己沒顏面看見江東父老了,于是把劍自刎。李清照詞贊曰:“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。”項(xiàng)羽雖敗,但也是英雄。

      所謂失敗者,其實(shí)他們并沒失敗,他們也有能力成為冠軍。海明威說(shuō)得對(duì):“一個(gè)人并不是生來(lái)就給打敗的,你可以消滅他,但你不能打敗他!

      放開成敗論英雄的觀念吧!當(dāng)失敗時(shí),請(qǐng)回頭看看:青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)每個(gè)人都能成為英雄。

    八年級(jí)作文 篇6

      我所在的學(xué)校,是所很出名的中學(xué),但是我卻不認(rèn)為這學(xué)校和普通的中學(xué)有何區(qū)別;蛟S是因?yàn)檫@所學(xué)校曾經(jīng)是由日本人贊助的吧。此中學(xué)非彼中學(xué),上至校領(lǐng)導(dǎo),下至班干部,個(gè)個(gè)猥瑣不堪。記得我們學(xué)校因?yàn)槭值摹昂谩保扛魩讉(gè)星期都會(huì)有市里的領(lǐng)導(dǎo)、干部來(lái)檢查。所謂檢查,其實(shí)也就是來(lái)看我們這里的小學(xué)生表演集體舞。每到領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)檢查的時(shí)候,我們的班主任總是叮囑我們不準(zhǔn)下操場(chǎng)去,我們很疑惑,但是每當(dāng)班主任一臉堆笑地對(duì)校長(zhǎng)說(shuō):“不會(huì)有人下去擾亂紀(jì)律”時(shí),我們似乎明白了一半。當(dāng)時(shí)的我很調(diào)皮,決定和同學(xué)們一起去見識(shí)見識(shí)這所謂的“紀(jì)律”。于是,我們乘著所有老師和校長(zhǎng)一臉淫笑地看小學(xué)表演腰鼓時(shí)偷偷地趴在窗臺(tái)向下望——那種景象的確十分壯觀,極具美感。一千人身著一色衣服,腰間挎著腰鼓!巴ㄍㄍ!通通!通!”一邊和著節(jié)奏扯著嗓子叫:“歡迎歡迎!熱烈歡迎!”這種表演一來(lái)就是一個(gè)多小時(shí),有些小學(xué)生由于體力不支,漸漸喘著氣,手也跟不上節(jié)奏,盡管如此,我還是很驚奇沒有一個(gè)小學(xué)生停下休息。我問(wèn)旁邊和我一起溜出來(lái)的兄弟,他很隨意的擺出一副無(wú)所不知的樣子,瞇著眼說(shuō):“你連這都不知道?小孩子們?nèi)绻O聛?lái)了,回去老師得整死他!”我一怔,這一怔怔住了2秒才緩緩低下頭繼續(xù)看,小學(xué)生們臉上滿是汗珠,再看看領(lǐng)導(dǎo),一臉淫笑地邊喝茶邊像看戲似的指指點(diǎn)點(diǎn),班主任、領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)也一臉淫笑地向領(lǐng)導(dǎo)敬茶。這讓我想起了我的小學(xué)。。。課堂上,和藹的'校長(zhǎng)笑著問(wèn)我們:“你們知道你們是什么人嗎?”我們異口同聲地回答:“小學(xué)生——!”校長(zhǎng)聽了,露出更加和藹的笑:“很聰明,對(duì)了一半,你們不僅是小學(xué)生,還是祖國(guó)的花朵!”我們甜甜地笑了。思緒被打斷,視線回到操場(chǎng)上,不是說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵嗎?他們就這樣對(duì)待祖國(guó)的花朵?

      接下來(lái),說(shuō)說(shuō)我們班的事。我們班人不多,也就五六十個(gè)人的樣子吧。可是班主任不知道怎么選的,竟然選出一些媚上欺下、愛貪圖小便宜的尖子生來(lái)?yè)?dān)當(dāng)各種職務(wù)。我們的數(shù)學(xué)課代表是一位女生,此女生成績(jī)并非名列前茅,但其相貌特別,眼睛極大;蛟S這年頭眼睛大也能博得老師的好感。此人上課時(shí)而玩手機(jī),時(shí)而聽課:下課時(shí)而和男生打鬧,時(shí)而去老師那里打小報(bào)告。

