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    六年級(jí)童年作文

    時(shí)間:2024-09-11 01:33:49 六年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于六年級(jí)童年作文合集7篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的六年級(jí)童年作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于六年級(jí)童年作文合集7篇

    六年級(jí)童年作文 篇1

      童年,是美好的,童年的件件趣事令我難忘。

      小時(shí)候,我最害怕的動(dòng)物莫過(guò)于蛇了,而家里比我大幾歲的哥哥偏偏最?lèi)?ài)玩蛇。

      那一年的夏天,我們兄弟倆回老家看望爺爺、奶奶。一天,哥哥帶我到一個(gè)小池塘邊玩。突然,我看到了一條小蛇在水里,正用惡毒的眼光看著我,火紅的舌頭一吐一吐的,嚇得我腿發(fā)抖了。這時(shí),我突然想起奶奶曾經(jīng)告訴過(guò)我,遇見(jiàn)蛇不能怕,也不能跑。第一,把頭發(fā)弄亂,萬(wàn)不可讓蛇數(shù)清;第二,用舌頭嚇唬蛇,讓它感到不安全而逃走。我想到這些,亂吐舌頭。蛇的確感到不安了,掉頭就跑。這時(shí)我才敢喊:“蛇!哥哥快來(lái)!”蛇一眨眼就不見(jiàn)了,這時(shí)我的心才逐漸安靜下來(lái)。回到家,奶奶一本正經(jīng)地說(shuō):“小祖宗,雞蛋讓你弄哪去了?”哎,奶奶把我亂蓬蓬的'頭發(fā)當(dāng)雞窩了!

      還有一次,我學(xué)農(nóng)村的老爺爺趕豬。臟乎乎的老母豬正在“哼哧哼哧”的吃著食,我神氣十足地舉著鞭子,心想,豬如果想跑,本少爺?shù)谋拮涌绅埐涣怂!不料,這一次豬乖極了,吃完食立即就回豬圈,我的計(jì)劃落空了,手又癢的很,我無(wú)事生非地朝豬抽過(guò)去。老母豬沒(méi)抽著,卻抽到小豬仔身上,小豬仔“吱”的一聲叫出來(lái)。這時(shí)老母豬調(diào)轉(zhuǎn)頭朝我沖來(lái),嚇得我丟下鞭子,撒腿向屋里跑去,邊跑邊拼命地喊:“爺爺!”爺爺急忙從屋里跑出來(lái),看到我那狼狽樣,笑著說(shuō):“孫子,是你趕豬還是豬趕你?”我又怕又羞,躲到媽媽身后去了。

      ……

      童年,早已逝去;童趣,讓我回味無(wú)窮。

    六年級(jí)童年作文 篇2

      “種瓜得瓜,種豆得豆!”這是在我五歲時(shí)聽(tīng)到的一句話(huà),我問(wèn)媽媽?zhuān)骸胺N瓜得瓜,種豆得豆是什么東東啊?”媽媽說(shuō):“把瓜籽種下去,就會(huì)得到瓜,把豆子種下去。就會(huì)得到豆子!”聽(tīng)完了媽媽的話(huà)在我那幼小的心靈里,出現(xiàn)了一個(gè)幼稚的想法:“我喜歡吃雞蛋,我把雞蛋種下去,就會(huì)得到許多的.雞蛋!以后就不用再買(mǎi)雞蛋了!”

      我偷偷地跑到廚房里拿了一個(gè)雞蛋然后跑出家門(mén),到屋前花壇中的空地上挖了一個(gè)坑,把雞蛋放進(jìn)去,用土一埋,再在土坑邊做了一個(gè)記號(hào)。過(guò)了幾天,雞蛋沒(méi)長(zhǎng)出芽來(lái),又過(guò)了幾天還是不發(fā)芽,我想:“怎么回事?怎么不發(fā)芽?我去看一下雞蛋。”我跑到花壇邊挖開(kāi)土一看,!雞蛋哪去了?我著急得四處尋找可是連雞蛋的影子也沒(méi)有,我心想:“完了雞蛋樹(shù)的種子沒(méi)了,我的蛋!”

