【精品】四年級(jí)學(xué)生作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
在我至今的學(xué)業(yè)生涯中經(jīng)歷過(guò)許多次考試,其中最令我難忘的就是二年級(jí)的一次月考。
記得那次是考語(yǔ)文。我拿到試卷,我漫不經(jīng)心地翻了翻,覺(jué)得非常簡(jiǎn)單,應(yīng)該會(huì)考的不錯(cuò),于是提起筆就開(kāi)始寫(xiě)。不一會(huì),我就完成了試卷。我放下筆,抬頭環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)仍然在奮筆疾書(shū)中,心中不由得大喜:哈哈,瞧我這速度!由于我平時(shí)正確率比較高,因此在那時(shí)我覺(jué)得自己好得意,我甚至已經(jīng)想到了老師表?yè)P(yáng)我的場(chǎng)景了,嘴角一片笑意。正當(dāng)我洋洋得意時(shí),突然發(fā)現(xiàn)還有幾位答完試卷的'同學(xué)在認(rèn)真檢查試卷。尤其是我的好友兼學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手小玲,光從動(dòng)作上看就已經(jīng)感覺(jué)到她多么認(rèn)真仔細(xì)地檢查了!降讬z查不檢查?’我糾結(jié)起來(lái),兩只小手不停地揉來(lái)揉去。決定了!不檢查!不想浪費(fèi)美好時(shí)光。我要玩一會(huì)兒!打定了這個(gè)主意,我便安下心來(lái)。我拿出手工紙折了起來(lái)。折完這個(gè)折那個(gè),時(shí)間就這樣被我一分一秒地浪費(fèi)過(guò)去。"叮零零〃下課了,我急忙收起我的"手工作品〃,把卷子交了上去。這時(shí),同桌湊到我身邊"吳迪,卷子中的第十題的過(guò)渡句是哪一句呀,你知道嗎?〃我想了想,突然心里一涼:糟了!我居然漏了那道題。天啊!我太馬虎了!于是,我只好沮喪地告訴同桌,我忘記寫(xiě)那道題了。
第二天下午,昨天的試卷發(fā)下來(lái)了。拿過(guò)試卷的我大吃一驚:原以為我只錯(cuò)了過(guò)渡句一題,可現(xiàn)實(shí)是由于我的粗心,竟然減了不少分?jǐn)?shù)!而且這些錯(cuò)誤幾乎都是筆誤!再看看其他同學(xué)的卷子,大家考的都不錯(cuò),更別提我的對(duì)手小玲了。我心里既后悔又沮喪,真是悔不當(dāng)初,我昨天為什么不好好檢查呀!
從此以后,每次考試我都會(huì)想起這件事情。它告誡著我在考試中一定要認(rèn)真仔細(xì)的審題、檢查。在生活中更要認(rèn)真仔細(xì)的對(duì)待每一件事,只有這樣,才能真正地讓自己取得進(jìn)步,得到成長(zhǎng)。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
錦田小學(xué)是我的校園,我現(xiàn)在上四年級(jí),在里面已經(jīng)四年了,所以對(duì)這里的一草一木都非常熟悉。
進(jìn)入大門(mén),首先映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓,樓頂上立著幾個(gè)大字——錦田小學(xué)。這一棟是主教學(xué)樓,一年級(jí)至四年級(jí)都在這里邊上課。主教學(xué)樓還有體育室、羽毛球館、實(shí)驗(yàn)室等等。往右邊就是寬闊的操場(chǎng),深紅色的塑膠跑道圍繞著足球場(chǎng),操場(chǎng)的前方還有一個(gè)升旗臺(tái),只要天氣晴朗,每個(gè)星期一都要舉行一次莊重的升旗儀式。天晴的時(shí)候五星紅旗就會(huì)在旗桿上高高飄揚(yáng)。升旗臺(tái)的左側(cè)是籃球場(chǎng),還包括健身場(chǎng)和游樂(lè)場(chǎng),旁邊就是我們?nèi)嘧钕矚g的地方——乒乓球桌。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候, 我們班的同學(xué)都會(huì)成群結(jié)隊(duì)地趕到這里來(lái)比賽、練習(xí)、有時(shí)還舉行雙人賽呢。
下面我就來(lái)介紹一下校園的春色。
