有關(guān)假如我是四年級(jí)作文錦集七篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的假如我是四年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
假如我是四年級(jí)作文 篇1
假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明盲人鞋。盲人想去哪里只要說(shuō)一聲“去”,他就會(huì)安全的把盲人送到目的地。
假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明心情測(cè)試儀。他得樣子很像放大鏡,你想知道別人的心情就用鏡子照在他的身上,如果是太陽(yáng)就表示心情很開(kāi)心;如果是多云就是有煩惱;如果是從東方升起,西方落下的話就表示很著急;如果是閃電交加,雷聲大作,傾盆大雨的話就表示心情格外的糟糕;如果是烏云翻滾,狂風(fēng)暴雨的話,就表示很傷心。
假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明多功能轎車(chē),要是你睡覺(jué)睡的晚了,沒(méi)有時(shí)間吃早飯,你一上車(chē),那你就說(shuō)一聲自動(dòng)導(dǎo)航,它就會(huì)自動(dòng)開(kāi)車(chē)。還可以為你做早飯,你要要說(shuō)吃早飯,它就會(huì)準(zhǔn)備吃飯的餐具,它就會(huì)問(wèn)你想吃點(diǎn)什么,你只要說(shuō)你想吃的點(diǎn)心名字他就會(huì)為你做。它還有潛水工能和飛行功能呢!
假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明······
假如我是四年級(jí)作文 篇2
假如我是一條魚(yú),那么我想變成一條大白鯊,那樣的話,我就可以盡情捕食海中的小魚(yú)了。
有一天,我在海中游泳,突然,大浪襲來(lái),我眼前一黑,便失去了知覺(jué)……
我醒來(lái)了,發(fā)現(xiàn)我在海里,奇怪的是我在水里還可以呼吸。我努力想爬起來(lái),卻發(fā)現(xiàn)我根本站不起來(lái),我向后一看,我的腿變成了魚(yú)尾巴,天哪!我變成了大白鯊!我在水里游起來(lái),哇,我游的真快!哈哈,這下小魚(yú)們都被我當(dāng)午餐嘍!我向前游去,發(fā)現(xiàn)一只水母,正在水中游呢。不好,水母的觸手長(zhǎng)著呢,而且會(huì)蜇人,我趕緊躲了起來(lái)?晌疑眢w龐大,水母還是發(fā)現(xiàn)了我。它那長(zhǎng)長(zhǎng)的觸手向我伸來(lái),我一躲,好險(xiǎn)。我趕緊向前游去,可還是被它蟄了一下。我終于甩開(kāi)了水母,被蟄的地方還在隱隱作痛,我忍著疼痛又游了起來(lái)……
我游著游著,突然,我和好幾只魚(yú)都浮了起來(lái)。我的反應(yīng)最快,“我們被抓住了,我們要想辦法逃出去,我們被漁網(wǎng)網(wǎng)住了!”我說(shuō)完趕緊對(duì)著漁網(wǎng)咬起來(lái),其他魚(yú)也跟著咬,漁網(wǎng)被我咬出了一個(gè)大洞,我趕緊向海中游去。好險(xiǎn),差一點(diǎn)就成了漁夫口中的“山珍海味”了,幸好我有尖尖的牙齒,否則就“掛”掉了!
游著游著,突然我醒來(lái)了,我正躺在沙灘上,原來(lái)我中暑了。唉,剛才發(fā)生的如果是真的該多好!