      這時(shí),鄰居陳爺爺正在種菜,我知道他是個(gè)種東西的高手,就跑過(guò)去問(wèn)他:“爺爺,我種的東西不長(zhǎng)芽,最后沒(méi)了!薄澳憬o它澆水了嗎?”陳爺爺問(wèn)到!皼](méi)有!蔽覔u了搖頭說(shuō)。陳爺爺說(shuō):“你不澆水種子怎么發(fā)芽呀!”“知道了!蔽乙槐囊惶呐芑丶,心想:“原來(lái)澆水才發(fā)芽,蛋蛋樹(shù)我來(lái)了!蔽矣帜昧藗(gè)雞蛋,再次放進(jìn)了小土坑里,埋上了土,再拿了個(gè)小水桶裝上水,在蛋坑里澆了水。我對(duì)土坑說(shuō):“小雞蛋快快地長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵雞蛋樹(shù),讓我吃到鮮雞蛋。”過(guò)了幾天,雞蛋苗還不出來(lái),我想:“難道水不夠?”我?guī)Я藗(gè)大瓶子,里面的水太沉了,我用了九牛二虎之力才把水瓶抬出來(lái),往埋蛋的土上一倒,水力太大把坑里的土沖了出來(lái)。咦?雞蛋呢?雞蛋沒(méi)了這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了,讓我去吃飯,我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后大笑起來(lái)......最后,我才知道原來(lái)雞蛋是種不出來(lái)的。

      每次我看到雞蛋,我就會(huì)想起這件童年趣事。

    六年級(jí)童年作文 篇3

      “丟手絹,丟手絹,輕輕的放在小朋友的后面…..”,每當(dāng)我聽(tīng)到了這首甜美的兒歌,便讓我想起了我美好的童年,和那些古老而又精彩的游戲。

      丟手絹,是我童年時(shí)期最喜歡玩的游戲之一,每當(dāng)我想起我當(dāng)時(shí)玩這類(lèi)游戲時(shí)的`場(chǎng)景我就又不禁心血來(lái)潮,想要再坐下來(lái),看一看,玩一玩。于是我和伙伴們又聚集在花園里想要再重溫一下童年時(shí)的快樂(lè)。

      游戲開(kāi)始了,大家先選出了一個(gè)要丟手絹的人,然后大家便圍成一個(gè)圈坐下唱起了那首兒歌“丟手絹,丟手絹,輕輕的放在小朋友的后面…..”兒歌唱完了,那人手中的手絹也消失了,大家也都立刻警覺(jué)了起來(lái),先轉(zhuǎn)過(guò)身看看自己的身后有沒(méi)有手絹,再看看旁邊人的身后有沒(méi)有,持續(xù)了幾秒,終于有一個(gè)聲音響起“在這里!在這里!”所有的人都循聲望去,只見(jiàn)身后有手絹的那人以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓起手絹,向丟手絹的那人沖去,而丟手絹的人便像老鼠見(jiàn)了貓一樣狠命的跑起來(lái),頓時(shí)游戲進(jìn)入了高潮加油聲,喊叫聲響成了一片。終于丟手絹的人找到了位置坐下,這樣就要由身后有手絹的那人來(lái)丟手絹了,兒歌聲又再度響起“丟手絹,丟手絹,輕輕的放在小朋友的后面…..”。兒歌聲、歡笑聲響徹了花園的上空……

      之后,我們又玩了老鷹捉小雞等童年時(shí)的游戲,好像又回到了童年,找到那時(shí)的快樂(lè)與興奮。

      童年是快樂(lè)的,童年是五彩繽紛的,童年是多姿多彩的,我愛(ài)我的童年。

    六年級(jí)童年作文 篇4

      “心里初戀的童年,啦啦啦啦——啦啦啦啦,總是要等到睡覺(jué)前,才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn),總是要等到考試以后,才知道該念的書(shū)還沒(méi)有念完,一寸光陰一寸金,老師說(shuō)過(guò)寸金難買(mǎi)寸光陰,一天又一天,一年又一年!焙咧璨胖懒魇诺墓怅幉粫(huì)回來(lái),我生待明日,明日何其多。時(shí)間悄然無(wú)息的溜走,總是給你一個(gè)無(wú)法挽回的余地。

      小學(xué)的生活多么令人向往,但它卻和長(zhǎng)江河水一樣流入東海永不回返。揮手向我親愛(ài)的.小學(xué)說(shuō)再見(jiàn),離去以后童心繼續(xù)留在這里陪伴其他孩子度過(guò)美好的童年。

      樹(shù)下的游戲伴我走過(guò)太多路,會(huì)心的笑容映在我心中;樹(shù)下的陰涼伴我太多的夏日,勤勞的汗水滋潤(rùn)著我成長(zhǎng);樹(shù)下的綠蔭伴我看過(guò)太多的藍(lán)天,深情的眼神記載著歷史。美好的回憶雖隨時(shí)光一起流走,但刻骨銘心。

