【必備】期中考試作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的期中考試作文6篇，歡迎大家分享。
期中考試作文 篇1
期中考試我打下100和98分，自己沒有考好。我本來可能得雙百分的，可是我粗心扣了2分。
一發(fā)下考題我覺得不難，能得雙百分。下學(xué)后我告訴媽媽我能得雙百分�？墒钱�(dāng)老師念分?jǐn)?shù)時(shí)才知道我錯(cuò)了兩道扣了2分。連線應(yīng)該連三個(gè)我卻連了兩個(gè)。我心里很不高興。
因?yàn)槿绻昧穗p百分，老師就會表揚(yáng)我，同學(xué)們也會羨慕我，說明我學(xué)的也好�？墒俏椰F(xiàn)在數(shù)學(xué)得100分，語文卻粗心丟了2分，這是由于我驕傲的緣故。
我以后要謙虛，做作業(yè)時(shí)，不去和別人說話，要認(rèn)真寫作業(yè)，不潦草，老師教過的.知識都記住。努力下次得雙百分，不讓媽媽和邊老師失望。
期中考試作文 篇2
人間有真情，人間有真愛，人世間總有那么些屬于自己的感動(dòng)，而這些都值得留念回味。就是那個(gè)寒冬，我獨(dú)自走在去爺爺家的鄉(xiāng)間小路……
走向那月光下仍然漾著絲絲溫情的老屋，輕輕地推開老屋的門，灰塵灑落，輕輕地喚了聲，“爺爺?”早知道終將得不到回應(yīng)，而我卻依舊霸道地認(rèn)為爺爺還在我的身邊。只是，掛在墻上的棱角分明的黑白遺照冷酷地提醒我這個(gè)不爭的事實(shí)。
心中還是糾結(jié)了起來，淚水無言的流了下來，仿佛在為自己哭泣。我輕輕地伸出手去觸碰那張?jiān)趬糁谐霈F(xiàn)了無數(shù)次的臉，但他眼中的嚴(yán)厲卻又更勝幾分，似冷峻的光直射心底。曾記起兒時(shí)他與我一起嬉戲的場景，曾記起少時(shí)貪玩他嚴(yán)厲地教訓(xùn)我，可是，已成為往事，此情待可成追憶。 月光灑落，凝望我的臉，提醒我，爺爺，早已一去不返。 心中猛然響起了一句話，是爺爺和我說的'，“不要為過去而悲傷，要為將來而奮斗”。
是呵，爺爺不正是盼望我成為一個(gè)遇到挫折能夠堅(jiān)強(qiáng)的人嗎?我不禁為自己的感性而感到羞愧。在心中許下一個(gè)誓言，不為挫折所打敗，要努力拼搏，不辜負(fù)爺爺?shù)南Ｍ?在爺爺?shù)倪z像前重重的磕了三個(gè)頭，邁開沉穩(wěn)的腳步走出門外，目光更加的堅(jiān)定，就連一直抿著的嘴角也不覺地勾起了一絲弧度。
從那一夜起，心志愈加的成熟，為著心中的誓言而感到激動(dòng)和振奮。因?yàn)檫@次的經(jīng)歷，收獲了自己的感動(dòng)。 人生如畫，感動(dòng)常在。因自己的一次蛻變而感動(dòng)，因自己的一次進(jìn)步而感動(dòng)。打開心靈的窗口，睜開敏銳的眼睛，品位自己的感動(dòng)，莫讓一切都隨風(fēng)。
歲月之船總是漂的如此快，被自己感動(dòng)，用心靈品味，用情感滋潤，活出我們自己的一份精彩!
