精選五年級校運(yùn)會作文集合6篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的五年級校運(yùn)會作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級校運(yùn)會作文 篇1
今天，學(xué)校舉行了第十四屆運(yùn)動會。我們都非常高興，有兩個原因，一：我們不用上課了，二：我們都想為班級爭金牌。于是，我們拿著椅子來到了操場看運(yùn)動會。這次運(yùn)動會有很多比賽項(xiàng)目，有跳高，有跳遠(yuǎn)，還有跑步，真多呀！其中男子200米跑步是最好看的項(xiàng)目之一。
當(dāng)時，我們一邊吃著“好多魚”，一邊看著比賽。過了一會兒，男子200米跑步來了，周子良做好準(zhǔn)備動作隨時都好像能沖出起跑紅線，我們都非常緊張，生怕他輸了這場比賽。突然，傳來了一陣槍聲，起跑員們都跑了起來。我們都為周子良加油，而周子良就像導(dǎo)彈一樣快，沖到了第一個，可是另一個選手超過了他，得到一枚金牌，而我們卻只得到了一枚銀牌，但我們還是非常開心。
這真是一次精彩的運(yùn)動會呀！
五年級校運(yùn)會作文 篇2
清晨，還是霧色茫茫的時候，我懷著一顆激動的心早早地來到了我的學(xué)校。
還沒進(jìn)校門，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到懸掛在校門上的字聯(lián)，那是為了迎接我們的校運(yùn)會，相信大家都會很激動。我背著書包匆匆地跑回了教室，原以為我會是早早來學(xué)校的人，就算不是第一，第二個來，也會是第三個。沒想到的是，當(dāng)我走進(jìn)教室，就看到一眾同學(xué)，這世界是怎么了？平時很晚才來的.同學(xué)現(xiàn)在竟這么早就到教室了，環(huán)視了一下講臺下的大家，我這才瞧見站在講臺上的班主任。啊，我想起來了，作為小學(xué)的大哥哥大姐姐們，班主任昨天要求我們六年級的同學(xué)今天要早點(diǎn)來學(xué)校布置校運(yùn)會所需要的物品，于是，我這個前三來教室的愿想破滅了。
大家聽從班主任的指揮齊齊地來到國旗臺前，聽從老師安排。有的去器材室拿打羽毛球需要的東西然后放在固定的場地上，拔河繩；有的去“小黑屋”拿椅子，所謂“小黑屋”是被遺棄的教室，放一些平時不用的物品，同學(xué)老師也不經(jīng)常去那里，所以大家叫它“小黑屋”；有的去拿啦啦隊(duì)所需的東西；還有的去校外買飲料等，畢竟校運(yùn)會所需的能量多等等。一切的一切，都是為校運(yùn)會準(zhǔn)備的，心里真是萬分期待。
很快大家都準(zhǔn)備好了，先回到教室，懷著激動的心情靜等學(xué)校廣播宣布校運(yùn)會開始。
校運(yùn)會很快就開始了，沒有參加校運(yùn)會項(xiàng)目的同學(xué)都坐在自己班級的椅子上，整片操場洋溢著青春的活氣。
五年級校運(yùn)會作文 篇3
大家期盼已久的第人的身上，快樂在我們心中蕩漾。這精彩的運(yùn)動會呀，我們永遠(yuǎn)難忘。
十七屆校運(yùn)會終于拉開了序幕。欣喜，甜蜜，激動.....一齊涌進(jìn)我們的心窩，像蹦進(jìn)了一只活兔，怦怦地跳個不停，平靜的.校園激起了歡樂的浪花，大家欣喜若狂。
8點(diǎn)整，我們按照出操的順序來到操場，校長在臺上致開幕詞，最后宣布："校運(yùn)會現(xiàn)在開始!"臺下立刻響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。
校運(yùn)會開始了，大家都在做準(zhǔn)備運(yùn)動。不一會兒，女子100米跑決賽準(zhǔn)時開始了!看，我們班的運(yùn)動員小汶出現(xiàn)在跑道起跑點(diǎn)。她弓著身子，雙手按在起跑線后，左腳半蹲著，右肢半跪著，做好了準(zhǔn)備姿勢。從她的眼神中，我發(fā)現(xiàn)出他緊張的心情。過一會兒，運(yùn)動員們緊張的氣氛蔓延到了四周的同學(xué)，同學(xué)都一言不發(fā)了。"各就各位，預(yù)備--"裁判的預(yù)備令響起了，運(yùn)動員們的身子向前傾斜，同學(xué)們都屏住呼吸了，我的手心也出了汗 最后，小汶仰起頭，咬緊了牙，強(qiáng)壯的腿跑得更快了。在最后30米中，3班的同學(xué)以風(fēng)馳電掣般的速度贏得了比賽的勝利!我們班的小汶則得了第二。小汶高興極了，一蹦三尺高。我也松了一口氣，我們?nèi)酁樗械津湴痢?/p>
比賽繼續(xù)進(jìn)行著，同學(xué)們有200米跑，有跳遠(yuǎn)，有跳高，還有4*100接力賽，他們都在為班級爭光。
校園的一陣陣歡呼聲，在慢慢地飄蕩。
五年級校運(yùn)會作文 篇4
今天，天氣晴朗，陽光明媚，一看今天就有好事發(fā)生，的確，今天是我們解放路小學(xué)開校運(yùn)會的日子。
開幕式
