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    五年級游泳作文

    時間:2024-11-16 21:07:11 五年級 我要投稿

    【推薦】五年級游泳作文集合8篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的五年級游泳作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【推薦】五年級游泳作文集合8篇

    五年級游泳作文 篇1

      今天,我很開心,因為媽媽要帶我去游泳館游泳。

      不一會兒,我們就來到了游泳館內(nèi),我飛快地?fù)Q好了游泳衣、游泳帽,帶好了游泳鏡準(zhǔn)備開始游泳。

      只看見碧藍(lán)可見底的水面上,不時泛起一陣陣鱗片似的波浪。我先用手放進(jìn)水里,很快就縮了回來,水是冰冰的、涼涼的,這時,我想起了奧運健兒,一股勇氣涌上心頭,我閉上雙眼,屏住氣后腿一蹬:“哇!真是好冷啊!”水好象結(jié)冰剛剛?cè)诨暮铀。我想:只要在水下時間長一點應(yīng)該就會暖和一點。想完,我就面帶微笑地開始游泳了。

      一開始,是游得一種我自己組合而成的泳姿,是采用蛙泳的手式和自由游的腿,腿在水中打出來的水,就像是一朵朵可愛的`小浪花在和我玩耍。后來媽媽和藹可親地對我說:“你這什么泳姿都不是,常見的泳姿有四種:一是蛙泳、二是蝶泳、三是自由游、四是仰泳,你自己選一種喜歡的方式,我來做給你看。”我飛快地說:“我選蛙泳”。媽媽說:“那你可要看清楚了!闭f完,就開始了,媽媽手向前劃,腿向后蹬,我看了一遍就開始學(xué)著游了,沒想到還真對了,只不過動作不美觀,我又練了半個小時后,有點有模有樣了,可惜時間到了,我好想再游一會兒。媽媽答應(yīng)明天再帶我來游泳。我開心極了!

      我對游泳越來越感興趣了。

    五年級游泳作文 篇2

      清澈見底的水,像魚兒穿梭其中的大人小孩,加上帶著歡笑跑到岸上湊熱鬧的浪花此情此景,你的腳底不癢癢嗎?我也不例外,給老媽一個大擁抱,我愛死你了,老媽,謝謝你給我報了游泳班。!然后換好泳衣,直沖泳池邊。

      想下水可沒那么容易,一位男教練帶著我們先做熱身運動:扭扭頭,彎彎腰,伸伸腿!一切準(zhǔn)備就緒,親愛的水,我來了!哇,好爽啊!水溫柔地把我擁入環(huán)抱,輕輕地?fù)崦,沖刷著一整天學(xué)習(xí)后的疲憊。!我不敢!一聲聲尖叫聲此起彼伏。原來是我們的嬌小姐蔣冰瑤和她的妹妹蔣福禧。膽大的我并沒有像她們那樣畏畏縮縮,站在游泳池底,水才到我的胸口,有什么好怕的.。只覺得全身的毛孔都舒展開來,所有的灰塵都好像被沖出來,身體也好像變得輕盈起來。見我們很輕松,蔣冰瑤也放松下來,慢慢下到水里跟我們一起撲騰。

      教練開始教我們憋氣。只見他一捏鼻子,咕嚕一聲下了水,過了好久才上來。切,憋氣,小菜一碟,音樂課上就學(xué)過好幾次,瞧我的!于是,不等老師解釋清楚,一頭扎到水里。沒想到一下去就嗆了好幾口水。這些水兵分兩路,一路直沖腦門,感覺眼睛鼻子酸酸的,好像有許多螞蟻在爬。另一路不管干部干凈,直接跑到我胃里去了。教練急忙把我扶起來,你怎么不捏鼻子啊?我在音樂課上練過!為了表明我不是不聽教練我話,我連忙狡辯。音樂的憋氣跟游泳的憋氣是兩碼事,音樂課的憋氣是把氣長長地吐出去,游泳課上的憋氣是長長地吸一口氣。呵呵,活該被水嗆,誰讓我自作聰明呢?于是,我學(xué)著教練的樣子,深吸一口氣,扎入水中。調(diào)皮的我還睜開眼睛,居然還看到了不知道誰掉在池底的鑰匙。于是我們一個個深吸一口氣,爭相恐后地想把這把鑰匙撈起來呢。

      歡樂的時光總是短暫的,就在我剛能晃晃悠悠飄蕩在水面的時候,一個小時的游泳課就結(jié)束了。唉,期盼著明天晚上的六點鐘早點到來!