      我和伙伴們的友誼天長(zhǎng)地久,小學(xué)生活已隨夕陽(yáng)吻住了山峰,快要結(jié)束。但我們的友誼卻可以超越時(shí)間的界限,風(fēng)雨無(wú)阻地把每一個(gè)小伙伴的心緊緊聯(lián)系起來(lái),無(wú)論相隔多遙遠(yuǎn),昔日相輔相成的日子銘記于心!盀t瀟白雪臨冬日,衣不遮體寒冰侵,初翻云開(kāi)見(jiàn)灼日,苦盡甘來(lái)又一春,十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知,勸君樂(lè)觀莫悲嘆,人生自古多艱難,苦盡甘來(lái)終有日,功成名就錦衣還。”為了能考上一個(gè)好的中學(xué),我們與汗水一起度過(guò)了多少個(gè)春秋。心酸、眼淚、哀愁,都被友誼翻譯成了甜蜜。

      夕陽(yáng)千變?nèi)f化,消失在即,老師的工作量漸漸加大,每天用辛勞的汗水來(lái)澆灌我們這些祖國(guó)的花朵。老師希望他們自己桃李滿(mǎn)天下,更希望我們功成名就,將來(lái)為祖國(guó)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。與老師相知相伴的日子,融入知識(shí)里伴我走過(guò)一生。一生所留下的腳印是老師多少次辛苦、多少滴汗水換來(lái)的啊!可知師辛是為誰(shuí),待伴成名報(bào)國(guó)家,老師那耀眼的光芒普照大地,對(duì)老師來(lái)說(shuō)能做一回太陽(yáng)無(wú)比榮耀。

      小學(xué)里多少個(gè)春夏秋冬,寫(xiě)滿(mǎn)了我對(duì)童年的熱愛(ài)。

    六年級(jí)童年作文 篇5

      每當(dāng)我回想起自己那快樂(lè)的童年,腦海中總是浮現(xiàn)一張張或黑白或彩色的鏡頭,好象在我們心中世界已經(jīng)不存在,只有我們自己:

      鏡頭一:挖陷阱

      人們長(zhǎng)說(shuō)“一年之季在于春”春天是一年的開(kāi)始,也是人們新的開(kāi)始和起點(diǎn),可對(duì)于我們來(lái)說(shuō),不管是什么時(shí)候玩便是工作,可再有趣的事也會(huì)厭倦,在一陣陣和煦的春風(fēng)里,我們坐在一起討論著:“我們一起踢毽子吧?沒(méi)意思;我們來(lái)跳繩吧?沒(méi)勁;那我們玩什么呀?”一張張苦惱的連綻放在我眼前。突然有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“有了,我們一起挖陷阱吧!”其他小朋友都果斷的答應(yīng)了。

      我們?cè)诼飞贤诹艘粋(gè)坑,把泥用水?dāng)嚢璧暮芟。严∧嗟沟娇永,然后盡量多的倒上一些水,最后用小的樹(shù)葉蓋住,在樹(shù)葉上撒上一層細(xì)土,這樣一項(xiàng)杰作就完成了,剩下的就只等“請(qǐng)君入甕”了。

      我們懷著忐忑的心情趴在草叢里等待著,忽然有一個(gè)人慢慢地向我們走來(lái),我們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛期待著,可那個(gè)人的運(yùn)氣真好,竟然一步邁了過(guò)去,哎,真泄氣!只得耐心的`再等待下一個(gè)倒霉的人了,一會(huì)真的又來(lái)了一個(gè),我們個(gè)個(gè)都屏住呼吸看著,那個(gè)人急匆匆的,忽然像記起了什么,轉(zhuǎn)身又回去了。唉,真掃興!面對(duì)這樣的情形我們只好選擇放棄了,正當(dāng)我們起身要離開(kāi)時(shí),只聽(tīng)背后傳來(lái)一聲“哎吆”,哈哈有人踩上了,正當(dāng)我們得意的時(shí)候回頭一看,糟了原來(lái)是爸爸!剩下的情景我不說(shuō)你也一定猜到了……

      鏡頭二:挖螃蟹

      其實(shí)夏天才真正是我們孩子的季節(jié),我們可以毫無(wú)顧忌的赤裸裸的在水中嬉戲,但是最過(guò)癮的應(yīng)該是挖螃蟹了。

      一手提一個(gè)小籃子,一手握一支小棍,挽起褲腳,嘩嘩的雙腳劃在水中,雙眼仔細(xì)搜尋著,特別是石塊底下和河邊的小泥洞,那是螃蟹們的游戲和休息的場(chǎng)所。

      就在我們搜索的過(guò)程中,猛然間我們發(fā)現(xiàn)了一洞,洞口周?chē)芄饣袷潜唤?jīng)常出入的主人“打掃過(guò)”,我們異常的驚喜,決定試一試。我不由的說(shuō):“洞這么大,收獲一定不小,還是小強(qiáng)你挖吧!”其實(shí)我的心里在打顫:洞這么大里邊還不知有什么呢?可小強(qiáng)也推脫的說(shuō):“我……我不挖,還是你挖吧。”我們推來(lái)推去的,最后還是我親自出馬,一個(gè)小小的螃蟹能有什么可怕的,一咬牙,把手一伸,袖口一挽,一邊自我安慰給自己打氣,一邊把手慢慢的伸向了洞里面。慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)滑向洞的深處,忽然我的手接觸到了一個(gè)滑滑的、軟軟的東西,一咬牙就把它拖了出來(lái),可它還想和我抵抗,能是我的對(duì)手嗎,結(jié)果提起來(lái)一看,原來(lái)是只鼓眼睛、白肚皮的青蛙大哥,差一點(diǎn)把我的魂嚇掉了。

      怎么樣,夠驚險(xiǎn)的吧!