春天了,萬(wàn)物復(fù)蘇。百花齊放,草地上的小草破土而出,在這春意傲然的'季節(jié)里,我們的校園也生機(jī)勃勃。校園門(mén)口一排排芒果樹(shù),樹(shù)根高大挺拔,樹(shù)上的芒果香味彌漫四周。沿著小路走進(jìn)去就到了我們學(xué)校的生物園。生物園的入口有一塊深褐色的大石頭,上面刻著“生物園”三個(gè)大字, 里面有三棵高大的大王椰子樹(shù),椰子樹(shù)頂天立地筆直地聳立在生物園的正中央,昂首挺胸就像是三個(gè)巨大的士兵,目不轉(zhuǎn)睛地盯著大門(mén)口,好
像在保衛(wèi)著我們的校園,在兩邊各種著一棵奇異的樹(shù),先說(shuō)右邊的,那棵樹(shù)特別矮,葉子又非常大而且身子從細(xì)到粗就像一個(gè)酒瓶一樣,我給它取名叫“酒瓶樹(shù)”。右邊的那棵又非常高,像一個(gè)頭頂著一個(gè)大樹(shù)堆的人一樣,兩只手好像各拿著一個(gè)樹(shù)堆,我給它取了個(gè)名叫“人相頂盤(pán)樹(shù)”。在密密麻麻的灌木叢中有一只雕得栩栩如生斑馬,就像活的斑馬一樣。生物園里面還有一個(gè)池塘,池塘里有各種各樣的金魚(yú),條條生龍活虎,在水中自由自在地游著。池塘周?chē)恋厣戏N了許多熱帶植物,其中我最害怕的是帶刺的仙人掌,仙人掌的正后方有一只“袋鼠”腳下有個(gè)牌子寫(xiě)著“珍惜腳下的每一棵草”。因?yàn)檫@里芬芳四溢,所以引來(lái)了許多蝴蝶,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,為我們美麗的校園增添了許多生機(jī)。
我愛(ài)我們美麗的校。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
今天,在課堂,老師給我們看了一個(gè)片子開(kāi)學(xué)第一課。剛開(kāi)始我以為沒(méi)什么好看的,但看到第一個(gè)節(jié)目,我就被他深深吸引了,里面有好多感人的故事,當(dāng)我看到這劉浩的時(shí)候,我驚呆了,一個(gè)盲人也能彈奏出那種美妙的聲樂(lè),他堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,彈奏樂(lè)曲三年,獲得過(guò)無(wú)數(shù)次獎(jiǎng)狀,想想自己,總是光說(shuō)不做,只說(shuō)大話,我感到無(wú)比慚愧。
在開(kāi)學(xué)第二課里,讓我記憶最深刻的是邁克。杰克遜的舞,讓我十分感動(dòng),那位老師真是一個(gè)千年難于的'好老師。如果能當(dāng)他的學(xué)生,那可就太好了。在看的過(guò)程中,我想起兒時(shí)和我形影不離的朋友玩耍的時(shí)候,我的心好酸。』貞浧鸷退麄兩钊甑膱(chǎng)景,我好想回到兒時(shí),和他們玩耍!那是不管是打架還是鬧別扭,現(xiàn)在想起來(lái)都是那么美好。在鄉(xiāng)村我們也有自己的舞蹈,早上我們做完廣播體操后,也要跳那個(gè)舞蹈。不知現(xiàn)在他們?nèi)绾。在星期六和星期天,就是我們的天堂了,我們都騎上自行車(chē),在外面亂跑,我們四個(gè)好像大俠,看見(jiàn)別人有事情,我們一定會(huì)拔刀相助。回到家我們又要被挨罵,我們又成了囚犯,被關(guān)押在”惡魔城“里。記得有一次,他們從家里逃了出來(lái),叫我出去游逛,我心里著急,不過(guò)家長(zhǎng)不在,我從墻邊爬了出去,坐著他們的車(chē)就去冒險(xiǎn)了。回家之后,父母火冒三丈地說(shuō):”天天在外面鬼混,都成了什么了?“在家長(zhǎng)心目中我們是小流氓,不過(guò)在我們心目中,我們可是大俠!不過(guò)他們才不管呢,把我關(guān)在家里,幾天,我連個(gè)出去玩的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
時(shí)間像花錢(qián)一樣快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)成了大孩子了。媽媽帶我去上海了,我心里十分傷心,他們也跑來(lái)跟我告別,在最后的時(shí)間里,我們都默默無(wú)聞的,但在我們心里都在告別,在最后的時(shí)刻我要轉(zhuǎn)身走了,這時(shí)我們經(jīng)不住友情,都大哭起來(lái)。在我走遠(yuǎn)后他們還追上來(lái),和我見(jiàn)最后一面,在上車(chē)前我留下了最真摯的眼淚。