    八年級(jí)作文 篇7

      我獨(dú)自一人坐在草堆上哭泣,他上來(lái)搭著我的肩膀說(shuō)“:你又想你媽媽了?”“對(duì)呀”我難過(guò)地說(shuō)。

      “別傷心了,你不是還有我么?你放心,你媽媽一定會(huì)回來(lái)看你的”他安慰著我。

      “恩,我相信一定會(huì)的`”我說(shuō)。

      “那當(dāng)然,有哪個(gè)媽會(huì)不在乎自己的孩子。”他傻愣愣的說(shuō)著。

      之后,我們玩了一會(huì),就回家了。

    八年級(jí)作文 篇8

      若心靈迷失了方向,那就拿出一張以前的照片,讓沉謐已久的記憶,溫暖地指引你前進(jìn)吧?荚嚨那耙煌砩,我一遍又一遍地翻過(guò)書上的內(nèi)容,空氣有些顫抖,緊張慌亂了我的手腳,只能靠書上的紅體字緩解壓力?墒情T外,媽媽看電視的聲音逐走了我腦內(nèi)一切的思緒,霸道地占據(jù)了我的思維!霸瓉(lái)揉捏耳垂可以活血舒筋啊,怪不得貝貝小時(shí)候就愛時(shí)不時(shí)扯上家里人的耳朵一會(huì)兒,這孩子……”媽媽說(shuō)道。我“撲”地一聲,忍不住地笑了,自豪著我當(dāng)年的“所作所為”。

      說(shuō)到扯耳朵,我似乎感應(yīng)到了什么?諝怆S著我的思緒緩緩流動(dòng)著,回到了過(guò)去的氛圍!氨鶝龅牡匕迳嫌〕鰞蓚(gè)小腳丫的熱氣,小腳丫踮著地,立得高高的,似乎在玩弄著什么……”這幅磨砂般含糊不清的畫面再一次打斷了我繁亂的心情,這是,是,對(duì)了!是我小時(shí)候與爺爺玩耍的一張照片。拋開亂成一團(tuán)的復(fù)習(xí)內(nèi)容,我從最底部的'抽屜里抽出了一本相冊(cè)。覓到那張剛浮現(xiàn)過(guò)的畫面,第一反應(yīng)卻是被泛黃的邊角梗塞了欣喜的心情。時(shí)間擠出了過(guò)往,還強(qiáng)留著它經(jīng)過(guò)的痕跡。的確,好久,沒有來(lái)看望這照片了。爺爺陪我玩耍的方式不同尋常。幼時(shí)我愛一手吃著奶瓶,一手捏著爺爺冰涼的,軟軟的耳垂。那種感覺,好似在平靜的湖面上可以馳騁一番,有著如“蜻蜓點(diǎn)水”般輕盈的姿態(tài),剛中帶柔的韻味。個(gè)子矮性子急的我為了滿足愉快的心情,還會(huì)急吼吼地跳起小腳,伸出小手夾住我的玩物,看它往哪里逃!一只耳朵被我搗騰了一番后,我就會(huì)向另一只發(fā)起進(jìn)攻,直到它熱膩的不像樣后才肯罷休。而爺爺則不吭一聲,任憑我擺弄眼中的玩物,慈祥地笑著。

      爺爺?shù)男ν旰脽o(wú)損地保存著這張照片的記憶,除了,被歲月流逝的枯黃還在上面。想著當(dāng)年的天真無(wú)邪,我的心被照片平撫了。漸漸的,耳邊響起了一段話,那是爺爺在我讀書前說(shuō)的!懊妹冒,家里在讀書的如今就你一人,等爸爸媽媽退休后,就要靠你的本事了呢。你是家里的獨(dú)身子女,就是以后家的希望和支柱了。無(wú)論遇到任何困難你都要記住,心,要學(xué)會(huì)平靜,學(xué)會(huì)注意力集中。這樣,你才可以發(fā)出屬于自己的那束光。光不在于有多亮,而在于看它,勇不勇敢。再次看著照片里爺爺?shù)男,覺得一切繁亂的思緒都被它凈化了。平靜,慢慢穩(wěn)定了我的心,淹沒了雜念,滋潤(rùn)著身體里每一個(gè)細(xì)胞。照片的確能留給人們美好的記憶,但我想,它們真正存在的意義,就是讓我們學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì),拾起那顆迷失的心靈吧。

    八年級(jí)作文 篇9

      科技,一個(gè)偉大且哲學(xué)性的名詞。它改變了一個(gè)國(guó)家,感化了多少心懷夢(mèng)想的人。生活中離不開科技,離不開新鮮的事物,更離不開一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

      每個(gè)人都具備幻想的能力。還記得美國(guó)的萊特兄弟嗎?他們是人類歷史上第一架動(dòng)力飛機(jī)的設(shè)計(jì)師,他們?yōu)殚_創(chuàng)現(xiàn)代航空事業(yè)做出了不朽的貢獻(xiàn)。關(guān)于他們?cè)祜w機(jī)的故事在全世界廣為傳頌。 這兩兄弟從小上帝就賦予了他們愛探索和思考的大腦,牛頓是他們心中崇拜的偶像,無(wú)論他們走到哪里,或者遇到新鮮的事物,都會(huì)情不自禁地摸索其中的奧妙。當(dāng)他們看到天空中自由自在飛翔的鳥兒時(shí),兩兄弟就異想天開,心中躍起了一種想法:人類是不是也應(yīng)該會(huì)有一雙可以飛翔的翅膀呢?每個(gè)成功的探索家和發(fā)明家都免不了被嘲笑的關(guān)卡,沒錯(cuò),萊特兄弟被無(wú)數(shù)不理解他們的人謾罵,這條探索之路更加的難走,發(fā)明這座大山重重地壓在了他們身上。不知道經(jīng)過(guò)千百次的失敗的實(shí)驗(yàn),他們?cè)阶咴綀?jiān)定,踏過(guò)了無(wú)數(shù)彎溝,嘗過(guò)了無(wú)數(shù)汗水,他們不放棄,堅(jiān)信著有朝一日人類也能飛上天,像鳥兒那樣盡情在碧空中翱翔。艱難險(xiǎn)阻并沒有阻止他們前行之路,他們終于自制造出第一架依靠身動(dòng)力載人飛行的“飛行者1號(hào)”。