    六年級(jí)童年作文 篇6

      回首成長(zhǎng)的路,總有一些事讓我常常想起,不論笑與淚,對(duì)與錯(cuò),它像一根根線將我的童年生活織的那樣精彩!如今,我要打開(kāi)我的匣子,取出一顆最閃亮的珍珠給你瞧瞧。

      那一年夏天。媽媽和外婆她們?nèi)汲鋈チ,只留我和妹妹在家。有很多吸血鬼——蚊子,?lái)吸我們的血我絞盡腦汁的想該怎么消滅它們。哎,有了!我不禁想到了一個(gè)好計(jì)劃:大人不是常常喝酒會(huì)喝醉嗎?那我們喝酒,蚊子再來(lái)叮我們的.血,那他們不是也會(huì)醉嗎?我一想到,就跟妹妹講,她也非常贊同。我從柜子里翻出了一瓶紅酒。我和妹妹毫不猶豫地你一口我一口的喝了起來(lái)。我和妹妹還迷迷糊糊的說(shuō):成功了!我倆便昏昏沉沉的睡了下去。

      等我們醒來(lái)的時(shí)候,看到全家人都在我們身旁。我和妹妹高興地把這個(gè)計(jì)劃告訴了她們,他們竟然哈哈大笑。一個(gè)勁兒的說(shuō)我們是‘‘傻孩子’’。我也搔搔腦袋跟著他們笑……

      我把這顆閃亮的珍珠放回匣子里了,我一定會(huì)好好保管這個(gè)美麗的匣子,因?yàn)檫@里面裝的一些珍珠是我多姿多彩·幸福的童年。

    六年級(jí)童年作文 篇7

      童年,現(xiàn)在回想起來(lái)好似一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)美妙的夢(mèng)。又像彩色的泡泡,每一種顏色都有不同的故事。

      還記得我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)被老師批評(píng)一頓的情景,還記得我無(wú)知的以為1+1=3,還記得我經(jīng)常吵嚷著要媽媽給我買(mǎi)玩具,還記得每天放學(xué)奶奶都會(huì)給我一顆甜滋滋的糖果,還記得每次上學(xué)都會(huì)走的那一個(gè)臺(tái)階,還記得……呵!這些可能都不復(fù)存在了,但是和童年一樣的天,一樣的路,一樣的云都時(shí)刻陪伴著我。

      翻開(kāi)已泛黃的相冊(cè),我一頁(yè)一頁(yè)仔細(xì)的翻看著,發(fā)現(xiàn)自己以前竟然這么可愛(ài),突然有一頁(yè)上面沒(méi)有照片只有一片奇形怪狀樹(shù)葉,怎么會(huì)這樣呢?我皺起了眉頭,原來(lái)我小時(shí)候最喜歡收集這種奇怪的樹(shù)葉了。呵呵!

      我的柜子里有我童年時(shí)的鞋子,鞋子的鞋頭全部爛掉了,看的出那時(shí)調(diào)皮的我。

      盛夏的夜晚,伴著習(xí)習(xí)涼風(fēng)媽媽聊起了我的童年趣事;睡覺(jué)時(shí)把棉絮全部扯掉,把衣服上的“鉆石”送給同學(xué),吃飯時(shí)把豆泡帶回家……講著講著,我笑了,是啊!童年是多么幼稚呵。

      在奶奶家的門(mén)上有一條從1歲時(shí)到11歲的身高線,看著線條漸漸的.爬高,想著媽媽含辛茹苦把我養(yǎng)育大,我長(zhǎng)大成人后一定報(bào)答她的養(yǎng)育之恩。

      走在童年時(shí)走過(guò)的路上,找找藏在縫隙中的小草,看看飄落的落葉,聞聞花香,和蝴蝶捉捉迷藏,想起我第一次走路時(shí)我內(nèi)心的欣喜,想起第一次我牽著媽媽的手去幼兒園,發(fā)現(xiàn)自己不再是遇到麻煩就哭哭啼啼的小女孩了,不再撒著嬌去討好媽媽了,也不再要媽媽給我買(mǎi)玩具了,時(shí)間不能倒流,什么都不要留念……

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