朋友們我要對(duì)你們說(shuō):”我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友,雖然我們遠(yuǎn)隔千里,但是我們的心是連在一起的,沒(méi)有人能拆散我們。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
一輛汽車(chē),載著期盼、激動(dòng),我和媽媽就這樣來(lái)到了新體育館。一下車(chē),悶熱的空氣如同熱浪一樣,向我鋪天蓋地地襲來(lái),我頓時(shí)熱得透不過(guò)氣來(lái),仿佛一條奄奄一息的魚(yú)兒躺在滾燙的沙灘上一樣。炎炎烈日,將大地曬得像一個(gè)碩大的蒸籠,但我和媽媽仍然向著游泳館金發(fā)。
走進(jìn)大廳,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情排隊(duì)、拿票、換手牌,一切進(jìn)行得十分順利,最后進(jìn)入更衣室換衣啦!嘿嘿!這可難不倒我,我已經(jīng)在家排練了無(wú)數(shù)次了。我飛快地?fù)Q好衣服,夾上鼻夾,戴上泳帽泳鏡,終于進(jìn)入了盼望已久的“戰(zhàn)場(chǎng)”。
來(lái)到泳池,展現(xiàn)在我的眼前的是一汪碧藍(lán)。
大家的泳姿真是千姿百態(tài):有的蛙泳,有的潛泳,有的自由泳……我看得眼花繚亂,恨不得馬上就把游泳學(xué)會(huì)。忽然一位戴著天藍(lán)色泳鏡,穿著藍(lán)白相間泳衣的哥哥游了過(guò)來(lái),只見(jiàn)他像一條魚(yú)兒一樣在水里無(wú)憂無(wú)慮、自由自在地游著,游著。他的腦袋一起一伏,腿一張一合,哇,那不正是一只帥帥的“青蛙王子”嗎!我不由得比劃起來(lái)。誰(shuí)知,腳底下沒(méi)站穩(wěn),入了池。
我像一只張牙舞爪的螃蟹在水里狂舞著雙手,緊張地喊了起來(lái),“啊”的聲音還沒(méi)來(lái)得及出口,“咚咚咚……”幾口水迅速進(jìn)入我的鼻子、嘴巴,直入我的肚子,我感覺(jué)整個(gè)世界都被水浸泡了!拔視(huì)淹死嗎?我這是要到了地獄嗎?我可不想還沒(méi)學(xué)會(huì)游泳就掛了……”我胡亂抓住一只大手,拼命向下拉,那大手順勢(shì)把我一的身體一抱,終于活過(guò)來(lái)了!
過(guò)了一會(huì),我才發(fā)現(xiàn)那只大手原來(lái)是教練的手。此時(shí)的我,難受極了!鼻腔里的水讓我頭暈,嗆得我咳不出來(lái),只想吐又吐不出,干嘔了好幾次,眼淚嘩嘩地直往下流。我一頭撲進(jìn)了媽媽的懷抱中,不停地嗚咽,教練似乎看出了我的心思:“學(xué)游泳不嗆幾口水,怎能學(xué)會(huì)?只要你勇敢起來(lái),勤學(xué)苦練,一定會(huì)學(xué)會(huì)的!
聽(tīng)了教練的話,我想:既然來(lái)了,我一定要學(xué)會(huì)!別人能行,我也能行!我深吸一口氣,小心翼翼地把下巴沉入水中,見(jiàn)沒(méi)有波浪便把鼻、口一點(diǎn)一點(diǎn)地放入水中。我屏住呼吸,把頭全浸入水中。我的眼睛好像雷達(dá)一樣在水里掃來(lái)掃去。水里好多條大腿在擺動(dòng),時(shí)不時(shí)就冒出一些美麗的水花。
忽然,我的'身子好似被一股強(qiáng)大的力量托了起來(lái)!我是一片葉子!哦,不!應(yīng)該是一個(gè)人體氣球!我試探著把雙手慢悠悠地往右伸了伸,咦!我的身子也往右挪了挪。哈哈!我這個(gè)人體氣球不知道能漂多久呢?不會(huì)炸了吧!“撲哧!”我忍不住笑了,“咕嚕咕嚕!”我又喝了一大口水,大腦一片空白,難道炸了?剛才的歡喜頓時(shí)煙消云散。
“許乃文,你可以的!”耳旁傳來(lái)了教練對(duì)我的鼓勵(lì)。我鎮(zhèn)靜下來(lái),手臂用力一壓水,頭就冒出了水面,大腿一收,就站了起來(lái)。接著繼續(xù)埋頭練習(xí),這回我膽子更大了,我在水里來(lái)了滾翻了幾個(gè)跟頭,像小舟一樣悠閑地飄呀飄呀。這時(shí),只聽(tīng)周?chē)@嘆一片,我頗為自得。
我終于戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼,這快樂(lè)猶如水中的漣漪一直在我的心中蕩漾!