    五年級游泳作文 篇3

      這個暑假,天氣個性炎熱。昨日,爸媽帶我一齊去湘江游泳。這但是我第一次去游泳。

      下午6點,趁著太陽快要下山,我們3個人朝著湘江前進(jìn)。

      十多分鐘的路程后,我們便來到了湘江邊,我看著這深深的江水,不禁心生恐懼。正害怕時,爸爸看出了我的.心思,溫和的對我說:“不怕,我會保護(hù)你”。雖然,只有七個字,可卻讓我信心倍增!

      我留意翼翼地往水下走去,“往前!往前!再往前一點!蔽倚睦镎f著。不一會兒,水已經(jīng)到我的頭頸了,我再也不敢往前了。我停了下來,把救生圈套在身上,雙手緊緊地抓住,生怕一個不留意把救生圈給弄丟了。

      這時,爸爸走過來,用手托住我的身體,教我怎樣游。經(jīng)過爸爸細(xì)心指導(dǎo),我慢慢地敢自我練習(xí)了。我雙手抓住救生圈,雙腳在后面游,忽然,一股浪花噴涌而出,濺到了我頭上,我的頭發(fā)全被淋的濕漉漉的了。

      我練習(xí)了半小時左右,就沒有力氣了。這時,一個大浪沖刷過來,把我的救生圈沖走了。頓時,我往下沉。不會屏氣的我,喝了好幾口水!皨寢,媽媽!蔽也煌=兄。就當(dāng)我喝了好幾口水時,一雙大手強有力的把我從江水中托起!笆前职帧,我心中歡呼道。還好,我沒什么事,爸爸把我抱上救生圈。

      休息一會,我又下到了水里,若無其事地繼續(xù)玩水。媽媽叫我再休息一下,我說不用了。雖然我嗆了許多水,很難受,但是,我不會逃避,我要克服它!因為,爸爸說過,你越不想應(yīng)對的事情,你就越要應(yīng)對!于是,我繼續(xù)泡在水中,盡情游玩著,學(xué)習(xí)著游泳。直到傍晚時分,月亮羞澀地出來了,我們回到了家。

      晚上回到家中,我已經(jīng)是精疲力盡。這天雖然很累,但我領(lǐng)悟到一個道理——遇到困難,不要逃避,要勇敢應(yīng)對它,超越它。

    五年級游泳作文 篇4

      一進(jìn)游泳池,只聽見人聲,笑聲,浪花生,聚成了一片,成了一抽激情奔放的交響曲。那里的小朋友各個技術(shù)非凡,在水里躥來跳去,像一條條小魚,又想在天際翱翔的海燕。我看見了,想學(xué)游泳的決心更多了!換好游泳衣的我,在爸爸的帶領(lǐng)下,來到了游泳池前。這是,我心跳加速,害怕極了,想打“退堂鼓”,媽媽似乎開出了我的心思,語重心長的對我說:“做什么事情,你不去嘗試,怎么知道你不行呢?做事,不是一日就能成功的呀!”聽了媽媽的`話,我終于鼓起勇氣,下了水。

      爸爸在岸上給我做指揮,他一邊說,一邊比劃給我看。他說:“手自然張開,來回畫圓圈,腳在水里蹬,就像青蛙一樣!蔽曳砰_膽子,按照爸爸說的去做,還游不到一米,我的身體就失去了平衡,沉了下去,還喝了好幾口水,嗆死我了,對媽媽說:“我不想學(xué)了,難死了!”爸爸對我說:“不要因為有一點難處就回頭,世上無難事,只怕有心人學(xué)游泳,不喝幾口水,又怎能學(xué)會游泳呢?”我又繼續(xù)學(xué)游泳。

      這次,爸爸是叫我在游泳池里扶著邊上的階梯,腿在水里蹬,直到感到自己會了,再與手配合起來!接著,我膽怯地走向前去,按照媽媽說的去做我終于游出了一米,我心花怒放,高興地蹦起來,我一直向前游去,一米,兩米....五米!我終于掌握了游泳的技巧!興奮極了,爸爸對我說:“只要你自己相信自己,耐心去學(xué),不論做了什么事都能成功!”我點點頭。

      今天,我不僅學(xué)會了游泳,還明白了“世上無難事,只怕有心人”這句話的真正含義!