期中考試作文 篇3
“鍥而不舍，金石可鏤”。鏤刻金石，本是大自然的神力所致，卻可人為之，這等奇跡，可遇可求，只因鍥而不舍而已。奇跡的存在，也不過是勤勉的必然結(jié)果。
富爾格姆說“要承認(rèn)奇跡”。人的生命如葦草般脆弱，卻能繁衍龐大至此，在自然的嚴(yán)格篩選中存活至今，堪稱奇跡。這個(gè)奇跡是千百年來人類用智慧和微薄之力永不言棄地抗?fàn)幍慕Y(jié)果，說起來只是最基本的求生本能，但產(chǎn)生的影響卻令人嘆為觀止。水可穿石，冰可凍三尺，蚓可上食埃土，下飲黃泉，這些超越本身的能力所致成的結(jié)果都是存在的奇跡。
奇跡在達(dá)成之前只是一個(gè)虛無飄渺的目標(biāo)，一個(gè)堪稱好高騖遠(yuǎn)的夢想。在日積月累的過程中，艱辛難以想象，所以，中途放棄的人將他們看做“不可能的任務(wù)”，能力的巔峰。然而“夢想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢?”“實(shí)現(xiàn)了，就成為了奇跡。”沒有人覺得馬云和俞敏洪會是奇跡，在他們廣為人知之前是公認(rèn)的絲。他們完成了出眾的人也做不到的事后，就有了“神話”的光環(huán)，但他們不相信奇跡，只把奇跡當(dāng)做夢想。萬一實(shí)現(xiàn)，有機(jī)遇性，但還是可遇可求的，因?yàn)椴幌嘈�，所以覺得腳踏實(shí)地，日積跬步是可以到達(dá)遠(yuǎn)方的�！皼]有比腳更長的路，沒有比人更高的山”說的就是奇跡的可能性吧。
但是沒有行動(dòng)，目標(biāo)就不過是空想�？諔褖阎径桓吨T行動(dòng)，以為相信奇跡的存在，只會為人恥笑。那個(gè)心懷天下不拘灑掃庭除的少年得到的只是“一屋不掃何以掃天下”的`哂笑質(zhì)疑，而泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;合抱之木，生于毫末;任何令人驚嘆的存在都不是一蹴而就的，學(xué)者陳書凱勸解“不要相信奇跡”，也是提醒人們腳踏實(shí)地，不可操之過急。揠苗助長的結(jié)果是一無所獲，而終日而思不過是黃粱一夢，無益反殆。
反觀當(dāng)下，埋頭苦干者有之，無所事事觀望他人幻想人生者亦有之。心靈雞湯自從出現(xiàn)以來長久不衰，勵(lì)志的故事總是讓人振奮，熱血沸騰。而我認(rèn)為，自信的人不需要逆襲的故事，他們承認(rèn)別人的優(yōu)秀，也不會妄自菲薄，他們承認(rèn)奇跡，也不相信自己的夢想是不可到達(dá)的高度。因?yàn)槿绱擞凶非�，所以有不同于常人的勤勉，對他們而言，人生的低谷只是更好地位置，邁步就是進(jìn)步，因?yàn)橛袎粝�，所以不相信奇跡，因?yàn)樽孕�，所以勤勉得充滿希望，永不言棄。這對于那些敢于“平淡無為”，滿足于勵(lì)志故事和望向填充生活的人們形成強(qiáng)烈的對比。也就有了驚艷世界的哥斯達(dá)黎加球隊(duì)和被驚艷的我們。
金石可鏤，我們要承認(rèn)奇跡;鏤刻金石，我們不要相信它是奇跡，二者不矛盾，只有不相信，才會被承認(rèn)。
期中考試作文 篇4
一年一度的期中考試終于結(jié)束了！可是我的噩夢又要來了！
這次我考試考得不好媽媽把我批評的快要死了�？墒俏冶仨毜萌讨�，因?yàn)槲冶粙寢尠ご蛞彩菓?yīng)該的，誰叫我考試考得這么差。這只能怨自己，所以我以后要好好學(xué)習(xí)，不能再考試考得這么差了。今天我在回家的路上想，我考的怎么差，媽媽不得鬧翻天了，我一想就渾身發(fā)抖，那也沒辦發(fā)已經(jīng)考成這樣了，總不能不回家吧！
我已進(jìn)家門就渾身出冷汗，心想“怎么辦，怎么辦”媽媽看見我這么緊張想肯定沒考好，媽媽說考的怎么樣，拿出卷子來，這時(shí)候我就想啞巴一樣不敢吭聲，媽媽拿出卷子一看，媽媽一下子火就上來了，想吃了辣椒，媽媽說“你就考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)？”我告訴你們吧！我的語文105分滿分、作文98分、英語87分是我們學(xué)校好分?jǐn)?shù)、數(shù)學(xué)69分。