此時(shí)此刻,我為自己喝彩!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《九月九日憶山東兄弟》這首古詩(shī):
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
通過(guò)對(duì)這一課的學(xué)習(xí),我了解了重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)知識(shí)。
今天的早讀上,老師又號(hào)召全班同學(xué)開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)活動(dòng),告訴我們重陽(yáng)節(jié)時(shí)要登高望遠(yuǎn),懷念遠(yuǎn)方親人,重陽(yáng)節(jié)也叫老人節(jié),是敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)節(jié)日,這更加深了我對(duì)重陽(yáng)節(jié)的`認(rèn)識(shí)。當(dāng)時(shí)我想,我們這些小學(xué)生就更要把敬老愛(ài)老落實(shí)到自己的行動(dòng)中。
想起今年暑假,我每回到了中午和晚上都沒(méi)事干,我就想幫奶奶做菜來(lái)打發(fā)時(shí)間,一開(kāi)始我只是想打發(fā)時(shí)間好玩,后來(lái)就變成一種習(xí)慣了,讓奶奶輕松了許多,奶奶也很高興。
同時(shí),我也想起了上學(xué)期,我的本子忘在學(xué)校,我就叫奶奶去拿,冒著大熱天,奶奶滿頭大汗,我在家里也覺(jué)得自己的事情沒(méi)自已做很不好,但奶奶回來(lái)之后也沒(méi)有責(zé)怪我,可我還是感到真羞愧。
我今后一定要好好孝敬老人,要做一個(gè)孝順的好孫子。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
皎潔的月光普照著大地,甜蜜的月餅令人陶醉。月光如灑了一地的水銀,格外美麗。想必你一定知道這是什么節(jié)日吧?對(duì)了,就是中秋節(jié)!
風(fēng)兒從桂花樹(shù)間拂過(guò),空氣中彌漫著濃郁的香味。我和爸爸媽媽一邊吃月餅,一邊欣賞明月。今晚的月亮又大又圓,好像一個(gè)大玉盤(pán)掛在深藍(lán)色的天空。月光籠罩著大地,好像給大地披上了銀白色的'輕紗。幾盞紅色的孔明燈從遠(yuǎn)處的天空緩緩飄來(lái),一閃一閃的,上面好像還有幾行字,我想應(yīng)該是祝愿的話吧。這時(shí),在另一邊的天空上出現(xiàn)了許多五彩繽紛的霓虹燈風(fēng)箏,閃爍著彩色的光,簡(jiǎn)直比那滿天的繁星還要美麗!“好美的中秋之夜!”我不由感嘆道。
這時(shí),我們開(kāi)始吃月餅了,圓桌上的月餅品種豐富,口味各異,有廣州酒家的雙黃蓮蓉月餅、伍仁月餅、水果月餅、芝草薈的蟲(chóng)草月餅……一見(jiàn)到又香又甜的月餅,我就“口水直流三千尺”!媽媽趕緊切了一個(gè)雙黃蓮蓉月餅,我們每人夾了起一塊放進(jìn)嘴里,細(xì)細(xì)品嘗。“哇,真好吃呀!”我不禁食欲大增,又狼吞虎咽地吃下了兩個(gè)水果月餅。這還不夠呢,我又一口氣吃了一個(gè)蟲(chóng)草月餅!媽媽說(shuō)我的樣子簡(jiǎn)直就像很久沒(méi)有吃一點(diǎn)東西的餓狼,爸爸則對(duì)我閃電般的食速驚訝的目瞪口呆!我對(duì)他們做了個(gè)鬼臉,就興高采烈地去和小朋友們玩燈籠了。
我最喜歡我的燈籠了,又紅又圓的,像初升的太陽(yáng)。上面還有幾個(gè)字:中秋快樂(lè)。我們玩得開(kāi)心極了,花園里到處洋溢著小朋友們歡歌笑語(yǔ)……
夜深了,小朋友們戀戀不舍地離開(kāi)了花園。