    五年級游泳作文 篇5

      童年時的我啥都想學(xué)。這不體操剛退伍,又要學(xué)游泳了!

      第一次到游泳館,跟著林老師學(xué)游泳的事還真是好玩。那時我很小,才幼兒園大班,所以特別貪玩。我一到游泳館馬上就換了一套花花綠綠的游泳衣,屁顛屁顛地跑了出去,只聽見“咚”的一聲,想知道是誰嗎?哈哈,不用想都知道是我,因為我以為不是像果凍一樣qq的`,可以當(dāng)蹦蹦床?墒,好景不長,我被林老師拖了上來,她把我罵了好久,還在我的小pp上蓋了個大大的紅掌印。接著,老師就讓我和大家一開始做操,做啊做,做——終于做完了。

      “下面我開始教你們游泳!”說著,林老師把游泳圈一個一個地給我們套上,隨后讓我們扶著扶手慢慢地往下走,我最勇敢,沖在前頭。我那哪是扶啊,壓根就是跳,結(jié)果撲了老師一臉的水,把一旁的同學(xué)笑得前俯后仰,搞得老師羞紅了臉,而我卻扶著岸邊的瓷磚正在學(xué)鴨子“嘎嘎”地叫呢!林老師面紅耳赤地看著我,說:“乖一點,不然我休了你!”我便乖乖地閉上了嘴,一直到下課。洗完了澡后,林老師給每個人發(fā)了一個好吃的東西,我一拿到,就“啪嘰”一聲就呑進(jìn)肚子里了,然后又找老師要,老師不好意思不給,就這樣我把那一包都吃完了才走。后來老師被我害得只好又買了一包。

      每當(dāng)我想起這事,就會捂著嘴巴在那偷笑,誰叫我那么淘氣呢?

    五年級游泳作文 篇6

      暑期中的一個星期四,我們一行相約去沙埠水上樂園游泳。一路上雖然烈日炎炎,我們?nèi)允钦勑︼L(fēng)生,不知不覺就到了目的地。

      我們先玩了水上沖浪,極速滑梯和水上摩托,之后,我們來到一個靜謐的游泳池安下心來學(xué)游泳。

      爸爸是個游泳高手,他理所當(dāng)然成了我的教練:他托著我的下巴,讓我練習(xí)劃動手腳,于是我手腳并用開始毫無章法地使勁亂撲騰。十幾分鐘后,爸爸放開手,我才撲騰了幾下,就又沉了下去,還喝了好幾口水。爸爸再次托著我的下巴,并告訴我手腳動作怎么配合才不會沉入水中。練習(xí)了好一陣子,爸爸見我撲騰得有點章法了,便又放手了。耶,這次我沒往下沉。

      我膽子漸漸大了些,撲騰了一陣子,心里感覺應(yīng)該游出了很遠(yuǎn)吧?可當(dāng)我回頭望時,覺得實在太丟人了,竟然還在原地沒動!我不服氣,叫爸爸別幫我,于是我使出了九牛二虎之力使勁撲騰,把水面攪得水花四濺,圍觀的人都說這小孩的力氣不。∥沂遣皇菚瘟税?正當(dāng)我欣喜地張大嘴巴時,一個浪頭打過來,灌了我一肚子的水,連打了幾個嗝。這時我悟出了一個道理:游泳必須做到手腳動作協(xié)調(diào)配合,只有這樣離成功就不遠(yuǎn)了。我下定決心克服困難,慢慢地我的`四肢動作開始協(xié)調(diào)起來了,我吸了一口氣,猛地鉆進(jìn)水里從左邊游到右邊,雖說距離不遠(yuǎn)但是我還是成功了。“耶!”經(jīng)過我的努力,我終于可以離開游泳圈的庇護(hù)了。

      時間在歡聲笑語中流逝,不知不覺已是黃昏時分。我們迎著落日的余暉回家了。一路上車子在平坦的路面上奔馳,道路兩旁的景物從窗外一晃而過,我的心情隨著音樂那奔放的曲調(diào)越發(fā)激昂。這是多么快樂和充實的一天!