      萊特兄弟這種努力鉆研,永不言敗的精神深深地打動(dòng)了我。舉世聞名的科學(xué)家都是在生活中人們不覺得尋常的事物中發(fā)現(xiàn)探索,從而創(chuàng)造出漸變又貼近生活的東西。我記得小時(shí)候,母親經(jīng)常在烈日炎炎下晾衣服,每次到傍晚時(shí)小心翼翼地把衣服收回家,那時(shí)我也真是好奇,為什么早上還濕漉漉的衣服怎么到晚上就干了呢?莫非是附著在衣服上的水都偷偷去玩耍啦?愛動(dòng)腦的'我第二天就一直守在衣服面前,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們,生怕它們趁我不注意時(shí)偷偷逃跑了,我等啊等啊,直到望見遙遠(yuǎn)的山邊上空中全是稀稀疏疏的云。母親來(lái)收衣了,我把衣上水趁我不注意逃跑的事告訴了母親,她聽完哈哈大笑起來(lái),輕輕敲著我腦瓜:“傻孩子啊,水不是逃跑,而是在陽(yáng)光下蒸發(fā)了!蹦菚r(shí)的我半信半疑,怎么也弄不明白蒸發(fā)是什么。 我現(xiàn)在上初二了,剛好學(xué)習(xí)有趣的物理,在書中了解到什么蒸發(fā),蒸發(fā)式汽化的另一種方法,它跟液體的表面積和溫度有關(guān),把衣服晾在陽(yáng)光下,衣服上的水分吸收太陽(yáng)的光慢慢蒸發(fā),然后變成氣體散發(fā)到空氣當(dāng)中,也就形成所謂的云。直到現(xiàn)在,汽化在冷卻在冶金、鋼鐵、發(fā)電機(jī)行業(yè)廣泛運(yùn)用,汽化冷卻系統(tǒng)中的主汽包,用于冷卻工件許多熱負(fù)荷過(guò)高的風(fēng)冷發(fā)動(dòng)機(jī),往往有意地多供給一些汽油,用汽油的汽化潛熱卻活塞和排氣門等眾多生活中應(yīng)用?梢娍茖W(xué)離不開生活實(shí)際的。

      回望幾百年前,人類在黑暗中度過(guò)了一夜又一夜,沒有人渴望在夜里中也會(huì)有一束像白天那樣照耀黑暗驅(qū)除寒冷的光——電燈。愛迪生,一個(gè)如雷貫耳的名字!他一生只讀過(guò)三個(gè)月的書,人們都不相信他長(zhǎng)大有所成就,可是他長(zhǎng)大后在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神,使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式,作出了重大的貢獻(xiàn)。早在1821年,英國(guó)的科學(xué)家戴維和法拉第就發(fā)明了一種叫電弧燈的電燈,這種電燈用炭棒作燈絲。它雖然能發(fā)出亮光,但是光線刺眼,耗電量大,壽命也不長(zhǎng),很不實(shí)用。因此,愛迪生就暗下決心:電弧燈不實(shí)用,我一定要發(fā)明一種燈光柔和的電燈,讓千家萬(wàn)戶都用得上!正是這種堅(jiān)定的心,讓他對(duì)發(fā)明充滿了無(wú)限的樂(lè)趣。他發(fā)明電燈時(shí),光收集資料,就用了200本筆記本;為了找到合適的燈絲,先后用過(guò)銅絲、白金絲等一千六百多種材料,還用過(guò)頭發(fā)和各種不同的竹絲,最后選中了日本的一種竹絲,經(jīng)過(guò)燃燒炭化后,成為最初的燈絲。耳邊人回蕩這他說(shuō)的話:“發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。”

      是的,中國(guó)人比其他強(qiáng)國(guó)落后了幾十年,也沒用發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)。但是,這么多年中國(guó)人的努力,是有目共睹的。正因?yàn)槲覀兟浜螅覀儾乓Φ赝吓,毛主席說(shuō)過(guò):落后就被挨打!中國(guó)人以前的恥辱和痛恨,促使我們現(xiàn)在相信科學(xué),相信科學(xué)能創(chuàng)造美好的未來(lái)。會(huì)有那么一天,我們將站在最頂峰仰望這世界。

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