我對(duì)著如鏡的明月,不禁想起了一句詩(shī):但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。祝愿所有人中秋快樂(lè)!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
以前,我在家里總是很悶,什么事情也不想做,看書(shū)也沒(méi)心思。但是,我現(xiàn)在不會(huì)了,因?yàn)槲壹襾?lái)了一個(gè)新“房客”——一只威風(fēng)凜凜的小貓。
它有一副黃白相間的臉頰,一雙藍(lán)藍(lán)的大眼晴,像一塊藍(lán)寶石一閃一閃的。臉蛋上有一張可愛(ài)的大嘴和幾根一翹一翹的胡子,一條毛茸茸的尾巴,別提有多威風(fēng)了。
它也是一只貪吃的貓,它常會(huì)跑來(lái)撒驕,騙東西吃。一次我在玩游戲,它跑過(guò)來(lái)抓我的'腿,還用舌頭舔我的腳。我實(shí)在拿它沒(méi)辦法,我便走去冰箱拿出魚(yú)罐頭,從里面拿一條香噴噴大魚(yú)。那只貪吃的貓飛快地跑過(guò)來(lái),我假裝地做了一個(gè)把魚(yú)放到它嘴里的動(dòng)作,逗它玩,它張大它那可愛(ài)的大嘴,眼睛瞇成一條直線,好像在說(shuō):“快給我!快給我!”之后,它便知道我是在捉弄它,它就生氣地一腳蹬地把我手中的魚(yú)給搶了,我大吃一驚,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)貓這樣瘋狂地?fù)屖澄铩?/p>
還有一次,我在看書(shū),它又跑來(lái)撒嬌,在我的書(shū)上踩印幾朵小梅花,然后,趴在我的書(shū)上,用它那水汪汪的藍(lán)眼睛凝視我,讓你幫它抓癢。我看著它那水汪汪的大眼睛,心里想到:“我又輸了!”我便拿出我的手,輕輕地給它抓癢。
它就像我家的淘氣果,它天真,愛(ài)耍脾氣,愛(ài)撒嬌,但它讓我的生活變得多姿多彩。因?yàn)橛辛怂乙沧兊迷絹?lái)越快樂(lè)了。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
中秋節(jié),便會(huì)提起那嫦娥奔月,玉兔搗藥,吳剛伐桂,然而,這也是我難忘的。
月餅是中秋節(jié)必不可少的一種食品。在農(nóng)歷八月十五這一天里,無(wú)論男提起女老少,貧窮富足,都要吃上圓圓的月餅,象征著未來(lái)一年中全家團(tuán)團(tuán)圓圓,至今我們家還有自制月餅的習(xí)慣,在面粉中摻入水和成面,揉成團(tuán),加料進(jìn)去,一蓋一扣,最后蒸幾分鐘,金黃的月餅便出爐了,吃著這熱騰騰的月餅,心中自然就泛起了全家團(tuán)圓的美好的祝福。
在中秋這天,是要賞月的。搬一張大躺椅,聞著桂花香,和家人一起在院中賞月,真可謂:“玉顆姍姍下月輪,殿前拾得露華新!痹谑种行⌒牡匕淹嬷巴脿攦骸毙闹心叵胫,天上的玉兔何時(shí)能夠從月上來(lái)到人間。在這月下,臺(tái)頭仰望,那玉盤(pán)似的.玉月忽隱忽現(xiàn),不禁想到遠(yuǎn)方的游子離家,在這天不能回去,會(huì)多么難過(guò)悲傷,在這種花好月圓的時(shí)刻,不能見(jiàn)到親人是多么憂愁后悔,難怪這詩(shī)人蘇東坡會(huì)寫(xiě)下“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟” 詩(shī)句。
有悲歡離合,月有陰晴圓缺。我想著,睡著了,但這天,令我最難忘的并不是月餅,不是圓月,而是那漂泊他鄉(xiāng)的游子,濃濃的,濃濃的思鄉(xiāng)之情。
【四年級(jí)學(xué)生作文】相關(guān)文章:
四年級(jí)學(xué)生作文【精選】01-21
(精選)四年級(jí)學(xué)生作文01-02
四年級(jí)學(xué)生作文[經(jīng)典]12-15
四年級(jí)學(xué)生作文[精選]06-29
[精選]四年級(jí)學(xué)生作文04-23
四年級(jí)學(xué)生作文11-03
四年級(jí)學(xué)生作文10-27
四年級(jí)的學(xué)生作文09-09
四年級(jí)學(xué)生作文11-03