    五年級游泳作文 篇7

      我愛游泳嵊州市雯雯藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校五年級張楨豪說起愛好,那我的愛好無疑是游泳了。愛好是游泳,自然,我的游泳水平也不賴,問我是從哪一天學(xué)起游泳的,我記得是在三年級的暑假。暑假的一天,我媽媽因為被人推薦把我推向了游泳池那兒學(xué)游泳,跟我一起學(xué)的還有十人左右,我們都跟在教練的左右學(xué)游泳。我們學(xué)的是自由游,這種游法比較舒服,只要雙手舒展開,兩腳劃動,會把頭伸出水面換氣就行了。而我卻做得很別扭,像只丑鴨子撲騰水一樣,不但游不好,還給嗆了幾口水,弄得我是站也不是游也不是。一旁的教練見了,走過來,對我說:“別著急,慢慢來!蔽尹c點頭,繼續(xù)游,雖然不怎么好,但是心里舒暢多了,我就這樣游呀游,慢慢的,自由泳給我學(xué)會了。那時,半個暑假也已經(jīng)過去了,我不由得暗自慶幸。沒有想到,隨之而來的是教練艱難的考驗——到深水區(qū)進(jìn)行最終考試,那兒的水可是1。3米深呀!那時的我才只有1米35,去那里簡直就是關(guān)公面前耍大刀——不自量力,一起學(xué)游泳的同學(xué)也抱怨著,但個子高的.同學(xué)卻反而起哄,我們只好答應(yīng)下來。到了深水區(qū),我踮著腳也不免有幾口水喝進(jìn)嘴里,我不禁產(chǎn)生了些許害怕?墒牵粋個同學(xué)都游到了對岸,就剩下我一個了。

      我深吸一口氣,頭鉆進(jìn)水中,雙手揮動,雙腳擺動,換氣,雙手揮動,雙腳擺動,換氣??一切的順序是那么的分明。我連自己也沒有想到,就這樣,我拿到了一本考核證書。它閃耀著金色的光芒,仿佛在為我吶喊加油,我邁出了游泳的第一步,F(xiàn)在的我,已學(xué)會了許多種游泳方式,這使我受益無窮。通過我的愛好游泳,我明白了一件事:如果你堅持不懈地去努力完成它,它就會被你做得成功,做得完美。

    五年級游泳作文 篇8

      夏日炎炎,烈日當(dāng)空,游泳池就成了我嬉戲的好地方。清澈涼爽的泳池給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

      一天,我和華亦凡來到體育中心游泳。一進(jìn)游泳館,只見大大的水池旁有一座巨大的.滑梯,高約20米,它的身上長了幾條長長的手臂,一直伸到水里!翱,我們?nèi)ネ婊!”我建議。于是,我倆登上了高高的滑梯,向下一看,整個游泳館的景色盡收眼底。我們從上面一溜而下,像兩支箭一樣,不一會兒,就滑到水里,只聽“撲通、撲通”,水花四濺,濺得我們滿頭是水,我倆你看看我,我看看你,哈哈,都像兩只落湯雞。我們又從原路返回,從剛剛滑下來的那條路線往上爬,一直爬到最高峰,再來一次刺激的滑梯游戲。

      過了一會兒,我們開始比賽游泳,只見我們在水中像兩只青蛙,一蹬一蹬地前進(jìn),一,開始,他遙遙領(lǐng)先,把我甩開三米多,可后來,我使出全部力量,超越了他,取得了勝利,我發(fā)出了勝利的歡呼聲:“耶!”

      不用說,打水仗,就更有趣了,我和華亦凡各自用手往前一推,我悄悄游到他的背后,他還沒完全反應(yīng)過來,我就把浪花推到了他的身上,害他嗆了一口水,這個回合我贏了,他也不甘示弱,又找我挑戰(zhàn),水池中不時回蕩著我們的歡聲笑語。

      游泳不但能給我?guī)碓S多樂趣,還能讓我們強身健體,我喜歡游泳!

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