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在皖西學(xué)院集合，八點(diǎn)三十分時開幕式開始，我們邁著整齊的步伐，迎著秋風(fēng)，喊著響亮的口號“激情似火，超越自我，放飛夢想，創(chuàng)造輝煌”……
拔河
拔河，是最激動人心的比賽了。當(dāng)時，天空下著毛毛細(xì)雨，但絲毫沒有改變我們興奮的'心情，我們之前遇到兩個拔河強(qiáng)手班，我們都拔輸了。最后一場，我們的對手是五（9）班，雖然我們的信心一次次被打擊，但是我們沒有放棄，這一戰(zhàn)，我們用了最大的力氣拔，每個同學(xué)臉都漲得通紅，最后我們終于贏了五（9）班。
五十米跑步比賽
五十米跑步很精彩，因?yàn)槲迨着懿奖荣惖倪x手有我們班的跑步種子選手和跑步五星戰(zhàn)將。那種子選手就是王子豪，王子豪開始跑步了，只見他一直領(lǐng)先，可不知怎么回事，王子豪跑到快一半的時候，突然摔了一跤，但他仍然忍者痛，走到終點(diǎn)。我們班的五星戰(zhàn)將那可是非常順利，一直遙遙領(lǐng)先，跑到了終點(diǎn)，并取得小組第一的好成績。哈哈，那個五星戰(zhàn)將就是我—楊浩冉。
這真是一次有趣的運(yùn)動會呀！
五年級校運(yùn)會作文 篇5
體育周周四的下午，林老師帶著激動不已的同學(xué)們?nèi)サ揭驯粸榱朔智甯靼嗨玫男〔势旆指盍说拇蟛賵錾希e行校運(yùn)會啦！
同學(xué)們按照座位安靜地坐著，微風(fēng)吹過，小彩旗飄揚(yáng)著，組成一幅亮麗的景色。忽然，主持人的聲音響了起來：“請四年級參加60米跑的同學(xué)到檢錄處檢錄，比賽馬上開始�！边^了一會兒，一聲響亮的槍聲劃破寂靜的天空，為自己班加油的聲音也隨之響起。雖說不是五年級的比賽，但各種議論聲也出現(xiàn)了，“唉，我覺得那個穿白衣服的女孩是第一名”。“不一定，看，那個穿校服的女生要超過她了……”。四年級60米跑就在議論聲中結(jié)束了，取而代之的當(dāng)然就是我們五年級的比賽啦！而我們班的小選手們已等候多時了。一聲令下，選手們飛快地向前跑去，“陳嘉俊加油！”“加油！”我們班第一個上場的是陳嘉俊，他先“沖”制人，將他們甩在身后，可一不小心摔了一跤，盡管盡力追趕，我們也只能屈居第三了。
第二個項(xiàng)目是拔河，我有幸被選上場。隨著老師的'口哨，我們奮力向后拔，可我們卻一會兒前，一會兒后，但慢慢地在同學(xué)們的加油聲中穩(wěn)了下來。一點(diǎn)一點(diǎn)，一寸一寸，我們慢慢地后退。越來越近，越近，耶！我們贏了！同學(xué)們沉浸在勝利的喜悅中。第二局開始了，同學(xué)們不敢放松，但對手力氣越來越大，我們快要挺不住了，可是同學(xué)們咬緊牙關(guān)，使出吃奶的勁，終于將這次拔河成績從“死”神手里救了出來，0比2，我們又贏啦！
歡樂的時光總是過的十分快，一會兒就過去了。但通過這次比賽，我終于明白“人心齊，泰山移。”“團(tuán)結(jié)就是力量”的意思了！
五年級校運(yùn)會作文 篇6
20xx年11月29日早上，陽光燦爛，我們學(xué)校的校運(yùn)會如期舉行。
首先舉行的是開幕典禮。各班同學(xué)都排著整齊的隊(duì)伍，邁著有力的步伐按順序進(jìn)場。全場肅立，升國旗，奏國歌。接著，鄧校長宣布：“靖西市新靖鎮(zhèn)中心小學(xué)建校111周年慶典暨第27屆運(yùn)動會正式開幕！”一聲聲轟隆隆的炮聲響起，全場頓時沸騰起來了。接著，六年級同學(xué)大氣磅礴的詩朗誦《中華少年》拉開了歌舞表演的序幕，我們五年級同學(xué)則跳了《兔子舞》。隨著歡樂的音樂響起，我們有節(jié)奏地跳起舞來。周圍的風(fēng)景也好像在為我們喝彩：鳥兒在枝頭歌唱，九老亭的.松樹搖擺著矯健的身姿，蜜蜂在花叢中盡情地跳舞，太陽公公露出絲絲笑容……
下午，各項(xiàng)比賽按時進(jìn)行，每個運(yùn)動員都做好了準(zhǔn)備，以最好的狀態(tài)參加比賽。這時廣播聲響起：“請五年級女子組50米賽跑的同學(xué)到跑道處準(zhǔn)備！”我聽了迫不及待和同學(xué)們?nèi)槲覀儼嗟倪\(yùn)動員吶喊助威。隨著“嘭”的一聲槍響，50米賽跑開始了。只見我們班的李瑪麗在跑道上抿嘴奔跑，她邁開大步，兩手握緊拳頭不停甩動，我們不停地喊著：“加油，加油，加油……”場上的運(yùn)動員你追我趕，勝負(fù)難分。沖刺后，運(yùn)動員們累得氣喘吁吁，一下場，大家都跑過去遞水、擦汗、攙扶……功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過初賽、決賽的幾次沖刺，最后，我們班的李瑪麗、鄧楚恩、何蕓芷三位同學(xué)都獲得了好成績。
運(yùn)動會不僅鍛煉了我們的體質(zhì)，增強(qiáng)了集體的凝聚力，更讓大家深刻牢記運(yùn)動精神，并把這種精神發(fā)揚(yáng)到生活中、學(xué)習(xí)中。
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