假如我是四年級(jí)作文 篇3
假如我是天使,我要到處去幫助別人。
我們班里的小紅,她的父母因吵架而鬧離婚。因此而讓她每天在哭泣、悲傷中度過(guò)。假如我是天使,我要用我的魔法棒,讓小紅不用哭泣,走出悲傷,讓她變回以前開(kāi)朗、活潑的樣子。我要陪她學(xué)習(xí),陪她玩耍,陪她唱歌,陪她聊天……我還要用我的魔法棒,讓小紅的父母和好如初,變回以前那個(gè)溫馨的家庭。讓小紅可以在她爸爸的'懷里撒嬌,為她媽媽捶捶背。
我的鄰居王奶奶,她已經(jīng)七十多歲了,再加上雙目失明,行動(dòng)不便,而兒女長(zhǎng)年在外工作,一年才回來(lái)一兩次。假如我是天使,我要用我的魔法棒,讓王奶奶重現(xiàn)光明,讓她看見(jiàn)親人,看見(jiàn)天空、月亮,看見(jiàn)鮮花……我還要讓王奶奶的兒女;丶铱纯赐跄棠獭
剛下班的媽媽?zhuān)v不堪,還要為我們做家務(wù)。假如我是天使,我要用我的魔法棒,讓媽媽舒舒服服地臥在沙發(fā)上看電視,還要用魔法棒把所有的家務(wù)做好。
假如我是天使,我要讓孩子們共同攜手,創(chuàng)建樂(lè)園;假如我是天使,我要把愛(ài)種在每個(gè)人的心田;假如我是天使,我要讓孤獨(dú)的孩子得到溫暖……
假如我是天使,我要用我的魔法棒去幫助別人。
假如我是四年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人心里都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,有的人夢(mèng)想當(dāng)醫(yī)生,有的人夢(mèng)想當(dāng)律師、有的人夢(mèng)想當(dāng)護(hù)士……而我的偉大夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)超人。
假如我是超人,我將是一個(gè)維護(hù)和平的超人,我將會(huì)親自到世界各地去維護(hù)和平,平息戰(zhàn)爭(zhēng)。哪里有戰(zhàn)爭(zhēng),我會(huì)立即上前進(jìn)行勸誡,如再有人不聽(tīng)就禁足挑事者五十年。這樣就一定不會(huì)再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)了,世界上再無(wú)硝煙。
假如我是超人,我將是一個(gè)會(huì)治愈各種雜癥的超人,讓人們遠(yuǎn)離死亡的邊緣,你們一定會(huì)擔(dān)心我收費(fèi)一定會(huì)很貴,有些貧困家庭付不起費(fèi)用。這你就別擔(dān)心了,我看病是不要錢(qián)的,并且被我治愈的病人的病永遠(yuǎn)不會(huì)再?gòu)?fù)發(fā)。
假如我是超人,我將是個(gè)會(huì)魔法的超人,能把人的內(nèi)心變得像鏡子一樣明亮,像天空一樣湛藍(lán),她將會(huì)成為不記仇、不小氣、不自卑、不驕傲的人。這樣大家一定會(huì)和睦相處的,這世界又將會(huì)變得更加美好,更加美麗,成為一個(gè)有道德的世界。
假如我是超人,我將會(huì)有很多個(gè)想實(shí)現(xiàn)的美好愿望,但我的目的,始終都只有一個(gè)一一讓這個(gè)世界變得更加美好。
假如我是四年級(jí)作文 篇5
假如我是媽媽?zhuān)乙o我的女兒買(mǎi)許多長(zhǎng)知識(shí)的書(shū)籍,比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《身邊的科學(xué)》、《小哥白尼》等等,讓她學(xué)到更多的知識(shí),開(kāi)拓她的視野。
假如我是媽媽?zhuān)疫要給女兒買(mǎi)一些歷史小說(shuō)和名著,比如《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《紅巖》、《高爾基作品》、《安徒生童話選》、《巴黎圣母院》等等,讓她了解一些歷史。
假如我是媽媽?zhuān)乙屛业呐畠盒r(shí)侯就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),看名著、背唐詩(shī)、學(xué)寫(xiě)字。從小打好基礎(chǔ),有句俗話說(shuō)的好:“少壯不努力,老大徒傷悲!敝挥行r(shí)侯刻 苦練習(xí),長(zhǎng)大以后才能成為一個(gè)有用的人才。要想作文寫(xiě)的好,必須從小就學(xué)會(huì)寫(xiě)日記,一開(kāi)始,不著急!一句一句地寫(xiě),慢慢地,就寫(xiě)得越來(lái)越多了。寫(xiě)日記是鍛 煉她的觀察力,要留心觀察周?chē)氖挛铮阎車(chē)c(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事記載下來(lái),會(huì)很有意思的!