唉！倒霉，在學(xué)校我看見卷子上都是計(jì)算錯(cuò)誤，填空題30分一分也沒少，都是這個(gè)粗心搞得禍，還有附加題。附加題是針對圖形，我對圖形題的了解很好，但是不知道為什么這道題我就做不出來，我想了好長時(shí)間，叮、叮、叮、叮，下課了該交卷子了這個(gè)題我沒有做出來，唉！5分沒了這是一次可怕的成績。 我先告訴大家千萬不要學(xué)我的.粗心哦！
俗話說的好“考考考老師的法寶，分分分學(xué)生的命根�！彼晕蚁露Q心我要“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”
期中考試作文 篇5
英語語言學(xué)習(xí)的外延和生活的外延相等。平時(shí)學(xué)生怕寫作文，是因?yàn)樵掝}與生活實(shí)際聯(lián)系不夠緊密，而本次習(xí)作，讓學(xué)生在不受空間、金錢等的限制下自由想象作文。學(xué)生根據(jù)生活實(shí)際談自己的夢想，徐徐道來，構(gòu)思奇特，頗具匠心。
寫作是一個(gè)由淺入深、由易到難、由簡到繁的訓(xùn)練過程，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出問題都會影響學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)。因此，盲目的訓(xùn)練往往多做無用功，我們必須在平時(shí)就十分注重方法與技巧。
1、注意多種訓(xùn)練方法相結(jié)合。
與任務(wù)(task)相結(jié)合。目標(biāo)明確， 如寫“我的夢中小屋”，有目的的引導(dǎo)學(xué)生畫畫、描述、說明想要的小屋。調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，所以在培養(yǎng)學(xué)生這方面的能力時(shí)，我盡量與教學(xué)的多種任務(wù)相結(jié)合，而不是純粹布置一篇作文。貫穿這節(jié)寫作課的也是一系列的任務(wù)。
2、平時(shí)注重解題技巧的養(yǎng)成：
1). 準(zhǔn)備工作 ①.仔細(xì)審題，明確要求 ②.緊扣要點(diǎn)，尋求思路。
2). 寫作之中 ①.開門見山，緊扣主題。②.語言正確，規(guī)范地道。盡量使用學(xué)過的、最熟悉也最有把握的句型、結(jié)構(gòu)，應(yīng)盡量避免中國式英語。要養(yǎng)成正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號的好習(xí)慣，切忌一點(diǎn)到底的錯(cuò)誤方法。③.重短輕長, 就易避難。④.過渡自然，表達(dá)流暢。注意前后句、上下文盡量過渡自然，正確使用and, or, but, because, so, then, after等詞，保持行文的流暢。不重復(fù)使用可置換的詞，如描述“我的夢中小屋”時(shí)，可以用firstly, secondly, then, after that等表示先后的.序列詞。
3).成文之后
鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會批改自己的習(xí)作。
�、�.一般語法項(xiàng)目的檢查——英語中的人稱、時(shí)態(tài)、單復(fù)數(shù)、習(xí)慣用法等都是非常重要的，即使在朗讀中好像全理解，但在動(dòng)筆的實(shí)踐中就往往出錯(cuò)。如我們這篇作文多用一般現(xiàn)在時(shí)，第一人稱。
②.注意語序——英語中的疑問句、感嘆句和賓語從句都是通過語序的變化來構(gòu)成和體現(xiàn)的，不注意會出現(xiàn)錯(cuò)誤和意義上混淆。本篇作文要注意感嘆句的語序。
�、�.書寫規(guī)范，卷面整潔。卷面不整潔，使人無法看清你寫的究竟是什么，那么就可能按錯(cuò)處理。所以在寫時(shí)，我讓學(xué)生一定要先打草稿。
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