假如我是媽媽?zhuān)蚁霃男【团囵B(yǎng)我女兒的獨(dú)立能力,讓她自己坐公共汽車(chē)去上學(xué)。這樣,她有了獨(dú)立性,長(zhǎng)大以后就可以自力更生了。讓她學(xué)會(huì)自己洗衣服、洗襪子、疊被子,自己的事情盡量自己做。將來(lái)上大學(xué),媽媽不在身邊,自己也能很好地生活,讓媽媽放心。多好。
假如我是四年級(jí)作文 篇6
嘀嗒!嘀嗒!時(shí)鐘永不停息地走著,北京奧運(yùn)會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近,每一個(gè)中國(guó)人都十分激動(dòng),準(zhǔn)備用盛大的場(chǎng)面來(lái)歡迎來(lái)自五湖四海的嘉賓!跋樵啤被鹁嬉矌е覀兊臒崆椋谌澜鐐鬟f。我很向往成為一名火炬手!假如我是一名火炬手會(huì)怎么樣呢?
假如我是火炬手,我將會(huì)向全世界人民傳達(dá)中國(guó)古老的文明,傳遞“祥云”火炬美好的祝福,讓世界知道中國(guó)人是熱情友好的,中國(guó)有悠久的歷史,豐富多彩的文化,有56個(gè)能歌善舞的民族;有威名遠(yuǎn)揚(yáng)的少林武術(shù),神奇的民間藝術(shù);還有雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城、波濤滾滾的黃河長(zhǎng)江、神奇秀麗的張家界、高大威武的兵馬俑……假如我是火炬手,我將站在我的家鄉(xiāng)——長(zhǎng)沙,向全世界人們展示它的美麗:岳麓山古老的書(shū)香,橘子洲動(dòng)人的故事,馬王堆舉世聞名的發(fā)現(xiàn),現(xiàn)代長(zhǎng)沙的繁華。
假如我是火炬手,我將把奧林匹克精神傳遍世界,傳遞友誼的信息。我想讓非洲的小朋友也來(lái)看一看神圣而光榮的火炬,讓他心中遠(yuǎn)離饑餓,遠(yuǎn)離災(zāi)荒,讓他臉上洋溢著幸福的微笑、快樂(lè)的光芒。我還想讓在伊拉克戰(zhàn)火中的小朋友能享受奧運(yùn)帶來(lái)的和平之光。我想讓全世界的小朋友都來(lái)感受奧運(yùn)的快樂(lè),永遠(yuǎn)開(kāi)心、健康,生活美好。
如果我是火炬手,我將以健康的體魄、優(yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)自己。我不再害怕上體育課。我要積極地投入到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)中,要像體育健兒那樣,刻苦訓(xùn)練、勇敢拼搏,為祖國(guó)爭(zhēng)光。
假如我是火炬手,我將以輕盈的腳步,高舉著神圣的火炬,在萬(wàn)眾矚目中,在無(wú)數(shù)的歡呼雀躍中,奮力奔跑,把所有人的奧運(yùn)夢(mèng)想、美好的祝福傳遞下去。
我驕傲,我是一名光榮奧運(yùn)火炬手!
假如我是四年級(jí)作文 篇7
水是生命中不可缺少的一部分,我們不能浪費(fèi)每一滴水,我們要把它用在最需要它的地方。
假如我變成一滴水,哪怕是一滴止渴的水,至少能讓人類(lèi)不再干渴。假如我變成一滴水,哪怕是一滴滋潤(rùn)大地的水,至少能讓大地不再干涸。假如我變成一滴水,哪怕是一滴滋潤(rùn)樹(shù)木的水,至少能讓大地增加一片綠色
假如我是一滴水,我要走進(jìn)平凡百姓家。我要讓小朋友們用我來(lái)洗那臟西西的小手、讓老奶奶和每一家的媽媽、爸爸和小主人用我來(lái)做家務(wù),像做飯、洗菜……
假如我是一滴水,我要去沙漠。我要讓沙漠里的小動(dòng)物、植物喝多點(diǎn)水。讓那可愛(ài)的駱駝更有力氣,剛好地為人們工作。讓那植物的顏色綠得更耀眼。
假如我是一滴水,我會(huì)走進(jìn)人們的心田,讓所有的人都知道,水的重要性、水和環(huán)境的優(yōu)劣是密不可分的,讓人們都有一顆節(jié)約用水的心,我會(huì)用我的生命來(lái)呼吁“請(qǐng)節(jié)約每一滴水”!
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